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堅(jiān)強(qiáng)作文300字

時(shí)間:2024-07-04 13:05:31 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿
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關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文300字集錦5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文300字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文300字集錦5篇

堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇1

  其實(shí)每個(gè)人都從懦弱的自己,變成了勇敢無(wú)畏又堅(jiān)強(qiáng)的自己的。

  那個(gè)時(shí)候他們根本就不知,道自己所擁有的這一切到底有多么強(qiáng)大的精神。只不過(guò)當(dāng)他們真的開(kāi)始說(shuō)清楚這一切原因之后,才會(huì)感覺(jué)原來(lái)這樣所有的想法都開(kāi)始變得如此感同身受。

  也許只是因?yàn)閺那暗臅r(shí)候他們?cè)?jīng)認(rèn)識(shí)過(guò),所以現(xiàn)在就算是多久不見(jiàn)再次相逢,他們?nèi)耘f有那么多的共同語(yǔ)言可以說(shuō)出口。

  就好像多年以前的我們也曾經(jīng)受盡了冤屈,受盡了委屈,就連哭都顯得沒(méi)有任何的骨氣。

  我們根本就不會(huì)覺(jué)得在這樣的場(chǎng)景之下究竟有什么樣的場(chǎng)景,才會(huì)感覺(jué)所有的一切都是如此,讓人陪伴。

  如果每一個(gè)人都能夠掌握所有的權(quán)力的話(huà),他們?cè)谶@樣的途徑之中盡人所能用的那些道理,把所有的一切都發(fā)揮到極致,也許這也是考驗(yàn)人的一種能力的方式吧。

  你來(lái),只不過(guò)當(dāng)我們所有人都把一個(gè)問(wèn)題看的'那么嚴(yán)重的時(shí)候,再想去解決。首先要克服自己心理上的難度。那么多的低估和高估其實(shí)總是顯得有一些不一樣的道理吧。

  如果你能夠看到它的真實(shí)容顏,也許一聲道謝,根本就不是能夠解決問(wèn)題的方法。只不過(guò)時(shí)間太長(zhǎng)了,你們需要有接受的機(jī)會(huì)。

堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇2

  綠色點(diǎn)亮在蒼茫的山間原野,仿佛一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,堅(jiān)守著自己防沙固土的重任,癡情于自己的固守,以倔強(qiáng)的姿勢(shì),與惡劣的環(huán)境做著抗?fàn)帯6で槿紵那啻,卻將自己翻成一片綠波,像生命在放歌。這就是你--我愛(ài)的白楊樹(shù)!

  隨著起伏的層層峰巒,你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運(yùn),使你無(wú)數(shù)次面對(duì)狂風(fēng)而哭泣。許多的情節(jié),你不愿向我們講述,只是在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地再次吐綠,將綠色的青春無(wú)私地獻(xiàn)給世界。默默地把山野點(diǎn)綴著,綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度,碧蒼的靜美--我心中的.白楊樹(shù)!

  無(wú)情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長(zhǎng)的痕跡,而你全然不顧命地舒展著自己的枝枝節(jié)節(jié),在蒼白的日子里,無(wú)言獨(dú)立,成一片恒古的風(fēng)景,默默地奉獻(xiàn)著。這難道不是我們老師的代身嗎?他們?cè)谥v臺(tái)上,不辭艱辛地耕耘著,奉獻(xiàn)著,將青春留在了我們成長(zhǎng)的歷程中,無(wú)怨無(wú)悔!--我崇敬的白楊樹(shù)!

  白楊樹(shù),你是普通的,也是偉大的:你是平凡的,也是高尚的,我將隨著你生命的軌跡,向前走去。

堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇3

  在暑假里,爸爸給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我覺(jué)得還可以,因?yàn)檫@是我第一次參加補(bǔ)習(xí)班,可是,到了后來(lái),我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思了,所以我很討厭這個(gè)老師。真希望時(shí)間快快過(guò)去?蓵r(shí)間好慢好慢。

  那一次,我在做題目的時(shí)候被那個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,那個(gè)老師動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)始罵我了。這道題我我們還沒(méi)教呢,明明就是她有錯(cuò)在先,反而怪我,要嘛也要到給我講了好幾遍,我還沒(méi)聽(tīng)懂才來(lái)罵我吧。之后,我更是討厭她了,好想發(fā)泄一下心中的怨恨。但是不可能的,因?yàn)樗吘故抢蠋,而我只是他的一名學(xué)生而已,我不能。

  這一刻,我便堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,我敢于挑戰(zhàn)她了,不再怕她了,不會(huì)被她罵之后哭鼻子了,因?yàn)槲易兊媚懘罅恕?/p>

  就在我去補(bǔ)習(xí)的第五天的時(shí)候,我表現(xiàn)得理直氣壯,因?yàn)樗o我檢查的時(shí)候有三條體檢查失誤了。這下子我可得意了,而她呢拿著一張紙,在上面不停的.做草稿,做了足足一小時(shí)呢,可還沒(méi)做出來(lái),這下可把她急壞了,還把其他老師給找出來(lái)一起言論,終于經(jīng)過(guò)半小時(shí)時(shí)間給做出來(lái)了。

  好了,我就說(shuō)那么多了,就在這一刻我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  只要堅(jiān)持就會(huì)擦出勝利的火花!

堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇4

  今年放寒假前的一天,我和媽媽放學(xué)回來(lái)路過(guò)小花園想去看看這株蠟梅樹(shù)。它是我上幼兒園的前一年到花市買(mǎi)的,F(xiàn)在我給它算了算大約都十幾年了,一定是一棵老蠟梅樹(shù)。

  我們剛采了幾朵梅花時(shí),劉師傅看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō):"我?guī)湍銈兗魞芍Щ厝ァ?那么你一定會(huì)問(wèn)劉師傅是誰(shuí)?他為什么會(huì)幫我們剪梅花呢?告訴你吧:劉師傅是這里的園丁,所以他能幫我們剪蠟梅花。

  我和媽媽回到家后把兩枝蠟梅花插在一個(gè)裝了水的花瓶里。蠟梅花的顏色是淡黃色的,花蕊是嫩黃色的。枝的形狀有點(diǎn)像梅花鹿的角。我還發(fā)現(xiàn)有的花骨朵看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的;有的.還只是小小的花骨朵;還有的花苞一個(gè)挨著一個(gè),密密麻麻的。我還聞到梅花濃濃的香味。

  過(guò)了幾天,媽媽給它換了一次水,而且每天都把要凋謝的蠟梅花摘下來(lái)扔掉。后來(lái),有一些梅花沒(méi)有開(kāi)完或者沒(méi)有開(kāi)都掉下來(lái)了。有一天晚上,媽媽以為要換水了給蠟梅花又換了一次水,換好水有些梅花也掉下來(lái)了。我想:可能它們要不行了。我把剩下的花稱(chēng)為"堅(jiān)強(qiáng)花",希望剩下的"堅(jiān)強(qiáng)花"們能度過(guò)大年三十的夜晚。

堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇5

  今天媽媽覺(jué)得家里的麒麟掌太大了,就決定剪下一小枝來(lái)再養(yǎng)一盆。

  我家的麒麟掌擺放在陽(yáng)臺(tái)上面,晾衣架的下面。

  今天媽媽準(zhǔn)備收衣服,就徑直走到控制晾衣架的輪軸旁,誰(shuí)知,那盆又高又壯的麒麟掌竟不懷好意地用它那尖刺劃了媽媽一下,媽媽并沒(méi)有在意。可是劃第二次的時(shí)候,媽媽便說(shuō),看來(lái)該移植的就是它了。

  隨后就用剪刀剪下了老劃人的那一小節(jié)兒將它直接種到了土里,可誰(shuí)料到那一小節(jié)兒麒麟掌不但沒(méi)有活下去的意思,反而在根部腐爛了一小部分,媽媽每天觀(guān)察,腐爛的面積是越來(lái)越大,后來(lái)就死了。而且連續(xù)幾次都以失敗而告終。

  于是,媽媽在網(wǎng)上查閱了資料,后來(lái)才得知,要想成功地培育一盆新的麒麟掌,必須將切割下來(lái)的小枝放置在一邊,晾曬三到四天,待傷口稍稍干燥和收縮后再將其插入土中,然后進(jìn)行種植。

  媽媽按照手機(jī)上面的方法,再試,果不其然,麒麟掌活了?粗麻L(zhǎng)出來(lái)綠油油的`小葉子,媽媽的心里樂(lè)開(kāi)了花!

  成功之際,媽媽看看麒麟掌,再看看我,笑了,我覺(jué)得媽媽和我的想法是一樣的:下一代的培養(yǎng)是充滿(mǎn)困難的,可只要找對(duì)正確的方法,我們便會(huì)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)……

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