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教師節(jié)的作文400字

時(shí)間:2021-07-04 15:25:23 教師節(jié) 我要投稿

【熱門】教師節(jié)的作文400字匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】教師節(jié)的作文400字匯總6篇

教師節(jié)的作文400字 篇1

  九月十日是個(gè)特殊的日子 教師節(jié)。所為教師節(jié)是老師們的節(jié)日,所以老師們應(yīng)該好好休息一下才對(duì),可是教師節(jié)到了老師們能休息嗎?

  記得去年教師節(jié)老師們沒有一個(gè)回去休息的,因?yàn)榫旁乱蝗臻_學(xué),九月十日是教師節(jié),剛好是開學(xué)后的第兩個(gè)星期五,老師們都忙著給同學(xué)上課,當(dāng)有一名學(xué)生給老師送禮物時(shí)我們大家才想起來今天是教師節(jié)。

  九月十日教師節(jié),我非常想向我南京的兩位老師祝賀,可是我現(xiàn)在在鄉(xiāng)下與老師分別一年多了,又不知道如和聯(lián)系她們,只能在心里默默地向她們祝福。

  九月十日教師節(jié)對(duì)一名老師來說是非?鞓范腋械椒浅P牢康囊惶欤?yàn)榻處煿?jié)是一年當(dāng)中唯一一次祝賀老師問候老師的節(jié)日。這一天全國的老師都會(huì)的到學(xué)生祝福,有的還會(huì)收到學(xué)生們的禮品。

  記得在六年級(jí)的時(shí)候,教師節(jié)那天我送了老師一個(gè)筆記本,這個(gè)筆記本是我獲得三好學(xué)生時(shí)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的,我一直沒有用。我知道,作為一名老師不想要學(xué)生的禮物,祝福。走為一名學(xué)生給老師最好的禮物就是:上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成老師的作業(yè),不給老師添亂。最好的祝福是:考個(gè)好成績那幾張獎(jiǎng)狀。

  老師的目標(biāo)在學(xué)生身上,老師的希望在學(xué)生身上,老師做的一切都是為學(xué)生著想,想讓學(xué)生成績好,能考上好的學(xué)校。所以教師節(jié)是老師的節(jié)日我們應(yīng)當(dāng)祝福老師!

  祝全天下所有老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)的作文400字 篇2

  一年一度的教師節(jié)又到了。我想到班級(jí)老師平時(shí)很辛苦,每天早出晚歸,對(duì)我們就像自己的孩子一樣關(guān)心。班級(jí)老師就像辛勤的園丁,我們就像花園里的小花、小草和小苗,在班級(jí)老師的精心培育下,我們快樂地成長。為了表達(dá)對(duì)班級(jí)老師的敬意,我決定要親手做一張心意賀卡送給她。

  我先用一張紫色的大卡紙對(duì)折起來做底,再用黃色的卡紙剪出一顆大大的愛心,然后用綠色的卡紙做成一棵大樹,還用水彩筆把樹桿涂成了巧克力色。接下來,我用彩色紙剪出三朵閃閃發(fā)亮的小花,又用大紅色彩紙剪了幾個(gè)小蘋果掛在大樹上,媽媽也幫我貼了一排小草。我又在白紙上畫了一個(gè)漂亮的班級(jí)老師,提著一把小水壺正在澆水,也剪貼在卡片上。我感覺班級(jí)老師對(duì)我們的愛像陽光一樣溫暖,就又在卡上加了一個(gè)微笑的太陽。接著我在黃色的愛心上寫下了我想對(duì)班級(jí)老師說的話,又用彩色的小星星拼成了“節(jié)日快樂”四個(gè)字。最后,在媽媽的幫助下,我們還做出了一個(gè)非常美麗的封面,心意賀卡就完成了。

  今天早上一到學(xué)校,我就把禮物送給了班級(jí)老師,班級(jí)老師微笑著說:“謝謝!”我的心里甜滋滋的。

教師節(jié)的作文400字 篇3

  “鐺鐺鐺!”上課鈴響了,同學(xué)們?cè)缫鸯o靜地坐在教室里等待著一位新老師走上講臺(tái)。那節(jié)課是我們上培訓(xùn)班的第一節(jié)課——作文課。只見一個(gè)個(gè)兒高高的長得挺英俊的帥小伙兒,滿面春風(fēng)地走向講臺(tái):“大家好,我叫馮霄駿,父母希望我像一匹九霄云外的駿馬縱橫馳騁!甭犃怂慕榻B,我不禁暗自佩服,這位老師的嘴可真伶俐。

  課上,老師正繪聲繪色地講“賈島推敲”的故事,他那抑揚(yáng)頓挫的聲音簡直讓人陶醉其中,老師不時(shí)地把眼睛瞟向了教室西北角的方向,故事講完了,老師一聲令下,“全體起立!”同學(xué)們都齊刷刷地站了起來,暑假作業(yè)本從某某同學(xué)的抽屈里落了下來,他知道一場“暴風(fēng)雨”是免不了的,用害怕的眼睛望著馮老師,“下課我和你一起做!”馮老師滿臉堆笑地說。好厲害的嘴,簡直似一把利劍,一字一句震撼人心……

  老師的嘴把我們課本上空洞枯燥的內(nèi)容講得栩栩如生,讓我們?cè)谳p松和諧的氣氛中接受他的諄諄教誨。

  老師的嘴在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的時(shí)候,總是微微上翹,洋溢著無限的喜悅,他正與我們分享快樂呢!

  老師的嘴,在我們遇到失敗時(shí),總是激勵(lì)我們:“爬起來,繼續(xù)向前,向前……”讓我們重振旗鼓,面對(duì)挑戰(zhàn)!

  老師的嘴讓我們樂在其中……

教師節(jié)的作文400字 篇4

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第35個(gè)教師節(jié)。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園,同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

  ……敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

教師節(jié)的作文400字 篇5

  又是一個(gè)金秋季節(jié),又是一個(gè)收獲的日子,一個(gè)光榮而神圣的節(jié)日——教師節(jié)來到了。老師,我最親愛的人,我沒有鮮花,也沒有美酒,只說一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師,您是那么平凡,一個(gè)拼音,一個(gè)漢字,一道算式題,一道應(yīng)用題,總是一絲不茍地教我們。我們是花園里的花草,您像一位不知疲倦的老園丁,為我們修枝剪葉,讓我們迎著朝陽,茁壯成長。

  您是那么偉大,就像一只蠟燭,用您的光芒照亮我們的心田;像一團(tuán)爐火,用您的`火焰鍛鑄了我們的人格,把我們從一個(gè)什么也不懂的小孩兒,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有文化,有理想的有用人才。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銈?nèi)缤谴盒Q一般,鞠躬盡瘁,死而后已。

  您是那么嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,當(dāng)我們做了一件不該做的事時(shí),您就嚴(yán)厲地批評(píng)我們,教育我們以后一定要改正。對(duì)我們的學(xué)習(xí),要求是那么嚴(yán)格,哪怕是一個(gè)字,一個(gè)符號(hào),都逃不過您的眼睛。

  您又是那么慈祥,當(dāng)我們生病時(shí),您帶我們到醫(yī)務(wù)室拿藥,還遞上一杯熱乎乎的開水,像媽媽一樣噓寒問暖;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有疑難時(shí),您總是反反復(fù)復(fù)地、仔仔細(xì)細(xì)地講解,直到我們弄懂為止。

  老師,您平凡而偉大,您嚴(yán)厲而又慈祥,您是我心中的最愛,祝您——節(jié)日快樂!

教師節(jié)的作文400字 篇6

  再過兩天就是教師節(jié)了,所以我們提前給xx老師慶祝節(jié)日。

  我買了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?蓯,脖子上扎條藍(lán)圍巾,穿著牛仔背帶褲,腰間系著條綢帶,穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到xx老師手里,xx老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個(gè)人都為我們敬愛的xx老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動(dòng),滿懷著真情向我們道謝,她說:“你們學(xué)習(xí)好才是給我的禮物!”第一節(jié)的公開課也上得非常成功,是我們對(duì)老師的愛放松了她原本緊張的心情。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課,因?yàn)橛⒄Z老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物,老師的表情很激動(dòng),淚花濕潤著她的眼角,這堂課的氣氛相當(dāng)活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績會(huì)更好。

  這一半天下來,我們過得異?鞓贰J抢蠋焸兊男燎诟冻,換回了我們真心的回報(bào)。來年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時(shí)光。

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