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教師節(jié)的作文200字

時(shí)間:2021-10-23 16:32:51 教師節(jié) 我要投稿

【精品】教師節(jié)的作文200字合集6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】教師節(jié)的作文200字合集6篇

教師節(jié)的作文200字 篇1

  今天是九月十日教師節(jié)。

  上午,我們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在各班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上,一起迎接第三十個(gè)教師節(jié),我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來(lái)慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。

  今天的操場(chǎng)和往常大有不同,非常的熱鬧,鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像也在為這個(gè)節(jié)日而喝彩。慶祝活動(dòng)很快就開(kāi)始,我們高聲的唱著國(guó)歌,然后有老師上臺(tái)演講,老師今天的演講繪聲繪色,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,臺(tái)下的掌聲一陣陣的響起來(lái)。仿佛把我?guī)У絼側(cè)雽W(xué)的時(shí)候,記得那時(shí)的我,像一個(gè)聽(tīng)不懂話的孩子,王芬老師像媽媽一樣耐心的教導(dǎo)我,是她教會(huì)我認(rèn)字,教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生,我能夠自己看故事書(shū),能夠?qū)懶∽魑摹_能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過(guò)來(lái),慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  其實(shí),在我們的眼里,王芬老師她就是我們出色的園丁,她在教育著我們的成長(zhǎng)。今天我要大聲的說(shuō):老師,您辛苦,我愛(ài)您。“

教師節(jié)的作文200字 篇2

  已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)教師節(jié)了,從已經(jīng)過(guò)去的教師節(jié),我想到了教師的辛苦.

  我想到了老師為了我們?yōu)榱税嗉?jí),已是雙翼斑白了.

  老師親切的.面容和鼓勵(lì)的眼神,我感受到了無(wú)限的溫暖,給我?guī)?lái)了自信與快樂(lè).那親切的一笑,成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)機(jī).

  老師就像辛勤的園丁,剪掉我們身上隨意長(zhǎng)出的枝杈,使我們整整齊齊,規(guī)規(guī)矩矩,最后,你修剪的桃李滿天下.

  老師就像人類靈魂的工程師,不僅使我們得到知識(shí),同時(shí)也教給我們好多好多的道理.重塑著我們的靈魂.

  老 師就像一棵智慧樹(shù),我們是花和葉,在吸收您的能量.您又是一座燈塔照引我航行,把知識(shí)傳授于我們.

  老師,希望您可以長(zhǎng)命百歲.

  永遠(yuǎn)年輕

教師節(jié)的作文200字 篇3

  教師節(jié)到了,我要用我的真情給教師制作一張美麗的賀卡。

  我選了一張紫色的卡紙,因?yàn)樽仙俏蚁矚g的顏色。

  左邊有我們的女同學(xué)在跳舞,還有我們男同學(xué)在唱歌,老師在旁邊聽(tīng)得很開(kāi)心,賀卡的右邊,是我想說(shuō)的話:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!我愛(ài)您!”

  還有:“老師,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,天天快樂(lè)!

  我覺(jué)得賀卡最重要的還是要有音樂(lè)磁片。所以,我在賀卡裝了一個(gè)音樂(lè)磁片,是歡樂(lè)頌的曲子。

  然后,我還在下面貼了幾個(gè)晚上會(huì)發(fā)光的熒光小裝飾,讓老師夜里覺(jué)得很好玩!

  老師收下我的禮物之后,摸摸我的頭說(shuō):“林嘉恒,謝謝你啊,這是我在教師節(jié)收到最好的禮物!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,老師,這是我應(yīng)該做的,我喜歡您,老師!崩蠋熉(tīng)了,非常地感動(dòng),說(shuō):“我喜歡你這樣的學(xué)生!

  教師節(jié),老師過(guò)得非常愉快!我也是。

教師節(jié)的作文200字 篇4

  劉老師,教師節(jié)要來(lái)臨,在教師節(jié)來(lái)臨之前,我要說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  老師,以前的我們是調(diào)皮的小孩,是您把我們教成會(huì)體貼別人的人。到底是誰(shuí)把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游?是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理?是誰(shuí)引導(dǎo)我們走向光明的未來(lái)?是您,親愛(ài)的老師。這些年來(lái),在您無(wú)微不至的關(guān)懷下,我們這個(gè)“亂班”一定會(huì)走向“文明班”這個(gè)行列。是您把我們從無(wú)知與渾沌中喚醒。

  我們親愛(ài)的劉老師,您將是我們心目中永遠(yuǎn)的好老師。記得有一次,我上課開(kāi)小差,被劉老師發(fā)現(xiàn)了。我以為老師會(huì)馬上批評(píng)我,誰(shuí)知老師默不作聲,仍然繼續(xù)講著課,下課才把我叫到辦公室談話。老師對(duì)我說(shuō)的話并吧多,可是使我印象深刻。令我感動(dòng)的是老師并沒(méi)有在大家面前批評(píng)我的錯(cuò)處,而是耐心找我談話,讓我真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  這就是我們的好老師,一位為祖國(guó)培養(yǎng)人才的好園丁,劉老師,我們愛(ài)你。

教師節(jié)的作文200字 篇5

  時(shí)間一滴滴的流淌,老師頭上的皺紋漸漸明顯了,當(dāng)老師每滴下一滴汗水,就代表著老師的辛苦和疲倦,但老師總在我們面前顯現(xiàn)出開(kāi)心的一面,而我們卻不知道老師的辛苦。

  我記得有一次我把老師的花瓶打爛了,但您的臉上總掛著微笑,還對(duì)我講道理,還對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“這件事不能完全怪她,是我不把花瓶放好,還要放在最容易掉落的地方,請(qǐng)你們不要批評(píng)她,她是一個(gè)非常乖而且還很聽(tīng)話的孩子!蔽衣(tīng)到這句話后,我撲到老師的懷里,緊緊地抱住老師不放。

  教師節(jié)就要來(lái)了,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了。”

教師節(jié)的作文200字 篇6

  9月10日,對(duì)于我們,對(duì)于老師,是一個(gè)特殊的節(jié)日。

  在這即將來(lái)臨的日子里,我們應(yīng)該為老師做些什么呢?也許你會(huì)想,我們應(yīng)該向老師獻(xiàn)上節(jié)日的禮物,送上一句最真誠(chéng)的祝福。不!你還不完全。在這過(guò)去的幾年中,在未來(lái)的幾年里,老師都將陪伴著我們,走過(guò)曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,為我們照亮前方的路,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個(gè)向?qū),在彎曲的山路上,為我們指引方向;老師好比是一階一階的樓梯,讓我們勇敢的向上;老師好比是

  老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,可是我們卻連一句感謝的話都沒(méi)有說(shuō)!老師啊!你是偉大的,你是無(wú)私的,在為了我們的前途、理想而操心著,在為了祖國(guó)的下一代而奮斗著!

  不知你們讀到這里,會(huì)有什么樣的感想,而我,卻已經(jīng)是熱血沸騰了!

  我們就是老師的源泉,就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立,迸發(fā)出勃勃生機(jī)。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹(shù)、秋天的楓葉、冬天的臘梅,茁壯成長(zhǎng)。

  教師節(jié),你送什么呢?

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