實(shí)用的戶外活動(dòng)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的戶外活動(dòng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
戶外活動(dòng)作文 篇1
寒冷的冬天漸漸地離我們遠(yuǎn)去,春天的腳步越來越快得向我們走來。
讓我們一起去郊外吧!去享受清新的空氣和泥土的芬芳。河邊的柳樹已經(jīng)開始發(fā)芽,滿山的杜鵑花一個(gè)個(gè)含苞欲放,路邊的小草也伸出了嫩綠的身子,山間的小溪流淌著清澈的`泉水,發(fā)出一陣陣歡快的笑聲,等待我們的到來。
戶外活動(dòng)作文 篇2
近來到了麻雀的繁殖旺季,我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音,今天我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),看到孩子們?cè)趪梢欢延懻撝裁矗仪那牡刈哌^去,聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊,它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了,孩子們回頭看著我,各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,一聲比一聲焦急,抬頭一看原來是鳥媽媽。我對(duì)孩子們說:“小鳥在學(xué)飛呢,你看鳥媽媽在看著我們呢,它怕我們會(huì)傷害小鳥”,孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學(xué)飛,是我們的到來影響了它,小鳥它會(huì)害怕的,我們藏起來看看小鳥怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥很遠(yuǎn)的樹林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥的動(dòng)向,果然不負(fù)所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著,好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來,當(dāng)小鳥飛起來時(shí)孩子們高興地大叫起來,小鳥真棒。
通過觀看小鳥的學(xué)飛過程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利,比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多,而且更有趣。
戶外活動(dòng)作文 篇3
今天一大早,爸爸媽媽帶我去山里玩。我穿著很厚的衣服,坐在車?yán),我看見高速公路兩邊的樹木,有的已?jīng)變黃了,也有的已經(jīng)變紅了,田地里是剛剛長出來的嫩綠的麥苗。很快我們的車子就開進(jìn)了山里!
我坐在車?yán)铮吹缴嚼锏娘L(fēng)景太漂亮了,山上的樹葉有的火紅火紅的,有的黃燦燦的,有的還是綠的,五彩繽紛的,從遠(yuǎn)出看,就像打翻了的調(diào)色板一樣,色彩斑斕,干媽說:“是層林盡染!睆纳缴狭飨聛淼钠俨季拖褚粭l白色的帶子一樣,掛在了我們眼前?吹窖矍暗娘L(fēng)景,我突然想起了我學(xué)過的古詩,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九千!薄巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!币?yàn)楝F(xiàn)在是深秋,所以樹葉都變紅了。
我們先去農(nóng)家了吃飯,吃完飯就開始爬山了,我走在最前面,山里的小溪清澈見底,嘩啦拉地唱著歌,陪伴者我們往山上爬,我一邊登山,一邊拿媽媽的相機(jī)拍照,干媽教我構(gòu)圖、對(duì)焦,我學(xué)的也不好,但是我覺得我拍得照片還很漂亮。我喜歡爬山,也喜歡拍照,我今天非常開心。
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