寫快樂的教師節(jié)作文范文(通用3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的寫快樂的教師節(jié)作文范文(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫快樂的教師節(jié)作文1
9月10日是一年一度的教師節(jié),班長李明和張紅早早地就通知了班上的同學,同學們的禮物也都準備齊了。
9月10日教師節(jié)到了,大家穿著整潔的校服,戴上紅領巾,等著班主任袁老師的到來。袁老師終于來了,大家把禮物拿出來一一獻給老師。李明把前幾天讓父母從外地帶的丁香花用禮物紙小心翼翼地包好,大大方方地走到老師面前,把花獻給老師,并說:“老師,您辛苦了!”張紅也不甘示弱,把自己親手折的手工百合花送給老師,也說:“老師,您辛苦了!”一向性格內向的王麗,在大家的鼓勵下,把自己做的愛心形風鈴送給老師,靦腆地說:“老師,節(jié)、節(jié)日快樂!”當王麗送出禮物后,大家一起行隊禮。老師看到這一幕幕,激動得說不出話來,臉上露出欣慰的笑容。
記得那次老師得了重感冒和發(fā)燒,鼻子不通氣,用嘴呼吸,特別困難,上課非常吃力,但老師仍舊不請假。有的同學還問老師:“老師,你怎么不請假?”老師回答:“如果老師請假,誰給你們上課?反正這些病都是小問題,只要你們好好學習就行了!甭犕昀蠋煹脑,同學們竟然都感動得熱淚盈眶。
除了這件事,還有老師背受傷的同學回家,半夜還在為我們備課改作業(yè)……所以我們做的這些跟老師的付出相比,根本不值一提。
老師,你嚴肅的批評,熱情的關愛,都是對我們的關心與呵護,因此,我們對您感激不盡,老師,您辛苦了!
寫快樂的教師節(jié)作文2
今天,是一個快樂的日子,因為今天是9月10日教師節(jié)。我和同學們都興高采烈地來到學校。我和同學們一起布置教室,想給孫老師一個驚喜。我們分工起來,有的人是在樓梯口,看老師來沒來,如果來了就馬上回教室,讓同學們做好準備,有的在做幻燈片,有的布置教室……
老師進來了,我們一起說:“老師節(jié)日快樂!”隨后女生們給老師獻花。老師笑了,笑得是多么慈祥,多么美!老師看到了同學們送來許多禮物,有康乃馨、還有百合花和玫瑰……在桌子上還有一些夾心巧克力等。他們都象征著我們全體同學對老師的愛。
我們一起唱《感恩的心》,打著手語,由王柳今、蔡林研、王聞碩、邸雨寧到前面做示范。這首歌表達了我們對老師的感激之情。
接著我們又唱了《奔跑》,張子淇、都基予、王子豪、我還有劉巖伴舞,逗得大家捧腹大笑。后來,老師讓我們給她一個熱情的`擁抱和一個親熱地的吻。開始,我們都不好意思,但是后來也都爭先恐后地給老師一個擁抱,一個吻。張芳澤惠一個箭步跑過去給老師一個擁抱,一個甜蜜的吻。老師對我們說:“你們就好像是我55個兒女一樣!
最后,老師讓我們3個人3個人和老師一起照相留念,手里捧著鮮花。
我非常感謝老師,老師一學期以來照顧我們,為我們操心,非常勞苦,我一定不會辜負老師對我的期望,做一名優(yōu)秀的學生。
寫快樂的教師節(jié)作文3
每年的9月10日是教師節(jié)。今天就是教師節(jié)了,我們幾個同伴想搞一個教師節(jié)慶祝日。
由于資金有限,我們決定向全班同學發(fā)起湊錢。彭雙慶站在教室的講臺上說∶“我們決定要給老師一個驚喜,但是,由于資金有限我們決定采取湊錢的方式來買裝扮教室需要的東西,有錢的出錢,沒錢的出力,不管捐多少錢都沒關系”。經過了大家的努力,我們一共湊足了15元。
湊足了錢該分配任務了,張同學和周同學彭同學她們出去買東西,易同學和唐同學在大門看老師來了沒。買好了東西,開始裝扮了。吳同學把拉花一個一個的貼在教室墻上和黑板上還在門上貼上了一個最大的拉花,彭同學把氣球吹的鼓鼓的,陳同學在黑板上寫著8個大字,“祝老師教師節(jié)快樂”。希同學站在板凳上把氣球貼在教室的頂端。這時易同學和唐同學的跑了過來,說語文老師和數(shù)學老師來了。聽到這個消息,同學們迅速的跑回了自己的座位,張同學、周同學、彭同學、彭同學、張同學埋伏在座位周圍準備用噴絲桶噴老師。
語文老師和數(shù)學老師說∶“你們怎么在著”。張同學她們迅速跑了出來,用噴絲桶噴老師。語文老師被噴的像個新娘,數(shù)學老師被噴的像一個黑山老妖。語文老師說∶“哇,好好玩,我還沒玩過了呢”。語文老師和數(shù)學老師一起說了聲“謝謝”。我們5丙班的笑聲,蓋過了整個學校的讀書聲。今天真高興,因為我們全班同學與老師度過了一個快樂的教師節(jié)。
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