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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2022-11-30 16:09:22 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼挠嘘P(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文(集錦15篇)

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文1

  馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。是。∪松缆肥锹L(zhǎng)的、崎嶇的,如果我們意志不堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折就氣餒,就妥協(xié),怎能走向成功?怎能到達(dá)生活的彼岸呢?

  記得有一次考試,我數(shù)學(xué)考了60分,放學(xué)后,我拖著沉重的腳步拿著卷子往回走,不知道該怎么向爸媽交代,也不知道爸媽會(huì)怎樣對(duì)我。是打?還是罵?唉!一切聽(tīng)天由命吧!

  一陣風(fēng)吹來(lái),路邊的小草搖起了頭。難道小草也在說(shuō)我無(wú)能?我憤怒的走過(guò)去,抓起小草瘋狂的扯起來(lái),可怎么也扯不斷 。

  猛然間,我覺(jué)得我如此渺小,小草如此的偉大、堅(jiān)強(qiáng)!小草的根深深的扎在泥土里,過(guò)路的人狠狠地踐踏著,摧殘著,就像我剛才一樣?尚〔輿](méi)有放棄最后一絲希望,它緊緊的抓住土壤,不肯放松絲毫! 如果小草沒(méi)有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,它那渺小的生命又可以維持多長(zhǎng)時(shí)間呢?

  比起小草我真是自愧不如!這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就把我打倒了,以后長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路可怎么走下去!

  是啊!這次考試沒(méi)考好不是還有下次嗎?一次失敗怎么能代表永遠(yuǎn)失?只要有一顆像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)的心,就不會(huì)被困難打垮!

  我望著路邊的這些“堅(jiān)強(qiáng)者”心里頓時(shí)輕松了許多,我邁著矯健的步伐繼續(xù)朝家走去。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)小草,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧!

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文2

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我受益匪淺,從魯濱遜身上學(xué)到了許多精神品質(zhì),讓我懂得遇到困難,不能輕易放棄,要勇于與困難作斗爭(zhēng),努力戰(zhàn)勝困難,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢要有一種永不服輸?shù)木瘛?/p>

  書中的魯濱遜雖然獨(dú)自一人被海水沖到了一個(gè)孤島上,在別人看來(lái)沒(méi)有活的希望時(shí),他卻勇敢的活了下來(lái),任靠他的勇敢,智慧,堅(jiān)強(qiáng)還有永不磨滅的決心和信心,獨(dú)自一人在島上生活了28年,克服多種困難,最終離開(kāi)小島,回到住地。

  在我身邊也有像魯濱遜這樣的人,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,頑強(qiáng)的人,他是在印刷廠工作的一名工人,他每天早出晚歸辛苦工作,為了他的家庭,他的妻子因?yàn)橐疹櫤⒆記](méi)辦法出去工作,于是,這養(yǎng)活一大家人的擔(dān)子就會(huì)壓在他的身上。堅(jiān)強(qiáng)的他決定利用下班時(shí)間再找一份工作,于是他開(kāi)始奔波,因?yàn)樗R(shí)不多,所以工作不好找,就是在印刷廠的工作,也是靠別人介紹的,就這樣,每天上班,下班很晚才回家,無(wú)論自己有多累,也從無(wú)怨言,一天天過(guò)去了,他幾乎跑遍了整個(gè)城市,不知被拒絕了多少次,但他有一種不服輸?shù)木,?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,好像無(wú)論有多大的困難,也打不垮他,無(wú)論有多大的難題,他也能微笑著去面對(duì),功夫不負(fù)有心人,他的精神感動(dòng)了“上帝”,最終找到了一份好的工作,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,頑強(qiáng),永不服輸?shù)乃褪俏业母赣H,我最愛(ài)的人。雖然我的家庭困苦一些,但快樂(lè)永在,幸福永存。

  父親,你可貴的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的精神,是我前進(jìn)的金鑰匙,在以后的歲月里,我一定珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望,我愛(ài)您!

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文3

  在我童年記憶的小河里,有許多時(shí)候要經(jīng)歷一些挫折。但是在這個(gè)時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)你有兩條路可走。一條是選擇放棄,另一條是選擇堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)把一件事做到更好。

  那一天,學(xué)校如期舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì),全校的同學(xué)都非常高興,我也不例外。校運(yùn)會(huì)隨著校長(zhǎng)的一聲“開(kāi)始”而熱火朝天。

  八點(diǎn)半左右,我參加了跑步比賽,當(dāng)哨聲響起,我的心七上八下,緊張極了。這不剛一開(kāi)始跑,我就被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

  “一圈,兩圈,三圈……”我在心里默默地?cái)?shù)著。跑到最后一圈時(shí),兩條腿如同灌了鉛似的,好沉,快要邁不開(kāi)步來(lái)。我在心里為自己鼓勵(lì)加油:劉炳君,你一定要堅(jiān)持!加油!

  快到終點(diǎn)時(shí),我終于忍耐不住了,我摔倒在地上。我的同學(xué)看到這一幕后都無(wú)比驚訝,但是隨后,我又聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì)聲!凹佑!劉炳君!”在同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)下,我又站了起來(lái),我又一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覉?jiān)信:“努力就可能成功。不努力就一定不會(huì)成功!”

  我終于跑完了全程。第二天,成績(jī)報(bào)告單出來(lái)了,我得了第二名,老師和同學(xué)們都為我取得的成績(jī)而感到驕傲和自豪!這次雖然沒(méi)有得到第一名,但是我仍然很高興,因?yàn)槲业牟环艞墸业膱?jiān)持和努力。

  生活中,一定會(huì)有許多不如意的事與之相伴,但是只要你選擇堅(jiān)強(qiáng),它就會(huì)引領(lǐng)你,使你的人生變得更加豐富多彩!

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文4

  我變堅(jiān)強(qiáng)了

  在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生,大家都夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,但美中不足的是,我特別愛(ài)哭,任何一個(gè)小小的委屈和批評(píng)都會(huì)引出我的眼淚,我變堅(jiān)強(qiáng)了。為此,爸爸媽媽三番兩次地耐心教導(dǎo)我,我也下了決心要改正。可當(dāng)我碰到這種情況時(shí),卻又忍不住要下“金豆豆”,。可今天下午,我發(fā)現(xiàn)我變堅(jiān)強(qiáng)了……。

  今天下午的班隊(duì)課,我們一班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。我們先把人數(shù)分成兩批,隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。由于兩個(gè)班級(jí)的“高手”甚多,經(jīng)過(guò)一番比試后大家打成平手。鹿死誰(shuí)手,就要看這關(guān)鍵的第三場(chǎng)比賽了,各班派出了6位踢毽子精英,進(jìn)行比賽,我也是其中一個(gè)!皣u”一聲哨響,我拿起毽子,不甘示弱地踢了起來(lái)。這時(shí),毽子飛到了一位穿紅衣服的同學(xué)身后,我連忙跑過(guò)去接,卻不小心踢到了那位同學(xué),我忙說(shuō)“對(duì)不起”,便彎下身去撿毽子?墒牵坪鹾懿粷M意,猛一轉(zhuǎn)身,我沒(méi)有防備,在旁邊的凳子上磕了一下!把,好痛!”我疼得快哭了。我看了看手,只見(jiàn)手背上出現(xiàn)了一道約一厘米長(zhǎng)的口子。我真想打退堂鼓不踢了,可轉(zhuǎn)念一想,這關(guān)系到集體的榮譽(yù),我身為班長(zhǎng),豈能開(kāi)這種頭。想到這兒,我忍著疼痛又繼續(xù)踢了起來(lái)。“49.50.51.52……”聽(tīng)到同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲和加油聲,我更有信心了。最后,我以第一名的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光。大家都?xì)g呼起來(lái)。

  這時(shí),我才找了個(gè)座位坐下,從口袋里掏出紙巾,捂住傷口。此時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),我變堅(jiān)強(qiáng)了……。

  我變堅(jiān)強(qiáng)了

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文5

  燕子飛了,會(huì)有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候。只要你充滿希望,只要你能夠堅(jiān)強(qiáng)。

  從小,媽媽就讓我學(xué)了很多東西,其中有我感興趣的,也有我不感興趣的。練舞蹈的時(shí)候曾經(jīng)腳受傷流血,可我沒(méi)有放棄;彈鋼琴時(shí)手指尖上脫皮,很痛,但我沒(méi)有哭泣。因?yàn)槲叶脠?jiān)強(qiáng)。

  直到六月二十八日晚,我似乎失去了這一寶貴的東西。我和姐姐來(lái)到醫(yī)院。只見(jiàn)他翻著白眼,嘴唇抽動(dòng)著去不知要說(shuō)什么。臉上絲毫看不見(jiàn)一絲紅潤(rùn),那如冰塊似的手緊緊的握著我和姐姐。我們?cè)囍行阉,可他就是不理我們。過(guò)了好久,他那深邃的雙眼一彈開(kāi),我們似乎都忘了房間里的異味。我喂他吃雪糕,姐姐給他講笑話,他給我們唱歌。這是多么溫馨的畫面啊!不知過(guò)了多久,當(dāng)我們?cè)僖淮蝸?lái)到病房前時(shí),只見(jiàn)周圍的人都散開(kāi)了。旁邊儀器上的數(shù)據(jù)在直線下降!暗!备绺绺@一聲永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們!巴邸币魂嚳蘼曧樦鴣(lái),每個(gè)人都在哭啊鬧啊!可我卻一個(gè)人走到了陽(yáng)臺(tái)上,看著天空。因?yàn)槲彝耆荒芙邮苓@一切,這是我第一次失去親人,而且還是我從小一起長(zhǎng)大的哥哥。我就這樣眼睜睜看著哥哥被放入了冰柜。

  之后的三天,我神魂顛倒的,守陵時(shí)也一句話都不說(shuō)。到了火葬那天,我看著躺在玻璃館里的哥哥,才意識(shí)到這一切都是真的。我親眼看著哥哥被火化,當(dāng)時(shí)已處于崩潰狀態(tài)。

  那天晚上我夢(mèng)到了哥哥。他帶我去了小時(shí)候去的公園,他在玩滑板,我在一旁看著。他告訴我要堅(jiān)強(qiáng),他要走了,不能再回來(lái)看我了。要我好好照顧他爸爸。其實(shí)我心里都清楚,哥哥已經(jīng)離開(kāi)我了。

  我要堅(jiān)強(qiáng),我依然要堅(jiān)強(qiáng)。我不只為了我自己,也為了我哥哥。正在天上看著我的哥哥。

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文6

  書,就像一位和藹可親的老師,引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書,是一葉扁舟,承載著我,搏擊在浩瀚的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。

  這個(gè)暑假,看了一本《勇敢的船長(zhǎng)》后,我受益匪淺。這本書主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨(dú)生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后,“海上號(hào)”救起了他,哈維要“海上號(hào)”把他送到紐約去,船長(zhǎng)不肯,他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上,哈維終于體驗(yàn)到了打魚(yú)人的酸甜苦辣,也學(xué)會(huì)了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng),從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè)于自食其力的少年,也想上學(xué)好好讀書了。他永遠(yuǎn)記住了船長(zhǎng)的忠告:沒(méi)有付出,就不能得到任何東西。

  讀完這本書后,我掩卷沉思:到底哪一位才是真正的勇敢的船長(zhǎng)呢?帶著疑問(wèn),我又瀏覽了一遍全書,才漸漸明白,其實(shí)那群雙桅船上的船員們,個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士,他們?cè)谡鞣蠛5耐瑫r(shí),也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡,也是在大海的磨礪中成長(zhǎng)的故事。讀了《勇敢的船長(zhǎng)》,想起現(xiàn)實(shí)生活,在我們周圍,有的小伙伴像原來(lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮,不聽(tīng)爸爸媽媽的話,有的從小吸煙,有的甚至還吸毒,不僅給自己帶來(lái)了傷害,還給家庭帶來(lái)了不幸,給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)非常溺愛(ài)他們,從小過(guò)的是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,還有些家長(zhǎng)為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),束縛了孩子的自由,也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果這樣下去,必將一事無(wú)成!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文7

  看那雪地里的青松;看那石縫里的小草;看那矗立在高山上不畏嚴(yán)寒的梅花。是什么支撐著他們?給了他們勇氣?又是什么點(diǎn)綴了他們?

  堅(jiān)強(qiáng),是堅(jiān)強(qiáng)支持著他們,是堅(jiān)強(qiáng)給了他們勇氣,亦是堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)綴理他們。

  堅(jiān)強(qiáng)——錚錚鐵骨的精神。

  看那雪地里唯一一條與眾不同的風(fēng)景線,它給白雪皚皚的神州大地增添了一條代表著生命活力的風(fēng)景線,增添了一條不愿屈服的風(fēng)景線。

  對(duì),它是松,是青松,是不愿被折服的青松,它告訴我們一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要有“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自歸然不動(dòng)!钡腻P錚鐵骨之氣節(jié)。

  堅(jiān)強(qiáng)——沖破石碩的動(dòng)力

  瞧,又一個(gè)小生命誕生了,又給大地點(diǎn)綴了一絲綠意,但又有誰(shuí)知道呢?它探出頭來(lái)“窺視”一下這個(gè)世界需要多大的勇氣,需要多少汗水?

  它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),從來(lái)沒(méi)有灰心過(guò),因?yàn)樗鼒?jiān)信自己一定能過(guò)成功,只要自己堅(jiān)強(qiáng)。

  因此,他又告訴我們,任何一點(diǎn)“綠色”不是上帝送給我們的,而是我們送給自己的。

  堅(jiān)強(qiáng)——一種驕傲的資本

  不是有句詩(shī)叫做“寶劍鋒村磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”嘛!梅花固然美麗,但它的美麗,是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打,嚴(yán)寒的磨礪得來(lái)的,是用自己的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的,難道它不可引以為傲嗎?

  所以,梅花又告訴我們,想要得到贊揚(yáng),堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的條件,有了堅(jiān)持,你才有驕傲的資本。

  堅(jiān)強(qiáng),是生命的動(dòng)力,帶給了我們永恒的成功......

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文8

  在轟隆一聲巨響之后,學(xué)生和老師便一起壓在教學(xué)樓的廢墟之下。而他們并沒(méi)有坐以待斃放棄生的希望,老師告訴他們要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),帶著他們唱歌,一次次點(diǎn)著他們的名字,他們也相互鼓勵(lì)著,談?wù)撝卦谛撵榈脑捳Z(yǔ),傳遞著師生的愛(ài),相互激勵(lì)著活下去的信念。

  在看完最后一個(gè)畫面,他們獲得了重生,一一被救出……我閉上了眼想著:在這危難中,在這死亡的邊緣,也許一個(gè)信念能引導(dǎo)他們走到最后,一點(diǎn)希望能幫助他們照亮道路,一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)讓他們遠(yuǎn)離死亡。而都離不開(kāi)老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和愛(ài)的傳遞。望著離他們而去的同學(xué),他們悲痛,但沒(méi)有流下眼淚。我知道他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),他們會(huì)帶著以離去的人堅(jiān)強(qiáng)的信念,愛(ài)的鼓勵(lì)去努力,讓他們的意志永存,讓他們的愛(ài)永存,或許在他們的心中已流下了眼淚,那是愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)的淚……

  走在回家的路上,有著一股莫名情緒在心里涌動(dòng)。俗話說(shuō):“患難見(jiàn)真情”,回憶起剛剛的電影,在這其中的每一個(gè)片斷,每一個(gè)場(chǎng)景都飽含了真愛(ài)真情,隨一個(gè)又一個(gè)孩子的離去,這份愛(ài)、這份情顯得如此的寶貴無(wú)價(jià)。堅(jiān)強(qiáng)的意志在黑暗中帶著他們走出死亡的邊緣。在生活中也是如此吧。愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)總是帶著我們走出迷惘,也能引導(dǎo)我們?nèi)〉贸晒Γ@得喜悅。

  也許人生四處都是苦難,也許死亡匠在咫尺,但只要你擁有愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng),磨難已不再可怕,你定會(huì)撥開(kāi)陰翳的云霧,抵御狂風(fēng)暴雨的侵噬,將你引向最美的明天!

  向前望去,云朵因夕陽(yáng)而照得片片嫣紅,我的嘴角露出一絲微笑,它們也會(huì)使我們的人生如此燦爛吧!

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文9

  當(dāng)我面對(duì)痛苦的時(shí)候,我會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)會(huì)給我永恒的信心和不變的信念。讓我有足夠的勇氣迎接美好的明天。

  記得那還是我七歲那年,這一年每個(gè)孩子都沉浸在父母的溺愛(ài)之中,我也是一樣?墒沁@美好的夢(mèng)突然破碎了,現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,爸爸媽媽要馬上到外地工作。他們跟我講,那是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我呆住了,掐掐自己的臉蛋,疼了,原來(lái)這是真的。眼淚如涌泉般流淌出來(lái),我緊鎖房間的門,在里面哭呀哭,哭腫了眼圈,喊壞了喉嚨。不管他們?cè)趺磩裾f(shuō),我也是左耳進(jìn)右耳出,怎么也聽(tīng)不進(jìn)去,我一夜未眠。

  第二天,我的情緒剛有了一些好轉(zhuǎn)。一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),就如巨石一般又壓在了我的身上,領(lǐng)導(dǎo)讓爸爸媽媽今天就走。我真覺(jué)得像夢(mèng)一樣,心情頃刻間跌入了低谷,眼淚不由自主從眼睛里流出來(lái)。

  他們買好了車票,準(zhǔn)備啟程。他們讓我不要送了,以免心靈再受 打擊,我強(qiáng)力要求送。到了火車站,已經(jīng)開(kāi)始檢票。我再一次敲響了眼淚的鐘聲,就連平時(shí)都不哭的爸爸媽媽也流下了痛苦的淚花。火車隨著一聲笛鳴開(kāi)走了,我站在月臺(tái)上,仰望星空,看那一輪明月在向我微笑,無(wú)數(shù)顆星星在向我眨眼,我笑了笑,擺脫了分離的痛苦。

  從此以后,我變堅(jiān)強(qiáng)了,不論遇到什么痛苦和挫折,我只微微一笑,便覺(jué)得這事兒已經(jīng)過(guò)去了。笑一笑,沒(méi)什么困難挺不住。

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文10

  “我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”是張雨川日記的題目。張雨川是這學(xué)期的新生。他性格內(nèi)向,不善言辭,很少與人交談。剛到學(xué)校,陌生的校園,陌生的老師。

  不熟悉的同學(xué),不習(xí)慣的飲食,軍事化的管理。這讓他很不舒服。他總是在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大,受到全家人的寵愛(ài)。這樣的生活環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次流淚,想念他的父母,想念他的祖父母...國(guó)慶假期,他媽來(lái)找我說(shuō)“孩子思想波動(dòng)大”...之后我和校長(zhǎng)和他溝通了幾次。他現(xiàn)在變了很多。

  今天看他的日記,讓我覺(jué)得他長(zhǎng)大了。他在日記里寫道:他剛來(lái)這個(gè)學(xué)校,到處都是陌生人。我不習(xí)慣吃東西,我想念我的父母。真的很孤獨(dú)。但我想起了媽媽的一句話:“凡事堅(jiān)強(qiáng),最后你會(huì)受益的!彼,我就堅(jiān)持下來(lái)了。10月8日,下午足球課。我和同學(xué)一起踢足球。一個(gè)同學(xué)踢我,我沒(méi)踢中。我撿起來(lái)的時(shí)候,地上有一塊松動(dòng)的木板,沒(méi)注意就掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)好痛。晚上躺在床上,翻不了身,摸不到傷口,真的好想媽媽。但我忍住了,沒(méi)有告訴老師,怕老師擔(dān)心。我想,我是男的,怎么會(huì)被這個(gè)困難嚇倒呢?。

  但是老師終于發(fā)現(xiàn)了。老師說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。也希望弟弟妹妹多打工,不要擔(dān)心老師和父母。現(xiàn)在,我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活,很開(kāi)心。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服困難,變得堅(jiān)強(qiáng)!“放手,讓孩子學(xué)會(huì)承受。學(xué)會(huì)面對(duì)和解決困難。這就是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開(kāi)媽媽,才能勇敢的飛翔!

  我們的孩子只有離開(kāi)父母的懷抱,才能得到更好的鍛煉!相信有見(jiàn)識(shí)的孩子會(huì)在這個(gè)大家庭里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文11

  堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)多么誘人的字眼,誰(shuí)不想擁有它呢?擁有它,就如同擁有了無(wú)限的力量;擁有它,就如同插上了騰飛的翅膀;擁有它,就如同擁有了成功的保障。

  然而,堅(jiān)強(qiáng)卻不屬于我,確切地說(shuō),是不屬于眼前的我。但我堅(jiān)信:時(shí)機(jī)一到,堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)綻放出它那最燦爛的一幕。

  昨天,我是值日班長(zhǎng),由于沒(méi)管好紀(jì)律,被學(xué)生會(huì)評(píng)為“差”,當(dāng)學(xué)生會(huì)將條交到我手里時(shí),我的目光呆滯了。當(dāng)時(shí)我真的站不穩(wěn)了,幾乎就要倒下去。不過(guò),我還是慢慢地走進(jìn)了教室,我本以為自己會(huì)很沉著,便堅(jiān)持要向同學(xué)們讀學(xué)生會(huì)的條,我剛讀到“敬愛(ài)的132班班主任”時(shí),我的聲音便哽咽了。我讀不出來(lái)了,便讓同學(xué)替我讀了下來(lái),看來(lái),我還是被軟弱打敗了,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  中午,我悶悶不樂(lè),獨(dú)自來(lái)到餐廳,無(wú)意間碰到了朋友。朋友看我很不高興,便問(wèn)我原因,我如實(shí)回答了。我說(shuō):“我真的很不堅(jiān)強(qiáng)!迸笥压麛嗟胤穸宋,她說(shuō)了:“堅(jiān)強(qiáng)并不是天生具備地,堅(jiān)強(qiáng)是經(jīng)過(guò)你多次碰壁鍛煉出來(lái)的。即使全世界的人都認(rèn)為你很脆弱,但在你的朋友心里永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的',只要你樂(lè)觀面對(duì),一個(gè)‘差’算什么,我們以后可以爭(zhēng)回好多‘優(yōu)’,不要讓我們失望,我們永遠(yuǎn)支持你,加油!”頓時(shí)我感覺(jué)前途一片光芒,一個(gè)‘差’算什么?至少我還沒(méi)有失去我最好的朋友,至少班集體沒(méi)有失去對(duì)我的信任。

  我明白了堅(jiān)強(qiáng)之所以不屬于我,只是時(shí)機(jī)未到,只是因?yàn)槲医?jīng)歷的挫折還不夠多。我相信在朋友鼓勵(lì)下,我定會(huì)在失敗面前堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)!我相信堅(jiān)強(qiáng)必會(huì)屬于明天的我!

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文12

  曾記得第一次考試失利,我哭得那樣撕心裂肺。而如今,我早已在無(wú)窮無(wú)盡的的考試和磕磕碰碰中成熟,在一次次流血,結(jié)疤,留疤中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。 ——題記

  還是傍晚時(shí)刻,上帝就已經(jīng)放下了幕布,回憶如潮水般涌進(jìn)腦海,那一幅幅畫面歷歷在目,像是就發(fā)生在昨天,那樣真實(shí),讓人疲備的地不能逃開(kāi)。霎時(shí)間轉(zhuǎn)頭,姐姐正笑睞睞地朝我走來(lái),她拍了拍我的肩膀,說(shuō):“給你聽(tīng)一首曲子!蔽也徽Z(yǔ),點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示默認(rèn)。樂(lè)曲開(kāi)始播放了。激昂的音樂(lè)噴薄而出,讓人的心靈為之一震,快速和不安的節(jié)拍,宛若暴風(fēng)雨向大地傾瀉,一道閃電劃過(guò)漆黑的夜空,一串焦脆的響雷,驚得人頭皮發(fā)緊。

  第一次考試失利,情緒低落,像是傀儡被命運(yùn)操控著,生命卻在同厄運(yùn)殊死搏斗。只有堅(jiān)強(qiáng)者,才能沖出重圍。音樂(lè)漸漸舒緩,仿佛生命到了最后關(guān)頭。似乎是對(duì)命運(yùn)的捉弄無(wú)可奈何,放棄了對(duì)命運(yùn)的抵抗?墒,我不甘心!于是,音樂(lè)有激昂了起來(lái)!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”低沉的旋律敲擊著我的心靈之門。心情再一次振奮起來(lái),我不要做命運(yùn)的奴仆!我要斬?cái)嗝\(yùn)的束縛!書上滿滿的筆記,夜里還亮著的燈……這些,都是我發(fā)奮讀書的標(biāo)志。希望的曙光愈來(lái)愈亮,與命運(yùn)的爭(zhēng)斗愈演愈烈,終于,我勝利了!如此反反復(fù)復(fù),直到生命的最后一刻。 “我很喜歡這首曲子。” “為什么?” “因?yàn)樗忈屃巳说囊簧!?/p>

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文13

  堅(jiān)強(qiáng),是人的高貴品質(zhì),也是人的寶貴財(cái)富。它是人生路上的精神支柱,是跨越坎坷的信念,更是勝利的根本。而堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中練就的。

  幾年前,母親曾生過(guò)一次病,在醫(yī)院里住了近一個(gè)月。那時(shí)候我還很小,很依賴爸爸媽媽,與媽媽的分離對(duì)我造成了很大影響。因?yàn)閶寢屔∽≡,我很?dān)憂她,我不清楚她的病情,只是害怕她會(huì)悄無(wú)聲息的逝去,永遠(yuǎn)離開(kāi)我。另一方面,爸爸很粗枝大葉,對(duì)我一點(diǎn)都不細(xì)致,那些天幾乎是我自己在照顧自己,自己安慰自己。那些天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很暗淡,我還沒(méi)有成長(zhǎng)到能獨(dú)自照顧,鼓勵(lì)自己的地步。我杞人憂天地?fù)?dān)憂著媽媽,卻沒(méi)有人可以透露心聲,我照常上學(xué),只是變得渾渾噩噩,爸爸與我交流不多,我們幾乎沒(méi)有從對(duì)方身上得到什么安慰。

  時(shí)間長(zhǎng)了,這種憂郁竟成了常態(tài)。那段時(shí)間缺少關(guān)愛(ài)的我只覺(jué)得生活都沒(méi)有血色了,整天郁郁寡歡,有些沉悶。那段時(shí)間爸爸有時(shí)會(huì)一個(gè)人坐在那里吸煙,有些深沉。

  我突然意識(shí)到他比我承擔(dān)了更多的痛苦,但他并沒(méi)有怨言,也沒(méi)有像我一樣整天皺著臉郁郁寡歡,他只是照常地生活,盡管他的臉上沒(méi)有了笑容,他仍在盡自己所能地照料我,淡淡地、平穩(wěn)地,并沒(méi)有被挫折打到。

  我不明白,支撐他的到底是什么?

  于是我問(wèn)他“爸,媽媽生病了,你為什么這么平淡?你不害怕嗎?”他微笑著,用很溫柔的神情說(shuō)“孩子,爸爸是個(gè)男人,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人,爸爸要保護(hù)你們,我不會(huì)讓自己先倒下的,我們都要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?”

  那一刻我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),以如此溫柔的方式,讓我終身難忘……

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文14

  我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練!败娪(xùn)”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺(jué),對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。隨著時(shí)光鏗鏘有力的步伐,我們走進(jìn)軍訓(xùn)生活的門檻,內(nèi)心成為矛盾的載體,興奮與疲憊交織混編。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天,教官就讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地臉上流下來(lái),滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?

  于是我就咬著牙,硬撐了下來(lái)。望著蒼穹中懸掛的艷陽(yáng),毒辣辣地炙烤著大地;耳際響著教官的指揮哨聲,艱辛得做著嚴(yán)格的軍訓(xùn)動(dòng)作,站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、等一系列軍營(yíng)訓(xùn)練、軍營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)要求著我們。每天拖著疲憊的身體躺在床上,思緒翩翩,心里想著今天的訓(xùn)練,但更多的是軍訓(xùn)的思索。也許,這短暫的五天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對(duì)老師和教官說(shuō):“辛苦了!

  謝謝大家!

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文15

  今天,我當(dāng)了一回五星級(jí)管理員,我發(fā)現(xiàn)一位大哥哥在踩草坪,我好言相勸,但是大哥哥不聽(tīng)。我在尋找目標(biāo)時(shí),哦?發(fā)現(xiàn)了一位大哥哥漫不經(jīng)心、重重地踩在草坪上,我見(jiàn)了趕忙跑到他身邊提醒他說(shuō):“請(qǐng)你不要踩草坪!彼孟癜盐业脑挳(dāng)作了耳邊風(fēng),依舊這樣漫不經(jīng)心的走在草坪上。我又一次說(shuō):“大哥哥,請(qǐng)你不要踩草坪,草坪也有生命的,你這樣,踩在它們身上,它們會(huì)痛的,別踩了,行嗎?”大哥哥火了,生氣地說(shuō):“別來(lái)煩我!走開(kāi)!快!快!!”我心想:這位大哥哥怎么了?我見(jiàn)又走來(lái)了一位大哥哥和這位大哥哥勾肩搭背的,好心地問(wèn):“這位大哥哥請(qǐng)你告訴我那位大哥哥的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)是多少?”大哥哥奇怪地說(shuō):“為什么?他干什么了?”我微笑著對(duì)大哥哥說(shuō):“哦,那個(gè)人踩了草坪!

  我本以為我終于找到了知情人,可是大哥哥說(shuō):“你一個(gè)小屁孩,別管老子的事!”只見(jiàn)一大群人圍了過(guò)來(lái),其中一個(gè)人說(shuō):“你干啥?他們?cè)趺戳?”我如?shí)說(shuō):“那個(gè)大哥哥踩了草坪,我好心勸告,但他們就是不離開(kāi),好像腳底被人粘上了502膠水似的!逼渲杏钟幸晃徽f(shuō):“你一個(gè)小屁孩兒,干嘛管那么多?真是自找麻煩呀!”我生氣地說(shuō):“我找你們的體育老師,哼!”我發(fā)火了,拉著大哥哥就往大隊(duì)輔導(dǎo)室走,一下子突然來(lái)了很多個(gè)大哥哥,一個(gè)說(shuō):“你干嘛?”一個(gè)說(shuō):“膽大包天!薄

  我見(jiàn)了老師就像見(jiàn)到了救星,哇哇大哭,哭得很傷心。雖然這場(chǎng)“仗”打得很苦,但是我還是贏了。哈哈哈哈!

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