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感恩教師節(jié)的作文

時間:2023-09-21 07:11:17 教師節(jié) 我要投稿

感恩教師節(jié)的作文范文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感恩教師節(jié)的作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩教師節(jié)的作文范文

感恩教師節(jié)的作文范文1

  無涯學海中,我們會路過許多風景,也許我們會就此流連不返,也許我們會繼續(xù)堅決信仰,而他只是風景中的人,我們留下或者奔波并不會有太多取決于他,他只是在某個港簡單地修訂一下我們的竹。

  我曾看過許多新聞報道,關于老師。印象最深的是四川一名男老師在地震時選擇用身軀搭起一個生命的框架,原來人可以用這樣的姿勢離開。這件事已經(jīng)有些遠了。

  近來,聽說有一位幼兒園長與襲擊孩子的歹徒搏斗,最終以身殉職,那是8、9月的事,他年終就要退休了,還有位在烈日下,推著三輪車四處吆喝的最美教師不畏冷眼,為山里孩子收集窮書報?梢娎先チ艘徊缫徊绲娜,卻從未老去一茬一茬的傳承和愛。我剛上初中時,非常害怕這樣一位老師,說話很橫,很嚴肅。有時候在走廊里打?qū)W生,鄰班的我們聽得肝都顫兒。

  因為他有白癜風,學生們背后都叫他“老白”,我一開始不理解“老白”的含義,還以為他就姓白。第一次和同學提起“白主任”,結(jié)果一片噓聲。

  后來接觸多了,我發(fā)現(xiàn)他并不如想象中的那么“狠”。我們學校生活中的許多細節(jié)他都關注得面面俱到。而且為人幽默,經(jīng)常跟我們說笑,當然,他對我們的毛病從不手下留情,堅決報以趕盡殺絕的態(tài)度。

  因為我所在的是寄宿學校,人一多,話就多了,紀律就不好。所以午休時,他要照看一中午。晚上也要10點左右,等大伙都睡了他才睡,我們作為學生是“睡的比狗晚,起的比雞早”,王主任需得“比我們還要早起,晚睡!

  有一次,學生們午睡醒來后,我看見王主任在板床上小憩,也就一根雪糕的功夫,我看見他又在操場上訓人了,他就只能用吃一根雪糕的功夫來閉目養(yǎng)神。

  我從未稱他為老白,先前不敢,后來覺得不該。

  他沒有用工資資助過貧困學生,也沒有過舍己為人,也許想都沒想過,太傳奇的東西不會發(fā)生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感動,一定非得付出很多才顯得深刻,只要盡心就可以讓人很動容。盡力做一件事,一天容易,一個月也容易,讓他堅決數(shù)十年的.就是責任。

  其實老師教給我們的東西往往比形式上多。

  “美的風景總喜歡無情的擱淺我們的堅決,當你因前方迂洄,要打退堂鼓時,你的某個轉(zhuǎn)念一想會告訴你,無論如何,那個千千萬萬人曾走過的征途,就是你的路,那千千萬萬個無法卸下包袱就是你的責任!

  老師的鞭策和修正,并不能主導我們的航向,但卻可以少一份檣傾桅摧的危險,增一份海闊天空的希冀。

  老師也是在為牛奶和面包工作的人,但有些東西,工資能表達,卻不能衡量,比方責任。他全部的苛責和教誨,都不只為我們能做更好和自己。

感恩教師節(jié)的作文范文2

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學生無憂網(wǎng))傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的'鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

感恩教師節(jié)的作文范文3

  不知什么時候喜歡上了這首歌,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。

  “感恩的心,感謝有你,

  伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  感恩的心,感謝有你,

  花開花落,我一樣會珍惜……”

  做為她的學生是如此幸福的一件事。

  曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

  永遠都不會忘記她說過的話。她說,“叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的。”我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。

  算起來,我和她并沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當然,從老師到朋友永遠都存在著一個過程。

  那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

  不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的。似乎是習以為常,便學會不在乎了。

  只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的`經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語。

  我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。

  “青出于藍而勝于藍”這便是她們最大的愿望。

  面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

  又是一年的教師節(jié),趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝!

  雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。

  我要感恩她,感恩她給于的真誠;感恩她直言不諱的教導;感恩她……感恩她,讓我學會了感恩!

感恩教師節(jié)的作文范文4

  今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,在這里我想對王老師說,您辛苦了!

  王老師,這個教師節(jié),您過得好嗎?這個教師節(jié)給你做禮物,心里很不是滋味。老師是我們成長中最重要的一個人。小時候我們還是一張白紙,什么也不會,現(xiàn)在,是誰讓我們的白紙密密麻麻,這肯定是老師的教誨啊,沒有教師的心血,哪來我們現(xiàn)在的成就?每一個人,成長的過程中不都是浸透著老師的汗水?王老師,在這個節(jié)日里,我感謝您,感謝所有的老師,沒有您們就沒有我們的現(xiàn)在!

  時間在一年一年的過去,王老師的頭發(fā)也一點一點的在變白。從一年級烏黑的頭發(fā),到現(xiàn)在已經(jīng)白了許多,這期間,王老師每天都在操我們的心,甚至每時每刻都在操我們的心,渴望我們成長渴望我們進步。

  但是我還是不得不說對不起,王老師,我又讓您操心了。周五您布置作業(yè)時說:“這學期正式作文本我根本上不會再讓你們重寫了。”我一聽,快樂極了,老師不會讓我們重寫?那意思就是沒有上學期要求得嚴了唄,我在心里想,我真是喜出望外。所以周末我就寫得亂七八糟,一看就不是我的真實水平,一看就知道不認真,跟三年級相比差遠了。但我還是想試試,企圖蒙混過關。結(jié)果您把我的作文打了回來,我們這一組,我是唯一一個打回來要求重寫的,我還是個組長呢!沒有起一點帶著作用。反而其他的同學寫得比我還好;氐郊依铮职忠豢淳椭栏揪筒皇俏业恼鎸嵥。又把我狠批了一頓:“作業(yè)是給老師做的嗎?你這就是典型的僥幸心理,再這樣下去,王老師非要把你的組長給撤了不可!”爸爸的`話一直印在我的心里。我慚愧極了,我也終于明白,您不想讓我們重寫的原因是我們長大了,要學會獨立學會自覺,我們不能一直在您的監(jiān)督之下才自我要求嚴格啊……而今天恰巧又是教師節(jié),我又讓您操我的心了,真是對不起,王老師。我不會再有僥幸心理了,希望您能原諒我。

  教師節(jié),老師的節(jié)日,在這個特殊的日子里,我想到王老師一直陪伴了我們四年,這四年里,您為我們操了許多心,常常因為批改我們的作業(yè)熬夜到很晚,當我們已經(jīng)熟睡時,您可能還在翻閱我們的博文,批改我們的作業(yè),準備明天的課程。您總是戴著眼鏡,可以想象您批改我們的作業(yè)多么吃力,我們字要是寫不好,再潦草點,你要看幾遍才能看清啊,每當我們的坐姿不正確您總是提醒我們改正……王老師,您真是辛苦了!

  在這里,我希望您身體健康,工作順利,萬事如意!我更希望您一直陪伴著我們,陪伴著我們長大,給我們傳授知識,教我們成為出色的陽光好少年!

  王老師,祝您節(jié)日快樂!祝所有的老師節(jié)日快樂!我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

感恩教師節(jié)的作文范文5

  金桂飄香,又是一年教師節(jié),這次作為一名初中生的我又更深的領悟到“師恩難忘”。

  老師是園丁,我們就是花朵。老師辛苦的哺育了我們,我們難道不應該回報嗎?應該,作為初中生的我應該比小學時更加懂得這個道理。多年來,是老師的點點教誨,如春風化雨般滋潤了我的心靈。老師那親切的話語,讓我的心里感到了如家般溫暖,如小草迎來春天般歡欣。如今,升入初中,我更深地了解老師的辛勞。初中的語文老師,幽默幽默;數(shù)學老師和藹可親;英語老師活潑向上……我們初中的老師個有所長,教學的方法也各不一樣,但在我們這些學生的心中,老師永遠是我們最好的老師。因為我們至今還能清楚地記得,遇到困難時老師淳淳誘導的話語,遇到難題時老師鼓勵的目光。老師啊,您為我們付出了太多太多的.心血,太多太多的時光!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師啊,這就是您的真實寫照。你看那語文老師書上的的一行行密密麻麻的文字,其中蘊含著老師付出的多少心血,多少辛勞都盡在不言中。老師為了每一課,都做了怎樣的備課,其中的勞累都有誰知道?這就是老師這個職業(yè)的神圣,他們從不張揚,從不叫苦叫累,只是默默的承當一切,付出一切。他們身上的品質(zhì),難道不值得我們贊揚嗎?老師,您是我們心中的燈塔,指引我們到達正確的方向,您為了我們,就像在海上孤獨的生活,也要幫助我們走向正確的航向。您是我們的恩師,因為您把自己的知識全部傳授給了我們,我們感謝您!

  老師為了學生,把自己的智慧錦囊都授予了學生,任憑自己的錦囊被學生搶之一空卻毫無怨言,這,我們能做到嗎?老師培養(yǎng)的桃李,現(xiàn)在都已長大成人,他們永遠忘不了的,就是自己的恩師,傳授給自己智慧的恩師!我們這新一代的桃李,正在老師的呵護下茁壯成長,為將來長成祖國的棟梁做準備。但這其中,是老師辛勤的為我們澆水、施肥、捉蟲,還糾正我們長得歪的局部,使我們永遠都是筆直的向上。這些,難道還不夠說明老師對學生的一片心意嗎?

  老師永遠是學生心目中的智多星,在老師面前,學生可以得到一些疑難問題的答案,可以得到數(shù)學題的解答方法。老師啊,您如蠟燭,燃燒了自己的激情歲月,卻培養(yǎng)出了一代又一代祖國的棟梁;您如春雨,獻出了自己的青春歲月,卻滋潤了一批又一批的幼苗茁壯成長;您如一座橋,佝僂著腰,站在岸的兩端,接送著一個個學生從橋上走過,來到知識的此岸,而您卻一直在那里護送著更多的學生,直到漸漸老去……老師,您是我人生的一盞指明燈,照著我前行。老師,在教師節(jié)來臨之前,請允許我贊美您,歌頌您,祝福您!

  老師,祝您教師節(jié)快樂!祝所有老師節(jié)日快樂!

感恩教師節(jié)的作文范文6

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知假設渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明開展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的開展依靠教育,教育的開展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的.眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以撫慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,急躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。當我……

  不管我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出奉獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩教師節(jié)的作文范文7

  “一日為師,終生為父”“傳播知識就是播種希望播種幸福,老師,您就是這希望與幸福的播種人!庇H愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗。您肩負著神圣的使命,您肩負著民族的興盛,您肩負著重任。感恩,是充滿溫暖的字眼,每一個人都感恩過和被感恩過,都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。懷著這種心情一直走到六年級,小學馬上就要畢業(yè)了,人生開始邁出一步了,而我的老師們也將離我而去,對他們的感謝與思念溢于言表,只有內(nèi)心的無比的感謝。

  親愛的老師啊!疾學在于尊師————我感謝你啊!您像辛勤的園丁,像蠟燭————無私奉獻。您是只小船,您是座小橋,把一代又一代人送向智慧大河的岸邊。啊!老師您是世界上最可愛的人。老師您太偉大了,培育出許許多多的棟梁人才。如果沒有了你們啊!祖國怎能像現(xiàn)在這樣燦爛輝煌呢?

  親愛的老師啊!你可知道我有著一顆“感恩的心”你們培育我六年了,我也懂得了許多知識與做人的道理。啊!老師,您可以創(chuàng)造一切的財富。六年級馬上結(jié)束,而給我印象最深的便是我的語文老師——劉老師。她很有耐心的為我們傳授知識,她連我們的吃喝住都要管怕這怕那,明師之恩誠為過于天地貴于父母多矣,可以說得上比父母都關心我們,這反映了山村人民教師無私奉獻的精神。語文老師是個急性子,常常讓同學們氣的不知如何是好。每晚在“計算機”前面坐個兩三個小時,課前準備,讓我們?nèi)菀桌斫庹n文內(nèi)容。語文老師不會的時候會,會虛心請教別人,“三人行必有我?guī)熝伞痹趺次覀冏霾坏剑瑢W們只認為“盲人提燈籠——多此一舉”。

  劉老師為了讓同學們有良好的學習環(huán)境,專門讓同學們種種花,使同學們調(diào)節(jié)心理。當然,學校也為我們付出了許多,同學們建議“電鈴”改變一下,學校便決定變一個換一個電鈴;學校為了讓同學們考好成績,打印機一天不停地工作,一張張白紙都是錢啊!可是,誰知道白紙的張張皆辛苦啊!

  離考中學越來越近,學校對我們越來越嚴,局勢越來越緊張,壓得同學們喘不過氣來,同學們常常懷著抱怨的心理——可是誰知道我們?nèi)松南瓤嗪筇鹉?只有付出了長大才會有回報。

  我感恩我的老師,感恩學校對我們的.付出,我感謝你們啊!我永遠忘不了我的母校——交口鎮(zhèn)中心小學——這所小學給予過我快樂,也給予過我悲傷,我好難忘好難忘這六年的生活。這兒發(fā)生的大大小小的事已經(jīng)漸漸淡忘了,但是這所小學表現(xiàn)的“勤儉。節(jié)約。團結(jié)友愛”這些精神我牢記在心,我會把“交口小學”所表現(xiàn)出來的精神發(fā)揚光大。老師,我感恩你對我的培育,對同學們的培育,感恩你為我們付出的一切。感恩的心再次出現(xiàn)在我的腦海里,表達我那顆感恩的心呢?

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