教師節(jié)的作文300字(通用35篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的教師節(jié)的作文300字(通用35篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的作文300字 篇1
明天是老師節(jié)。下午一放學(xué),我就想給老師買什么好呢?送花?不對,花一兩天就死掉了,咦!送月餅,對!月餅吃了總比花死掉好啊,而且要到中秋節(jié)了!
第二天早上,我一起床就背著書包向面包店跑去,我來到面包店精挑細(xì)選,終于挑了兩個大月餅,并在上面寫了祝福語和我的名字。
來到學(xué)校,我非常激動和高興,我和其他同學(xué)在黑板上寫著:“祝老師節(jié)日快樂”這個幾字,而且畫了許多的桃心,代表我們對每位老師的愛。
在老師來了,我拿著月餅向左老師走去,那時,我的心怦怦直跑,我走到老師的身旁拿起月餅對老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師接過月餅,說“謝謝你”,我回到座位才發(fā)現(xiàn)我把兩個月餅都給了左老師,呀!糟糕,鄭老師的我也給左老師了,我著急地像熱鍋上的螞蟻,可我想給了老師的總不能要回來吧!算了,但愿左老師能給鄭老師。
祝所有的老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文300字 篇2
教師節(jié)到了,我覺得總應(yīng)該送給老師點什么,好報答老師對我們的關(guān)愛。我絞盡腦汁想了好久,覺得還是送賀卡最好,于是,我就開始做賀卡了。
我先取出了一張淡黃色的卡紙,輕輕一對折,又在賀卡的中間用小刀小心翼翼的做了一個小門,小門里面是寫字的,為了讓我寫的工整,我就在小門里打上了幾行整齊的方格,并在里面寫上了幾個字:“祝老師節(jié)日快樂!心想事成!”可是,我又發(fā)現(xiàn)小門不好打開,這又需要怎么做呢?我無意中看到了門上的把手,不禁靈機一動,想出了一個好辦法:給小門做一個把手不就可以了嗎!我趕緊用紅色的彩紙做了一個把手,一試,果然好多了。
我又在正面用四片葉子做了一個心形,感謝我們敬愛的老師。我又在背面做了一個火紅的太陽,下面是一棵小樹苗,太陽就是老師,小樹苗就是我,我在老師的教育下快樂地成長。我又用黃色和紅色的閃光紙做花邊。就這樣,一張美麗的賀卡就做好了。
我小心地把賀卡包好,心里想:這張賀卡雖然沒有買來的精致、美麗,可它卻代表了我對老師的敬愛!
教師節(jié)的作文300字 篇3
9月10日就是教師節(jié)了,我正在想送什么好,這時,媽媽過來告訴我,9月10日是星期六,我想:“星期六不上學(xué),我只好提前送花了。”
9月9日,我吃完飯就去上學(xué)了,在路上,我對媽媽說:“媽媽,今天我想買花送給教師。”。
還把原因講了一遍,誰知媽媽一口拒絕,還兇巴巴地說:“不行,你只要今天表現(xiàn)好就行了,用不著送花!蔽也还茉趺凑f,媽媽就是不同意,我百般無奈,只好空手去上學(xué)。
到了座位,我發(fā)現(xiàn)周圍許多位置有書包卻不見人影,很奇怪,問了一個同學(xué)才知道,都去送禮了,這時,一群人風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn),仔細(xì)一看,原來是送禮的回來了,看著他們氣喘呼呼的樣子,我忍不住笑了起來。過了一會兒,夏教師來了,許多同學(xué)拿上自己的禮物給了教師,夏教師滿臉都是笑容,只顧著說謝謝了,教師一高興,我們也很高興。第二節(jié)課,莊教師來了,我們又沖了上去,把花給了莊教師莊教師也很高興,眼睛都瞇成了一條縫。
到了中午,莊教師問了一個問題:“幸福是什么?”有人說健康,有人說快樂,但莊教師都搖搖頭,直到一位同學(xué)說分享,莊教師才拿出兩盒巧克力,說:“快做好,誰做好就給誰吃!蔽覀兌稼s快做好,啊巧克力真好吃,我們都笑了。
十年樹木,百年樹人。教師的教誨之恩,我終身難忘。
教師節(jié)的作文300字 篇4
老師,您是一位辛勤的園丁,您是一位默默燃燒的蠟燭,您用您的青春換來了一張又一張滿分的成績單。!您是一位多么高尚的人呀!
“今天黑板上的習(xí)題我又沒有抄完,只好抄完再回家了!庇捎谖腋墒卤容^慢,所以每一次都比別人晚一步,看吧,又晚了。已經(jīng)下雨了,看來暫時是回不去了,我焦急地等待著雨早些下完。這時有個熟悉的身影向我走來,啊!是我的老師,她是因為批改作業(yè)才這么晚回家的嗎?是的,肯定是。
老師看見了我,關(guān)切地問:“呂海心,放學(xué)這么久了,怎么還不回家?”“老師,放學(xué)時,我黑板上的題沒有抄完,這會又下雨了,所以……”我不好意思地說。老師著急地說:“題抄完了吧,這傘你拿著,趕緊回去!薄袄蠋煟恍,我把傘拿走了,您怎么辦?”我擺擺手,堅決不同意,正準(zhǔn)備要走。老師見狀,馬上生氣得皺著眉頭說:“快,我是大人,這點雨不算什么,你是小孩,抵抗力弱,被雨淋著,很容易生病的,耽誤學(xué)習(xí)可是大事,你不聽我的話,我可要生氣了!”說著把傘塞到我手里,快步消失在了雨中,我的眼淚不知何時已滑落在臉頰,愣在那里。
每當(dāng)下雨,我總能想起這件事,而且每次都有不同的感受。
。±蠋!您的身上充滿著崇高的人格魅力,您的身上閃耀著人性光輝,您不愧為人類的工程師。
教師節(jié)的作文300字 篇5
日歷一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝,“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。
有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長;有人說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說老師就像一個永遠(yuǎn)不停止工作的機器;但我卻要說老師像一枝蠟燭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識,帶我們在知識的海洋里遨游。
每當(dāng)放學(xué)后,經(jīng)過老師的窗前總會看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J(rèn)真地批改作業(yè)、備課,甚至為了使我們可以理解得更透徹,學(xué)得更扎實,老師不惜花費很長時間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時,老師總會耐心地為我們講解,“師恩重如山”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。同學(xué)們,不要等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻(xiàn)給恩師,使我們的恩師時時感受到莘莘學(xué)子的愛的熱流!
他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。
老師是無私的,他們配受一切贊美。
教師節(jié)的作文300字 篇6
敬愛的張老師
您好!
非常感謝有這個機會跟您說說我的心里話,您剛接我們班時我不太了解你,心里還有對以前語文老師很多的眷戀之情,心里不太接受您,尤其是您批評我的時候。心里有各種復(fù)雜的情緒,可煩了。覺得您一點也不喜歡我,可是隨著時間的推移我的感受起了微妙的變化,不知不覺中我發(fā)現(xiàn)您越來越是為貼近人心的老師了。您一聲聲的鼓勵,特別的悅耳動聽。在您的督促和鼓勵之下我對語文的感受也悄然發(fā)生了變化。從被動學(xué)習(xí)變成了主動學(xué)習(xí)。對于語文這門科目也有了好感,變得越來越喜歡了!
張老師,您偶爾的一聲鼓勵猶如涓涓細(xì)流細(xì)細(xì)的滲入到我的心田,我覺得您整個人變得比仙女還漂亮!呵呵呵,您是不是覺得我有點勢利眼?呵呵呵~
張老師,我告訴您個小秘密:現(xiàn)在每天我放學(xué)回家都第一時間的將語文作業(yè)做好。寫作業(yè)時我腦海里還浮現(xiàn)出您對我的那一聲聲贊揚,想起這些我更加有勁了。那一聲聲鼓勵無疑是我最大的動力!我還要繼續(xù)努力,爭取在學(xué)期末考試考個好成績來回報您對我的辛苦教導(dǎo)、辛勞付出。張老師,謝謝您我想在我長大以后您一定是我心靈深處一副美麗的風(fēng)景!您將是我生命中一縷溫暖的陽光,感謝有您!
祝您天天有個好心情!
教師節(jié)的作文300字 篇7
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!崩蠋熛翊禾斓腵細(xì)雨,用知識的雨露澆灌我們成長。
在這金風(fēng)送歡笑,丹桂花飄香的季節(jié)里,老師的節(jié)日又要來到了,我決定親手做一份禮物送給我的老師。
我要做的是一朵布質(zhì)的花。首先讓媽媽幫我準(zhǔn)備了一條寬十公分左右,一米來長的紅色綢布。我把綢布按四六分對折,使它變成一條更窄的長條,然后又把這長綢條像折扇子一樣小心均勻地折好。
為防邊折邊散,我還用一個穿了長粗線的大針折一點穿起來一點,等全折好穿完,我把線的兩端拉住,把綢布往線的中間抽,完后把緊密的綢布卷起來并用熱熔膠粘住,媽媽又幫我做了花蕊。
最后又用一小塊綠色的布做成花托,再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起,再把花托底部涂上膠粘在事先準(zhǔn)備好的小木棍一端,一朵飽含著我敬愛之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下,小心的放進(jìn)書包里。
教師節(jié)那天,當(dāng)我把這朵布花送給老師并祝她節(jié)日快樂的時候,她驚喜的對我說這是她收到的最好的禮物。
教師節(jié)的作文300字 篇8
今天是20xx年9月10日,也就是在南頭小學(xué)過的第二個教師節(jié),剛到學(xué)校,還沒放下書包,我就聽到了李璽源大喊大叫:“李老師來了,快點躲到椅子底下!”我想,這一定是一個好點子。所以,我就趕快躲到椅子底下。你們可能猜到了,我還沒放下書包呢!
多了幾秒,我又聽見了梁叔時大喊大叫:“李老師已經(jīng)在上樓梯啦!”哦,趕緊吧能關(guān)的東西全關(guān)了吧,以免李老師看見我們的秘密。
李老師來到了我們班上,說:“我說我們的教室怎么那么黑呀?”李老師一說完,我們就趕緊跳起來,說:“李老師教師節(jié)快樂!”于是李老師被這個驚喜嚇了一跳,說:“再來一次,我要給你們拍照留念,于是,我們就重新來了一次,李老師也流了一個新紀(jì)念。
拍完照,同學(xué)們爭先恐后的給李老師鮮花、賀卡還有我和媽媽做的——L相框,到了最后的最后的最后,我才和鄭方行一起送了我們在巴厘島買的并被我們簽過字的竹子筆記本/相冊,李老師很喜歡,并且把我送給李老師的L相框擺在第二高的柜子柜子上了,這就是我們的教師節(jié)。哦……哦哦!對了,我還給任老師了一個——R賀卡,任老師也很喜歡。
這就是開心的第二個教師節(jié)。
教師節(jié)的作文300字 篇9
今天是一年一度的教師節(jié),是老師和同學(xué)們最開心的一天。
早晨,我早早就起了床,吃完早餐,在上學(xué)的路上,我滿腦子都是想送什么給老師呢?一朵美麗的鮮花?一支耐用的鋼筆?或者是一張精美的賀卡?那么多的東西我都想送,突然,我看見小買部里擠滿了人,我又想就送一朵美麗的鮮花吧!我急忙摸了摸口袋,呀!忘記帶錢了!我想這下怎么辦?對了!要不我送老師一句祝福的話?好,就這樣。
我?guī)е85脑捳Z,高高興興地走進(jìn)教室,坐在自己的位置上。盼望著兩位老師快點來到學(xué)校,我心想:老師怎么還沒來呢?我想呀想呀,終于把鐘老師盼來了,鐘老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們紛紛的圍上來,把自己的禮物送給老師,有的送鮮花;有的送氣球;還有的送祝福的話語……各種各樣的禮物都表達(dá)了同學(xué)們對老師的尊敬和喜愛。只聽見鐘老師一直在高興地說:“謝謝,謝謝同學(xué)們,謝謝大家的禮物!”
鐘老師,您不但教我們知識,而且教我們怎么做人,我真誠的謝謝您,祝您教師節(jié)快樂。
教師節(jié)的作文300字 篇10
馬上要過教師節(jié)了,老師課上聲明,誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節(jié)了,有了禮物才更能表達(dá)一下我的感恩之情。可是送什么老師才不會生氣呢?我想親手做張賀卡,老師肯定喜歡。
我找來A4紙,還有繪畫工具,動手做起來。我送給數(shù)學(xué)老師的賀卡上畫了北斗星,我是銀河里面的小星星,圍著老師眨眼睛,老師就是指引我們學(xué)習(xí)方向的那顆最亮的星。
我送給語文老師的賀卡上畫了一些花,老師就是辛勤的園丁,祝愿老師永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂,圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天,我把賀卡送給老師,老師高興地說:“謝謝你。這是我最好的禮物。”我聽了以后,心里像喝了蜜一樣甜。
教師節(jié)的作文300字 篇11
今天是教師節(jié)。我想:“我該送老師什么禮物?”轉(zhuǎn)念一想,送賀卡吧。于是,我小心翼翼地做了一張賀卡,放在書包里,高高興興地去上學(xué)了。
路上我邊走邊想:“老師現(xiàn)在肯定出國上學(xué)了!老師每天為我們早出晚歸,有時候感冒了還堅持給我們上課!辈恢挥X,我走進(jìn)了學(xué)校禮堂的大門。我發(fā)現(xiàn)一些周生人戴著鮮紅的圍巾,筆直地站在門口。老師進(jìn)門,他們一起說:“老師,你辛苦了!”當(dāng)我來到教室時,一股氣味撲鼻而來。我快步走進(jìn)教室。原來我同學(xué)送的花滿了講臺。我迫不及待地從書包里拿出賀卡,雙手遞給老師,說:“老師你好!今天是你的假期,這是我的心。祝你節(jié)日快樂!”老師笑著接過卡片說:“謝謝!比缓髱讉同學(xué)給老師送花,老師笑著接過來?吹竭@一幕,我不由想起一句散文詩:“親愛的老師:你每天都在努力,讓我們的心茁壯成長;你真誠地教導(dǎo)我們做人的道理。老師——你光輝的名字永遠(yuǎn)留在我心里。”
教師節(jié)的作文300字 篇12
今天是教師節(jié)。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節(jié),沒想到是陳老師的生日!
黃送給陳先生一首美麗的詩。朗誦完畢,陳老師說:“請大家鼓掌!”掌聲如潮水般涌出教室,我的手好痛。
這時,一個大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前!暗案鈦砹耍 睂O浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關(guān)羽媽媽端著一個大蛋糕走上講臺。當(dāng)?shù)案夂斜淮蜷_時……一個可愛的蛋糕出現(xiàn)在我們面前。里面裝著女朋友油玫瑰和香草戒指,上面寫著:陳老師生日快樂!
陳老師把蛋糕分成45小塊,在辦公室留了一大塊,大家都吃了,開始了“黃油大戰(zhàn)”。你抹在他臉上,他抹在我鼻子上,我抹在你手上。太好玩了!吃蛋糕讓我感覺很甜。因為蛋糕里蘊含著老師對我們深深的愛……我們要好好學(xué)習(xí),回報老師。
最后,我們一起唱了一首生日快樂歌,祝老師生日快樂,節(jié)日快樂!我猜你一定感覺到了。
教師節(jié)的作文300字 篇13
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)這熟悉的旋律再次從耳邊響起時,“感恩”便在腦海中閃過。
當(dāng)粉筆在黑板上劃過,留下一道道雪白的線條后,它自己卻“粉身碎骨”了;當(dāng)甘甜的雨水灌溉在花朵那嬌嫩的花瓣上后,自己卻“消失”了:當(dāng)蠟燭給黑暗的世界帶去光明后,自己就化為油水了……但黑板感恩過粉筆嗎?花朵感恩過雨水嗎?黑暗的世界感恩過蠟燭嗎?不,沒有。
當(dāng)你摔跤了,是誰把你輕輕扶起?是老師。當(dāng)你誤入歧途,又是誰把你拉了回來?是老師!袄蠋煛,多么不平凡的字眼。
老師就像太陽一樣,在寒冷的冬天,給你溫暖的陽光;在夏天,老師像大樹,為你遮擋酷暑的烈日驕陽,給你涼爽。
“祖國的花朵們”,是園丁灌溉了我們,是雨水滋潤了我們,是大地造就了我們!到我們綻放出嬌艷的鮮花時,請不要忘記感恩,記。簺]有雨水的滋潤、園丁的灌溉,就沒有我們美麗的綻放。
教師節(jié)的作文300字 篇14
哇嗷,今天是教師節(jié)啊,我一定要做好今天的教師節(jié)禮品
我早早的來到我校,看見同學(xué)們拿著鮮花做迎賓禮儀,老師們沒個都是笑瞇瞇的,走進(jìn)到四樓老師辦公室,桌上擺著很多鮮花,同學(xué)們羨慕死了,就連我都好羨慕啊,可是我悶的老師桌上根本沒有鮮花,到早讀時間了,我們都做的很好,校長說下午有教師節(jié)活動,我們回到教室,開始上課了,我們把課本擺好,等待老市來上課,我們打算好了,老師一來上課我們就給她個驚喜,老師來了,我們像平常一樣,老師說:"上課",班長說:"3、2、1"我大聲說到:"老師祝您節(jié)日快樂"老師高興了很多
下午,最后一節(jié)是教師活動課,我們把黑板畫的非常漂亮,老師笑瞇瞇的來到教室,我們高高興興的過了這一節(jié)課。
這第37個教師節(jié)是過的最好的!
教師節(jié)的作文300字 篇15
今天是九月十號教師節(jié),學(xué)校為我們的老師們安排師節(jié)聯(lián)歡晚會。早在幾天前,我們就準(zhǔn)備好了許多節(jié)目。排練了許久,終于要在今天表演了!因為缺少主持人的關(guān)系,老師把我叫了過去,我還在疑問著,就看到了老師手上的臺本,我高興地想了下,這是想讓我當(dāng)主持人的意思嗎?于是我認(rèn)真地把老師要我年的臺詞,聲情并茂地讀了出來,老師拍了拍我的肩膀說:“很棒嘛!那今天的主持人就是你了,好好加油啊!”
終于教師節(jié)聯(lián)歡晚會開始了,我和我的主持搭檔走上了臺,非常順利地完成了我們的開場報幕,然后就是我們多才多藝的同學(xué)們的表演了。唱歌的、跳舞的、彈琴的……真的都是多才多藝的人啊!最后一個節(jié)目是:六年級的同學(xué)帶來的歌曲大聯(lián)唱。配樂的是我們班的燕紅同學(xué),彈古箏配樂,是不是很棒?
在歡樂的氣氛中,我們非常愉快地結(jié)束了這一次的教師節(jié)聯(lián)歡晚會。
教師節(jié)的作文300字 篇16
今天,是教師節(jié),是屬于老師們的節(jié)日。
多少次,老師們,正是因為有了你們那春風(fēng)化雨般的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo),才使我們能不斷進(jìn)步,快樂成長。
您常常說,我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練比翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬間,就在這一瞬間,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總會有發(fā)光的時候;是玫瑰,總會有盛開的日子。知識的海洋中,我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。
您總是鼓勵我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著女媧的身影修補藍(lán)天;趁著火紅的青春,抓住希望的翅膀,撐起命運之舟,托起明天輝煌的太陽。
您總是說:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話,無時無刻地激勵著我們。您就像天空中最閃耀的星星,在我們迷路的時候,是您照亮了那條通向成功的小路;您就像希望的太陽,在我們失望的時候,是您給我們照亮了前方的路。
一句簡簡單單的關(guān)懷,看起來那么的普通,但卻包含著您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發(fā)出內(nèi)心最純真的愛意:老師,謝謝您,感謝您為我們所做的一切。老師,您辛苦了!
教師節(jié)的作文300字 篇17
9月10日,這天是什么日子?大家都知道吧!對,是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
早上,我背著書包,哼著歌兒,慢著輕盈的腳步來到學(xué)校。走進(jìn)教室,看到同學(xué)們的書包上插著兩枝鮮艷的花朵。
第一節(jié)課上課鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。何老師笑容滿面地走進(jìn)教室,親切地給我們講課。“丁鈴鈴。”下課鈴剛響起,同學(xué)們都爭先恐后地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開心地收著禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時,我覺得很慚愧,我居然沒有買禮物送給老師,只能在心里默默地祝老師節(jié)日快樂。
這時童老師也走了進(jìn)來,同學(xué)們忙把禮物紛紛獻(xiàn)給了老師。童老師走到講臺上說:“這花總是會凋謝的,你們送給我的最好的禮物是好好學(xué)習(xí)!蔽衣犃笋R上坐正,在心里默默地下定決心,我一定不會辜負(fù)老師的期望,用行動來證明。
教師節(jié)的作文300字 篇18
又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個慶祝教師節(jié)大會。這個慶祝教師節(jié)的大會可有趣了。我們一來到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場的欄桿上,同時掛滿了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡,卡上寫滿了祝福老師的語言。慶祝教師節(jié)大會開始了,第一項升國旗,唱國歌,校歌。
然后有幾個同學(xué)上臺講話。講到后面,就開始放鴿子和氣球了,一群鴿子和一個個氣球向藍(lán)天飛去,越飛越遠(yuǎn),直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子,上面寫著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時響起了一陣歡呼聲,然后慶祝教師節(jié)大會結(jié)束了;叵胛覀儼嘀魅务蠋熀蛿(shù)學(xué)李老師,他們一年又一年,日日夜夜把我們從一年級教到四年級,從一個字都不會教到會了很多字,還知道怎么寫作文,還學(xué)會了英語和算數(shù),我非常感謝你們!最后我向你們祝福一句“老師祝您萬事如意,工作順利”。
教師節(jié)的作文300字 篇19
星期四,我班舉行了隆重的運動會,張老師和舒老師來看我的教師節(jié)表演。
第一個節(jié)目是電子琴,我大吃一驚想不到我們班還有個電子琴高手呢!那就是沈碧群她那輕柔的琴聲,把我們迷得神魂顛倒,剛彈完下面的掌聲像雷鼓那樣重,有的人說真好聽,有些人說真美妙,還有些人說這真是琴樂和鳴。接下來是讓你出乎意料,那就是拉丁舞,她們跳的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,動做到位,雖然沒穿上拉丁舞服,但還是顯得如此美,每個人都沉浸在舞蹈的境界里,令人很陶醉,令人很癡迷。
最后是唱小蘋果,最勁爆,最有趣,令我記得最牢的一句是你是我的小呀小蘋果,就向天邊最美的云彩,我記得最牢的一句。
時間過得真快,馬上就要結(jié)束了令人真的舍不得,這是最難忘的一次,我也是最高興,最有趣的一天。
教師節(jié)的作文300字 篇20
還差一周半就是教師節(jié)了,我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育。可是這時,我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機一動。我想:老師天天都期盼教室里有“今天,你們知道是什么節(jié)日嗎?”“教師節(jié)。”大家異口同聲道。一位同學(xué)突然站起來說:“今天是老師的節(jié)日,我們給老師都準(zhǔn)備了禮物!甭犃诉@句話我想:“今年可跟以往的方式不同……”
當(dāng)我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺,對老師說:“老師,您辛苦了。”接著后面一位同學(xué),走上講臺說了同樣的話。到了我,我也走上講臺,深深鞠了一躬,飽含深情地說:“老師,您辛苦了!”當(dāng)時,老師感動極了,僅是為這普通的一句話,他也向我們鞠了一躬,眼角濕潤了,同學(xué)們的淚水也涌動出來了……
那是一次幸福的教師節(jié),一次足見師生情濃的教師節(jié)。
教師節(jié)的作文300字 篇21
今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文藝晚會,是慶祝第三十七個教師節(jié),讓我欣賞到全市中小學(xué)老師們的才藝表演。
我練好舞蹈后,來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進(jìn)文化中心,只見位子上坐滿了人,通道上也擠滿了人,真是人山人海。這二十四個舞蹈節(jié)目都凝聚著老師們的心血和汗水。特別是我們明珠小學(xué)的女教師們,一上臺就贏得觀眾激烈的掌聲,她們的服裝是那么的絢麗多彩,這個《唐古拉風(fēng)》的舞蹈很有暴發(fā)力,老師們的表演熱情奔放,很投入,很精彩,得到大家的一致好評,真是不負(fù)眾望,這個舞蹈得到第一名,為我們明珠小學(xué)爭得榮譽,我為老師們感到驕傲!
在這里我要感謝老師們,她們像園丁一樣精心培育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長。最后我要祝老師們“教師節(jié)”快樂!
教師節(jié)的作文300字 篇22
王老師,我有許多話想對您說,就像滾滾江水奔涌至嘴邊,但又不知從何說起。
那次您推薦我參加作文比賽,當(dāng)時我很擔(dān)心不能為班級爭光,您拍著我的肩膀說:“不管成功還是失敗,你都要勇于去嘗試,把這次當(dāng)作鍛煉自己的機會!
聽了您的話,我下決心要拿個第一名回來。經(jīng)過準(zhǔn)備,我的作文有了很大的進(jìn)步。比賽那天,您提前為我打氣并安慰我說:“不要緊張,就像平時那樣寫作就可以了。”我點點頭,懷著忐忑的心情進(jìn)入考場。剛開始我有點緊張,隨即耳邊響起您對我說的話,慢慢進(jìn)入了狀態(tài),最后快速寫完了作文。結(jié)果,我真的拿了一等獎,看著金燦燦的獎狀,我高興得蹦了起來,您過來向我表示祝賀:“你真棒!不要驕傲,以后繼續(xù)努力,加油!”瞬間,我的心里無比的溫暖。
語言的力量是無窮大的,王老師,是您鼓勵我、支持我,讓我在知識的天空中自由地翱翔。謝謝您,王老師!祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文300字 篇23
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我上六年級了,這兩年,是班主任孫老師教會我許多道理。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。孫老師,您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
四年級時,我轉(zhuǎn)校到這里。在一節(jié)語文課上,您挑人讀課文,當(dāng)時要讀一段很長的段落,您問:“誰來讀這一段?”沒人舉手,您環(huán)顧四周,這時,我鼓起勇氣舉起了手,您沖我微笑,然后說:“衛(wèi)心怡你來讀吧!”我站起來,充滿感情地朗讀起來,讀完我抬起頭,這時,您大聲說“讀得非常好”,然后帶頭鼓起掌來。我高興極了,之后,我便經(jīng)常在課堂上朗讀課文。
有人說,老師像園丁,不辭辛苦,培育出一朵朵美麗的花兒;有人說,老師像粉筆,犧牲自己,留下了知識;還有人說,老師像在農(nóng)田里的老黃牛,終日辛苦工作,不求回報。而我說,老師是人類靈魂的工程師,培育了一批又一批新時代的接班人。今天是教師節(jié),我要對您說:“孫老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的作文300字 篇24
秋天的早晨,帶有絲絲涼意的薄霧籠罩在美麗的校園上空。一步入我們的校園,濃郁的花香沁人心脾。來到教室一個熟悉的身影正在忙碌,每當(dāng)這時我總是情不自禁地喃喃自語:老師,您辛苦了!
教師的光芒,不僅僅體現(xiàn)在他職業(yè)本身,也會體現(xiàn)在他們生活中。在我心里您就是這樣的人,您為了學(xué)生所做的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個教師的職責(zé)。老師我知道您為我們做的太多太多了,千言萬語都不足以表達(dá)我對您的感激之情。
在這短暫的三年里,您為我們操碎了心。每天早晨您總是面帶微笑地給我們上課,盡管調(diào)皮的我們總是讓您生氣,但是您還是那么有耐心;每當(dāng)我們同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,您總是和藹可親地教導(dǎo)我們;每天放學(xué)等我們都走了,您才拖著疲憊的身軀往家走。您是一個多么盡責(zé)的老師呀!在我們心里您是全世界最好的老師。老師我還有很多話想和您說,這幾百字是說不完的,但是老師我想和您說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師您辛苦了!
教師節(jié)的作文300字 篇25
在這三年之中,最令我難忘的是陳老師上的課。
陳老師是我們的語文老師,她很親切、美麗、和藹,高高的個子,有一對大大的眼睛,見了我們總是笑瞇瞇的,一笑眼睛就像彎月亮。陳老師每天穿的衣服都很漂亮,他的發(fā)型經(jīng)常在變化,昨天“馬尾巴”,今天“干脆面”。有幾個同學(xué)說“老師天天都換發(fā)型,煩不煩!钡龔牟簧鷼,笑一笑。不過如果誰學(xué)習(xí)上不聽話,老師可真要生氣。
在陳老師的課堂上,總有哈哈大笑的聲音,陳老師的愉快教育,給我們帶來不少樂趣,有時陳老師剛說完一段課文,就有人忍不住大笑起來,收都收不住,很吵!老師的臉色一下子變成了陰天,我們一看“天要打雷了”,馬上安靜下來,這時陳老師才肯“陰天轉(zhuǎn)晴天”。
三年過去了,我越來越喜歡陳老師的語文課,我覺得學(xué)語文很開心。
教師節(jié)的作文300字 篇26
今天是教師節(jié),上午我們在靠近操場的地方開了慶祝會。在慶祝會上,我們各個都瘋狂地在一大塊鐵板上跳來跳去,把鐵板都跳響了,那塊鐵板平時老師不讓我們跳,但是今天因為老師都到臺上去了,所以我們趁老師不在的那會兒,大家各個都把鐵板跳的噼里啪啦響,狂歡了一會兒。等老師快回來后,我們都不敢跳了,趕快站好隊。老師回來時,因為我一個人沒站好,老師都把一年級二班的一個人當(dāng)成我拉過來了,然后我趕快說:“老師,我在這兒呢”,老師才看見我。
開完慶祝會,我們都回到班里趕快做好課前準(zhǔn)備,就跑出去玩兒了。有的跑到游戲亭玩兒,有的跑到大操場上去,還有的跑到二年級那層去玩兒了。上課鈴響后,我們就都跑回教室里趕快坐好,開始上課。
這就是我們的狂歡日。
教師節(jié)的作文300字 篇27
轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了第37個教師節(jié),“尊師重教”一直是我們的傳統(tǒng)美德。都說老師像園丁,因為老師在辛勤的培育著國家未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,為了我們努力工作。在我們漫長的人生道路上,老師就像方向標(biāo),指引我們走向正確的方向。從小時候,我們就受著老師的呵護(hù),老師就像我們的父母一樣,無時無刻的關(guān)心著我們。當(dāng)我們遇到困難時,老師會幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時,老師會安慰、鼓勵我們,讓我們再次充滿勇氣。對于老師的無私付出,我們難以回報。
老師,您像蠟燭一樣默默地燃燒著自己,為我們在學(xué)海里,指明道路。您把我們從一個幼稚的孩子,培養(yǎng)成一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,這里蘊含著老師您多少的心血呀!您就像大海,我們是一條條小魚,在您的呵護(hù)下,讓我們在知識的海洋里茁壯成長。
老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此,感謝老師。
教師節(jié)的作文300字 篇28
9月10日是教師節(jié),你們不知道教師節(jié)的那天場面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點到學(xué)校,一走進(jìn)教室只見同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點,我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!
今后,我一定要勤奮學(xué)習(xí),要以更好的學(xué)習(xí)成績回報辛苦的老師,為班集體爭光!
教師節(jié)的作文300字 篇29
9月10日,一個神圣的節(jié)日—教師節(jié)。這讓我不禁想起了那和藹可親的啟蒙老師——黃老師。
黃老師有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),齊齊的流海下,一雙明亮有神的大眼睛,微微上楊的嘴角總是掛著甜美的笑容。
記得有一次,在一節(jié)語文課上,黃老師叫組長發(fā)批改后的試卷。我看了看我的分?jǐn)?shù):88分,我心里想:考得這么差,黃老師肯定不再喜歡了。我不由得暗暗哭泣。黃老師一雙慧眼好像能洞察出世間的一切似的,她輕輕來到我身邊,語重心長的說:惠婷,你這次語文考得不好沒關(guān)系,有句名言不是說‘勝不驕,敗不餒’嘛,你只要繼續(xù)努力,老師照樣喜歡你。黃老師的鼓勵,讓我恢復(fù)了信心。果然,在下一次的測試,我考到了96.5分,這還得多虧了黃老師的鼓勵。我真誠的感激黃老師,你對我的關(guān)心和幫助,讓我覺得快樂和舒心。
在此,我祝所有的老師教師節(jié)快樂!你們辛苦了。
教師節(jié)的作文300字 篇30
老師,我在小學(xué)學(xué)習(xí)有五年了,您教給了我無數(shù)的知識。
在這五年中您帶給了我許多豐富多彩的生活。所以,我有許多話要對您說。老師,我想對您說:謝謝您教給了我們無數(shù)的知識!在這五年的小學(xué)生涯里,您打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,學(xué)到了人生真理,懂得了科學(xué)道理和文化知識,認(rèn)識了無數(shù)的英雄,了解了古今中外的名人。謝謝您,老師!老師,我想對您說:謝謝您對我的寬容!老師,不知您記不記得二年級的那件事。
有一次放假,您讓我們買書,可是那次我考了兩個九十七,媽媽不給我買,您一氣之下讓我叫家長,可我三番五次跟您撒謊。對不起,老師,我錯了!老師,我想對您說:謝謝您帶給了我們歡樂!您在上課時是我們嚴(yán)肅的老師,可下課就搖身一變,成了我們的大朋友,和我們一起玩游戲,講笑話,一起分享快樂,帶給了我們歡聲笑語。謝謝您,老師!
最后,在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文300字 篇31
第三十七個教師節(jié)姍姍而來,我祝全天下老師節(jié)日快樂!
為了報答老師這些年對我們的教育,在這一天,我特意在外面買來了做賀卡的材料。回到了家中制作起來。我先用畫筆畫了五個氣球在紙片上,在每個氣球上都寫上老師節(jié)快樂,然后在畫個小男孩背著書包,手上拿著一束鮮花,獻(xiàn)給多年教導(dǎo)我們的老師。在畫的背后寫著我對老師真誠的祝福:老師,您就像一盞蠟燭,不分晝夜,時時刻刻為我們照明,寧可犧牲自己,已要照亮學(xué)生,正如一首詩,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你是最可愛的人,最值得我卻尊敬的人。長大后,我一定要回報您,像你那像當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
在今天這個特殊的日子里,我想法很多:老師,你為了我們?nèi)找共煌5夭賱,正因為如此,我們這些調(diào)皮的孩子才日漸長大,謝謝您!衷心祝愿老師節(jié)日快樂,身體健康!為祖國培養(yǎng)更多更好的花朵。
教師節(jié)的作文300字 篇32
今天是教師節(jié),正如那首歌所言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!”
開學(xué)了,我又一次回到了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊,忽然我的腦海里閃出一個想法:教師節(jié)到了呀!我就趁著午休的時間去給老師購買了禮物,各種各樣,五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會很快樂,但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了,剛上課老師就說“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物,讓我很感動,但是你們送不送禮物,我們當(dāng)老師的都不在乎,只要你考個好的成績就是給老師的最大驚喜了!”聽完后我很有感觸,于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),不會再讓老師失望了!
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改,教育我們做人的道理,教育我們無限的知識。在這里我真誠的說一句,“老師您辛苦了”!
教師節(jié)的作文300字 篇33
把詩情置于月亮下晾曬,靈感也被染上銀色的光彩,翩然的思念張開了翅翼,教師節(jié)之夜,我的心,只向著記憶中的您飛翔。
敬上一杯家鄉(xiāng)的清茶,滋潤淡雅而神圣的師生情,學(xué)生浪跡天涯無建樹,回眸起伏跌宕的人生,心的扉頁上只刻下,您教給我的一句話。
“同學(xué)們,你們要永遠(yuǎn)記住,忠誠是為人的最好美德”,這句話,伴隨著您美麗端莊的身影,扎根在我的少年,鞭策我以一個人的姿態(tài),生活了一輩子。
此時此刻,從月亮這個大講臺上,我仿佛能看見您,笑靨如花的面容,您獎給我的小紅花,曾時常讓我在夢中笑醒,少年的情愫既真純又狂妄,老師您……其實不僅是我的老師。
那個時代,我不能把您比作太陽,稚嫩的詩行,曾把您描繪成深情的月亮,而今我要大聲地向您表白,老師,您永遠(yuǎn)是我心中——最美麗的太陽!
教師節(jié)的作文300字 篇34
9月10號,是一個特殊的日子,這個日子就是教師節(jié),這天清晨,小麗早早地來到學(xué)校,她今天心情格外好,手里拿著幾朵鮮花,想給老師們一個節(jié)日的驚喜!
她輕輕地走到語文老師的辦公桌旁,發(fā)現(xiàn)老師不在,就把自己手里準(zhǔn)備好的又美又大的黃色小雛菊,選了幾朵,插進(jìn)語文老師的筆筒里,然后稍稍的修剪了一下。
小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業(yè),也知道自己的語文老師年紀(jì)很大了,所以選了她最喜愛的黃色小雛菊送給她!
送完之后,小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過去,數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè),小麗趁老師不在的時候,偷偷地跑進(jìn)辦公室里,把鮮花放在了老師的桌子上。
小麗開開心心地跑回了教室,突然,語文老師和數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,說:“我們的桌子上怎么會有鮮花呢?是誰送的?”小麗羞羞地站起來說:“是我送的,祝老師們教師節(jié)快樂!”
老師們笑了笑,夸獎小麗是一個好孩子!
教師節(jié)的作文300字 篇35
教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了,但是每當(dāng)回想起那天的趣事,我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么,那就聽我慢慢給你道來。
教師節(jié)那一天早晨,我來到班里,眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問:“你們在干什么呢?”同桌說:“我們準(zhǔn)備給老師一個大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來了。老師剛邁進(jìn)教室,我們就一起探出頭來,大聲說:“祝老師教師節(jié)快樂!”喊完以后,大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。
收到我們的禮物,老師激動地說:“今天是老師最幸福的一天!”接著,老師準(zhǔn)備給我們上語文課,因為我們送的禮物太多,把老師的書都給埋沒了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。
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