教師節(jié)作文[集錦7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的教師節(jié)作文，歡迎大家分享。

教師節(jié)作文1

　　今天，我們迎來了第25個教師節(jié)。

　　星期四，我們班的同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一個大蛋糕、三束鮮花以及那一顆顆真誠的心。我們在課間以最快的速度布置好教室做好一切準(zhǔn)備，安靜地等待三位老師的`到來。時間飛快地流逝，當(dāng)老師推開教室門的一剎那，門旁的同學(xué)就像戰(zhàn)士聽到了號角，抓著噴彩向老師噴，教室里頓時散落著七彩的花。全班同學(xué)也猛的從座位上跳起來，同唱《感恩的心》。我與另外兩個同學(xué)懷著激動的心情、把鮮花獻(xiàn)給老師。接著，同學(xué)們掀開蛋糕的蓋子，不受約束地歡呼著、蹦跳著，老師們也笑容可掬，笑容就像百合花一樣純潔美麗。我們請以前教我們的老師到六（3）班來分享教師節(jié)的歡樂。接下來的時間iu交給我們學(xué)生用各種方式來感恩老師。

　　啊！老師，你宛如一支紅燭，不斷地燃燒自己，燃燒自己的青春年華，培養(yǎng)出一批又一批的英才。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作士不能用金錢衡量的。恩師之愛博大寬宏，都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師一輩子在默默無聞，天天站在三尺講臺上傳授文化知識，教導(dǎo)我們怎樣做人。

　　在老師和同學(xué)們的歡笑聲中，我們度過了這個有意義的教師節(jié)。

教師節(jié)作文2

　　今天是教師節(jié)，我起了個大早，穿好衣服就立馬向后山飛奔。金秋野菊雖然沒有月季的芳香、牡丹的華貴和蘭花的優(yōu)雅，但它的美與可愛卻別有一番風(fēng)味。它堅忍不拔的精神更值得我學(xué)習(xí)。

　　來到后山，漫山遍野的野菊花讓我目不暇接。我來不及欣賞，精挑細(xì)選，好不容易摘了一把。這把花中除了金中帶橙的野菊花，還有藍(lán)中帶紫的小野花。我把剛摘的花分成兩束扎好，迅速返回學(xué)校。

　　我悄悄走進(jìn)老師的窗前，見老師辦公室的窗子開著，就朝里面看了一眼，嘿，好機(jī)會，辦公室里空無一人。我小心翼翼的將花插入辦公桌的筆筒里讓野菊花的香味充滿整個辦公室。我看見了旁邊的地球儀，立馬想起了老師從微薄的工資抽出錢，走了幾十里山路到鎮(zhèn)里買來的。她買地球儀是為了讓我們更好的理解課文。我的目光從地球儀轉(zhuǎn)到了墨水身上，這個地方意匠不知道換過多少次墨水了。隨著墨水一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，一行行漂亮的鋼筆字出現(xiàn)在我們的.作業(yè)本上。這字或許是作文點(diǎn)評；或許是期末點(diǎn)評；又或許是對大家的鼓勵或批評……我隨即又看見了放在桌子上的眼鏡和語文教案，我想：老師昨天晚上大概又熬夜備課了吧�？粗�看著，老師那中等的身材，不高的個子，霜白的兩鬢和慈祥的目光浮現(xiàn)在我眼前；那嘶啞的聲音，親切的教誨，熱情的鼓勵和嚴(yán)厲的批評縈繞在我耳際。

　　“瑟瑟――”又是一陣秋風(fēng)吹來，辦公室里的野菊花散發(fā)出更濃郁的芳香，彌漫了整個辦公室，整個校園……

教師節(jié)作文3

　　教師節(jié)到了，我精心地為曾經(jīng)教過我的孫老師準(zhǔn)備著禮物。知道嗎？在所有老師中，我對孫老師印象最深。

　　從三年級開始，孫老師教我們數(shù)學(xué)。雖然孫老師幽默、開朗，但是我從心里挺怵她，誰叫咱平時數(shù)學(xué)不太好呢。記得有一次課間操，孫老師讓全班同學(xué)下樓準(zhǔn)備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走，沒想到孫老師一眼就看見了我，她張口叫了我一聲。不得已，我只好走過去。我一邊走一邊想：到底做錯了什么？不應(yīng)該呀。是不是數(shù)學(xué)考試又沒及格呀？唉！我硬著頭皮向前走著。沒想到，一過去，孫老師就樂呵呵地告訴我說：“吉可心，老師送你點(diǎn)兒衣服行嗎？”原來是這樣，我舒了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著老師給我的衣服往回走，其他同學(xué)看到了，很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光，心里暖洋洋的。從此，我喜歡上了孫老師，也特別愛上她的課，學(xué)習(xí)也有了很大的`進(jìn)步。每當(dāng)取得好成績是，我心里總是對孫老師充滿了感激之情。

　　一年來，我在孫老師的關(guān)愛、呵護(hù)下學(xué)習(xí)，在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長，我是多么幸福呀。孫老師，我永遠(yuǎn)感謝您！

教師節(jié)作文4

　　在小學(xué)里面，每一個教師節(jié)都過得差不多，可是來到初中，這個教師節(jié)過得特別難忘。

　　教師節(jié)那天，班長把初一[4]班的綬帶給我，跟我說；“體委，這個給你，明天教師節(jié)開晨會，你帶班級到操場。”我得到班長的認(rèn)可，讓我擔(dān)任領(lǐng)隊，我應(yīng)該好好做。第二天，我早早來到學(xué)校，可是天公不作美，下起了雨。“哎，這次機(jī)會泡湯了。”我自言自語。

　　來到學(xué)校，我正要將綬帶交還于班長時，廣播里說教師節(jié)晨會照常進(jìn)行，我高興極了，搶回綬帶，戴在肩上，領(lǐng)著同學(xué)出了教室，進(jìn)了操場。我站在隊伍的最前面，覺得很光榮，可以讓同學(xué)聽命于我，我不禁心里頭暗暗自喜。

　　在操場上，一開始還沒雨�？墒且粫�兒風(fēng)雨交加，雨打在臉上很痛，風(fēng)刮過來讓我直打哆嗦。在現(xiàn)場的同學(xué)們?yōu)榱俗屌_上的`記者拍下一個好看的樣子，盡量保持不動，站在一旁認(rèn)真聽講。同學(xué)都這樣認(rèn)真，我也不落后，與同學(xué)一樣。在后面的同學(xué)上、下、左、右都有人擋住風(fēng)。

　　我聽見在我后面的人還說：“真爽，不動雨傘就可以遮風(fēng)擋雨。”在一旁的同學(xué)忍不住順口罵了一句：“下雨天還開晨會，去死吧！”最可惡的是雨越下越大，風(fēng)越刮越大，爽的是后面的同學(xué)，苦的是我們第一排的人。

　　后來我們班主任也生氣地說：“這個學(xué)校腦癱了，讓學(xué)生淋雨�！彪m然這個教師節(jié)我吃了點(diǎn)苦頭，不過能夠戴上綬帶領(lǐng)隊，還是苦中有甜的，這個雨中的教師節(jié)是我過過的教師節(jié)中最難忘的一個。

教師節(jié)作文5

　　結(jié)束了暑假兩個月的假期，新的一學(xué)期又開始了，一年一度的教師節(jié)也隨著到來，學(xué)校的老師和學(xué)生們都對這次教師節(jié)很重視，九月十號當(dāng)天安排了很多節(jié)目來慶祝教師節(jié)，有歌唱表演，舞蹈表演，詩詞朗誦，我很榮幸被學(xué)校選為教師節(jié)合唱隊隊員。

　　我們天天排練著為老師們精心準(zhǔn)備的'節(jié)目——合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學(xué)風(fēng)采的地方出發(fā)了。

　　終于要站上舞臺了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當(dāng)聽到熟悉的音樂響起，我們又個個精神飽滿，不緊不慢地排著隊，有順序地走上舞臺，站好自己的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時，臺下傳來老師們熱烈的掌聲。

　　“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學(xué)，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊會合了。

　　表演很快就結(jié)束了，我們一個個有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴，還對老師說了一聲：“老師教師節(jié)快樂，您辛苦了！”老師們聽了，說：“謝謝你……”說得我們都不好意思了。

　　今年的教師節(jié)，我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。

教師節(jié)作文6

　　9月10日，對于我們，對于老師，是一個特殊的節(jié)日。

　　在這即將來臨的日子里，我們應(yīng)該為老師做些什么呢？也許你會想，我們應(yīng)該向老師獻(xiàn)上節(jié)日的禮物，送上一句最真誠的祝福。不！你還不完全。在這過去的幾年中，在未來的幾年里，老師都將陪伴著我們，走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈，為我們照亮前方的路，好讓我們不在迷茫；老師好比是一個向?qū)�，在彎曲的山路上，為我們指引方向；老師好比是一階一階的樓梯，讓我們勇敢的向上；老師好比是……

　　老師無時無刻地在關(guān)心我們，愛護(hù)我們，可是我們卻連一句感謝的話都沒有說！老師�。∧闶莻ゴ蟮�，你是無私的，在為了我們的前途、理想而操心著，在為了祖國的下一代而奮斗著！

　　不知你們讀到這里，會有什么樣的'感想，而我，卻已經(jīng)是熱血沸騰了！

　　我們就是老師的源泉，就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅，茁壯成長。

　　教師節(jié)，你送什么呢？

教師節(jié)作文7

　　今天是九月十日，我很早就起來了，走在去學(xué)校的路上，我一邊走一邊想今天是教師節(jié)，應(yīng)該送老師件什么禮物呢？送賀卡太俗了，送鋼筆又表達(dá)不了我的心意，送什么好呢？

　　我邊走邊想，忽然嗅到了一股濃郁的清香味，我巡味望去原來在蓮河的西山上有一些野菊花，我靈機(jī)一動，對了就送老師野菊花吧，野菊花那堅韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎？我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學(xué)，干脆我就摘七朵吧，讓他代表我們班的七名同學(xué)對老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向?qū)W校走去。

　　我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌前開著窗戶，我順著窗戶向里望去，透過窗戶發(fā)現(xiàn)老師正在那全神貫注地批改作業(yè)�？粗�老師那慈祥的面龐，聚精會神的背景，不禁勾起了我對老師的回憶：

　　敬愛的老師啊！在我學(xué)習(xí)不好的時候是您天天來給我補(bǔ)課，您不管刮風(fēng)還是下雨從沒有間斷過，在您的鼓勵下我的成績有了很大的`起色，但您又向更高的層次發(fā)起了“進(jìn)攻”，給我補(bǔ)起了數(shù)學(xué)奧賽，還鼓勵我要努力寫作文，向我講述寫作文的要點(diǎn)，使我愛上了寫作文。我的作文《媽媽，我想對您說》還在北京第十屆海藍(lán)藍(lán)杯作文大賽中獲得了銀獎，我深知這與您的的努力是分不開的。

　　今天是您的節(jié)日就讓這幾朵野菊花來表達(dá)我對您的感激吧，老師在節(jié)日之際我沒有什么可說的，唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊，給您帶來好的心情。

【教師節(jié)作文】相關(guān)文章：

關(guān)于教師節(jié)的作文：幸福的教師節(jié)01-24

教師節(jié)作文：教師節(jié)感恩主題作文_節(jié)日作文03-14

小學(xué)生教師節(jié)作文 - 體裁教師節(jié)作文01-14

教師節(jié)作文05-24

【經(jīng)典】教師節(jié)作文08-09

教師節(jié)作文09-07

教師節(jié)作文09-07

教師節(jié)作文09-07

教師節(jié)作文09-05

教師節(jié)作文09-05