實(shí)用的教師節(jié)的作文300字（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的教師節(jié)的作文300字（通用35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文300字 篇1
這天是個(gè)個(gè)性的日子，答對(duì)了這天是9月10日教師節(jié)，我早早的就讓媽媽陪我去買(mǎi)花了。
我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著學(xué)生給我送花。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，那里買(mǎi)花的人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不明白買(mǎi)什么好。這時(shí)，靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：”買(mǎi)康乃惜吧�！睂�(duì)啊，老師無(wú)微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著老師。啊，老師來(lái)了，我雙手捧著鮮花，來(lái)到老師面前，興奮的說(shuō)：“何老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！”何老師接過(guò)花，露出微笑地說(shuō)：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師。
我最后想說(shuō)一句話(huà)：“老師們，你辛苦啦！”
教師節(jié)的作文300字 篇2
今天，是9月10日教師節(jié)。我書(shū)包里裝著提前寫(xiě)好的賀卡，然后早早地到了學(xué)校，進(jìn)了教室后，交完作業(yè)，安靜地在座位上端正坐好，等待老師進(jìn)教室。
這時(shí)，我看見(jiàn)同桌張?jiān)婌鞒閷侠镉袔讖埾裥乓粯拥目ㄆ钢鴨?wèn)：“同桌這是什么呀?”同桌說(shuō)：“這是我寫(xiě)的教師節(jié)賀卡，本來(lái)有三張的，有一張已經(jīng)送給熊老師了�！苯又矣謫�(wèn)：“同桌你要把你的賀卡送給誰(shuí)呀?”同桌回答道：“一張送給馬老師，一張送給劉老師，熊老師的已經(jīng)送出去了�！蔽倚χf(shuō)：“你送給馬老師賀卡，是因?yàn)轳R老師讓你當(dāng)了課代表了吧?”“沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我更喜歡馬老師的課，所以就寫(xiě)好帶來(lái)了。”我問(wèn)：“同桌，你能把賀卡給我看看嗎?”同桌拿出了其中的一張粉色的賀卡。“哇!”太漂亮了!同桌說(shuō)：“這是給馬老師的，看，我還有可以搖的賀卡。熊老師和劉老師的賀卡也都是可以搖的�！蓖澜又帜贸鲆粡�，毫無(wú)疑問(wèn)，這張是準(zhǔn)備送給劉老師的賀卡。同桌搖晃著賀卡說(shuō)：“看，這也是可以搖的那種賀卡�！�
我羨慕極了，我決定下次教師節(jié)時(shí)，一定給老師們最好看，內(nèi)容最豐富的賀卡!
教師節(jié)的作文300字 篇3
很快就是教師節(jié)了，送老師們些什么呢？這是我們近幾天重點(diǎn)討論的事兒。送什么？不如寫(xiě)一篇作文給老師，既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得！
我自從二年級(jí)進(jìn)入金山小學(xué)就是鄧?yán)蠋煯?dāng)班主任，一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧?yán)蠋熡袝r(shí)候很生氣會(huì)罵我們幾句，但是鄧?yán)蠋熢谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)是我們的老師、我們的媽媽。鄧?yán)蠋煟谖覀冃闹芯腿缣?yáng)，而我們就是一根根小樹(shù)苗，在您的關(guān)照下茁壯成長(zhǎng)。
這學(xué)期，我得到了書(shū)法考級(jí)的考級(jí)證，我考上了4級(jí)，又得到了鄧?yán)蠋煴頁(yè)P(yáng)我書(shū)寫(xiě)美觀的卡片，我是多么的興奮呀！這一切都是您教育出來(lái)的，所以我最感謝的人是您。
鄧?yán)蠋�，您�?duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們看在眼里，感謝在心里，等我們長(zhǎng)大后，一定好好做人，報(bào)答社會(huì)報(bào)答您。
教師節(jié)的作文300字 篇4
一年一度的教師節(jié)到了，為了感謝師恩，有的同學(xué)建議買(mǎi)塑料花，有的建議送賀卡。可是老師卻說(shuō)什么也不要，只要溫馨美麗的教室。于是王娟買(mǎi)來(lái)了精美的掛飾,在同學(xué)們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧，那一對(duì)美麗的鳳凰在空中翩翩起舞，一只粉紅色，一是綠色，彼此應(yīng)和；藍(lán)色的扇子在風(fēng)中盈盈飄動(dòng)，扇子下面的六個(gè)小女孩深情地唱著歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番，長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤綠綠的，嫩嫩的，從白色的管子上自由地垂下，碧綠的蘆薈、盛開(kāi)的茉莉、圓滾滾的仙人球，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，靜靜地伴著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。上課時(shí)，我們都能呼吸到清新的空氣，是那樣的愜意。
啊，今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節(jié)日！
教師節(jié)的作文300字 篇5
今天是教師節(jié)，我們老師的節(jié)日，所以，今天我們要比平時(shí)更出色，更聰明。
在去上學(xué)的路上，外面下著小雨，雖然很小，但很很密集，我與五年級(jí)六班的王光鵬一起打著傘，匆匆忙忙的進(jìn)了學(xué)校，他一口氣跑上了四樓，因?yàn)橄肷蠋耘艿煤芸�，也許是忘記了一樓也有男廁所，所以才“啪啪啪”的往四樓跑，而我卻在下面哈哈大笑，直到我笑得肚子開(kāi)始疼時(shí)，我才往我自己班里走。
上晨讀了，王老師剛進(jìn)教室，就有非常多的同學(xué)給王老師送禮，有賀卡、鮮花，我心里想：這下王老師一定很高興。
第一節(jié)課是邢老師上，邢老師剛進(jìn)門(mén)，全班同學(xué)都給邢老師了一份禮物，邢老師很高興。
崔老師來(lái)了，剛剛進(jìn)門(mén)，還沒(méi)走上講臺(tái)，全班同學(xué)又再次給崔老師送禮，崔老師更高興了。
教師節(jié)我真高興。
教師節(jié)的作文300字 篇6
鄔老師，謝謝您五年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，雖然這五年經(jīng)歷了很多事，但是，有幾件事卻讓我記憶猶新。
有一次，我作業(yè)做錯(cuò)了很多。您把我留了下來(lái)，耐心的為我講解。還教我做這種題目的方法。一直到我會(huì)做了為止，等到我們都會(huì)了，您才急匆匆地回家。
還有一次，我趴在座位，一副無(wú)精打采的樣子，您走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“任嘉晨，你怎么了”？我有氣無(wú)力地回答：我不舒服。您碰了碰我的額頭，有點(diǎn)燙。然后就帶我去辦公室，讓我坐著休息一下，接著打電話(huà)通知家長(zhǎng)，后來(lái)就看見(jiàn)我媽媽趕過(guò)來(lái)了，將我接了回去。第二天，我來(lái)到學(xué)校，您一看見(jiàn)我，就說(shuō)：“任嘉晨，你還好吧”。我覺(jué)得心里很溫暖。
最后祝所有教過(guò)我的偉大的老師們雙節(jié)快樂(lè)，心想事成!
教師節(jié)的作文300字 篇7
今天是教師節(jié)。我想：“我該送老師什么禮物？”轉(zhuǎn)念一想，送賀卡吧。于是，我小心翼翼地做了一張賀卡，放在書(shū)包里，高高興興地去上學(xué)了。
路上我邊走邊想：“老師現(xiàn)在肯定出國(guó)上學(xué)了！老師每天為我們?cè)绯鐾須w，有時(shí)候感冒了還堅(jiān)持給我們上課�！辈恢挥X(jué)，我走進(jìn)了學(xué)校禮堂的大門(mén)。我發(fā)現(xiàn)一些周生人戴著鮮紅的圍巾，筆直地站在門(mén)口。老師進(jìn)門(mén)，他們一起說(shuō)：“老師，你辛苦了！”當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，一股氣味撲鼻而來(lái)。我快步走進(jìn)教室。原來(lái)我同學(xué)送的花滿(mǎn)了講臺(tái)。我迫不及待地從書(shū)包里拿出賀卡，雙手遞給老師，說(shuō)：“老師你好！今天是你的假期，這是我的心。祝你節(jié)日快樂(lè)！”老師笑著接過(guò)卡片說(shuō)：“謝謝�！比缓髱讉�(gè)同學(xué)給老師送花，老師笑著接過(guò)來(lái)�？吹竭@一幕，我不由想起一句散文詩(shī)：“親愛(ài)的老師：你每天都在努力，讓我們的心茁壯成長(zhǎng)；你真誠(chéng)地教導(dǎo)我們做人的道理。老師——你光輝的名字永遠(yuǎn)留在我心里�！�
教師節(jié)的作文300字 篇8
今天是一年一度的教師節(jié)，我們過(guò)得真難忘啊！上課前，我和王昕昕、葉子去學(xué)校對(duì)面買(mǎi)禮物。葉子看見(jiàn)一個(gè)地球儀，我看中一個(gè)貓眼石，王昕昕看中了一個(gè)蠟燭框。我們到了教室，發(fā)現(xiàn)就像過(guò)節(jié)一樣熱熱鬧鬧的.，有看禮物的，有準(zhǔn)備節(jié)目的，還有到處亂看的……我回到座位上，拿著禮物，正無(wú)趣地坐著，忽然發(fā)現(xiàn)劉依諾的桌子下有三個(gè)包裝好的禮物盒。后面胡卓然寫(xiě)了三封信，又把每個(gè)信封角插上鮮花，真是別有一番情趣！下面，驚喜開(kāi)始了！
首先，我們把桌子拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，用來(lái)走路隊(duì)，然后，裝飾一下黑板，寧老師閃亮登場(chǎng)！其他老師就位！第一項(xiàng)是出隊(duì)旗，老師放了隊(duì)歌，升旗手就莊重地走到了講臺(tái)。神圣的少先隊(duì)隊(duì)旗飄揚(yáng)在我們的講臺(tái)上。第二項(xiàng)是同學(xué)們獻(xiàn)給老師的節(jié)目。因?yàn)榻處煿?jié)禁止小品笑話(huà)，大家少了很多樂(lè)趣，全都是演講，然而第六組的表演卻很精彩。
他們用了一張紙貼了一幅畫(huà)，一個(gè)同學(xué)放音樂(lè)，一個(gè)同學(xué)講，講的唱的都很棒！我最喜歡的一項(xiàng)是送禮物環(huán)節(jié)，大家拿著自己精心準(zhǔn)備的小禮物蜂擁而至，把講臺(tái)圍得水泄不通，真叫一個(gè)壯觀！我看寧老師都騰不出手來(lái)接禮物了，只好把禮物高高地掛在禮物堆的頂上。教師節(jié)結(jié)束了，老師們都很開(kāi)心，我也很開(kāi)心！在此，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)的作文300字 篇9
那年的教師節(jié)和往年不一樣。那是一個(gè)特殊的日子。
周五最后一節(jié)課是周會(huì)課。上課的時(shí)候，桌椅板凳都打開(kāi)了，讓老師們大吃一驚。老師們慢慢走進(jìn)教室。他們看到的時(shí)候，下課了，板凳被拆了，排成心形。是九個(gè)好朋友安排排練的，讓老師們大吃一驚！
老師坐在凳子上，《每當(dāng)我走過(guò)老師的床前》這首歌慢慢浮現(xiàn)在腦海。為首的是KLZ，她和KLZ在心座跳舞。當(dāng)然它也唱了：��！每當(dāng)我想起你，親愛(ài)的好老師。唱完之后，我把手中的花給了老師。之后用大家投的班費(fèi)買(mǎi)了一個(gè)小本子，中性筆，賀卡，送給兩位老師。筆記本上有全班的簽名，賀卡上有全班一起想的祝福的話(huà)。之后，我和三個(gè)朋友像報(bào)紙節(jié)目一樣說(shuō)了幾句精心策劃的話(huà)，然后快樂(lè)節(jié)目終于來(lái)了�！缎腋８琛肥莾蓚�(gè)人一組。拍拍手陪你玩，我拍拍手。跺跺腳放一邊，再跺兩下。伸腰，雙手放在兩側(cè)。中間的伴奏音樂(lè)是每組和另一組的每個(gè)人牽著兩只手跟著跑跳跳，甚至是老師。音樂(lè)即將結(jié)束，精心策劃的活動(dòng)即將結(jié)束。
教師節(jié)的作文300字 篇10
明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜！
我們的計(jì)劃是這樣的：先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案，等老師來(lái)了，一起說(shuō)”老師，節(jié)日快樂(lè)！”
我今天早上一來(lái)到，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也非常想畫(huà)，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候，門(mén)是關(guān)這的，非常神秘。我推開(kāi)門(mén)，就看到一黑板的漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師，但我也非常感動(dòng)。
小馬 同學(xué)說(shuō)：”老師來(lái)了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén)，班長(zhǎng)就說(shuō)：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：”祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，老師非常感動(dòng)，閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對(duì)老師說(shuō)：”老師節(jié)日快樂(lè)！在以后的日子里，我會(huì)加倍努力的！
教師節(jié)的作文300字 篇11
馬上要過(guò)教師節(jié)了，老師課上聲明，誰(shuí)都不要花錢(qián)買(mǎi)禮物。但是我覺(jué)得過(guò)節(jié)了，有了禮物才更能表達(dá)一下我的感恩之情。可是送什么老師才不會(huì)生氣呢?我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。
我找來(lái)A4紙，還有繪畫(huà)工具，動(dòng)手做起來(lái)。我送給數(shù)學(xué)老師的賀卡上畫(huà)了北斗星，我是銀河里面的小星星，圍著老師眨眼睛，老師就是指引我們學(xué)習(xí)方向的那顆最亮的星。
我送給語(yǔ)文老師的賀卡上畫(huà)了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝愿老師永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。我的頭上畫(huà)了小蜜蜂，圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫(huà)上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地說(shuō)：“謝謝你。這是我最好的禮物。”我聽(tīng)了以后，心里像喝了蜜一樣甜。
教師節(jié)的作文300字 篇12
站在鮮艷的紅旗下，咱們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出咱們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)咱們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！咱們甚至希望咱們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授咱們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給咱們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓咱們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向咱們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向咱們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)咱們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
教師節(jié)的作文300字 篇13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)這熟悉的旋律再次從耳邊響起時(shí)，“感恩”便在腦海中閃過(guò)。
當(dāng)粉筆在黑板上劃過(guò)，留下一道道雪白的線(xiàn)條后，它自己卻“粉身碎骨”了；當(dāng)甘甜的雨水灌溉在花朵那嬌嫩的花瓣上后，自己卻“消失”了：當(dāng)蠟燭給黑暗的世界帶去光明后，自己就化為油水了……但黑板感恩過(guò)粉筆嗎？花朵感恩過(guò)雨水嗎？黑暗的世界感恩過(guò)蠟燭嗎？不，沒(méi)有。
當(dāng)你摔跤了，是誰(shuí)把你輕輕扶起？是老師。當(dāng)你誤入歧途，又是誰(shuí)把你拉了回來(lái)？是老師�！袄蠋煛�，多么不平凡的字眼。
老師就像太陽(yáng)一樣，在寒冷的冬天，給你溫暖的陽(yáng)光；在夏天，老師像大樹(shù)，為你遮擋酷暑的烈日驕陽(yáng)，給你涼爽。
“祖國(guó)的花朵們”，是園丁灌溉了我們，是雨水滋潤(rùn)了我們，是大地造就了我們！到我們綻放出嬌艷的鮮花時(shí)，請(qǐng)不要忘記感恩，記住：沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)、園丁的灌溉，就沒(méi)有我們美麗的綻放。
教師節(jié)的作文300字 篇14
今天是九月十號(hào)教師節(jié)，學(xué)校為我們的老師們安排師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。早在幾天前，我們就準(zhǔn)備好了許多節(jié)目。排練了許久，終于要在今天表演了!因?yàn)槿鄙僦鞒秩说年P(guān)系，老師把我叫了過(guò)去，我還在疑問(wèn)著，就看到了老師手上的臺(tái)本，我高興地想了下，這是想讓我當(dāng)主持人的意思嗎?于是我認(rèn)真地把老師要我年的臺(tái)詞，聲情并茂地讀了出來(lái)，老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“很棒嘛!那今天的主持人就是你了，好好加油啊!”
終于教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，我和我的主持搭檔走上了臺(tái)，非常順利地完成了我們的開(kāi)場(chǎng)報(bào)幕，然后就是我們多才多藝的同學(xué)們的表演了。唱歌的、跳舞的、彈琴的……真的都是多才多藝的人啊!最后一個(gè)節(jié)目是：六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的歌曲大聯(lián)唱。配樂(lè)的是我們班的燕紅同學(xué)，彈古箏配樂(lè)，是不是很棒?
在歡樂(lè)的氣氛中，我們非常愉快地結(jié)束了這一次的教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
教師節(jié)的作文300字 篇15
還差一周半就是教師節(jié)了，我打算送給韓老師一個(gè)小禮物來(lái)報(bào)答老師這幾年對(duì)我的精心培育�？墒沁@時(shí)，我有一點(diǎn)猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來(lái)一個(gè)小問(wèn)題：我送什么好呢?我左思右想，突然，我靈機(jī)一動(dòng)。我想：老師天天都期盼教室里有“今天，你們知道是什么節(jié)日嗎?”“教師節(jié)�！贝蠹耶惪谕暤�。一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“今天是老師的節(jié)日，我們給老師都準(zhǔn)備了禮物�！甭�(tīng)了這句話(huà)我想：“今年可跟以往的方式不同……”
當(dāng)我們依照慣例給老師送好禮物之后，一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！苯又竺嬉晃煌瑢W(xué)，走上講臺(tái)說(shuō)了同樣的話(huà)。到了我，我也走上講臺(tái)，深深鞠了一躬，飽含深情地說(shuō)：“老師，您辛苦了!”當(dāng)時(shí)，老師感動(dòng)極了，僅是為這普通的一句話(huà)，他也向我們鞠了一躬，眼角濕潤(rùn)了，同學(xué)們的淚水也涌動(dòng)出來(lái)了……
那是一次幸福的教師節(jié)，一次足見(jiàn)師生情濃的教師節(jié)。
教師節(jié)的作文300字 篇16
9月10日，這天是什么日子？大家都知道吧！對(duì)，是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
早上，我背著書(shū)包，哼著歌兒，慢著輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，看到同學(xué)們的書(shū)包上插著兩枝鮮艷的花朵。
第一節(jié)課上課鈴聲響了，是數(shù)學(xué)課。何老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，親切地給我們講課�！岸♀忊��！毕抡n鈴剛響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把自己的禮物送給了何老師，有的送花朵，有的送糖，還有的送巧克力。老師很開(kāi)心地收著禮物，還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時(shí)，我覺(jué)得很慚愧，我居然沒(méi)有買(mǎi)禮物送給老師，只能在心里默默地祝老師節(jié)日快樂(lè)。
這時(shí)童老師也走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們忙把禮物紛紛獻(xiàn)給了老師。童老師走到講臺(tái)上說(shuō)：“這花總是會(huì)凋謝的，你們送給我的最好的禮物是好好學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)了馬上坐正，在心里默默地下定決心，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，用行動(dòng)來(lái)證明。
教師節(jié)的作文300字 篇17
又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個(gè)慶祝教師節(jié)大會(huì)。這個(gè)慶祝教師節(jié)的大會(huì)可有趣了。 我們一來(lái)到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場(chǎng)的欄桿上，同時(shí)掛滿(mǎn)了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡，卡上寫(xiě)滿(mǎn)了祝福老師的語(yǔ)言。慶祝教師節(jié)大會(huì)開(kāi)始了，第一項(xiàng)升國(guó)旗，唱國(guó)歌，校歌。
然后有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講話(huà)。講到后面，就開(kāi)始放鴿子和氣球了，一群鴿子和一個(gè)個(gè)氣球向藍(lán)天飛去，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)為止。突然從五樓上掛出兩條又長(zhǎng)又大的紅帶子，上面寫(xiě)著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時(shí)響起了一陣歡呼聲，然后慶祝教師節(jié)大會(huì)結(jié)束了。 回想我們班主任覃老師和數(shù)學(xué)李老師，他們一年又一年，日日夜夜把我們從一年級(jí)教到四年級(jí)，從一個(gè)字都不會(huì)教到會(huì)了很多字，還知道怎么寫(xiě)作文，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)和算數(shù)，我非常感謝你們！最后我向你們祝福一句“老師祝您萬(wàn)事如意，工作順利”。
教師節(jié)的作文300字 篇18
星期四，我班舉行了隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)，張老師和舒老師來(lái)看我的教師節(jié)表演。
第一個(gè)節(jié)目是電子琴，我大吃一驚想不到我們班還有個(gè)電子琴高手呢！那就是沈碧群她那輕柔的琴聲，把我們迷得神魂顛倒，剛彈完下面的掌聲像雷鼓那樣重，有的人說(shuō)真好聽(tīng)，有些人說(shuō)真美妙，還有些人說(shuō)這真是琴樂(lè)和鳴。接下來(lái)是讓你出乎意料，那就是拉丁舞，她們跳的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，動(dòng)做到位，雖然沒(méi)穿上拉丁舞服，但還是顯得如此美，每個(gè)人都沉浸在舞蹈的境界里，令人很陶醉，令人很癡迷。
最后是唱小蘋(píng)果，最勁爆，最有趣，令我記得最牢的一句是你是我的小呀小蘋(píng)果，就向天邊最美的云彩，我記得最牢的一句。
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要結(jié)束了令人真的舍不得，這是最難忘的一次，我也是最高興，最有趣的一天。
教師節(jié)的作文300字 篇19
今天是教師節(jié)，上午我們?cè)诳拷賵?chǎng)的地方開(kāi)了慶祝會(huì)。在慶祝會(huì)上，我們各個(gè)都瘋狂地在一大塊鐵板上跳來(lái)跳去，把鐵板都跳響了，那塊鐵板平時(shí)老師不讓我們跳，但是今天因?yàn)槔蠋煻嫉脚_(tái)上去了，所以我們趁老師不在的那會(huì)兒，大家各個(gè)都把鐵板跳的噼里啪啦響，狂歡了一會(huì)兒。等老師快回來(lái)后，我們都不敢跳了，趕快站好隊(duì)。老師回來(lái)時(shí)，因?yàn)槲乙粋�(gè)人沒(méi)站好，老師都把一年級(jí)二班的一個(gè)人當(dāng)成我拉過(guò)來(lái)了，然后我趕快說(shuō)：“老師，我在這兒呢”，老師才看見(jiàn)我。
開(kāi)完慶祝會(huì)，我們都回到班里趕快做好課前準(zhǔn)備，就跑出去玩兒了。有的跑到游戲亭玩兒，有的跑到大操場(chǎng)上去，還有的跑到二年級(jí)那層去玩兒了。上課鈴響后，我們就都跑回教室里趕快坐好，開(kāi)始上課。
這就是我們的狂歡日。
教師節(jié)的作文300字 篇20
今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文藝晚會(huì)，是慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)，讓我欣賞到全市中小學(xué)老師們的才藝表演。
我練好舞蹈后，來(lái)到了文化中心觀看老師們比賽。我走進(jìn)文化中心，只見(jiàn)位子上坐滿(mǎn)了人，通道上也擠滿(mǎn)了人，真是人山人海。這二十四個(gè)舞蹈節(jié)目都凝聚著老師們的心血和汗水。特別是我們明珠小學(xué)的女教師們，一上臺(tái)就贏得觀眾激烈的掌聲，她們的服裝是那么的絢麗多彩，這個(gè)《唐古拉風(fēng)》的舞蹈很有暴發(fā)力，老師們的表演熱情奔放，很投入，很精彩，得到大家的一致好評(píng)，真是不負(fù)眾望，這個(gè)舞蹈得到第一名，為我們明珠小學(xué)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我為老師們感到驕傲！
在這里我要感謝老師們，她們像園丁一樣精心培育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)。最后我要祝老師們“教師節(jié)”快樂(lè)！
教師節(jié)的作文300字 篇21
王老師，我有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，就像滾滾江水奔涌至嘴邊，但又不知從何說(shuō)起。
那次您推薦我參加作文比賽，當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心不能為班級(jí)爭(zhēng)光，您拍著我的肩膀說(shuō)：“不管成功還是失敗，你都要勇于去嘗試，把這次當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)�！�
聽(tīng)了您的話(huà)，我下決心要拿個(gè)第一名回來(lái)。經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，我的作文有了很大的進(jìn)步。比賽那天，您提前為我打氣并安慰我說(shuō)：“不要緊張，就像平時(shí)那樣寫(xiě)作就可以了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，懷著忐忑的心情進(jìn)入考場(chǎng)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，隨即耳邊響起您對(duì)我說(shuō)的話(huà)，慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，最后快速寫(xiě)完了作文。結(jié)果，我真的拿了一等獎(jiǎng)，看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，我高興得蹦了起來(lái)，您過(guò)來(lái)向我表示祝賀：“你真棒!不要驕傲，以后繼續(xù)努力，加油!”瞬間，我的心里無(wú)比的溫暖。
語(yǔ)言的力量是無(wú)窮大的，王老師，是您鼓勵(lì)我、支持我，讓我在知識(shí)的天空中自由地翱翔。謝謝您，王老師!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇22
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了，這兩年，是班主任孫老師教會(huì)我許多道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。孫老師，您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)校到這里。在一節(jié)語(yǔ)文課上，您挑人讀課文，當(dāng)時(shí)要讀一段很長(zhǎng)的段落，您問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)讀這一段?”沒(méi)人舉手，您環(huán)顧四周，這時(shí)，我鼓起勇氣舉起了手，您沖我微笑，然后說(shuō)：“衛(wèi)心怡你來(lái)讀吧!”我站起來(lái)，充滿(mǎn)感情地朗讀起來(lái)，讀完我抬起頭，這時(shí)，您大聲說(shuō)“讀得非常好”，然后帶頭鼓起掌來(lái)。我高興極了，之后，我便經(jīng)常在課堂上朗讀課文。
有人說(shuō)，老師像園丁，不辭辛苦，培育出一朵朵美麗的花兒;有人說(shuō)，老師像粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí);還有人說(shuō)，老師像在農(nóng)田里的老黃牛，終日辛苦工作，不求回報(bào)。而我說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，培育了一批又一批新時(shí)代的接班人。今天是教師節(jié)，我要對(duì)您說(shuō)：“孫老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)的作文300字 篇23
秋天的早晨，帶有絲絲涼意的薄霧籠罩在美麗的校園上空。一步入我們的校園，濃郁的花香沁人心脾。來(lái)到教室一個(gè)熟悉的身影正在忙碌，每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁地喃喃自語(yǔ)：老師，您辛苦了!
教師的光芒，不僅僅體現(xiàn)在他職業(yè)本身，也會(huì)體現(xiàn)在他們生活中。在我心里您就是這樣的人，您為了學(xué)生所做的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)教師的職責(zé)。老師我知道您為我們做的太多太多了，千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
在這短暫的三年里，您為我們操碎了心。每天早晨您總是面帶微笑地給我們上課，盡管調(diào)皮的我們總是讓您生氣，但是您還是那么有耐心;每當(dāng)我們同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，您總是和藹可親地教導(dǎo)我們;每天放學(xué)等我們都走了，您才拖著疲憊的身軀往家走。您是一個(gè)多么盡責(zé)的老師呀!在我們心里您是全世界最好的老師。老師我還有很多話(huà)想和您說(shuō)，這幾百字是說(shuō)不完的，但是老師我想和您說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師您辛苦了!
教師節(jié)的作文300字 篇24
老師，如果您是大海，我就是一艘小船，在您的懷抱里自由自在的飄蕩;如果您是天空，我就是一只小鳥(niǎo)，在您的懷抱里自由自在的飛翔。
啊!老師謝謝您把您的知識(shí)傳遞給我們。您就像春蠶一樣，給了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。是您日日夜的操勞，讓我們不斷的增長(zhǎng)知識(shí)，在知識(shí)的海洋里賽跑。在每節(jié)課堂上，您們總是無(wú)微不至的奉獻(xiàn)、關(guān)懷。老師，您雖然在上課是比較嚴(yán)肅，但是為了我們的將來(lái)，為了祖國(guó)的將來(lái)，我們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。如果我們每一個(gè)人都沒(méi)有上過(guò)學(xué)，那么這個(gè)地球會(huì)變成什么樣子呀!為了我們的明天，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以前我是小調(diào)皮，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要為老師分擔(dān)班級(jí)的秩序，不能讓老師再生氣。
老師，明天就是教師節(jié)，我祝全天下的老師“教師節(jié)快樂(lè)”，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)。
我要大聲對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!
教師節(jié)的作文300字 篇25
今日是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。早上，我興沖沖的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給教師，我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧。
同學(xué)們帶來(lái)的禮物十分多，有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛(ài)心盒……我看看自我兩手空空的來(lái)到了學(xué)校，哎，我怎樣把今日的教師節(jié)給忘了，送什么禮物好呢我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我想：只要認(rèn)真聽(tīng)每一個(gè)教師的話(huà)，就是送給教師教師節(jié)最好的禮物。上課時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真坐好聽(tīng)課，不搞小動(dòng)作，把作業(yè)寫(xiě)得十分認(rèn)真。我相信這就是給教師最好的教師節(jié)禮物。
教師，我想對(duì)您說(shuō)：“多謝，感激您精心教了我們整整三年。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話(huà)；無(wú)論我們走到哪兒，我們永遠(yuǎn)是您的一朵花。”
祝天下所有的教師，教師節(jié)歡樂(lè)！
教師節(jié)的作文300字 篇26
在陽(yáng)光明媚的天氣里，心情很好，突然想到今天是9月10日，——教師節(jié)。
秋天很涼爽，這意味著今天的天氣。我的心情和天氣一樣好。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。
我想送老師什么禮物？突然想到，老師就像勤勞的園丁，我們就像祖國(guó)的花朵。老師養(yǎng)我們，不如送花。所以教師節(jié)買(mǎi)了五顏六色的菊花。
來(lái)到學(xué)校辦公室的窗口，看到我們老師批改完作業(yè)趴在桌子上睡著了，就把買(mǎi)不到的花放進(jìn)老師沾滿(mǎn)鮮血的筆筒里�？吹嚼蠋煻葦�(shù)一次次提高的老花鏡，想到老師有多辛苦多辛苦；看到老師一次次進(jìn)步的老花鏡，我以為我們的知識(shí)在一天天進(jìn)步，老師頭上的銀子越來(lái)越多；看到老花鏡一次又一次的提高老師的學(xué)歷，我覺(jué)得老師是用自己的心血在培養(yǎng)我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，老師越來(lái)越老。
在此，祝老師教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，滿(mǎn)滿(mǎn)李子。
教師節(jié)的作文300字 篇27
我的作文老師姓李，高高的個(gè)子，大大的眼睛。我們表現(xiàn)好的時(shí)候，他會(huì)給我們變魔術(shù);我們表現(xiàn)不好的時(shí)候，他會(huì)用尺子嚇唬我們。他還很幽默呢!
有一次，我們表現(xiàn)很好，李老師就給我們表演了一個(gè)既可怕又好笑的魔術(shù)。老師先給我們看了一根繩子，接著把繩子放到身后，然后把繩子從身體前面拽出來(lái)，老師的身體居然完好無(wú)損!直到老師揭秘，我們才恍然大悟：有兩根繩子，一根事先藏在褲子里，給我們看的繩子折疊起來(lái)后藏在褲子后面，然后把第一根繩子拽出來(lái)就行了!
還有一次，一個(gè)同學(xué)去臺(tái)灣回來(lái)，李老師讓他寫(xiě)一篇游記，問(wèn)他是怎么去的，同學(xué)說(shuō)：“我坐車(chē)去的�！崩蠋熜χ鴨�(wèn)：“你坐車(chē)去怎么沒(méi)掉進(jìn)海里呢?”同學(xué)說(shuō)：“我睡了一覺(jué)就到臺(tái)灣了�！崩蠋熡謫�(wèn)他最難忘的是什么，同學(xué)說(shuō)：“玩水和在服務(wù)區(qū)里吃飯�！蔽覀兌脊笮�，李老師的作文課真是太好玩了。
李老師上課真是風(fēng)趣幽默，與眾不同，我非常喜歡。
教師節(jié)的作文300字 篇28
在這三年之中，最令我難忘的是陳老師上的課。
陳老師是我們的語(yǔ)文老師，她很親切、美麗、和藹，高高的個(gè)子，有一對(duì)大大的眼睛，見(jiàn)了我們總是笑瞇瞇的，一笑眼睛就像彎月亮。陳老師每天穿的衣服都很漂亮，他的發(fā)型經(jīng)常在變化，昨天“馬尾巴”，今天“干脆面”。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)“老師天天都換發(fā)型，煩不煩�！钡龔牟簧鷼�，笑一笑。不過(guò)如果誰(shuí)學(xué)習(xí)上不聽(tīng)話(huà)，老師可真要生氣。
在陳老師的課堂上，總有哈哈大笑的聲音，陳老師的愉快教育，給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣，有時(shí)陳老師剛說(shuō)完一段課文，就有人忍不住大笑起來(lái)，收都收不住，很吵!老師的臉色一下子變成了陰天，我們一看“天要打雷了”，馬上安靜下來(lái)，這時(shí)陳老師才肯“陰天轉(zhuǎn)晴天”。
三年過(guò)去了，我越來(lái)越喜歡陳老師的語(yǔ)文課，我覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文很開(kāi)心。
教師節(jié)的作文300字 篇29
轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)，“尊師重教”一直是我們的傳統(tǒng)美德。 都說(shuō)老師像園丁，因?yàn)槔蠋熢谛燎诘呐嘤鴩?guó)家未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，為了我們努力工作。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像方向標(biāo)，指引我們走向正確的方向。從小時(shí)候，我們就受著老師的呵護(hù)，老師就像我們的父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師會(huì)安慰、鼓勵(lì)我們，讓我們?cè)俅纬錆M(mǎn)勇氣。對(duì)于老師的無(wú)私付出，我們難以回報(bào)。
老師，您像蠟燭一樣默默地燃燒著自己，為我們?cè)趯W(xué)海里，指明道路。您把我們從一個(gè)幼稚的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，這里蘊(yùn)含著老師您多少的心血呀！您就像大海，我們是一條條小魚(yú)，在您的呵護(hù)下，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。
老師，您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴，在此，感謝老師。
教師節(jié)的作文300字 篇30
9月10日是教師節(jié)，你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校，一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節(jié)日快樂(lè)！還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好，全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好，所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧！
今后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師，為班集體爭(zhēng)光！
教師節(jié)的作文300字 篇31
9月10日，一個(gè)神圣的節(jié)日—教師節(jié)。這讓我不禁想起了那和藹可親的啟蒙老師—黃老師。
黃老師有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，齊齊的流海下，一雙明亮有神的大眼睛，微微上楊的嘴角總是掛著甜美的笑容。
記得有一次，在一節(jié)語(yǔ)文課上，黃老師叫組長(zhǎng)發(fā)批改后的試卷。我看了看我的分?jǐn)?shù)：88分，我心里想：考得這么差，黃老師肯定不再喜歡了。我不由得暗暗哭泣。黃老師一雙慧眼好像能洞察出世間的一切似的，她輕輕來(lái)到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：惠婷，你這次語(yǔ)文考得不好沒(méi)關(guān)系，有句名言不是說(shuō)‘勝不驕，敗不餒’嘛，你只要繼續(xù)努力，老師照樣喜歡你。黃老師的鼓勵(lì)，讓我恢復(fù)了信心。果然，在下一次的測(cè)試，我考到了96.5分，這還得多虧了黃老師的鼓勵(lì)。我真誠(chéng)的感激黃老師，你對(duì)我的關(guān)心和幫助，讓我覺(jué)得快樂(lè)和舒心。
在此，我祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！你們辛苦了。
教師節(jié)的作文300字 篇32
教師，這個(gè)崇高而艱苦的工作，是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和酷愛(ài)的!任何事物都無(wú)法占有他在學(xué)生心目中的位置。
教師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處旮旯。有時(shí)他懼怕有的當(dāng)?shù)乇黄岷谒\罩，便用最強(qiáng)烈的火焰，燃燒著自己。星星之火，燎原之勢(shì)，教師帶給了咱們學(xué)習(xí)的熱心和對(duì)日子的達(dá)觀!
教師有時(shí)也似一股清泉，它不管含辛茹苦，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝小溪，永不干竭，只為潤(rùn)澤每一塊心田，讓他們可以生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
教師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)咱們這群雛燕，抵達(dá)目的地，有時(shí)如嚴(yán)父般呵斥，有時(shí)如慈母般的呵護(hù)。以防咱們航向過(guò)錯(cuò)，誤入歧途。
教師在咱們的心目中，更像是一顆參天大樹(shù)，他垂直建立，直插云天，給學(xué)生建立典范，期望學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無(wú)私地支付，造就了他在學(xué)生心目中傲岸的形象。
教師節(jié)的作文300字 篇33
9月10日是教師節(jié)，你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……
教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校，一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節(jié)日快樂(lè)！還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好，全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好，所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧！
今后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師，為班集體爭(zhēng)光！
教師節(jié)的作文300字 篇34
我的數(shù)學(xué)老師婁老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對(duì)待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個(gè)孩子。
她講課非常認(rèn)真，改作業(yè)極端負(fù)責(zé)，有一次我們班考試成績(jī)很差，全年級(jí)倒數(shù)第二，特別有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jī)?cè)诙畮追郑盐野嗥骄謹(jǐn)?shù)拉下來(lái)，這 時(shí)婁 老師著急，因此她廢寢忘食帶病幫助同學(xué)們補(bǔ)課，特別是幾個(gè)成績(jī)很差的同學(xué)迎頭趕上，進(jìn)步很快，使我班的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，由原來(lái)倒數(shù)第二變成全校第二名，這難道不是 婁 老師的功勞嗎? 婁 老師為我們操心而生病。我們真不該不聽(tīng)話(huà)。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教育之恩，決不辜負(fù)老師的期望，請(qǐng)恩師安心養(yǎng)病，祝您早日康復(fù)。同學(xué)們非常想念您!我們尊敬的老師。
教師節(jié)的作文300字 篇35
老師，我在小學(xué)學(xué)習(xí)有五年了，您教給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。
在這五年中您帶給了我許多豐富多彩的生活。所以，我有許多話(huà)要對(duì)您說(shuō)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您教給了我們無(wú)數(shù)的知識(shí)！在這五年的小學(xué)生涯里，您打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，學(xué)到了人生真理，懂得了科學(xué)道理和文化知識(shí)，認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)的英雄，了解了古今中外的名人。謝謝您，老師！老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的寬容！老師，不知您記不記得二年級(jí)的那件事。
有一次放假，您讓我們買(mǎi)書(shū)，可是那次我考了兩個(gè)九十七，媽媽不給我買(mǎi)，您一氣之下讓我叫家長(zhǎng)，可我三番五次跟您撒謊。對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了！老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您帶給了我們歡樂(lè)！您在上課時(shí)是我們嚴(yán)肅的老師，可下課就搖身一變，成了我們的大朋友，和我們一起玩游戲，講笑話(huà)，一起分享快樂(lè)，帶給了我們歡聲笑語(yǔ)。謝謝您，老師！
最后，在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您節(jié)日快樂(lè)！
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