【精品】寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
“推開(kāi)夜的天窗,對(duì)流星訴說(shuō)愿望,給我一雙翅膀,放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來(lái),渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折,我懂得了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。也許只有挫折,我才真正明白“成長(zhǎng)”二字的深刻含義。
一進(jìn)中學(xué),我原以為自己解放了,可以好好享受人生給我的無(wú)窮樂(lè)趣,因而腦海時(shí)常浮現(xiàn)獨(dú)自踏青,呼吸新鮮空氣,躺在棉花糖似的床上,抱著心愛(ài)的洋娃娃,看著有趣的漫畫(huà),盡情沉浸在電腦游戲世界里……但這些畫(huà)面都被老師那“好好學(xué)習(xí),努力再努力”的話(huà)語(yǔ)擠得煙消云散了,我喃喃自語(yǔ)道:這些話(huà)從小學(xué)聽(tīng)到現(xiàn)在,我早已耳熟能詳了,真沒(méi)勁!
曾記得,進(jìn)入初中的.第一次考試,剛好給我這個(gè)好好享受人生的人來(lái)個(gè)措手不及。那時(shí)候每個(gè)人心中都繃著一根弦,都希望能給老師一個(gè)好印象,而那時(shí)的我又拿什么去兌現(xiàn)呢?我懊惱極了,看同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦讀的樣子,我也只能臨時(shí)抱佛腳了。結(jié)果不出我所料,當(dāng)我正想著如何向老師交代時(shí),老師的手正輕輕的落在了我的肩上,頓時(shí),我下出一身冷汗,臉熱辣辣的,心跳得像揣只小兔似的,語(yǔ)無(wú)倫次,手拳心都捏出汗來(lái)了。還好,老師的話(huà)我聽(tīng)得比任何一次都懂。
老師走后,我心里想著那張不到七十分的語(yǔ)文考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無(wú)精打采地漫步在路上,不經(jīng)意間走到了那兒時(shí)讀過(guò)的小學(xué)。透過(guò)圍墻,映入我眼簾的是小朋友們快樂(lè)的追逐,無(wú)拘的嬉戲。微風(fēng)吹過(guò),忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè)的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長(zhǎng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè),最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑,才能讓你感受到快樂(lè)的存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我做個(gè)深呼吸,大跨步的往家走去。
每當(dāng)我回憶起那魂?duì)繅?mèng)系的往事時(shí),冥冥之中就有一股力量在催促著我前進(jìn),讓我堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)每一道坎坷。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵!這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開(kāi)開(kāi)眼,瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害!
我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著搖擺起來(lái)。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來(lái)的奧運(yùn)冠軍,乒乓球明星,那時(shí)候我…… ……忽然只聽(tīng)“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說(shuō)我愛(ài)緊張,心理素質(zhì)不強(qiáng),不男子漢!嘿!老媽簡(jiǎn)直是小瞧我!機(jī)會(huì)還有的是。
我平靜的而又滿(mǎn)不在乎卻充滿(mǎn)信心的等著下一次出擊!坝谛】、 劉樹(shù)維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒(méi)打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來(lái),不用看也知道,教練那責(zé)備的'不信任的目光正注視著我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭(zhēng)第一!我要爭(zhēng)第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“啊!連你也欺負(fù)我…… ……”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無(wú)影腳把這面墻送到它能無(wú)數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天!人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害?他們應(yīng)該就是天生的天才吧!我只是一個(gè)普普通通的凡人?墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個(gè)的呀!不過(guò)昨天我走的時(shí)候,他們還在練習(xí)…… ……今天我來(lái)的時(shí)候,他們?cè)缇蛠?lái)了。噢!我明白了,沒(méi)有生來(lái)就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習(xí),我也邊琢磨邊在底下練了起來(lái)。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅(jiān)強(qiáng)!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過(guò),敗得很慘!可是現(xiàn)在他們成功了,靠什么! 堅(jiān)強(qiáng)!冷靜!努力!接下來(lái),盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽(tīng)到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!
堅(jiān)強(qiáng)使我成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
寒假里又細(xì)細(xì)地讀了遍《草房子》,在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(zhǎng),也漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這份堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自桑桑,來(lái)自杜小康,來(lái)自細(xì)馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)起來(lái)的六年。
桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導(dǎo)致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無(wú)邊的孤獨(dú)和寂寞。鴨子長(zhǎng)大了,杜小康也長(zhǎng)大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活。油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”相信風(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!
《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細(xì)馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子,是過(guò)繼來(lái)的.。細(xì)馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺?shù)募冶粺o(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細(xì)馬沒(méi)有放棄,他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅(jiān)強(qiáng)為邱二媽撐起一片新的藍(lán)天。細(xì)馬是個(gè)樂(lè)觀而不善言談,甚至有些倔強(qiáng)的男孩,其實(shí)在他的內(nèi)心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)缫寻阉麄儺?dāng)做自己的親父母對(duì)待。堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。
讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會(huì)有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑話(huà)題作文。她戰(zhàn)勝了病魔!
人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要我們永不低頭,終會(huì)戰(zhàn)勝困難。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們的路上才充滿(mǎn)了快樂(lè)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì),勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去迎接美好的明天!
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在人生的這條漫漫道路上,我們要堅(jiān)強(qiáng),活出自己的精彩。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)失敗時(shí),要鼓勵(lì)自己不能一蹶不振,傷心時(shí),要比別人更樂(lè)觀面對(duì),落淚時(shí),要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去…這一切的一切,都表明了你若不堅(jiān)強(qiáng),便無(wú)人替你堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng),是你坎坷路上努力下去的理由,堅(jiān)強(qiáng),是你迎著萬(wàn)丈光芒走向勝利的方向,堅(jiān)強(qiáng),是別人否定你你依然堅(jiān)定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒,看起來(lái)那么脆弱,但你仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),那小草兒在早上太陽(yáng)出來(lái)時(shí),它便挺直腰桿,迎著晨曦吸收著溫暖的'陽(yáng)光。
它也是為了在成長(zhǎng)的道路留下濃重的一筆。它擁有堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)人們以為垂著頭便是枯敗的預(yù)兆時(shí),卻不知它在等待,在嘲笑。等待太陽(yáng)溫暖的照耀,嘲笑人們的愚蠢無(wú)知。它不會(huì)為了人們的嘲笑而自卑,難過(guò)。而是等待一個(gè)證明它自己的機(jī)會(huì),證明自己并不是弱者。尋找,那屬于強(qiáng)者的堅(jiān)強(qiáng);繼承,那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì);證明,自己擁有的堅(jiān)強(qiáng)。那么你便是強(qiáng)者。他們對(duì)你的冷嘲熱諷便是你堅(jiān)強(qiáng)的理由,給自己堅(jiān)強(qiáng)的目標(biāo),證明自己的能力。困難越大就更能說(shuō)明你是堅(jiān)強(qiáng)的,把你的堅(jiān)強(qiáng)證明出來(lái),那便是一種精神上的成功!
堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切無(wú)法預(yù)知的困難,并克服這些所謂的困難,讓困難在你面前變?nèi)跽,那一刻,你?huì)懂得更多,得到更多!
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的小男生,我有一頭烏黑的頭發(fā),大大的耳朵,最重要的是我有一個(gè)乖巧的嘴巴。每次媽媽帶我出去吃飯的時(shí)候,媽媽的朋友都說(shuō),你的兒子的'嘴巴太會(huì)說(shuō)了,聽(tīng)了這話(huà)我媽媽樂(lè)得比向日葵還漂亮。
有一次,我在校園里上體育課,我們?cè)诒荣惻懿,我是最后一名,開(kāi)始我還覺(jué)得沒(méi)什么,可到后來(lái)我每項(xiàng)比賽都是最后一名,我傷心地哭了起來(lái)。自從這件事以后,我就下定決心一定不能再落后了,我每天起床后都堅(jiān)持在我家附近的公園里小跑一小時(shí)。中午回家就拿起繩跳到吃飯的時(shí)候。又上體育課了,老師又開(kāi)展了比賽,也是賽跑步。起跑的時(shí)候我遙遙領(lǐng)先,可到半路我摔了一跤,我又落到最后一名了。我心想我就不信我跑不到第一名,最后幾秒鐘,我像火箭一樣往終點(diǎn)沖去,拿到了第一名。我的自信回來(lái)了,接下來(lái)的比賽我都拿了第一名,理所當(dāng)然我也就成為本次比賽總分的第一名。聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲比當(dāng)了世界冠軍還高興,當(dāng)時(shí)我真想大喊一聲:“我終于得了第一名!蹦鞘俏胰松谝淮蔚玫牡谝幻,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)非常非常的珍貴。
這就是我,一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男生。我不光要體育好,還要向其他的方面發(fā)展,做個(gè)好學(xué)生。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易,但是做起來(lái)呢,就不會(huì)是那么簡(jiǎn)單了。
我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng),受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭,如果世界上的人都是這樣弱軟,那怎么行?
有一天早上,我7:30才起床,洗漱用了15分鐘,我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室,老師手中就拿著粗壯的木棍,黃老師嚴(yán)肅地說(shuō):“怎么又來(lái)遲了,打手板!”我把害怕地手伸出來(lái),老師打了2板,我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲,但我的眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。
還有一次,我讀書(shū)不認(rèn)真,老師發(fā)現(xiàn)了,老師走到我的身旁對(duì)我說(shuō):“怎么又沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)!”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下,我的不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō):“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!甭(tīng)了她的話(huà),我決心做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,要勇敢地面對(duì)老師的.批評(píng)教訓(xùn)。
從那以后,我牢牢記住同學(xué)的話(huà),無(wú)論遇到什么事,都不輕易地掉眼淚。我相信,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能取得成功。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
在天邊,有一只蝴蝶。它像一陣流星雨,一張被風(fēng)吹散的紙片,搖搖擺擺地落了下來(lái)。風(fēng)呼呼地刮,雨嘩嘩地下。它沒(méi)有氣餒,鼓起勇氣,展開(kāi)雙翅,在風(fēng)雨中起飛。
可是翅膀早已被雨點(diǎn)打濕,它不甘心,相信自己是一顆閃爍的'新星,重新飛起。
輕輕的翅膀被風(fēng)推起,向著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,一個(gè)美麗的地方飛去,消失在藍(lán)色的天幕中。
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