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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-05-31 14:45:14 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文集錦(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅(jiān)強(qiáng)的作文集錦(8篇)

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  我的鄰居是一個(gè)聰明美麗的小姐姐,名叫王蕊。她有一雙水汪汪的大眼睛和一副甜美的嗓音。她比我大兩歲,非常喜歡和我在一起,陪我度過(guò)了許多童年有趣的時(shí)光,我很喜歡她。

  記得有一次,爸爸去了一趟醫(yī)院,回來(lái)后告訴了一個(gè)讓我震驚的消息:小姐姐得了白血!聽(tīng)到這個(gè)消息,我的眼淚便止不住的流淌下來(lái),并且讓爸爸趕緊帶我去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院后,天,是灰色的。透進(jìn)病房里的光也是不明不暗的。進(jìn)了病房,我一眼看到了躺在病床上的小姐姐。見(jiàn)我來(lái)了,她便吃力地從床上緩緩的坐了起來(lái)。用沙啞的聲音輕輕地說(shuō):“佳慧,你來(lái)了。來(lái),到我身邊來(lái)!”我緊緊地拉著她的手,眼淚又流了下來(lái)?纯此,明顯地消瘦了,蒼白的面孔,憔悴極了,頭發(fā)也長(zhǎng)了許多…但她那雙大眼睛卻依然炯炯有神。從她的眼睛里,我讀出了希望,讀出了光彩。

  伴隨著“吱”的開(kāi)門(mén)聲,大夫來(lái)了,他對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在這位患者需要接受治療,請(qǐng)家屬回避一下!边@時(shí),我看了一眼小姐姐,她在微笑。她的'笑是很鎮(zhèn)定的,是自然流露出來(lái)的?稍卺t(yī)院里,在周?chē)际遣∪莸谋砬楫?dāng)中,要流露出這樣的笑,有點(diǎn)難吧?她卻總是用這種微笑來(lái)?yè)嵛縿e人,鼓勵(lì)著自己。這就是她的不平凡。在她微笑的一瞬間,我被深深地感動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,她終于打敗了病魔,恢復(fù)了健康。

  事后,當(dāng)我問(wèn)她為什么這么樂(lè)觀(guān)?她是這樣回答的:“我不想離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)幌腚x開(kāi)你。我想重新背上書(shū)包,和同學(xué)們?cè)谝黄稹N蚁牖钪!边@一刻,我真正體會(huì)到生命是什么,是——勇氣!是——希望!我永遠(yuǎn)記得那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  世界上有很多植物,形形色色、大大小小、各不相同。有的人說(shuō)牡丹富貴,有的人覺(jué)得玫瑰純潔無(wú)暇,有的人歌頌蓮花的出淤泥而不染,有的'人喜歡松柏萬(wàn)古長(zhǎng)青,而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。

  小草是報(bào)春的使者。春天,當(dāng)萬(wàn)物都沒(méi)有醒來(lái)時(shí),小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中,已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,那是有些小草悄悄地鉆出了頭,那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然河水并未解凍,雖然寒風(fēng)依然刺骨,雖然人們還都穿著厚厚的大衣,但它們已挺直了腰板,蘇醒了過(guò)來(lái),像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士蓄勢(shì)待發(fā)。又過(guò)了些日子,天氣變暖了,小草都是綠油油的,讓人看著心里很舒服。

  小草的生命力是頑強(qiáng)的,泥土里有小草,石板縫里有小草,巖石上也有小草。小時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑤r石上有什么養(yǎng)分,小草是怎么在那里生長(zhǎng)的呢?媽媽說(shuō):孩子,小草不像有些植物,看著很動(dòng)人,但很難養(yǎng)植。小草卻不同了,不管風(fēng)吹還是雨打,日曬還是雨淋,泥土還是巖石,它都能努力生長(zhǎng)。那玫瑰雖然像童話(huà)里的公主一樣動(dòng)人,但過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)謝了,小草不同。詩(shī)中說(shuō)過(guò)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。不管小草受到怎樣的傷害,不管是受到大火、洪水、還是干旱,來(lái)年春天它又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)的。孩子,你長(zhǎng)大后一定要做像小草一樣的人才行。要堅(jiān)強(qiáng),不能做溫室里的花朵,不論遇到什么樣困難都要像小草一樣去克服,這樣你才是一個(gè)有用的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  每一個(gè)成功的人背后都離不開(kāi)家人、朋友的支持與陪伴。正如花兒的燦爛離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),鳥(niǎo)兒的翱翔離不開(kāi)藍(lán)天的保護(hù),城市的美麗離不開(kāi)清潔工的辛勤,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親人的鼓勵(lì)。

  一個(gè)人從走路,到咿呀學(xué)語(yǔ),到步入校園,到獲得獎(jiǎng)狀,到獨(dú)立做事,到成家立業(yè),這一步一個(gè)腳印都離不開(kāi)家人的支持,朋友的陪伴,老師的鞭策和自己的努力。我對(duì)此深有感觸。

  第一次媽媽去送我上幼兒園,我大哭大鬧,不想讓媽媽走。媽媽蹲下來(lái)輕輕撫摸著我的.頭,說(shuō):“你看別的小朋友都沒(méi)有哭,你要堅(jiān)強(qiáng),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭鼻子,媽媽下午就來(lái)接你,好不好?”我不舍得點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次,媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  剛適應(yīng)小學(xué)生活時(shí),爸爸媽媽時(shí)刻教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,讓我在老師眼里留下了好印象。一次繪畫(huà)比賽,爸爸在旁邊細(xì)心指導(dǎo):“這個(gè)地方用紅色,這個(gè)地方要畫(huà)直一點(diǎn),這里重新畫(huà)……”經(jīng)過(guò)我和爸爸的創(chuàng)作與努力,一幅優(yōu)秀的美術(shù)作品誕生了。我還榮獲了區(qū)三等獎(jiǎng)呢!這一次爸爸教會(huì)了我凡事都要做到完美。

  我上六年級(jí)時(shí),一次演講比賽要求脫稿,我非常緊張,生怕到時(shí)候忘詞。比賽前一天下午,我急忙回家背誦。爸爸看了便和我一起進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。他當(dāng)甲,我當(dāng)乙,一唱一和,配合的很默契,聲調(diào)、韻律都很到位。經(jīng)過(guò)我的不懈努力和臺(tái)上的超水平發(fā)揮,我獲得了第一名!這一次爸爸教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)升入初中了,不會(huì)像以前一樣動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,我會(huì)樂(lè)觀(guān)的看待每一件事情,不會(huì)輕易被打敗。被人瞧不起,我會(huì)努力向他們證明自己有多棒。遇到困難時(shí),我會(huì)敢于面對(duì),不服輸。感覺(jué)要放棄時(shí)對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,一定會(huì)成功的!”老師教會(huì)我們做人的道理,父母教會(huì)我們?nèi)绾卧诿CH撕V辛⒆,朋友陪伴我們沖破難關(guān),敢于面對(duì)。

  因?yàn)橛杏H人的鼓勵(lì),我更堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  我家的小花園里,爸爸買(mǎi)來(lái)一株紅玫瑰。它剛搬進(jìn)家那會(huì),長(zhǎng)得高高的,葉片大大的,連刺都那么的挺拔,讓我望而卻步,生怕被它那尖尖的保護(hù)器弄傷我細(xì)嫩的手指頭。但它的花朵開(kāi)得好艷啊!又紅又大,花瓣看上去厚厚的,肉肉的,仿佛一用勁兒它就會(huì)流下眼淚一樣,我特別喜歡它!

  可是過(guò)了一段時(shí)間,花焉了,葉子黃了,玫瑰枝都快變成干柴了,連蜘蛛都在它的`身上織網(wǎng)了。媽媽看著爸爸說(shuō):“哎!它看上去好像快要死了!”爸爸在旁邊聳聳肩嘆口氣說(shuō):“我也無(wú)可奈何。 睆哪且院笪覀兌家呀(jīng)對(duì)它絕望了。

  突然有一天,媽媽興奮的叫起來(lái):“快來(lái)看啊,我們的玫瑰又回來(lái)了!”我和爸爸聞聲跑過(guò)去,果真!玫瑰花奇跡般的復(fù)活了,它長(zhǎng)出一支新芽,而且在頂端還有紅紅的小花苞,嬌滴滴的。媽媽感嘆到:“這小家伙真出人意料!”我看到花苞的樣子,好像剛出生的嬰兒般躲在花葉里偷偷的看世界呢,好可愛(ài)!我忍不住上前去輕輕的吻了吻它,太喜歡它了!我們高興了好一會(huì),媽媽說(shuō)這小家伙為了適應(yīng)環(huán)境做了不少的努力呀!

  后來(lái),玫瑰花又長(zhǎng)出了好幾枝新芽,很惹人愛(ài)。通過(guò)這件事情,我知道了看上去不好的現(xiàn)象并不是最終的結(jié)局,也明白只有不斷努力戰(zhàn)勝一切困難,才能像紅玫瑰一樣讓自己重新活過(guò)來(lái),而且會(huì)比之前更出彩!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  四川汶川地震造成重大人員傷亡,災(zāi)難發(fā)生時(shí)正集中在教室里上課的學(xué)生受到的傷害更為嚴(yán)重。但災(zāi)區(qū)不少被困少年所展現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)精神卻令人動(dòng)容:地震發(fā)生后,鎣華鎮(zhèn)中學(xué)四層的教學(xué)樓一下子就垮了下來(lái),初一女學(xué)生鄧清清和同學(xué)們都被壓在了殘磚破瓦之下。可是當(dāng)官兵們經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的奮戰(zhàn),在廢墟里找到小清清的時(shí)候,她正打著隨身的手電筒在看書(shū)。她在靠讀書(shū)緩解心中的害怕!而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼著樂(lè)曲,靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激勵(lì)自己不要入睡,最終,她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神……

  歷經(jīng)艱難坎坷,鄧清清、羅瑤等少年終于贏(yíng)得了寶貴的第二次生命,活了下來(lái),而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強(qiáng)和堅(jiān)忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國(guó)青年身上的故事:27歲的拉爾斯頓在獨(dú)自登山過(guò)程中被巨石壓住右臂,在苦等三天未能等來(lái)救援人員時(shí),他靠?jī)H有的一把8厘米長(zhǎng)的袖珍折刀將自己的右臂生生斬?cái)!又以驚人的意志進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救包扎,接著忍著巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷,沿著河谷走了相當(dāng)長(zhǎng)的距離,直到撞上兩名登山者,這才得以獲救!這位鋼鐵硬漢般的美國(guó)青年立即成為全球眾多主流媒體爭(zhēng)相報(bào)道的對(duì)象,并被其國(guó)人譽(yù)為“美國(guó)的英雄”“青年的楷!薄

  而在我們的傳統(tǒng)思維中,往往只有舍己救人、見(jiàn)義勇為者才能成為英雄,才能受到崇高的贊美。對(duì)于舍己救人的行為進(jìn)行贊美固然應(yīng)該,但對(duì)這樣頑強(qiáng)自救的行為同樣應(yīng)該稱(chēng)頌。道理也很簡(jiǎn)單,人的生命同樣重要和寶貴,在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能,但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著巨大差別的,有的人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了,就是因?yàn)槠湟庵静粔驁?jiān)強(qiáng),而能夠經(jīng)得起考驗(yàn),成功自救的人,其行為從某種意義上來(lái)說(shuō)也是社會(huì)的一筆寶貴財(cái)富,因?yàn)槠湎蚴廊顺浞终故玖巳诵缘膱?jiān)韌不拔。

  其實(shí)類(lèi)似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)的人還有很多,如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來(lái),同樣被譽(yù)為生命的奇跡。但令人遺憾的是,我們?cè)谫潎@其幸運(yùn)和大難不死之余很少給予其稱(chēng)贊,更談不上稱(chēng)其為英雄了。在我們看來(lái),其救的.是自己的命,沒(méi)啥好大書(shū)特書(shū)的。的確,其救的是自己的命,但對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),這樣的舉動(dòng)無(wú)疑也是挽回了一條生命,是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活,善待生命,遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。

  十多歲的孩子能有如此壯舉實(shí)屬不易,理應(yīng)給其發(fā)一枚“大獎(jiǎng)?wù)隆保齻儓?jiān)忍的精神值得其他孩子和社會(huì)上的每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  地震已經(jīng)過(guò)去``我要祝福四川的小朋友永遠(yuǎn)健康``

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  從小到大,我看過(guò)許多書(shū),小到格林童話(huà),大到四大名著。我愛(ài)看的書(shū)還有很多,有作文書(shū)、旅行記、漫畫(huà)書(shū)……有些看過(guò)的書(shū)常常又被我翻出來(lái)繼續(xù)看。我總是如饑似渴的閱讀,媽媽說(shuō)我是個(gè)十足的書(shū)迷。她當(dāng)然不知道,書(shū)是我的好伙伴,我不僅可以從書(shū)中摘錄一些好詞好句,還可以感悟到許多道理。

  《假如給我三天光明》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)了,它講述了一個(gè)女孩怎樣從一個(gè)自暴自棄的孩子變成一位偉大的`人物的,這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒!彼且粋(gè)又盲又聾又啞的女孩,可她不怕艱難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于成為了一位偉大的作家。她勇敢的接受了上天給她的考驗(yàn),并用一場(chǎng)完美的人生,通過(guò)了這個(gè)幾乎不可能通過(guò)的考驗(yàn)。

  我閱讀這本書(shū)的時(shí)候,為她的堅(jiān)強(qiáng)而感到震撼,她只有19個(gè)月的光明和聲音,卻給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望,她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我要向她那樣,克服學(xué)習(xí)上的各種困難,勇敢的接受各種難題的考驗(yàn)。如果你也想讓自己成為一個(gè)像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)的人的話(huà),那就努力再努力,最終你一定會(huì)成功的!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  一看《星光大道》有感孩子們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的花朵,你們?cè)谧呦虺晒Φ牡缆飞蠒?huì)有老師、父母、社會(huì)愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài),只有你們你們堅(jiān)持不懈的努力,必將會(huì)走向成功。孩子們就像溫室的花朵,需要我們用心呵護(hù)成長(zhǎng)。

  當(dāng)我在8月13日在電視中觀(guān)看了中央三臺(tái)的節(jié)目,孩子們從小練習(xí)舞蹈艱難的歷程……童聲、唱歌的出彩,魔方表演的.嫻熟等節(jié)目背后的艱難歷程,我深深的被他們的練習(xí)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,勤學(xué)苦練的精神所感染,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中有一個(gè)情節(jié)非常令人感動(dòng),這個(gè)11歲的小男孩,兩歲爸爸出了車(chē)禍,成了植物人,媽媽為了幫爸爸掙錢(qián)付醫(yī)療費(fèi),從兩歲把他一個(gè)人放在家里,還有60多歲的爺爺奶奶還需他照顧,這個(gè)孩子從兩歲開(kāi)始照顧爸爸九年,喂他吃飯、洗臉等等,精心照顧爸爸,他可真是個(gè)孝順、能吃苦的好孩子,榮幸獲得最佳勵(lì)志獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。我比起電視中的這個(gè)孩子來(lái)說(shuō),我比他幸運(yùn),雖說(shuō)我的智力不夠優(yōu)秀,但是,我有老師、親人的陪伴,大家都給我提供給我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的環(huán)境我還學(xué)會(huì)了做家務(wù) ,心想,我也能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  為早日實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。我會(huì)加信努力的!我真幸運(yùn)!加迪吧!孩子們,我深信,只要通過(guò)不斷的努力,我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  一個(gè)人,她承受了比常人更大的痛苦,但她還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),她就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的發(fā)燒,奪走了她的眼睛和耳朵的功能,并使她喪失了大部分說(shuō)話(huà)功能。起初,她性情非常急躁,在家摔碗摔筷。可后來(lái),一位叫安妮·莎莉文的老師出現(xiàn)后改變了她的一生。安妮·莎莉文老師耐心地用盲文教導(dǎo)海倫凱勒,久而久之,海倫凱勒不再急躁,對(duì)生活更加充滿(mǎn)了信心。她雖然處在一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界,但她非常堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)想去自殺。出乎意料的'是,她竟然出了一本書(shū),并且在世界上引起了不小的轟動(dòng),這本書(shū)就是著名的《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己如果能看見(jiàn)并有三天的時(shí)間去干事為例,告訴人們生命有多么可貴,要珍惜現(xiàn)在。還告訴我們遇到困難時(shí),要像她一樣,勇敢去面對(duì)它,而不是逃脫。

  海倫凱勒失去了眼睛與耳朵的功能,卻用自己的堅(jiān)、堅(jiān)毅、堅(jiān)持,獲得了超乎常人的成功,因?yàn)樗龑?duì)自己有信心,付出了比常人更多的汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫凱勒的精神嗎?她是一個(gè)不向命運(yùn)、困難低頭的人,她永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

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