【實(shí)用】教師節(jié)的作文300字集錦12篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文集錦12篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)的作文1
每年教師節(jié),這位老師都和我們一起度過。她就向我們的第二個(gè)母親,在我們受欺負(fù)時(shí),她會(huì)挺身而出;當(dāng)我們受傷時(shí),她會(huì)關(guān)心我們;在我傷心時(shí),她會(huì)安慰我們……她,就是我們的語文老師。
李老師是我們班的語文老師,她瘦瘦的身材,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問,她處理事情也井井有條。
記著在上學(xué)期的時(shí)候。因?yàn)橐硌莼@球?qū)氊,所以幾乎是每一個(gè)中午都要排練。而李老師也不顧勞累和辛苦,每個(gè)中午都要陪我們排練。有一個(gè)中午,因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了,我們沒有鑰匙,大家都出不去了,只好翻窗戶了。李老師把我們一個(gè)一個(gè)扶出去,然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
還記得有一次,大家正在玩游戲時(shí),有一位同學(xué)一不小心給摔倒了。李老師一下子沖上去抱著那位同學(xué),火速跑到了醫(yī)務(wù)室。為此,一早上都沒有看見她的身影。
李老師,教師節(jié)到了,我們想對(duì)您說:“您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的作文2
今天,我早早的來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)鮑老師是手里全是花。我想起了今天是教師節(jié),我還沒對(duì)老師意思意思呢!我打算去樓下買花,樓下賣的花都是用海綿紙做的,真無聊!可是為了體現(xiàn)出我的誠心,我還是勉強(qiáng)地買了幾朵。
來到教室,鮑老師早已經(jīng)回到辦公室去了,沒辦法,下節(jié)是數(shù)學(xué)課,就送給李老師吧!
還沒上數(shù)學(xué)課,李老師就來了,我拿起花中的3朵,獻(xiàn)給了她?墒沁有7朵怎么辦呢?就送給我我那有點(diǎn)惡心的Mrhua吧!
英語課上,我下子把7朵花全送了。耶!沒負(fù)擔(dān)了。
中午,我媽叫我去她的辦公室,我還以為什么事呢?原來我媽的花太多了,想讓我那兩束去獻(xiàn)給老師,我興致勃勃地拿著花,回到了教室。正巧,鮑老師剛好在門口,我就把花獻(xiàn)給了她?墒俏艺也坏嚼罾蠋熈耍屯絮U老師把花送給她……
老師,你是辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!——老師
教師節(jié)的作文3
再過兩天就是教師節(jié)了,所以我們提前給xx老師慶祝節(jié)日。
我買了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?蓯郏弊由显鷹l藍(lán)圍巾,穿著牛仔背帶褲,腰間系著條綢帶,穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到xx老師手里,xx老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個(gè)人都為我們敬愛的xx老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動(dòng),滿懷著真情向我們道謝,她說:“你們學(xué)習(xí)好才是給我的禮物!”第一節(jié)的公開課也上得非常成功,是我們對(duì)老師的愛放松了她原本緊張的心情。
第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課,因?yàn)橛⒄Z老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物,老師的表情很激動(dòng),淚花濕潤著她的眼角,這堂課的氣氛相當(dāng)活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績(jī)會(huì)更好。
這一半天下來,我們過得異?鞓贰J抢蠋焸兊男燎诟冻,換回了我們真心的回報(bào)。來年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時(shí)光。
教師節(jié)的作文4
今天是我們七色花藝術(shù)學(xué)校為迎接教師節(jié)舉行匯報(bào)演出的日子。舉辦地點(diǎn)還是銀泰廣場(chǎng)。晚上銀泰廣場(chǎng)人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好不壯觀。噴水池邊燈光閃爍,好美麗的夜景!“感恩教師節(jié)”幾個(gè)大字在舞臺(tái)中央,好有氣魄,就像老師的寫照。
隨著主持人那富有磁性的聲音響起,今天晚上的節(jié)目開始了。首先出場(chǎng)是一群活潑可愛的詩朗誦組合,小伙伴們抑揚(yáng)頓挫的聲音頓時(shí)吸引了更多的觀眾。接著薩克斯獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》也不甘示弱,掌聲一陣又一陣……觀眾好多,因?yàn)檫沒輪到我上臺(tái),我是既興奮又緊張。興奮的是又要站在舞臺(tái)上了,緊張的是前面的小伙伴很不錯(cuò),我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后,終于輪到我表演了。激烈的音樂響起:一首恰恰恰獻(xiàn)給所有的老師,讓老師永遠(yuǎn)年輕富有活力,我在心里默默地說。我從容的配合著音樂,拿出自己的自信,合著節(jié)拍,跳著優(yōu)美的舞蹈直到音樂停止……
晚上的節(jié)目很多很精彩,匯報(bào)演出也很成功。也希望小伙伴們每天要乖一點(diǎn),讓老師少操一點(diǎn)心。最后祝所有的老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
教師節(jié)的作文5
今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊(duì)伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會(huì)。
一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺(tái)。臺(tái)上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺(tái)下擺著主席臺(tái),上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個(gè)說:“這地方真美呀!”那個(gè)說:“這舞臺(tái)真大呀!”……
忽然,大家靜了下來。啊!原來是我們學(xué)校的龍主任宣布會(huì)議開始了。龍主任首先介紹了臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體教師走上前臺(tái),少先隊(duì)員向教師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)教師講話。
輪到四年級(jí)組的組長(zhǎng)——我們的班主任汪教師講話了。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺(tái),聲音洪亮的說:“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,這是我們?nèi)w教師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪教師的講話,引起了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。
教師節(jié)的作文6
今天是教師節(jié)。我想:“我該送老師什么禮物?”轉(zhuǎn)念一想,送賀卡吧。于是,我小心翼翼地做了一張賀卡,放在書包里,高高興興地去上學(xué)了。
路上我邊走邊想:“老師現(xiàn)在肯定出國上學(xué)了!老師每天為我們?cè)绯鐾須w,有時(shí)候感冒了還堅(jiān)持給我們上課!辈恢挥X,我走進(jìn)了學(xué)校禮堂的大門。我發(fā)現(xiàn)一些周生人戴著鮮紅的圍巾,筆直地站在門口。老師進(jìn)門,他們一起說:“老師,你辛苦了!”當(dāng)我來到教室時(shí),一股氣味撲鼻而來。我快步走進(jìn)教室。原來我同學(xué)送的花滿了講臺(tái)。我迫不及待地從書包里拿出賀卡,雙手遞給老師,說:“老師你好!今天是你的假期,這是我的心。祝你節(jié)日快樂!”老師笑著接過卡片說:“謝謝!比缓髱讉(gè)同學(xué)給老師送花,老師笑著接過來。看到這一幕,我不由想起一句散文詩:“親愛的老師:你每天都在努力,讓我們的心茁壯成長(zhǎng);你真誠地教導(dǎo)我們做人的道理。老師——你光輝的名字永遠(yuǎn)留在我心里!
教師節(jié)的作文7
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)這熟悉的旋律再次從耳邊響起時(shí),“感恩”便在腦海中閃過。
當(dāng)粉筆在黑板上劃過,留下一道道雪白的線條后,它自己卻“粉身碎骨”了;當(dāng)甘甜的雨水灌溉在花朵那嬌嫩的花瓣上后,自己卻“消失”了:當(dāng)蠟燭給黑暗的世界帶去光明后,自己就化為油水了……但黑板感恩過粉筆嗎?花朵感恩過雨水嗎?黑暗的世界感恩過蠟燭嗎?不,沒有。
當(dāng)你摔跤了,是誰把你輕輕扶起?是老師。當(dāng)你誤入歧途,又是誰把你拉了回來?是老師!袄蠋煛保嗝床黄椒驳淖盅。
老師就像太陽一樣,在寒冷的冬天,給你溫暖的陽光;在夏天,老師像大樹,為你遮擋酷暑的烈日驕陽,給你涼爽。
“祖國的花朵們”,是園丁灌溉了我們,是雨水滋潤了我們,是大地造就了我們!到我們綻放出嬌艷的鮮花時(shí),請(qǐng)不要忘記感恩,記。簺]有雨水的滋潤、園丁的灌溉,就沒有我們美麗的綻放。
教師節(jié)的作文8
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了,這兩年,是班主任孫老師教會(huì)我許多道理。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。孫老師,您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)校到這里。在一節(jié)語文課上,您挑人讀課文,當(dāng)時(shí)要讀一段很長(zhǎng)的段落,您問:“誰來讀這一段?”沒人舉手,您環(huán)顧四周,這時(shí),我鼓起勇氣舉起了手,您沖我微笑,然后說:“衛(wèi)心怡你來讀吧!”我站起來,充滿感情地朗讀起來,讀完我抬起頭,這時(shí),您大聲說“讀得非常好”,然后帶頭鼓起掌來。我高興極了,之后,我便經(jīng)常在課堂上朗讀課文。
有人說,老師像園丁,不辭辛苦,培育出一朵朵美麗的花兒;有人說,老師像粉筆,犧牲自己,留下了知識(shí);還有人說,老師像在農(nóng)田里的老黃牛,終日辛苦工作,不求回報(bào)。而我說,老師是人類靈魂的工程師,培育了一批又一批新時(shí)代的接班人。今天是教師節(jié),我要對(duì)您說:“孫老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的作文9
一年一度的教師節(jié)到了,為了感謝師恩,有的同學(xué)建議買塑料花,有的建議送賀卡……可是老師卻說什么也不要,只要溫馨美麗的教室。于是王娟買來了精美的掛飾,在同學(xué)們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧,那一對(duì)美麗的鳳凰在空中翩翩起舞,一只粉紅色,一是綠色,彼此應(yīng)和;藍(lán)色的扇子在風(fēng)中盈盈飄動(dòng),扇子下面的六個(gè)小女孩深情地唱著歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番,長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤綠綠的,嫩嫩的,從白色的管子上自由地垂下,碧綠的蘆薈、盛開的茉莉、圓滾滾的仙人球,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,靜靜地伴著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。上課時(shí),我們都能呼吸到清新的空氣,是那樣的`愜意。
啊,今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節(jié)日!
教師節(jié)的作文10
星期四,我班舉行了隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì),張老師和舒老師來看我的教師節(jié)表演。
第一個(gè)節(jié)目是電子琴,我大吃一驚想不到我們班還有個(gè)電子琴高手呢!那就是沈碧群她那輕柔的琴聲,把我們迷得神魂顛倒,剛彈完下面的掌聲像雷鼓那樣重,有的人說真好聽,有些人說真美妙,還有些人說這真是琴樂和鳴。接下來是讓你出乎意料,那就是拉丁舞,她們跳的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,動(dòng)做到位,雖然沒穿上拉丁舞服,但還是顯得如此美,每個(gè)人都沉浸在舞蹈的境界里,令人很陶醉,令人很癡迷。
最后是唱小蘋果,最勁爆,最有趣,令我記得最牢的一句是你是我的小呀小蘋果,就向天邊最美的云彩,我記得最牢的一句。
時(shí)間過得真快,馬上就要結(jié)束了令人真的舍不得,這是最難忘的一次,我也是最高興,最有趣的一天。
教師節(jié)的作文11
9月10日,這天是什么日子?大家都知道吧!對(duì),是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
早上,我背著書包,哼著歌兒,慢著輕盈的腳步來到學(xué)校。走進(jìn)教室,看到同學(xué)們的書包上插著兩枝鮮艷的花朵。
第一節(jié)課上課鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。何老師笑容滿面地走進(jìn)教室,親切地給我們講課!岸♀忊彙!毕抡n鈴剛響起,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開心地收著禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時(shí),我覺得很慚愧,我居然沒有買禮物送給老師,只能在心里默默地祝老師節(jié)日快樂。
這時(shí)童老師也走了進(jìn)來,同學(xué)們忙把禮物紛紛獻(xiàn)給了老師。童老師走到講臺(tái)上說:“這花總是會(huì)凋謝的,你們送給我的最好的禮物是好好學(xué)習(xí)!蔽衣犃笋R上坐正,在心里默默地下定決心,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,用行動(dòng)來證明。
教師節(jié)的作文12
我的語文老師姓李,高高的個(gè)子,大大的眼睛。我們表現(xiàn)好的時(shí)候,他會(huì)給我們變魔術(shù);我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,他會(huì)用尺子嚇唬我們。他還很幽默呢!
有一次,我們表現(xiàn)很好,李老師就給我們表演了一個(gè)既可怕又好笑的魔術(shù)。老師先給我們看了一根繩子,接著把繩子放到身后,然后把繩子從身體前面拽出來,老師的身體居然完好無損!直到老師揭秘,我們才恍然大悟:有兩根繩子,一根事先藏在褲子里,給我們看的繩子折疊起來后藏在褲子后面,然后把第一根繩子拽出來就行了!
還有一次,一個(gè)同學(xué)去臺(tái)灣回來,李老師讓他寫一篇游記,問他是怎么去的,同學(xué)說:“我坐車去的!崩蠋熜χ鴨枺骸澳阕嚾ピ趺礇]掉進(jìn)海里呢?”同學(xué)說:“我睡了一覺就到臺(tái)灣了!崩蠋熡謫査铍y忘的是什么,同學(xué)說:“玩水和在服務(wù)區(qū)里吃飯。”我們都哈哈大笑,李老師的語文課真是太好玩了。
李老師上課真是風(fēng)趣幽默,與眾不同,我非常喜歡。