作文難忘的教師節(jié)15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的作文難忘的教師節(jié),歡迎大家分享。
作文難忘的教師節(jié)1
今天,是老師們的節(jié)日;今天,是我們班主任賈老師的生日。這次的教師節(jié),讓我們記憶猶新......
嶄新的教室,是我們對老師的祝愿;深深的敬意,是我們對老師的祝福。今天,我們不會忘記。
“燭光里的媽媽”,唱出了老師的心聲,“青蘋果樂園”,唱出了我們的激情澎湃。從一年級的我們,牙牙學語的我們,到現(xiàn)在我們自我能力強,懂得了做人的道理。這些年,都是賈老師對我們的辛勤培養(yǎng),才使我們能夠向大同學一樣,懂得尊重,學會感恩。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了六年級這個高年級里了。教師節(jié),也是小學期間里的最后一個了。這也意味著,這是我們最后一次在班里為老師們慶祝了。然而,我們對老師的尊敬與祝福,永遠不會結(jié)束,因為老師就像我們的家人,永遠也分不開。所以說,我們要好好珍惜這最后的一年,為老師、家長和我們交一份滿意的答卷。
最后,祝老師們節(jié)日快樂!
作文難忘的教師節(jié)2
教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水;我們懷著敬愛和感激的心情迎來了十月一日——教師節(jié)。我們和老師度過了一個開心的聯(lián)歡會。
那天我們都早早的來到教室,把教室打掃的干干凈凈,掛上了氣球,有人在黑板上寫上老師節(jié)日快樂;這時小明急匆匆跑進教室說:“老師來了,準備好了嗎?”我們急忙回到自己的座位,老師進來我們齊聲說:“老師節(jié)日快樂,您辛苦了!崩蠋熆匆娢覀儾贾玫慕淌壹拥恼f:“謝謝同學們。”這時小紅宣布聯(lián)歡會正是開始。
今天的節(jié)目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩朗誦。李明和劉亮說了一段小品,他倆幽默的語言,滑稽的表演,教室里充滿了笑聲。后來老師還唱了歌,他唱得真好聽,將聯(lián)歡會再次推上了高潮,歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動人的交響曲。
通過這次活動,我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗,因為你用知識的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學問,因為你的悉心教導才換來我們茁壯成長,我一定要好好學習,以后報效祖國。
作文難忘的教師節(jié)3
今天是一年一度的教師節(jié)。一大早,我背著書包去上學,在街道上,我看見有些商家打出了慶祝教師節(jié)的條幅,同學們都在為老師選購教師節(jié)禮物。
走近校門,一抬頭就看見學校的液晶顯示屏上寫著:祝全體教師節(jié)日快樂!旁邊的大同學、小同學都拿著精心為老師選購的禮物。有的同學送的是小禮品,大部分同學送的是康乃馨,散發(fā)出陣陣的香氣。
到了班級,我看到同學們正在打掃衛(wèi)生,我也加入了他們的隊伍。剛把教室打掃干凈,楊老師就來到了班級,我們紛紛拿出自己精心準備好的禮物送給老師,老師很激動地說:“同學們,謝謝你們!
我們雖然剛剛開學一星期,可是每天楊老師都早早地來到教室,督促我們打掃衛(wèi)生、讀書。課堂上楊老師的課總是上得生動、有趣。課下,她還給我們推薦一些好書。為了我們能茁壯成長,老師為我們付出了無數(shù)的心血和汗水。教師節(jié)來臨之際,我要向老師獻上最真誠的祝福:感謝您,老師!祝您節(jié)日快樂!
作文難忘的教師節(jié)4
今天是一年一度的教師節(jié),一進校門,就感到一股濃濃的敬師之情。
到了班級,只見同學們在讀書,老師則在外面和其他老師閑談,而且還在笑。第一節(jié)課,我們紛紛向老師獻花、獻糖果……。再看看老師,早已沉浸在笑海中了。過會兒,同學們開始看書,安靜地等待著上課,因為我們知道,安靜也是一份“禮品”。
下午,我們班召開了一個班會,主要是討論教師節(jié)如何讓老師開心。有人說獻花,有人說獻禮,還有人說安靜,而我說向老師敬禮。結(jié)果,大家都支持我。
最后,老師給我們看了感動中國20xx李桂林、陸建芬的感人事跡,特別是那頒獎詞令我們大大感動:在最崎嶇的山路點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子求學的小手……
!一日為師,終生為父,老師的教誨之思,我終身難忘。
作文難忘的教師節(jié)5
今天,是9月10日,也就是教師節(jié)。
下午第三節(jié)課,萬里無云,微風輕輕拂過樹梢,鳥兒忙碌的捉著蟲子,準備填飽自己毛茸茸的小肚子;我們呢?則在西山小學五年8班的教室里,慶祝著教師節(jié)。
首先,由龍楠同學為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節(jié)目,最令人難忘的是這節(jié)班隊課的最后一個環(huán)節(jié)了,那個環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。
一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。
突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié),于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節(jié)的班隊會才戛然而止。
夜晚,我進入了夢鄉(xiāng),耳邊還留有大家的歡笑聲……
作文難忘的教師節(jié)6
那天是教師節(jié),同學們帶給老師許多禮物,有鮮花、賀卡……其中有一盒蛋糕。蛋糕上有白花花的奶油、有美味可口的草莓、有濃香甜蜜的白巧克力,還有咖啡味的黑巧克力圓片。讓人垂涎三尺。
老師決定把它分給我們品嘗,讓一個人的快樂,變成大家的快樂。老師問怎么把蛋糕分成六十五份呢?這時一個同學說:“那就一人吃一口吧?”老師覺得這是一個好辦法,就決定這么做。女生優(yōu)先,大家有秩序地排著隊。輪到我的時候,我猶豫了:好多人還沒吃呢,要是不夠分那怎么辦?所以我只吃了一小點巧克力圓片,本來我從不吃巧克力,但是這一次我覺得好吃極了!四十多個女生都吃完了,可讓我驚奇的是蛋糕還沒吃掉三分之一。老師說女生懂得謙讓,值得表揚。今天,張老師把一份快樂,變成了四十幾份快樂。這個教師節(jié)真是個難忘的教師節(jié)。
作文難忘的教師節(jié)7
老師有過許多次微笑。
三年級上學期時,在班長競選演講時,我的手一直在顫抖,老師面帶微笑地看著我,好像在說:“加油。∧隳苄。”于是我一鼓作氣地讀完演講稿,最后我成功了,心里美滋滋的。老師以一個微笑去掉了我害怕的心理。
在一次學校舉行的“大家都來說英語”活動中,我心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳,老師微笑地看著我,好像在說:“老師相信你,一定能為班級爭光!蔽覜]有辜負老師的期望,并取得了好成績,拿到了一等獎。
有一次班級勞動,我?guī)ьI大家仔仔細細把班級的每一個角落打掃得干干凈凈,擔心衛(wèi)生紅旗降不到我們班級。老師微笑地看著我,好像在說:“你干得不錯,咱們一定能得到。”結(jié)本校長檢查之后,給我們打了滿分,我開心地笑了。
我的幾篇作文在《生活報》上發(fā)表了,老師微笑地看著我,好像在說:“你很棒!下次要多加努力,不要驕傲呀!”
班級的花瓶不小心被同學們打壞了,我從家里拿了一個,老師微笑地看著我,好像在說:“謝謝你,為班級做了這么大的貢獻!蔽乙院笠嚓P(guān)心集體,幫助同學克服困難。
老師的微笑是一種鼓勵、信任、關(guān)心,她的微笑讓我感到特別溫馨。
作文難忘的教師節(jié)8
今天是教師節(jié),我懷著愉快的心情來到學校。
到了學校門口,爸爸給我買了幾朵花準備送給老師。一進教室,我就被眼前的情景震住了,同學們送給老師的花滿天下都是,我仿佛進入了一片鋪滿鮮花的海洋,我把其中的紅、粉、紫三朵花送給了老師,老師欣慰地對我說:“謝謝!”我想,這一天一定是學校里的每個老師最幸福的一天。
下課的時候,老師把花都插到了一個大盒子里,放在講桌上,五彩繽紛,美麗極了。
叮鈴鈴……上課了,教室里立刻安靜下來,老師語重心長地對我們說:“大家都知道今天是教師節(jié),所以每個同學都送給老師禮物。但是不管禮物是貴重的,還是輕微的,最珍貴的禮物還是‘祝老師節(jié)日快樂’這一句話。”
經(jīng)過了教師節(jié)這一天,我明白了一個重要的道理,不管多貴重的禮物,都比不上一名真心的話更溫暖人心。
作文難忘的教師節(jié)9
教師節(jié),同學們送了老師許多禮物,有鮮花也有賀卡。
我們班的應凱眾準備送老師的賀卡較有特色,翻開它會唱出優(yōu)美的歌曲。應凱眾挺貪玩的,賀卡送老師前,早上他偷偷地玩起賀卡來了。
到了中午時,古怪的事情發(fā)生了,他的賀卡突然停不住唱歌了,剛開始大家還是不在意,可是時間一長就不好聽了,好像烏鴉一樣叫個不停。應凱眾有點慌了,賀卡打開合上打開合上,都弄出汗了,歌聲還是關(guān)不掉。
一直到下午上課,賀卡的聲音都嘶啞了,同學們實在是受不了了,大家個個捂住耳朵大叫:“吵死了!趕快把你的賀卡關(guān)掉!”老師都生氣了。應凱眾滿臉通紅地說:“關(guān)不了了。”
大家捂住耳朵想解決的辦法,有人勸他把賀卡拆了,可是應凱眾怎么也不同意把賀卡破壞掉,因為那可是他準備送老師的禮物啊。還是老師想出了一個好辦法,叫應凱眾把賀卡夾在一本大的書里面,然后上面和周圍再用書圍上,這樣聲音就小了。過了一會兒,終于聽不見賀卡唱歌了。
下課了,應凱眾趕緊拿出賀卡,可是它再也不能唱歌了?赡苁请姵睾谋M了。
作文難忘的教師節(jié)10
任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草,告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。
作文難忘的教師節(jié)11
今天是九月十日,我們迎來了教師節(jié)。全體師生在操場上,慶祝教師節(jié)的到來,表達了我們對老師的敬愛。
今天的會場上五彩的旗幟迎風飄揚,像一雙雙小手呼喊著:”同學們,快來慶祝老師的節(jié)日吧。“有鑼鼓,鑼鼓陣陣響起,大會開始了。一群小白鴿站在氣球上面,高興地歌唱。
同學們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌,為每一位老師獻花。節(jié)目豐富多彩,但是最吸收我的是老師們表演,老師們朗誦詩歌,聲音甜美,表情豐富,內(nèi)容精彩極了!看著臺上的表演,心里不由得浮想聯(lián)翩:王老師每天早早來到學校,為我們批改作業(yè),帶領我們早自習;課堂上,繪聲繪色的內(nèi)容,讓我們學到了許多知識,晚上加班為我們批改作文,真的很辛苦呀!我們能回報老師的是,聽老師的話,考出好成績。
一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,這時慶;顒訄A滿結(jié)束了,千言萬語也表達不了我現(xiàn)在的心情,我只想對老師大聲地說:”老師,我愛您!“
作文難忘的教師節(jié)12
教師節(jié)的早晨,一個女少先隊員在自己的園子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,顯出一副心事重重的樣子。今天是教師節(jié),小女孩想找點什么東西報答老師的'關(guān)懷和教育,想把自己親手種的菊花送些給老師。但似乎有點舍不得,最終還是摘了一把向?qū)W校走去。
小女孩來到老師的窗前,趁老師不在的時候,悄悄的把菊花插進老師的筆筒里。她的臉上露出了欣慰的笑容,不由得想起了老師的好。
記得有一次,她們班上的張強因為騎自行車摔傷了手,張老師并不因為學生落后而不予理睬,而是一放學就去看望。雖然老師是兩手空空的去,但可以看出老師是一個沒有私心的人。張強同學很感動,他下定決心要好好的學。還有一次,李明生病了,老師為了讓他趕上大家,就抽空幫他補習功課。如果哪一個學生沒有了墨水,老師就拿一瓶來給大家用。
“這樣的老師,我們喜歡。”小女孩微笑著,又悄悄的向另一位老師的辦公室走去。
作文難忘的教師節(jié)13
今天,是我們與小學老師一起度過的最后一個教師節(jié)了。想哭不能哭,想笑不能笑。
想哭的原因:這是與小學老師一起度過的最后一個教師節(jié)了。但是,因為今天是老師節(jié)日,如果哭了太掃興,所以不能哭。想笑的原因:今天是老師的節(jié)日,應當為老師祝福。但是,這是最后一個和小學老師一起過的教師節(jié)了,想笑也笑不出來。難道,這就是那種哭笑不得的感覺嗎?
今天,我去縣委縣政府參加獻詞活動。眼看著全縣那么多個教師代表,又回到六年來,我們與老師同甘共苦、風雨共舟的畫面,眼看就要分離了,有多少舍不得。我的鼻子又酸了,眼睛又紅了,淚水又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了……
六年來朝夕相處的老師啊,我們一起經(jīng)歷了那么多,偏偏在這個最難忘的時刻要分離,這是一件多么不公平的事。在“最后”這個意義非凡的教師節(jié)里,有對老師說不盡的千言萬語,卻又化作一滴滴眼淚流了下來。小學老師,是一個比任何老師都要難忘的老師。我也一樣,不會忘記那位和顏悅色,給我們打下牢固基礎的小學老師,永遠都不會……
曾經(jīng),我們有十年之約。那不僅僅是同學會,也是老師與同學團聚的盛會。親愛的老師,十年之約,我們不見不散!
作文難忘的教師節(jié)14
早晨,一起床看日歷9月10日,是我國第25個教師節(jié)。
到了校門口就看見“祝教師節(jié)快樂”的橫幅。走進教室就聞到了一陣陣花香,一看有5束鮮花。同學把花送給老師,老師的臉上露出燦爛的笑容,像花一樣的美。
我看著的里的“愛心粽”,不知怎么送出手。望著那些美麗的花兒,一定要不少錢吧!而我的“愛心粽”卻時一文不值。坐在我旁邊的樓佳宇,她寫了三封信,給了3個老師,那信封發(fā)也淡淡的香味,這個創(chuàng)意挺不錯的。
半天過去了,我還是沒有送出去。好幾次起身,但是又縮回去。吃過午飯看見好幾個同學拿著一束束花往辦公室抬。我更加不敢了。
一整天都看見黃老師在忙碌,而且老師邊上圍著同學,我有些不好意思,直到最后一節(jié)的課外體育活動課。心想“再不送就晚了,怎么辦?在同學的鼓舞下,我終于鼓起勇氣向黃老師送出了我的“愛心粽”。
看見老師笑得是那樣的高興,我也很開心。我知道了一個道理!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重”。這粽子是我親身做的是最有意義的!
最后,祝所有的老師,節(jié)日快樂!
作文難忘的教師節(jié)15
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠
葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來.老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。
我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報,在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!
我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!
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