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戶外活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-05-12 10:24:03 郊游 我要投稿

【推薦】戶外活動(dòng)作文匯編八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的戶外活動(dòng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】戶外活動(dòng)作文匯編八篇

戶外活動(dòng)作文 篇1

  今天,晴空萬里,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起迎著初升的太陽去趙王遺址公園參加了20xx年快樂作文春季大型戶外活動(dòng),別提我有多高興了。

  “愛的抱抱”拉開游戲的序幕。我們轉(zhuǎn)著圈,唱著歌,老師突然說了“5”這個(gè)數(shù)字,我和妹妹趕快和另外三名同學(xué)組成一組。接著,我們迅速進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),時(shí)刻準(zhǔn)備組合新隊(duì)伍,這次老師說了“7”這個(gè)數(shù)字,我們迅速又找了兩個(gè)小伙伴,就這樣,我們的“能力爆表隊(duì)”成功組建了。

  這時(shí),老師宣布了游戲規(guī)則和注意事項(xiàng),游戲名稱為“撕名牌”,即在最短的時(shí)間里把對(duì)方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務(wù)是時(shí)刻保護(hù)自己和隊(duì)長的名牌,因?yàn)槔蠋熣f了,如果隊(duì)長出局,整個(gè)隊(duì)包括隊(duì)員也會(huì)出局。

  游戲在老師的哨聲中正式開始,我們首先地毯式仔細(xì)的在垃圾箱底下和板凳下尋找著錦囊?上覀冋伊税胩觳耪业揭粋(gè)。正在我們?nèi)褙炞ふ倚洛\囊的時(shí)候,碰到了“精英隊(duì)”,我們馬上進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài),我毫不猶豫第一個(gè)沖出陣來,縱身撲向他們的隊(duì)長。我們正在激烈交鋒時(shí),他們隊(duì)突然沖出來了一個(gè)小個(gè)子,被我們隊(duì)的柳博文攔住,幾個(gè)回合就解決了他。戰(zhàn)斗進(jìn)入到了白熱化,我們的體力由于過度消耗,大家都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。這時(shí)我急中生智,抓住了一個(gè)最好時(shí)機(jī),來個(gè)老虎下蹲,提腿抱腰把他摔倒在地,順手撕掉了他的名牌。誰知他竟然使出絕招亮出了“復(fù)活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張,我和隊(duì)伍跑散了,我一方面想要迅速找到隊(duì)伍,一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然,不出所料,張老師帶了一幫人朝我走來。驚奇的向我發(fā)問:“你還活著嗎?”“當(dāng)然活著”。張老師立即喊道:“大家給我上!”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑,終因寡不敵眾名牌被撕了下來。我以出局而告終。

  這次大型課外活動(dòng),不僅充滿著娛樂性,趣味性,更重要得是使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要,集體力量的強(qiáng)大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動(dòng),磨練意志,增長知識(shí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

戶外活動(dòng)作文 篇2

  上個(gè)周末,我參加了一個(gè)戶外活動(dòng),非常驚險(xiǎn)刺激。我先不告訴大家它的名字。

  那天雖然下著小雨,我的心情卻十分激動(dòng)。

  經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的車程,終于到達(dá)了目的地。我們跟隨教練到了活動(dòng)基地,首先看到的是高大的洋槐樹,樹木之間有繩索和攀網(wǎng),我更加期待了。教練根據(jù)年齡大小為我們選擇了難度為4顆星的藍(lán)線關(guān)卡,我們穿戴好安全裝備,聽教練講解過安全細(xì)則后,便開始了我們期待已久的“驚險(xiǎn)之旅”。

  第一關(guān)是繩網(wǎng)攀爬,難度不高,輕松過關(guān)。第二關(guān)是橫渡鋼絲,由于下著小雨,鋼絲顯得有些濕滑,看著前面搖搖晃晃的男生,我的心仿佛跳到了嗓子眼兒。老師在下面一直為我們鼓勁兒:“別害怕,保持好平衡,你們是最棒的……”我小心翼翼地走上了鋼絲,兩手死死地握著兩側(cè)的鋼絲。腳下的鋼絲開始搖晃起來,我稍微停了一會(huì)兒,等鋼絲停止搖擺后,我又開始慢慢地移動(dòng)。我沉住氣,盡量保持平衡,這一關(guān)終于安全通過,我的手心里不知是汗水還是雨水。我又小心地通過了“泰山跳”“空中蹺蹺板”“轉(zhuǎn)動(dòng)的軟木棒”等關(guān)卡,終于到了最后一關(guān)——“滑索”。當(dāng)我在安全繩的保護(hù)下快速地滑到終點(diǎn)時(shí),開心極了。

  說了那么多,你們一定很期待它的名字吧。它就是驚險(xiǎn)刺激的“飛躍叢林”戶外運(yùn)動(dòng),你們想不想去嘗試一下呢?

戶外活動(dòng)作文 篇3

  4月14日,我班十二名小記者,跟隨蕪湖日?qǐng)?bào)社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動(dòng)大體驗(yàn)。

  九點(diǎn)多鐘,汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口,遠(yuǎn)看山一座連著一座,好像人與人牽著手,這里來游玩的人,人山人海。我們拿好了門票進(jìn)去了,大家朝著不同方向游玩,而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰,看見美麗的.“群山”顯得那么碧綠,再看看山底下的人群,多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水,我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過我們堅(jiān)持不斷的努力,一路欣賞美麗的風(fēng)景,一路和同伴們談?wù)撟鎳蠛煤由降拿谰啊W罱K到了山頂,大家都筋疲力盡了,很想吃冰棒,王老師鼓勵(lì)發(fā)大家說:“誰表現(xiàn)好誰就吃冰棒!”我們大家個(gè)個(gè)都站好了,王老師看到表現(xiàn)都很好,于是給每個(gè)人都買了一個(gè),吃到了冰棒我們再也感覺不累了!“哇,好美!”我們大家的目光全都投向山的邊沿上, 這里感覺好像拍“西游記”場景,有不少的山洞,美麗極了!忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”,打聽了才知道是“滑滑梯”,我們連忙穿上了裝備,準(zhǔn)備我們的“旅程”走咯!大家都迫不及待了,王老師在前面領(lǐng)隊(duì),我們卻在后面是搗亂,滑著滑著停一下,王老師下去了,都不知道我們跑哪去了,而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺游戲都很刺激,再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了,都相互的開心地笑了!快樂極了!

  經(jīng)過這次戶外活動(dòng)大體驗(yàn),讓我深刻的體會(huì)到了我們平時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,個(gè)人力量單薄,大家的力量是無窮大的。

  我喜歡這次活動(dòng),更喜歡美麗的馬仁奇峰!

戶外活動(dòng)作文 篇4

  今天下午的第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng),我們班的同學(xué)已是盼望已久了。

  班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊(duì),安靜有秩序地走到操場,到了操場,眼前的一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品,我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。

  同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣,有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用紙牌折的花瓶。

  這個(gè)花瓶說難也不難,說簡單也不簡單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最后折好以后,再斗成一個(gè)花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。

  其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級(jí)的同學(xué)做的,但我也去了解了一下做法。1、兩張卡紙對(duì)折后,按設(shè)計(jì)將內(nèi)層紙剪開。2、剪好后,折一道印,再展平。3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形,粘上圖案,并寫上文字,最后粘上內(nèi)層紙。這個(gè)作品就做好了。

  這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意,表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們,讓我們更加努力,創(chuàng)造更多的奇跡吧!只要有奇跡,世界就更加美好,更加幸福!

  終于到了鷹背嶺,這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑,有幾個(gè)女孩向著空曠遼遠(yuǎn)的山谷吆喝幾聲,山谷回音,其樂無窮。我撫摸著山石,讓山風(fēng)盡情的吹拂著,遠(yuǎn)近山色盡收眼底

戶外活動(dòng)作文 篇5

  “去陽光廣場了!”不知誰喊了一聲。我們迅速排隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,參加翰林組織的“樹葉貼畫”趣味活動(dòng)。

  來到陽光廣場,我們分好了小組,沒想到我居然當(dāng)了組長,真高興!這時(shí)老師宣布:開始撿樹葉!

  哇!我們分散開了。廣場上葉子好多呀!看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,不知道該撿哪一片樹葉。這時(shí),趙怡走過來,指著不遠(yuǎn)處的小花園說:“快看,那一片樹葉好漂亮,我們?nèi)煲幌掳桑 蔽液挖w怡拿著工具,快速跑到那個(gè)小花園;▓@里種植著大葉樹木,連名字我們都說不出來。不管這些了,撿吧!我撿起一片像扇子似的樹葉,仔細(xì)端詳著,——樹葉邊緣上有兩排小鋸齒,像光頭強(qiáng)的鋸子,這正是我喜歡的。隨后,我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹葉!拔覀冊贀煲恍┬』ò,作為貼畫的點(diǎn)綴。”趙怡指著一片小花對(duì)我說。我又彎下腰,撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動(dòng)果實(shí)——樹葉和小花,興奮得笑臉發(fā)紅。

  開始做樹葉了。每一個(gè)小組圍攏一個(gè)圓圈,撿來的樹葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來,待會(huì)和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂乎,做得熱火朝天,黃睿和呂銳甚至開始比賽了。我制作什么貼畫好呢?我沉思了一會(huì)兒,就做小魚吧!我先拿來一片樹葉,把它的頂端剪一個(gè)小口,當(dāng)作小魚的嘴巴;我又拿來一個(gè)小豆豆粘在小魚的嘴巴上,然后拿了三片柳樹葉子做小魚的尾巴;最后,我還用水草、太陽來裝飾我的畫。這樣,一條小魚就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。

  我的畫就做好了,起名叫“小魚游世界”,我要把它送給爸爸媽媽,讓他們也來分享我勞動(dòng)的快樂。

戶外活動(dòng)作文 篇6

  10月31日,我們小桔燈全體師生懷著愉悅的心情,乘坐大巴車去陜西自然博物館和長樂公園參觀游覽。

  不知不覺中,我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無源之水、和解魔方機(jī)器人,我深深地感受到了現(xiàn)代科技的魅力。接著我們?nèi)チ俗匀火^,見到了馬門溪龍、三趾馬化石,海百合……還見到了各種各樣的昆蟲標(biāo)本,真是讓我大飽眼福。

  吃過午飯,我們就來到了長樂公園,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂噴球。其中,最刺激的要數(shù)鬼屋了。還沒走進(jìn)鬼屋,一些同學(xué)被嚇得如同逃兵一樣跑了,剩下的都是“勇士”。老師說:“你們先進(jìn)去感受,我在外面等你們!”同學(xué)們都嘰嘰咕咕地開始起哄了,有的說:“老師,你都害怕,那我們怎么辦啊!”沒辦法,老師只好硬著頭皮把我們帶進(jìn)了鬼屋。一進(jìn)鬼屋,就聽到鬼的嘶叫聲,我們有點(diǎn)害怕,這時(shí),一個(gè)鬼揮舞著鋒利的爪子伸長了舌頭向我們沖來,嚇得我們尖叫著四處逃散,接著,一大群鬼向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”,就像植物大戰(zhàn)僵尸一樣讓人驚悚,我們一路狂叫急忙向出口跑去,突然想起小婧老師還在里面呢,于是我們又轉(zhuǎn)過頭一看,原來老師嚇得捂著眼睛看不清路,硬生生堵在一面墻之前了,一會(huì)兒管理員走過來幫我們找到了路,這才走出了鬼屋,真是刺激啊!

  今天的戶外寫作活動(dòng)真有趣,希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。

戶外活動(dòng)作文 篇7

  周六,我校初二年級(jí)師生一起參加了在城市沙灘舉行的“與文明同行,迎特奧盛會(huì)”——金山區(qū)八萬師生專題宣傳活動(dòng),旨在讓我們更了解“金山三創(chuàng)”,并積極宣傳和投入三創(chuàng)工作,為建設(shè)文明、衛(wèi)生、環(huán)保的美好金山出一份力。

  早上,我們先來到學(xué)校,做好安全教育與相關(guān)訓(xùn)練,隨后大家排著整齊的隊(duì)伍向沙灘進(jìn)發(fā)。

  太陽漸漸升了起來。大家頂著烈日,在沙灘上排好隊(duì)。過了一會(huì)兒,專題宣傳活動(dòng)便開始了。先是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布:“與文明同行 迎特奧盛會(huì),金山區(qū)八萬師生志愿服務(wù)行動(dòng)現(xiàn)在開始!”全體志愿者高呼口號(hào):“文明在我口中,文明在我手上,文明在我腳下,我與文明同行”呼完號(hào),我感到非常興奮,大家要好好愛護(hù)我們美麗的家園。

  接著,我們沿來時(shí)的路開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。路上的垃圾可真多,每五米就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)香煙頭,可見國人的環(huán)保意識(shí)還須加強(qiáng)。〈蠹叶寄贸隽死M量撿起沿路的各種垃圾。我想:既然我們要取得三創(chuàng),現(xiàn)在這樣是不行的,我們要呼吁更多人創(chuàng)衛(wèi),講文明。在隊(duì)伍的后面,有2位同學(xué)發(fā)著傳單。

  到了梅州小區(qū),大家休息了一下,回學(xué)校喝了點(diǎn)水。這時(shí),不知誰提了一聲:“把水瓶收集起來,可以賣掉做班費(fèi)!贝蠹叶纪,于是,我們把喝完的水瓶都收集起來,節(jié)約了資源。

  一會(huì)兒,大家分好小隊(duì),去社區(qū)打掃衛(wèi)生。大家都很努力地搜索著垃圾:“XX把你的垃圾袋拿過來,我撿了好多煙殼!焙貌粺狒[的場景。大家不怕苦不怕臟,有時(shí)還踏入大樓門前的綠化帶里拾起垃圾。要知道,那里有許多惡心的爛泥。

  程曉曦的奶奶就住在新村里,于是,他就到他奶奶家給我們倒水喝。實(shí)驗(yàn)學(xué)子互幫互助的精神得到了體現(xiàn)。

  折騰了半天,大家都熱的濕了衣服濕了褲子,累得不得了,但心里卻很開心:大家為金山出了一份力。

  讓我們牢記這24個(gè)字:“文明在我口中,文明在我手上,文明在我腳下,我與文明同行。”

戶外活動(dòng)作文 篇8

  聽到公雞的打鳴,就知道天亮了。一個(gè)大火球從遠(yuǎn)處的群山中升起,照在金黃的麥田上,那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽光順著我的腳尖爬到了我的臉上,那感覺暖暖的。

  我打著哈欠離開了被窩,接著去洗漱。吃過早餐,我便沖到屋外去了……

  早晨的景色美極了!空氣中彌漫著一絲花香,幾只蝴蝶在花上喝著花蜜,一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時(shí)我立刻跑過去對(duì)他們說:“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個(gè)小男孩回應(yīng)道,其他人也異口同聲地說。

  我們用“手心手背“決定出了由寧寧來抓。她閉上眼睛背對(duì)大家開始數(shù)數(shù),1,2,3……小朋友們像泄洪般地開始四散奔逃,我早就琢磨好一個(gè)隱身地點(diǎn),小心翼翼地躲了進(jìn)去。

  時(shí)間到了,寧寧開始找我們,不一會(huì),除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)兒,發(fā)現(xiàn)少了我,可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力,大喊:“誰吃巧克力?”,貪吃的我不顧上游戲規(guī)則從藏身之地跑了出來,還一邊跑一邊大叫:“我要,我要!”結(jié)果被他們抓了個(gè)正著,“寧寧贏了”,大家喊道。

  這次捉迷藏是我到現(xiàn)在經(jīng)歷的最好玩的一次戶外活動(dòng),它讓我難忘,讓我留戀。

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