堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文1
春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀;冬選擇白雪,因?yàn)樗哐偶儩。我選擇風(fēng)雨,因?yàn)槲蚁矚g自己堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過后,我依然有笑對(duì)彩虹,擁抱陽(yáng)光的激情!
我選擇堅(jiān)強(qiáng),就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我不愿也不能!記得有位哲人說過:“為了看看陽(yáng)光我來到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以,我不怕雷電,我不怕狂風(fēng),我不怕生活給我的'諸多考驗(yàn),因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),那一期的嘉賓是我從小就十分仰慕的張海迪阿姨。她,依然坐在輪椅上,爽朗的笑容,充滿智慧的雙眼,她的笑聲,感染了每一位在場(chǎng)的觀眾,也強(qiáng)烈的震撼著我的內(nèi)心。在平坦大道與曲折小徑之間,我選擇小徑,因?yàn)樗o我?guī)砀嗟木裰е;在懦弱與堅(jiān)強(qiáng)之間,我將毫不猶豫的選擇堅(jiān)強(qiáng)。我渴望一種經(jīng)歷,一種品質(zhì),一種陽(yáng)光燦爛的生活!
堅(jiān)強(qiáng)的作文2
我爸爸不知從哪弄來了三盆花,讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后,把它放在陽(yáng)上了。一節(jié)課后,我去看,它的枝,葉,花,都被太陽(yáng)曬蔫了,一副可憐巴巴的樣子,我只好把它放在陰涼的地方。過了一段時(shí)間,放寒假了,我回家時(shí),它正好在陽(yáng)臺(tái)里,我和爸爸當(dāng)時(shí)都想,這么一個(gè)月,又是嚴(yán)寒有是炎熱,還沒有水,就它那嬌滴滴的花,肯定必死無(wú)疑。
漫長(zhǎng)的一個(gè)月過去了,我又回到了學(xué)校,令我吃驚的是,那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎,但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞,我覺得這花苞會(huì)可能開花,就每天給它澆水,過了幾天,幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花,枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅(jiān)強(qiáng),它用它自己的'堅(jiān)強(qiáng)造就了它的再生,我覺得,這盆花告訴了我一個(gè)道理:
堅(jiān)強(qiáng)是我們生活中必要的!就像于欣琦,不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時(shí)候,我跟姥姥睡,我在夜里喜歡蹬被子,姥姥總是給我輕輕蓋上,等我長(zhǎng)大了,姥姥不能跟我睡了,我在那一段時(shí)間就總?cè)菀装l(fā)燒,后來,我不怕了,就是這樣,我現(xiàn)才不容易發(fā)燒,我們就像一只只小鳥,翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔!
堅(jiān)強(qiáng)的作文3
A:親愛的睿,你問我,為什么要這樣對(duì)妤說,我不能很好地回答你,因?yàn),我也不知道為什么,我其?shí)很早以前就不想跟她有任何瓜葛,可是,不想讓你傷心,我只能這樣下去。
20xx.12.20
B:媛,我知道了,我也不想這樣,馬上小學(xué)就要畢業(yè)了,為何不讓大家和和氣氣地在一起呢?
20xx.12.21
又是一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。
我背著書包到了學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn),我許多的.好友都圍在睿的身邊,從縫隙里看,睿好像不高興,我剛走過去,所有人就白了我一眼,好像我犯了什么對(duì)不起他們的滔天大罪一樣,我被弄得一頭霧水,問他們:“怎么了?”妤不滿地說:“自己做的事還問我們?cè)趺戳,你自己好好想想吧!”我問睿,睿不理我,上課鈴響了,我回到了座位,不知道怎么回事。
下課時(shí),晨告訴我:“睿說,你明明就告訴她她會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友,可是,沒想到你才說這話幾天,就翻臉不認(rèn)人了!
我更加迷惑了,仔細(xì)一想,才想起前幾天的體育課她問我的話。
“媛,我會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友嗎?”
“當(dāng)然,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。”
我還記得她當(dāng)時(shí)開心的神情,我也十分開心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文4
這天下午,第一節(jié)是體育課,大家剛準(zhǔn)備下樓,只見語(yǔ)文老師走了進(jìn)來:"同學(xué)們先別走,這節(jié)體育課咱們復(fù)習(xí)!
“啊!”同學(xué)門悲哀了----好不容易可以輕松運(yùn)動(dòng)一把,沒想到“半路殺出個(gè)程咬金”,體育課給改成語(yǔ)文課了!拔覀兪钱厴I(yè)班,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),為上中學(xué)打下基礎(chǔ),同學(xué)們,大家要努力呀!”“嗯……我們會(huì)的……”我們支支吾吾!霸趺矗蠹也幌矚g語(yǔ)文課?”“喜歡……”大家勉勉強(qiáng)強(qiáng)的'回應(yīng)中是一種悲哀,似乎還微帶一點(diǎn)憤怒。“我希望大家誠(chéng)實(shí)一點(diǎn),想上體育課的可以自己去!崩蠋熣f。我心里很不平靜,我是百個(gè)希望上體育課,但是選擇語(yǔ)文課,這節(jié)體育課就要泡湯;選擇體育課,搞不好會(huì)惹毛老師,我也不會(huì)有什么好下場(chǎng),可能從此不再認(rèn)為我是屬于乖乖仔一類,不再信任我……沉默一會(huì)兒后,老師說:“沒有人出去,我可要上語(yǔ)文課了。”我終于站起來,說出了那句思想斗爭(zhēng)了很久的話:“老師,對(duì)不起,我想上體育課。”“我也想上……”“我也想上!我后面好多同學(xué)都跟著我站起來,老師沉默了一會(huì)兒,笑著說:“大家做得很好,做了自己想做的,去上吧!蔽覀兏吲d地叫起來:“真的?謝謝老師!說著歡快地跑向操抄…
事后我們才知道,這只是老師對(duì)我們的一次“誠(chéng)實(shí)考驗(yàn)”,這次選擇我可真是勇敢、明智呀!
堅(jiān)強(qiáng)的作文5
我家陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)了一盆仙人掌,它有十厘米左右高,綠色的球形身體,上面長(zhǎng)滿又尖又硬的小刺,像千萬(wàn)把利劍,仿佛在告訴人們:“只許看不許碰!
爸爸媽媽不大會(huì)養(yǎng)花,其它的花養(yǎng)了一段時(shí)間都陸續(xù)枯萎了,但仙人掌在我們家已經(jīng)生活兩年了,算得上是一個(gè)“創(chuàng)舉”。
前幾天,我放學(xué)回家無(wú)意間看見仙人掌的頭上長(zhǎng)了一朵白色的小花,乳白色的花瓣,淡黃色的花蕾,好像一個(gè)婀娜多姿的小仙子亭亭玉立。我趕緊給它澆了一點(diǎn)水,小花被晶瑩的小水珠壓得抬不起頭,在陽(yáng)光的照射下顯得格外嬌艷。
過了幾天,我和同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)玩,一不小心把仙人掌從一米多高的“懸崖”上推了下去,只聽“咣”的.一聲,仙人掌的圓腦袋就搬了家。我大驚失色,趕緊去叫爸爸。爸爸一聽,馬上來“搶救”仙人掌,只見他拿了一把小夾子,把仙人掌小心翼翼地放進(jìn)花盆里,又把倒出的土也裝進(jìn)里面。我以為仙人掌已經(jīng)命喪黃泉。誰(shuí)知第二天,再看仙人掌依舊長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,而且又長(zhǎng)出一朵可愛的小白花。
我很驚奇,忙跑去問爸爸,他笑著對(duì)我說:“仙人掌生命力很強(qiáng),它原本生活在沙漠。有時(shí)沙漠會(huì)發(fā)生火災(zāi),它可以用自己的汁液來抵抗無(wú)情的火焰,所以仙人掌是名副其實(shí)的‘生命樹’。它的作用也不小,它可以綠化空氣和吸收電腦輻射,還可以制作成食品并入藥!
原來貌不驚人的仙人掌竟然有這么多的作用,我以后要多多觀察,爭(zhēng)取有更多的新發(fā)現(xiàn)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文6
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。生活中難免會(huì)遇到挫折,當(dāng)時(shí)感覺,無(wú)疑是一道難以逾越的障礙,但是以后驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。下雨的夜晚,悶雷夾雜著憂傷擁抱大地的聲音密織成一張巨大的網(wǎng),網(wǎng)住整個(gè)世界,讓我覺得自己已經(jīng)與世隔絕。失敗的陰云再次聚集在頭頂,使我被黑暗籠罩。房間里寂寥無(wú)人,唯有我獨(dú)自在角落里哭泣。我任憑淚水肆意流淌,也無(wú)心再去學(xué)習(xí),手中木然地翻開書本。突然,視線落在兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”上,我默然了,自己是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,重新面對(duì)呢?
我正猶豫時(shí),從書中掉落了一枚書簽,上面寫有朋友娟秀的字體:在追求成功的過程中,必定會(huì)有狂風(fēng)暴雨,冰山觸礁,它們就像逆流一樣阻止你前進(jìn)的步伐。這時(shí),你不要退縮,以寧?kù)o的.心態(tài)去面對(duì),執(zhí)著地去追求,去奮斗,成功終會(huì)伴你左右。是呀,人生之路充滿了坎坷,布滿了荊棘。生活中,有成功,也有失敗,失敗并不可怕,只有把每一次的失敗都當(dāng)作是新的起點(diǎn),萬(wàn)里關(guān)山從頭越,堅(jiān)持不懈,加倍努力,才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。于是,心中的斗志重新燃起。我重整舊的行囊,拭去眼角的淚痕,將昔日的虛幻化為凝重,在書桌前埋頭苦讀,奮筆疾書。
窗外,一抹夕陽(yáng)透過玻璃照射進(jìn)來,我順著夕陽(yáng)的方向望去,一道彩虹架在天邊。我笑了,原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)給予我信心,讓我發(fā)現(xiàn),原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。人生路上,與堅(jiān)強(qiáng)為伴,必將綻放光彩。
堅(jiān)強(qiáng)的作文7
人生難免會(huì)遇到很多坎坷,但只要堅(jiān)強(qiáng)沒什么熬不過去的。
堅(jiān)強(qiáng)的含義是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是不流淚水、不隨意低頭嗎?堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)該是在你跌倒的時(shí)候還可以站起來吧。
曾經(jīng)有過這樣的一個(gè)故事。
那一個(gè)很平凡的家庭,雖然窮,但很幸福。小女孩問:“爸爸,媽媽為什么不起來?雞叫了為什么媽媽還不起床來幫我扎頭發(fā)!卑职终f:“媽媽很累了,你讓媽媽休息下吧!笔且粓(chǎng)車禍,使這個(gè)男人失去了一生當(dāng)中的最愛。他無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)……“老婆等我,等我,我很快就會(huì)去陪你的了!
第二天小女孩起床的時(shí)候只看見爸爸和媽媽都在床上睡著,怎么叫也不醒……小女孩看見桌子上的`紙條:“孩子,請(qǐng)?jiān)彴职謰寢尣荒茉倥隳阋黄鹱撸阋獔?jiān)強(qiáng)的活下去,不要像爸爸那么懦弱、知道嗎?爸爸媽媽會(huì)在上天看著你成長(zhǎng)的。孩子你9歲了,你會(huì)照顧自己的,對(duì)吧?請(qǐng)?jiān)彴职值淖运!?/p>
女孩子從就面對(duì)失去父母的要痛、后來的日子,多次跌倒了想離開這個(gè)世界了,可她記住了爸爸的話,要好好的活下去,要堅(jiān)強(qiáng)……最后她做到了。雖然成長(zhǎng)的一路上很坎坷,很艱難,但她還是熬過了。堅(jiān)強(qiáng)的她終于見到真正的光芒了。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你才會(huì)得到真正的存在意義。
堅(jiān)強(qiáng)的作文8
迎接黎明,風(fēng)雨后一定是那美麗的彩虹。 ——題記
黎明,黑夜仍吞噬著光明;狂風(fēng)好似一頭猛虎,不停地吼叫著;孤獨(dú)的路燈在茫茫漆黑中將昏暗的燈光照在我的身子上。此時(shí)的我已身在室外的路燈下。
看著幾片落葉飄然地落下,又無(wú)力地站起,我倒吸一口冷氣,抬頭望望漆黑的夜空,皎潔的月亮已被黑暗籠罩,不禁想起令人后悔的事。
那是一次期末考試,我的'心情無(wú)比激動(dòng),總想會(huì)考個(gè)好成績(jī)?沙煽(jī)一公布我的心頓時(shí)涼了半截:我居然考了87分;氐郊,本想以為媽媽會(huì)安慰我,可媽媽聽了分?jǐn)?shù)后竟張口大罵:“肯定是你上課不專心聽講,看我怎么收拾你!”我聽了,心想:媽媽只關(guān)心我的分?jǐn)?shù),不關(guān)心我了。便哭著跑出家門。
想著想著,我突然發(fā)現(xiàn)落葉像是長(zhǎng)了腿,竟然自己立了起來。往地下一看,原來是幾只螞蟻。這時(shí)它在我的眼里卻不再那么渺小,而是變得高大起來。螞蟻如此頑強(qiáng)不屈,我為什么不能呢?我想著,慢慢地站起,去迎接打破黑暗的黎明,努力奮斗。
去吧!迎接黎明,風(fēng)雨之后一定是那美麗的彩虹。
堅(jiān)強(qiáng)的作文9
暢游在書海,讓書中扣人心弦的情節(jié)牽動(dòng)你的思緒;暢游在書海,讓書中感人泣下的人物感染你的心靈;暢游在書海,讓書中美麗的風(fēng)景陶冶你的情操;暢游在書海……我愛讀書,因?yàn)闀坏o我?guī)砹碎喿x的快樂,也升華了我的情操,拓展了我的思維。
俗話說:“21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣”。讀書多年,愛讀書已經(jīng)是我最重要的好習(xí)慣;仡櫷拢@個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺。
小學(xué)的時(shí)候,我愛讀《笑貓日記》,書中的笑貓用他標(biāo)牌式的笑容感染了周圍的許多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事,我會(huì)情不自禁地哈哈大笑,由此,我也變得樂觀開朗起來。我的世界觀好像也發(fā)生了變化,一切的困難被我一笑而過,迎刃而解。愛笑,讓我的`朋友如潮涌來,我也更加珍惜這些友誼,更加珍惜朋友的力量。
到了中學(xué),我漸漸地由散文小說向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中的保爾正直,堅(jiān)強(qiáng)。在他的心中,蘊(yùn)藏著巨大的愛國(guó)熱情。命遠(yuǎn)多舛,生活的艱難沒有擊垮他,反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完保爾的故事,我覺得自己過去的那些小矯情真是不值一提,相比保爾,我是多么幸運(yùn)與幸福。于是,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我開始學(xué)會(huì)接受同學(xué)質(zhì)疑的目光,勇敢面對(duì)嘲笑與譏諷,也更坦然地接受考試不利的事實(shí)。每當(dāng)遇到不順利的時(shí)候,我都會(huì)告誡自己:像保爾那樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!
讀書,讓我變得樂觀,變得堅(jiān)強(qiáng)。人生豐富多彩,未來不可預(yù)知。但我知道,只要有書香相伴,我的人生就會(huì)充實(shí)而樂觀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文10
掬起一捧光陰,握下一份懂得;穿越一場(chǎng)又一場(chǎng)生命的迷霧,不是沒有憂傷,是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);不是沒有挫折,是我學(xué)會(huì)了面對(duì)……
樓下長(zhǎng)著一棵大樹,那天出去遛狗,我無(wú)意中看到這棵樹,我的心莫名其妙的痛,也被深深地震撼了。你到底經(jīng)歷了什么,才讓你的傷口如此慘烈?讓人不忍直視?生活虐你千萬(wàn)遍,你為什么還待他如初戀?面對(duì)突如其來的厄運(yùn),你是如何做到了重生?依然長(zhǎng)得枝繁葉茂,成為我們眼中別樣的風(fēng)景?
張愛玲說過:生活是一襲華美的袍子,爬滿了虱子。你的生活是一件千瘡百孔的'袍子,你是怎樣用堅(jiān)強(qiáng)為自己縫了一件鎧甲?你是如何把命運(yùn)帶給你的一地雞毛,用眼淚穿起來,做成一個(gè)美麗的雞毛撣子,去拂拭你心中的灰塵?
水到絕處是風(fēng)景,人到絕處是重生。鳳凰涅槃,浴火重生,蛹化成蝶,脫胎換骨。一塊石頭,背在身上會(huì)成為沉重的負(fù)擔(dān),如果墊在腳下,則會(huì)讓你站得更高、看得更遠(yuǎn)。
讓我們都成為高爾基筆下的那個(gè)海燕,大聲疾呼:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
堅(jiān)強(qiáng)的作文11
時(shí)間的風(fēng)讓我停留在去年的那一個(gè)安靜的午后……我和一位好朋友鬧矛盾了!帶著一臉的不解,我頹唐地坐在池塘邊的一個(gè)角落里,懶懶,無(wú)心思做任何事。
涼風(fēng)呼呼的',灌進(jìn)我的衣領(lǐng)里,梧桐葉也在“刷刷刷”地落著,想到以前我們每天一起玩耍,一起寫作業(yè),一起放學(xué),一起……好懷念那些美好時(shí)光呀,我開始后悔和她吵架了,想到這里,我站了起來……
一彎樹枝,一聲鳥鳴,那堵在我胸口的大石頭正在漸漸溶解。“撲通!”,一只孤獨(dú)的野鴨正在捕撈池里的小魚!所有的煩惱被壓入心底,我俯下身,觀察著這只小精靈,它就離我不遠(yuǎn),我忍不住嘆一口氣:“你真的很孤獨(dú),很可憐,沒有朋友的幫助,連一只小蝦米也抓不到!”你的兩只腳丫不停地?fù)u晃著,看似弱小的身軀在水面上漂浮不定,我輕輕拔下你的一根羽毛,你不停地扇動(dòng)輕盈的翅膀,以為我要傷害你,掙扎著,想要避開。我轉(zhuǎn)身走向小徑……
煩心事又浮上,還是那涼爽的微風(fēng),枯黃的葉子隨風(fēng)無(wú)聲落入湖面。一聲聲"撲通",把我從幽徑中喚回來。你仍然在水面上漂浮,尋找魚兒的影子。你不像那枯黃的落葉因?yàn)榧拍S波逐流,你有著自己堅(jiān)定的理想和清晰的目標(biāo),不會(huì)因?yàn)樗哪媪骱惋L(fēng)的寒意而退縮前進(jìn)的腳步!你,有著一顆堅(jiān)定的心!
水如此清澈,風(fēng)依舊卷著涼意,就是在這個(gè)午后,我知道了,有你與我一起擁有堅(jiān)強(qiáng)的心,哪怕是一只動(dòng)物!
堅(jiān)強(qiáng)的作文12
舞臺(tái),說話,膽識(shí)……個(gè)個(gè)都刻在我的腦海中,F(xiàn)在灑在我身上那耀眼的光輝,是曾經(jīng)我那次刻骨銘心的經(jīng)歷。也許,你認(rèn)為那事微不足道,但對(duì)于那時(shí)我幼小而膽怯的`心靈,是多么多么值得驕傲而偉大的事情呢!
那次,也是我第一次拿著話筒面對(duì)將近百位人演講,演講的主題是“相信自己!币?yàn)樵诎嗌衔也桓姨潘粒岳蠋熣J(rèn)為我比較斯文、比較膽小。其實(shí)我一點(diǎn)也不斯文,但我的膽子確實(shí)不大。老師就主動(dòng)過來對(duì)我說;“芳萍,你想去嗎?”當(dāng)然,雖然有點(diǎn)怕,但在那老師的關(guān)照下,我選擇了去。
回到家,我匆匆地寫完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè),開始寫演講時(shí)的作文《相信自己》……
一個(gè)星期過去了,我馬上要演講了,心怦怦直跳,手里拿著的稿都要被我抓爛了,“唉”突然老師從我身邊出來,說:“芳萍,不要緊張,只用正常發(fā)揮就行了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭……
演講完了,雖然只得到了二等獎(jiǎng),但我收獲了許多東西,我心里的那份喜悅和成就感是無(wú)法用語(yǔ)言和文字所表達(dá)出來的。只有用心去感受嗎,用心去傾聽和體會(huì)?磥砦业倪x擇是正確的。
事情已經(jīng)過去三年多了,但我記憶猶新!
堅(jiān)強(qiáng)的作文13
最近我在快手視頻網(wǎng)上看了一個(gè)感動(dòng)萬(wàn)人的視頻,里面講的內(nèi)容是有一只小貓,名字叫做“貓小強(qiáng)”,因?yàn)檫@只小貓患有先天性后腿癱瘓,所以只能用前腿移動(dòng)。就當(dāng)它第一個(gè)主人要丟棄它時(shí),一個(gè)善良的獸醫(yī)收養(yǎng)了它。
在后幾天我依然觀看了小強(qiáng)的視頻,我非常感動(dòng),并留下了眼淚,因?yàn)樨埿?qiáng)有著我們?cè)S多人類沒有的堅(jiān)強(qiáng),雖然自己后腿癱瘓,但是從不服輸。就拿爬樓梯來說吧,如果是跟貓小強(qiáng)一樣的癱瘓貓的話,基本上沒有幾只能跟貓小強(qiáng)一樣堅(jiān)強(qiáng),而且貓小強(qiáng)每天都會(huì)用一些時(shí)間來練習(xí)爬樓梯,并增加自己前腿爬行的速度,但是貓小強(qiáng)每一次上下樓梯都不會(huì)叫主人幫助它,全是自己來做的'。在貓小強(qiáng)身上,我們不單只看見他的那種堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。還能看出他對(duì)朋友的渴望,因?yàn)槊恳淮萎?dāng)貓小強(qiáng)看見同齡的貓跟別的貓咪同胞們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,我都能從它的眼睛中看出想和朋友們玩耍的眼神,可是因?yàn)閯e的貓咪覺得那貓小強(qiáng)是殘疾貓,所以很多貓咪都不喜歡它,都不愿意跟它做朋友,但是貓小強(qiáng)從來沒有放棄跟他們交朋友,哪怕被同伴打,被它們拒絕,它依然沒有放棄。
在貓小強(qiáng)身上不但有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,還渴望有朋友的愿望,但是最重要的是就是它那自強(qiáng)不息的精神,跟別的貓咪不同的是,貓小強(qiáng)不但沒有讓主人幫過它做任何事,反而自己自力更生。最后我想說這是一只多么堅(jiān)強(qiáng)的小貓呀,在它身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,所以我們大家都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文14
天空永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里,大?傮@濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折,人的也一帆風(fēng)順的。
打擊,我不氣餒。中學(xué)后,大大小小的考試多了,有過的喜悅,但更多的則是如霹靂般的打擊。激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的,我敗下陣來,一落千丈,我不愿意學(xué)習(xí)并產(chǎn)生了厭倦,但我放棄的便我夢(mèng),夢(mèng)而奮斗,我放棄,堅(jiān)強(qiáng)。
曾幾何時(shí)我是鐵,一沾水銹跡斑斑,我懦弱;我是塊鋼,風(fēng)雨不蝕,閃爍光澤,我有夢(mèng),我堅(jiān)強(qiáng)。是的,堅(jiān)強(qiáng),我與失敗相逢。
死神,未來。為夢(mèng)而拼搏,堅(jiān)強(qiáng),不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,我有夢(mèng),努力學(xué)習(xí)。俗話說得好:失敗是之母,堅(jiān)強(qiáng),我讓小小的`挫折而把我打跨。的事,只要硬著頭皮去做,我我會(huì)闖的。我失敗的,耳邊蕩著古圣賢哲的話;天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。
在成長(zhǎng)的路上,有失敗,有歷練,這又何嘗收獲了無(wú)形的財(cái)富呢?我收獲了信念,收獲了希望,更收獲了堅(jiān)強(qiáng)。在未來的道路上堅(jiān)強(qiáng)的走下去,路上花兒正好,天上云兒正晴,在向我招手。
堅(jiān)強(qiáng)的作文15
沐浴著春光,郁郁蔥蔥的竹子破土而出我以前從未注意過竹子只因在課本上一睹過詩(shī)人鄭燮的《竹石》春天,雨后,春筍破土而出,沐浴著陽(yáng)光雨礴,不斷地奮發(fā),不斷地生長(zhǎng)。無(wú)論是散布在頑石間,還是依偎在老竹旁,它們都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,并以自己里綠的身點(diǎn)綴著大地,使山村更加可愛,更加清秀?吹竭@一派生機(jī)盎然的景象,一股奮發(fā)向上的力量,便從心里油然而生……
夏天,烈日炎炎,大地像一個(gè)巨大的蒸籠使豆大的汗珠不斷地滴下,禾苗都被烤得半枯焦了,而唯有竹枝長(zhǎng)得茂茂蔥蔥,獄歇地抗?fàn)幹,苦斗著,不肯低下倔?qiáng)的頭……
秋風(fēng)才吹過幾回,別的.樹木早已落葉飄零,而竹依然青春常在。冬天大雪已落幾場(chǎng),很多植物已無(wú)精神。只有竹,依舊挺拔堅(jiān)強(qiáng),古人有松,竹,梅歲寒三友之說。老一輩革命家陳毅老爺爺寫的‘大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)’一詩(shī),用來贊頌竹子,不也恰好其分嗎?
堅(jiān)強(qiáng)的竹子,以它的頑強(qiáng)生命力和堅(jiān)強(qiáng)的性格朝著它的目標(biāo)在前進(jìn)著。
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