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今天是教師節(jié)作文

時間:2021-09-10 14:29:23 教師節(jié) 我要投稿

今天是教師節(jié)作文范文(通用10篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的今天是教師節(jié)作文范文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

今天是教師節(jié)作文范文(通用10篇)

  今天是教師節(jié)作文 篇1

  清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節(jié)。清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!

  讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。我來到學校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個大字特別引人注目。

  右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學生們的成績是她最好的安慰,多好的老師!老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學校。

  金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

  今天是教師節(jié)作文 篇2

  一直盼望的教師節(jié)終于到來了,今天是一個不錯的日子,也注定會是一個難忘的日子。校園的鈴聲在清晨的薄霧中響起,同學們端正著身子坐在教室里,皆是一臉期待的張望著教室門口,等的就是那一抹熟悉的身影。

  “老師來了,來了,做好準備!弊诮淌议T口旁的同學突然回過腦袋,朝著我們警示道。一瞬間,班上同學們的腰桿挺的更直了。

  因著我個子高,所以我坐在教室里的最后排,班上所有同學的動作我都看到一清二楚,我當時就想著,這個教師節(jié)不僅是我期待已久,同學們也都期待很久了。

  老師的腳步聲輕緩,我們屏著呼吸,相信大家也都如同我一樣,在心里默數(shù)著,“三、二、一!”在數(shù)到一的時候,老師的身影恰好出現(xiàn)在教室門口,頓時,砰的一聲,仙女散花,七色的彩紙從教室的上空飄散而下,接著,在老師錯愕的表情下,我們激情的鼓起了掌,“老師,教師節(jié)快樂!”

  我們祝福的聲音在緩緩飄落的彩紙中也漸漸的消散,“你們……”老師看向班上所有的同學,話語停頓了一下,接著道:“謝謝同學們的禮物,我很喜歡!崩蠋煹倪@句話一落,班上的同學都在歡呼,不過,這還只是今天教師節(jié)的開篇呢。

  等到這一節(jié)課結(jié)束后,準備走出教室的老師就被班上的同學們堵住了,我們都有各自的小禮物要送給老師,禮物雖小但都是我們的心意。

  今天,我度過了極有意義的一天,在這個教師節(jié)里,我也送給了老師一份小禮物,小小的賀卡獻上了我對老師的感恩之心,賀卡里面寫上了我對老師的贊美與祝福。

  今天是教師節(jié)作文 篇3

  今天是全國第三十七個教師節(jié),對我來說,這是一個很特別的節(jié)日。

  說實話,以前我對教師節(jié)沒什么特別的感覺,只知道那是一個學生對老師表達敬意的節(jié)日。長大后,特別在是自己選擇師范專業(yè),選擇教師行業(yè)之后,每在教師節(jié)來臨之際,我的心中總會有一種很特別的感覺。

  我之所以選擇走教師這條路,不是因為我覺得當老師多么輕松或福利有多好,而是覺得教育是一項偉大、崇高并且令人感到幸福的事業(yè),我熱愛這一份事業(yè)。我喜歡學生,我喜歡跟孩子們在一起。在我看來,作為一名教師,最大的幸福莫過于看到自己的學生勤奮好學聽話,健康快樂成長,長大后都能成才幸福;相反,教師最大的傷心或難過就是學生不聽話,學習品行不上進,不珍惜老師的付出,不理解老師的苦心,虛度光陰,不學無術(shù),長大后碌碌無為、一事無成。

  教書是一份工作,教師是一種職業(yè),教育是一項事業(yè),是一份偉大而崇高的事業(yè),同時也是一項艱辛與充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)。教育工作不好做,當好一名教師相當不容易。教師要成為孩子生命中的貴人和人生路上的溫暖過客,需要好好修行。子曰:“學而不厭,誨人不倦!敝挥袑W而不厭,才能誨人不倦。要想成為一名優(yōu)秀教師,就得不斷學習,不斷充實和更新自己,讓自己學富五車,博學多才。古之學者為己,今之學者為人,教師學習則為己為人。北京師范大學校訓“學為人師,行為世范”,浙江師范大學校訓“學高為師,身正為范”,這兩句話可以作為自己的座右銘,終生鞭策自己前進。

  馬上就要出去教育實習了,心里有些激動和興奮,希望實習一切順利。也希望自己能順利考上教師公招,早日成為一名正式的人民教師。

  今天是教師節(jié)作文 篇4

  又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學校舉行一個慶祝教師節(jié)大會。這個慶祝教師節(jié)的大會可有趣了。

  我們一來到學校就把我們做的心意卡掛在操場的欄桿上,同時掛滿了別的同學的各種各樣的心意卡,卡上寫滿了祝福老師的語言。慶祝教師節(jié)大會開始了,第一項升國旗,唱國歌,校歌。然后有幾個同學上臺講話。講到后面,就開始放鴿子和氣球了,一群鴿子和一個個氣球向藍天飛去,越飛越遠,直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子,上面寫著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時響起了一陣歡呼聲,然后慶祝教師節(jié)大會結(jié)束了。

  回想我們班主任覃老師和數(shù)學李老師,他們一年又一年,日日夜夜把我們從一年級教到四年級,從一個字都不會教到會了很多字,還知道怎么寫作文,還學會了英語和算數(shù),我非常感謝你們!

  最后我向你們祝福一句“老師祝您萬事如意,工作順利”。

  今天是教師節(jié)作文 篇5

  又是一年秋風爽,又是一屆佳節(jié)至,慧忠里小學的全體教師在鮮花和掌聲中迎來了自己的節(jié)日——第37屆教師節(jié)。

  在慶祝會上,大隊委向全校師生講述了教師節(jié)的由來及世界不同國家的教師節(jié),并向辛勤工作的老師們送上最誠摯的問候和祝福。六年級的學生不久就要告別小學階段,踏向新的征程,因此他們非常珍惜與老師相處的童年,非常留戀與小學老師共慶的最后一屆教師節(jié),六年級學生代表任國源、鞏佳韻同學選擇了一首英文贊美詩,將自己對老師的無限愛戴和崇敬,用清亮的聲音滿含激情地朗誦給老師們聽,少先隊員代表們?yōu)榱烁欣蠋煂ν瑢W們無微不至的關(guān)懷和悉心教育,在教師節(jié)到來之際為老師們送上鮮花和祝福,老師們手捧鮮花,臉上露出幸福的微笑。二年級的小同學用自己創(chuàng)編的一段舞蹈,作為教師節(jié)的一份禮物敬獻給辛勤培育他們的老師。最后,慧忠里小學教師節(jié)慶;顒釉谝黄8B曋袌A滿結(jié)束。

  教師的工作是辛苦的,教師的生活是清貧的,教師的職責是神圣的,教師的事業(yè)是偉大的,桃李滿門的教師們也是最幸福的!

  今天是教師節(jié)作文 篇6

  今天是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開始了,升旗臺后面的臺子上站滿了同學,他們手里都拿著一束束鮮花,等國旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間,獻詞才結(jié)束,獻詞過后,我們回到了教室,把自己準備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢的小禮品,我送的是一個水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說了一句:“嗯,不錯,很漂亮!

  聽了老師的話,我的心里美滋滋了。下課了,班長說:“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學們紛紛說:“好啊,好啊”上課了,老師剛一進教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂!”老師驚訝地望著我們,這時班長也從門后面走出來,站在講臺上,高聲念著她自己寫的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽了以后,笑得就像一朵盛開的花一樣。

  不過小作者要注意省略號不能用句號代替!按龝险n的時候我們給老師來一下大驚喜吧”改為“待會上課的時候我們給老師一個大驚喜吧”。

  今天是教師節(jié)作文 篇7

  今天小蘭起得格外早,她不是去上學,也不是出去游玩,而是去村外采一束野花獻給她敬愛的老師,因為今天是教師節(jié)呀!

  小蘭一路又蹦又跳地向村外走去,心情十分愉快。來到村外,小蘭摸摸這朵,看看那枝,挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野花。她望著這束野花,心里想起了她的老師。

  她的老師是城里人,是重點學校的高材生,大學畢業(yè)后可以留在城里過舒服的生活,可她放棄了這個機會,帶著理想和熱情來到這偏僻、落后的鄉(xiāng)村進行了她的教育工作。她經(jīng)常幫助像小蘭這樣家里有困難的學生。然而,最使小蘭難忘的還是那個寒冷的冬天……

  那個冬天,小蘭的媽媽病到了,是絕癥。她哭干了淚,也無濟于事。為了給媽媽治病,家里的錢用完了,還向鄉(xiāng)親們借了很多錢,可最終還是人財兩空。爸爸經(jīng)受不住這個打擊,病倒了。是繼續(xù)讀書,還是退學回家,她面臨著這痛苦的選擇。就在她一籌莫展的時候,老師向她伸出溫暖的援助之手,給她交了學費,并在生活上給她無微不至的關(guān)懷,給了她慈母般的溫暖,才使她繼續(xù)讀書。想著想著,兩顆碩大的淚珠滾了下來,滴在了那束鮮花的花朵上,像露珠,真美啊!她仿佛聽見了老師語重心長的說:“要振作起來,不要被困難壓倒,一定要堅強!”

  現(xiàn)在,老師病到了,同學們都爭先恐后地去探望,她沒去。同學們都去鎮(zhèn)上買水果、補品,她沒錢。怎么辦呢?同學們都說她沒良心。她真的沒良心嗎?不是的。老師對她恩重如山,她不會忘記,終于,她找到了一份能表達心意的最好禮物。

  恰巧,今天是教師節(jié),也是老師出院的日子。她趕在老師前面來到辦公室,把那束從野外采來的鮮花插在花瓶里。她滿懷深情地望著那束鮮花,一遍又一遍地在心里祝福:“老師,生日快樂!”

  今天是教師節(jié)作文 篇8

  9月10日是每一個人都忘不了的日子,就是教師節(jié),教師節(jié)是屬于每一個辛勤工作的老師的節(jié)日。我在教師節(jié)這一天也做了許多事情。

  早上,我一覺睡到了10點多,我被鬧鐘的鈴聲叫醒,“啊~!”我一邊伸懶腰,一邊說,媽媽走進了我的房間,說:“還沒有起床?”“正在起啊!”我懶懶的說道,“今天是什么日子?你還記得嗎?”“我只知道今天是9月10日呀!”我疑惑不解地說,我想:9月10日是什么日子呀?到底是什么日子?哦!對了,今天是教師節(jié)呀!我今天要做什么呀?寫作業(yè)?不可能啦,作業(yè)都寫過了,練字,太悶了吧,那該做什么呀?媽媽好像看穿了我的心思,說:“那你就寫作文,寫今天發(fā)生的事呀!”“哦~!”我點點頭,又想:先打個電話問問郭曉雯在做什么吧!于是,我拿起媽媽的手機,撥通了號碼,“滴~~滴~~滴~~對不起,您撥打的用戶正忙,請稍后再撥……”的聲音從電話中傳來,我垂頭喪氣的掛了電話。

  “算了,我還是寫篇作文吧!可沒有思路呀!”我自言自語地說著,這時候,電話響了,我匆忙的跑去接電話,“喂!你好”“韋玉婷呀!你下來呀,今天不是說好要去騎單車嗎?難道你忘了”一陣熟悉的聲音傳了過來,“哦!姑爹呀!不好意思,我都忘了,現(xiàn)在我就下來啊!”我驚喜地說,電話一掛,我就飛快的沖下了樓,媽媽在樓上叫道:“小心點呀”“哦~!”我興奮不已地說。

  終于,我和姑爹出發(fā)了,姑爹問我:“今天可是教師節(jié)呀,你打算怎么過?”我一聽,哈哈大笑:“教師節(jié)是給教師過的,我又不是教師,今天我只想出去玩一會兒!薄

  過了許久,天漸漸暗了下來,我也要回去了,在回家的路上,我仔細的想了很久,今天的教師節(jié)是小學的最后一個教師節(jié),這最后一個教師節(jié)中,我雖然不能準備什么禮物,但是我必須在今后的.學習中更好地發(fā)揮,那么這肯定是給老師最好的禮物了,不過,我是肯定要對黃老師和韋老師說聲:“老師,您辛苦了!

  今天是教師節(jié)作文 篇9

  今天是風和日麗的一天,一個小女孩穿著粉紅色的衣服,頭上綁著蝴蝶結(jié),一條小辮兒,從頭上搭下來,看起來很可愛,脖子上系著一根紅領(lǐng)巾,手里拿著顏色鮮艷的野菊花悄悄的來到老師的辦公桌,辦公室桌有語文書,報紙,還有各種的筆,窗前桌上放著一本日歷,上面是9月10日,那是教師節(jié)!

  這個小女孩小心翼翼的把野菊花放到筆筒里,金黃色的菊花顯得是那么美,藍色的花非常的優(yōu)雅,因為今天是教師節(jié),小女孩背靠著陽光,沐浴著陽光,手拿著鮮花又走到另一個桌子旁,那是他們的數(shù)學老師,把一束藍色的花擦到桌子上,不時回頭看看那兒的花,花兒綻放著笑,小女孩臉上也掛著花兒般的笑蓉,露出了一排整齊而潔白的牙齒,這是多么純潔的一顆心呀!

  同學們一定都很喜歡這位老師,老師不僅給予了同學們的教育,還給了同學們愛,很關(guān)心同學們,老師就像媽媽一樣,她很喜歡每一個孩子,然而我們做得不好的時候,就會批評我們,糾正我們的錯誤,但是一會就會氣就沒了,又喜歡我們了,就如媽媽一樣,我做得好時,媽媽夸講我,當我做得不好時,媽媽也會批評我,讓我改正錯誤,但是過了一會兒氣又消了,像以前那樣疼我了,老師和媽媽是很像的,天地下所以的媽媽都是一樣,對待犯了錯誤的孩子,雖然剛剛責罵完,卻任然喚你去吃飯,還會不斷往飯碗里夾菜,盡管生著氣,但還是在為我們操心。這是母親的性格,也是老師的性格。

  我想當天一定不是只有那一個孩子,肯定還有更多的同學獻花,買禮物送給老師,如果成績好,個個100分,那一定是老師最喜歡的禮物,最希望的禮物了。

  今天是教師節(jié)作文 篇10

  今天是9月10日是老師們的節(jié)日。

  早晨,我背著書包,高高興興地來到學校,嘿,這就與我想象中的教師節(jié)不一樣了。

  我走進校門口,看見站崗的同學們個個穿著整潔的校服,手捧著鮮花,滿面笑容,給我留下了深刻的印象。但在校園里留下的是否也是一個深刻的印象?讓我們一起去看看吧!

  走進我們班,咦?這時怎么了?只見黑板上寫著幾個大字:祝老師節(jié)日快樂!我們班的李鑫同學正在聚精會神地在大字的周圍畫著美麗的花紋呢!我們知道老師最想要的禮物就是我們努力學習,茁壯成長,但我們也想同時送給老師一個驚喜。

  “丁零零”隨著清脆悅耳的上課鈴,老師走進教室,一眼就看見黑板上的幾個大字,嘴邊溢出了滿意的微笑......

  該升旗儀式了,我們排成整齊的隊伍,站在指定的地方,一些班級為教師節(jié)做了一些準備:有詩歌朗誦的、有唱歌的、還有送禮物的。升旗儀式結(jié)束后,我們回到教室,大家一起還在議論著剛才的感受......

  一個上午很快就過去了,大家又投入到火熱的學習中......

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