【必備】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
身邊的位置就那么多,有人進(jìn)來(lái)就有人不得不離開(kāi),當(dāng)我驀然回首才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己是一個(gè)孤獨(dú)的獨(dú)行人,所以一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在四季的輪回里,從悲傷中復(fù)原。 ——題記
“天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”?磥(lái),要想走向輝煌,就不得不一個(gè)人承擔(dān)更多的苦,一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑挥幸粋(gè)人。
也許身邊的人在不斷變化,無(wú)數(shù)的人輪番上陣,一次次的上場(chǎng),表演,謝幕,但只有你一個(gè)人是這個(gè)舞臺(tái)的主角,也只有你一個(gè)人決定這部戲的結(jié)局,是喜是悲。
昨天的快樂(lè)變成今天的哀愁,今天的悲傷又會(huì)不會(huì)成為明天的喜悅呢?我們幻想毫無(wú)價(jià)值,我的計(jì)劃也緲如塵埃,我的目標(biāo)不可能達(dá)到,這一切都會(huì)毫無(wú)價(jià)值——除非我付諸行動(dòng)。昨天的詩(shī)意成為過(guò)去,我要忘卻昨天的一切,是好是壞都讓他隨風(fēng)而去,我要充滿信心,堅(jiān)強(qiáng)的迎接新的太陽(yáng),相信“今天是此生最美好的一天”。
我無(wú)須朋友的勸慰,無(wú)需飄渺的幻想,我需要的是堅(jiān)定的`信念,需要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在時(shí)間的長(zhǎng)河里,我也許會(huì)轉(zhuǎn)身面對(duì)滑落于地上的影子,落下無(wú)數(shù)次眼淚,只是真正的眼淚,因?yàn)樗拇嬖谧C明悲傷不只是一場(chǎng)幻覺(jué),人可以悲傷,但不可能永遠(yuǎn)悲傷。凱倫 8226;凱勒說(shuō)過(guò),“面向陽(yáng)光,你就不會(huì)看到陰影。”至少在陽(yáng)光下,我可以變得堅(jiān)強(qiáng)。
“生命本就是一場(chǎng)悲劇!边@是巴金用淚水寫(xiě)在托爾斯泰的《復(fù)活》的扉頁(yè)上的一句話。“生命是一場(chǎng)悲劇”。平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有堅(jiān)強(qiáng)的人才是自己的主宰。古之立大志者不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
當(dāng)明天成了今天,成了昨天,最后成為記憶里不在享受的某一天。我們突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中,被時(shí)間推著往前走,這不是在靜止的火車(chē)?yán),預(yù)想列車(chē)的交錯(cuò),仿佛置身在前世的錯(cuò)覺(jué),而是在這件事里,成了另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在初中一年的學(xué)習(xí)中,我真的變了好多:我長(zhǎng)高了;我懂事了;而且也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長(zhǎng)的,如果你不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那么你的人生必定像是白開(kāi)水一樣,平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那么你就會(huì)去做自己認(rèn)定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅(jiān)強(qiáng)改變了許多。
從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅(jiān)持,不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活,使會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭(zhēng)奪,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了,是初中一年的'生活改變了我。
或許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中看到運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神后,我總想像是他們一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生,怎么堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難,或許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn),無(wú)論那里是死亡,還是存活;無(wú)論那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;無(wú)論那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,或許,也是它們這種堅(jiān)強(qiáng)的力量折服我了,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
“堅(jiān)強(qiáng)”或許是一種精神,或許是一種力量,它能督促著你,鼓舞著你。下回,無(wú)論再遇到多么困難的事情,我想我都會(huì)微笑著去面對(duì),因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
這周周末,我們?nèi)业接蛹妗?/p>
那兒有我的好朋友,我們看到一座房子,就在那附近玩。我們看見(jiàn)一個(gè)大圍墻,就順著墻爬上去,看見(jiàn)里面沒(méi)人,就往院子里跳。我看見(jiàn)好朋友紛紛跳下去了,我也就跟著往下跳,沒(méi)想到地上頭是草,下頭是磚塊,我的手按在磚塊上,被磚塊上的棱角扎開(kāi)好幾處,手皮都被摩擦掉了,鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來(lái)了?墒俏矣忠幌耄@點(diǎn)小傷算什么呢?長(zhǎng)大后還可能有比這更嚴(yán)重的傷呢。院墻是不能爬了,我看見(jiàn)有個(gè)后門(mén)沒(méi)上鎖,就從后院跑出去。我的好朋友一見(jiàn)我的傷就說(shuō):“好嚴(yán)重,快告訴大人吧!”我說(shuō):“不要緊,這附近有醫(yī)療室嗎?”他說(shuō):“有”“那你帶我自我上醫(yī)療室就行了!蔽艺f(shuō)道。
我們來(lái)到了醫(yī)療室,醫(yī)生一看說(shuō)“你這摔的`不輕啊,你真堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有哭,要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了!贬t(yī)生給我傷口上了藥,包扎了一下。走出醫(yī)療室,我看著自我的傷,感覺(jué)一點(diǎn)也不疼:因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在那里我要告訴人們:堅(jiān)強(qiáng)要從娃娃開(kāi)始。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
歲月如流水,時(shí)間飛一般的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,回想起過(guò)去的11個(gè)春秋,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái),過(guò)去的11年我一直是牽著爸爸媽媽的手走過(guò)的`````
十一年前的那個(gè)秋季,我從生命的起點(diǎn)出發(fā),走過(guò)了蹣跚學(xué)步的幼年,走過(guò)了愛(ài)幻想的童年,又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長(zhǎng)的道路上,我走過(guò)了多少溝,跨過(guò)了多少河。卻發(fā)現(xiàn),我左手握著的是媽媽修長(zhǎng)柔軟的手,右手握著的是爸爸布滿皺紋的手掌。過(guò)去的十一年里,我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天,放開(kāi)他們的手,我--還能勇敢的往下走嗎!
我8歲那一年剛上小學(xué)3年級(jí),那個(gè)夏季的一個(gè)夜晚,我發(fā)了高燒,爸媽聽(tīng)見(jiàn)了我痛苦的呻吟,冒著大雨送我到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨手拿著尖尖的注射器走進(jìn)我時(shí),我的心中感到了從未有過(guò)的恐懼,拼命地掙扎著,試圖擺脫爸媽的手。我號(hào)啕大哭起來(lái),媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚,向我伸出手,我低下頭看了看媽媽的手,又看了看了我稚嫩的小手,兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上,只要我抓住媽媽的手,就會(huì)感覺(jué)被保護(hù)著,當(dāng)尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí),我不由的顫了顫身子,爸爸緊緊的.握住了我的手。那一刻,我真的感到了滿足。
從此以后,我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開(kāi),就這樣走在生命的幽徑上,在爸爸媽媽的陪伴下,我沿途采摘著多姿的花兒,又走過(guò)了兩個(gè)春秋。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我正在滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我,不懂滑冰--一個(gè)不小心,腳一滑,我摔倒在地上。我站起來(lái),抖了抖身上的塵土,繼續(xù)滑,又摔倒在地上。面對(duì)又的摔倒,又的失敗,又的打擊--我氣餒了,我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好,為什么,我不會(huì)!這時(shí),我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手,媽媽那雙修長(zhǎng)柔軟的手。一個(gè)念頭在腦海中閃過(guò);‘原來(lái),失去了爸爸媽媽的手,我竟什么也做不好!’想到這里,我不禁笑出了聲?墒,真的是這樣嗎?!我又的問(wèn)自己,不,不是這樣的,我站了起來(lái),每的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我再的站起來(lái)的時(shí)候,我要大聲的喊:“我終于學(xué)會(huì)滑冰了,會(huì)了~~~!”
那,我終于明白,原來(lái)放開(kāi)爸爸媽媽的手,我也能勇敢的走下去!
過(guò)去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍(lán)天,牽著我的手陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春秋,可12歲的我,應(yīng)該放開(kāi)爸爸媽媽的手,靠自己的力量接著走下去,一直走下去,走到海闊天空!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
不經(jīng)過(guò)一番苦難的人,怎得梅花撲鼻香,人生難免會(huì)有許多挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫拆才能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一次的考試失敗,讓我從高高的山頂?shù)暨M(jìn)了萬(wàn)丈深淵,我絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師責(zé)備的聲音。眼前一次又一次閃過(guò)他們失望的眼神,是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊!每當(dāng)想起這一切的發(fā)生,我心中如琴弦撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人悄悄地走在路上,原來(lái)是如此的寂靜,冷冷清清的,如同我的心。路兩旁立著滿頭黃發(fā)的樹(shù),然而,我卻沒(méi)有心情去欣賞。走著走著,一片樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被吸了過(guò)去,一片就要結(jié)束生命的樹(shù)葉竟會(huì)跳出這樣輕松快樂(lè)的`舞蹈。我走向前去,輕輕地?fù)炱疬@片飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)葉,它身上被蟲(chóng)子咬的小洞,數(shù)也數(shù)不清,經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有光澤都被洗去了,取而代之的是遍體鱗傷。我被它的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了,它沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,而是在這片大地上跳上最后一支舞,因?yàn)樗鼪](méi)有少受陽(yáng)光、雨水給它的愛(ài),它還要報(bào)答他們呢!
我離開(kāi)了這片樹(shù)葉,心里想:比起那片小小的樹(shù)葉,我的坎坷又算了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到美麗的彩虹呢?人生難免有挫折,但只要你堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就會(huì)見(jiàn)到彩虹。你知道,堅(jiān)強(qiáng)的反義詞是什么嗎?那就是脆弱,我們不能脆弱地走下去,而是要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。在脆弱中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。在記與忘的兩岸,人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰(shuí)創(chuàng)造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話?是誰(shuí)鑄就了臥薪嘗膽的傳奇?是他,越王勾踐,一個(gè)選擇了銘記的智者。他銘記著國(guó)恥,銘記著己任,銘記著一個(gè)至死不渝的信念。當(dāng)他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國(guó)的時(shí)候,也就告誡了世人:學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
樂(lè)不思蜀
是誰(shuí)將天府之國(guó)拱手讓人?是誰(shuí)葬送父業(yè)安享富貴?是他,后主劉禪。一個(gè)選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭(zhēng)取到的`立足之地,他忘記了趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡的赤膽忠心,他忘記了身負(fù)的責(zé)任,他更忘記了自己是劉備的兒子,蜀漢的國(guó)君!在歌舞升平,金樽美酒的日子里安享富貴,讓他落下不肖子孫這一千古罵名!一切的一切都昭示著那個(gè)“生于憂患,死于安樂(lè)”的箴言!
大江流日月,春秋變古今。歷史的長(zhǎng)河在流消。大浪淘沙,唯有那些學(xué)會(huì)銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝,光耀千古。而那些忘記應(yīng)該銘記的事情的人卻被無(wú)情地吞噬,遺臭萬(wàn)年。
前事不忘,后事之師。學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)擁有“行到水窮處,作待方起時(shí)”的傲然;學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)擁有“悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá);學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)擁有“揮斥方道”的壯懷……
學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這是汲取前車(chē)之鑒的堅(jiān)強(qiáng),這是承擔(dān)歷史使命的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)學(xué)會(huì)銘記的靈魂是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,同時(shí)又是一個(gè)被銘記的靈魂!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福在1719年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)上主人公是一位航海探險(xiǎn)家名叫魯濱遜,他出身于一個(gè)富裕家庭,但他并不因?yàn)槭孢m和安逸而放棄自己的航海夢(mèng)想,在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手都淹死了,只有魯濱遜幸免于難,他漂到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上,從此開(kāi)始他的孤島生活,面對(duì)無(wú)助、困難、孤獨(dú),他沒(méi)有氣餒,反而更加堅(jiān)定信念,他決定用自己的雙手勞動(dòng)生存下去,于是他在荒島上種植大麥、水稻,解決自己的一日三餐,還馴服了島上的野山羊,填飽了饑餓的肚子……當(dāng)然在這生存中也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,就是無(wú)數(shù)次從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中,他才靠自己的雙手和勇氣養(yǎng)活了自己二十七年,到了二十八年頭,他才發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,他憑借自己的聰明才智不光救了自己,還幫這船的艦長(zhǎng)解決了“水手”危險(xiǎn),最后順利返回了英國(guó)。
讀完全書(shū)后我深深的對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了佩服之感,在漫長(zhǎng)無(wú)助的二十七年中他一個(gè)人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個(gè)個(gè)困難接踵而至,這個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的航海家沒(méi)有喪失信心,反而生活的很好,一個(gè)具有著無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人,即使再惡劣的環(huán)境下,也會(huì)是一個(gè)成功者。
于是我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的.我們,在生活中遇到困難時(shí),大多數(shù)人是畏縮、沮喪、甚至輕生,特別是我們這些學(xué)生每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,離開(kāi)了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難,克服困難,解決困難,人生是自己的,路要自己在跌跌撞撞中找到正確的方向,路要自己在得得失失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只有這樣,我們?cè)谌松牡缆飞喜艜?huì)越走越遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
人的一生就像一部電影,由許多精彩的小片段組成。只有有了這些小片段,才能組成人生這部電影。而在一個(gè)小插曲中,我發(fā)現(xiàn)了原先我如此堅(jiān)強(qiáng)。。
上個(gè)寒假里,我考了好多次電子琴4級(jí)考試,卻總是因?yàn)閹讉(gè)失誤而已失敗告終。那時(shí),擺在我面前的只有兩條路,第一條路是補(bǔ)考4級(jí),,第二條路是再學(xué)一年之后再考。我的父母決定讓我走第一條路,而我卻為走哪一條路而苦惱。
決定那天的上午,我出去買(mǎi)東西,順便思考一下該怎樣辦。我滿腹心事地上了路。路上,我的'心里仿佛有兩個(gè)小人在作斗爭(zhēng),第一個(gè)說(shuō):“去補(bǔ)考吧,你的技術(shù)肯定行的前幾次只是失誤!绷硪粋(gè)卻說(shuō):“不就應(yīng)補(bǔ)考,考不上又要再學(xué)一年,吃不消啊。還不如再學(xué)幾個(gè)月再考!蓖蝗,我看見(jiàn)前面有一個(gè)10來(lái)歲的小男孩跌倒了,身邊還靜靜的躺著一條拐杖。我心里一緊,原先他是個(gè)殘疾人。那個(gè)小男孩把手撐在了地上,一用力,緩緩的站了起來(lái)?蛇沒(méi)站穩(wěn),又一個(gè)踉蹌,跌倒了。我實(shí)在不忍心看下去,走了過(guò)去準(zhǔn)備扶他起來(lái)。他見(jiàn)我走了過(guò)來(lái),急忙對(duì)我說(shuō):“小哥哥,你不要幫我。我才出院,還不適應(yīng),等我適應(yīng)之后就不會(huì)老跌倒了!蔽衣(tīng)了他的話后,只得站到了一邊。他的手已經(jīng)蹭破了好多皮,都流血了,可他咬了咬牙,淚水在眼眶里轉(zhuǎn)圈,可他還是再次把手撐在了地上,用盡了全身的力量,最后在拐杖的幫忙下?lián)u搖晃晃地站了起來(lái)。他拍了拍自我身上的灰,一步一步艱難地走了,留下我一個(gè)人站在那兒發(fā)呆。
他回過(guò)頭來(lái)看了看,發(fā)現(xiàn)我還站在那兒,便笑著向我招了招手,說(shuō):“小哥哥,我好高興,我最后戰(zhàn)勝了自我,站了起來(lái)!”聽(tīng)著他的話,我恍然大悟:“在哪里跌到,就從哪里站起來(lái)。不要害怕站起來(lái)后再次跌到,因?yàn)椴粐L試是永遠(yuǎn)不會(huì)站起來(lái)的。和小男孩所遇到的困難比起來(lái),我的困難是多么微不足道啊。所以我就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),走屬于我的第一條路!
想到這兒,我立即跑回了家,騎著我的自行車(chē)補(bǔ)考去了,F(xiàn)實(shí)往往比較殘酷,我又因?yàn)橐粋(gè)失誤而失敗了。而我不可能再抱怨,再后悔,因?yàn)檫@是我自我選取的一條路,我相信自我的選取。此刻,再過(guò)幾個(gè)月我就又要考電子琴4級(jí)了,我相信我必須會(huì)成功的!
這個(gè)小插曲至今我仍記憶猶新。當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有感覺(jué)我那時(shí)有多么堅(jiān)強(qiáng),但此刻回想起來(lái),感覺(jué)那時(shí)候的自我竟然那么堅(jiān)強(qiáng)。所以,我也不能輸給那時(shí)候的自我,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。所以,我要比那時(shí)候更自信,更堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持走自我的路!。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
我本來(lái)是一個(gè)很膽小的女孩,但是,在我8歲那年發(fā)生的一件事之后,使我改變了,我從膽小變到了堅(jiān)強(qiáng)。
有一次,我的鼻子里面總是不舒服,后來(lái),我的爸爸媽媽就帶我上醫(yī)院里去檢查,可是,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:醫(yī)生居然說(shuō)我的'鼻子里面多長(zhǎng)了一塊息肉兒,于是,就讓我做手術(shù),如果不做手術(shù),它將會(huì)影響到我的正常生活,最好還是趕快做手術(shù)吧!我猶豫了一下,心里想著:別,別做手術(shù),我最害怕的就是做手術(shù)了,還有別的辦法嗎?能吃藥嗎?能打針嗎?千萬(wàn)不要給我做手術(shù)呀!
最后,爸爸媽媽好像是看懂了我的心思一樣,就勸我說(shuō):“寶貝,這只是一個(gè)小手術(shù),風(fēng)險(xiǎn)是不大的,到時(shí)候,醫(yī)生們就會(huì)給你打麻藥了,聽(tīng)話,孩子,別怕!”于是,我就下定了決心,我聽(tīng)爸爸媽媽的話,答應(yīng)做手術(shù)。兩天后的一個(gè)清晨,醫(yī)生親切地對(duì)我說(shuō):“你可以做手術(shù)了,小姑娘!”到了手術(shù)室門(mén)口,我的家人都在為我加油!我也不感到害怕了,爸爸媽媽緊握著我的手對(duì)我說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)哦!爸爸媽媽還有你的家人都期待著你的好消息!相信你是最棒的孩子!手術(shù)會(huì)成功的!加油!寶貝!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!也會(huì)勇敢的!”爸爸媽媽都流淚了……我被推進(jìn)了手術(shù)室里,打了麻藥后,我閉上了雙眼,等我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,手術(shù)已經(jīng)做完了!醫(yī)生摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“小姑娘!你真勇敢!你的手術(shù)非常成功!”我這是才算放心了!在醫(yī)院里住的這一段時(shí)間里,我的家人輪流照顧我,我終于可以出院了!我突然感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了,也變得堅(jiān)強(qiáng)了!
從此,我變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的女孩!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
蠟燭點(diǎn)燃了,總會(huì)有熄滅的那一刻;太陽(yáng)升起了,總會(huì)在晚霞滿天時(shí)消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽(yáng),那生命誕生就像太陽(yáng)在海平面云朵的覆蓋下一點(diǎn)點(diǎn)掙脫出來(lái)時(shí)一樣的艱辛;但生命一旦誕生,希望仿佛是太陽(yáng)在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒,一瀉千里。時(shí)間是催發(fā)物,太陽(yáng)在不斷的上升,生命在不斷地成長(zhǎng)。
童年時(shí),生命就像明媚的早晨,沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,甚至一點(diǎn)微風(fēng)也沒(méi)有。生命在保護(hù)中長(zhǎng)大,自己完全沒(méi)有意識(shí)到“堅(jiān)強(qiáng)”。在被欺負(fù)時(shí),可以向爸爸告狀,在爸爸的懷抱中得意忘形;在不開(kāi)心時(shí),可以在母親的腿上痛哭一陣,然后被母親逗笑;在遇到問(wèn)題時(shí),可以在父母面前提一提,把煩惱拋給他們……
當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄逝,青春的蓓蕾在不知不覺(jué)中悄然綻放,也許我應(yīng)該歡笑,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了,就像夏日的太陽(yáng),要經(jīng)歷突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨,要應(yīng)對(duì)似陽(yáng)光強(qiáng)烈的眼光,父母注意著我,老師注視著我,我走進(jìn)了花季,我要堅(jiān)強(qiáng)。
摔了跤,自己要堅(jiān)強(qiáng)地忍受疼痛,不要再到父母面前報(bào)告;挨了批,自己要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要到同學(xué)面前埋怨;獲了獎(jiǎng),自己要堅(jiān)強(qiáng)地站穩(wěn)腳根,不要搖搖擺擺……長(zhǎng)大了,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),透著幾分豪氣,學(xué)會(huì)面對(duì)一切。
不要像剛升的'太陽(yáng),怕夜晚的黑暗,怕痛苦的折磨;不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而不走進(jìn)春天;不要因?yàn)闆](méi)有歌聲,而放棄自己的追求;不要因?yàn)闆](méi)有掌聲,而失掉自己的理想。長(zhǎng)大了,就要堅(jiān)強(qiáng)地為長(zhǎng)大后的藍(lán)天畫(huà)上一道道絢麗的彩虹。
砌墻工說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)就是一絲不茍,有耐心地砌好每一塊磚!
清潔工說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕辛苦,不怕臟,堅(jiān)持為人民服務(wù)!
農(nóng)民說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)就是腳踏實(shí)地,為豐收而努力!
每一條通向陽(yáng)光的大道,都充滿了坎坷;每一條通向希望的道路,都充滿了荊棘;每一條通向理想的路途,都灑滿了艱辛與汗水。長(zhǎng)大了,當(dāng)命運(yùn)的皮鞭揮來(lái)時(shí),不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里;要勇于伸出你的臂膀,即使讓皮綻開(kāi),讓血流下,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地承受。因?yàn)橹挥羞@樣,你才能練就搏擊風(fēng)雨的臂膀!
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