精選戶外活動(dòng)作文集合6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的戶外活動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
戶外活動(dòng)作文 篇1
今天下午,我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星,我非常喜歡這些愿望星。
我們的車行駛在鄉(xiāng)間的馬路上,馬路兩邊的柳樹已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽,柳枝像一條條綠色的辮子一樣,隨風(fēng)擺動(dòng)。地里的麥苗也開始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。
我們來到了草莓園,摘了一些草莓。摘完草莓,突然,大家發(fā)現(xiàn)姥姥不見了,我們就開始找姥姥,原來姥姥在另外一個(gè)地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子,和姥姥一起挖薺薺菜。
地里的薺薺菜可真多呀!又大又綠,沒有多長時(shí)間,我們就挖了兩大袋子,我和園園姐姐都感覺有點(diǎn)累,但是,我們也覺得今天玩得很開心。
戶外活動(dòng)作文 篇2
快樂的周末,天氣晴好,爸爸媽媽帶我去趙集那邊的馬術(shù)俱樂部騎馬。為了這個(gè)活動(dòng),爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)星期,我們一行約了四家,都是我的幼兒園同班同學(xué),現(xiàn)在有的雖然不在同學(xué);蚴峭嗔,但同班同學(xué)的感情經(jīng)過時(shí)間的醞釀,更加的醇香和濃厚。。。
各家驅(qū)車,在北京路的南船北馬匯合,還沒到目的地,我們幾個(gè)小朋友們就開心的抱在了一起,在家長的催促下,各自上車,大概半小時(shí)的車程,到達(dá)了目的地。騎馬場不是很大,周圍被綠油油的麥苗田包圍著。環(huán)形的廣場上,停著兩三匹馬,其他的人在排隊(duì)等騎馬,大人騎大馬,小朋友有小馬可以騎。我們小朋友站成一隊(duì),在等騎馬,等待的時(shí)間好慢,終于輪到我了,除了一位年紀(jì)大點(diǎn)的在前面牽著馬,另一位工作人員扶我上馬,并簡單的指導(dǎo)我怎么樣騎馬,馬背上比我想象的要寬闊,我座在馬鞍上,手中拉緊韁繩,腳踩在專門的地方。座好后,開始騎了,牽馬的爺爺拉起馬,帶我行在運(yùn)動(dòng)場上。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)和興奮,雖然馬的.速度不快,但想起爸爸媽媽一路上對(duì)我的安全教育,我還是沒有松掉韁繩,開心的座在馬背上?鞓返臅r(shí)光總是很短暫,一圈的騎馬很快就結(jié)束了。這是我們第一次的騎馬體驗(yàn),一圈也就600米的距離,但在我的心中卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至這幾百米的距離可以形容的。
騎馬活動(dòng)結(jié)束后,我們拿出事先準(zhǔn)備的燒烤工具,開始進(jìn)行燒烤活動(dòng),爸爸媽媽還把家里的帳篷給帶來了,支好帳篷,我們?cè)趲づ窭锍云鹆闶,聊起我們小朋友在學(xué)校里面的開心事。
燒烤活動(dòng),一直進(jìn)行到天黑,我們的周末活動(dòng)在大人們的歡聲笑語中,在小朋友的你追我趕中結(jié)束了。
戶外活動(dòng)作文 篇3
媽媽非常喜歡戶外活動(dòng),她常常帶我一起去參加,最讓我難忘的是我的第一次戶外活動(dòng)——千家峒之旅。在我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我來到永州的千家峒。那天,我們沒有住賓館,而是在山腳下搭起了帳篷,我們的帳篷是藍(lán)色的,它雖然不大,但能睡下我和爸爸媽媽三個(gè)人。它里面有防潮墊和睡袋,讓我覺得像家里的床上一樣舒服。
晚上,戶外一片漆黑,我們的頭燈和手電筒發(fā)揮了作用,一盞小小的頭燈照亮了我們的帳篷,給我?guī)砹思业臏嘏蜔o限歡樂。夜深人靜的時(shí)候,大家都休息了。我聽到蟋蟀和不知名的小蟲歡快的鳴叫聲,好像在為我們唱小夜曲,還有陣陣的風(fēng)吹過竹林,竹葉發(fā)出嘩啦啦的聲音,時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢,好像在為我們開演唱會(huì)。我在大自然的音樂會(huì)中,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我們參觀了石林、瀑布,還到了一個(gè)山洞去探險(xiǎn)。這是我的第一次戶外活動(dòng),給我留下了深刻的印象,讓我也愛上了戶外活動(dòng)。
戶外活動(dòng)作文 篇4
盼望著,盼望著……今天下午,老師組織我們舉行一次戶外體驗(yàn)課。車子行進(jìn)了大概四五十分鐘,我們到了位于安陽市殷都區(qū)井家鄉(xiāng)的現(xiàn)代花園式企業(yè)——彰德水泥有限公司,盛夏的午后,天空沒有一絲風(fēng),大地活像一個(gè)蒸籠,對(duì)現(xiàn)代水泥生產(chǎn)的濃厚興致讓我們忘卻了炎熱和辛勞,我們迅速排好隊(duì),聚精會(huì)神的聽叔叔給我們開始講解水泥的制作過程。
在第一個(gè)廠房,這里沒有飛揚(yáng)的塵土,沒有空氣污染,叔叔介紹道:“這是熟料庫,水泥制作原材料有熟料、礦渣、石膏等等。十幾年前他們都是人們都是用車裝卸原料,車間內(nèi)塵沙彌漫,現(xiàn)在方便了,修建了地下傳輸通道,原材料直接計(jì)量并輸送到輥壓機(jī)里,叔叔說科技越來越發(fā)達(dá)大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率了。最關(guān)鍵是人不再受粉塵的污染了。
硬硬的石頭是怎樣滾成面狀的呢?下面我們就一起認(rèn)識(shí)一下神奇的輥壓機(jī)吧!這就是水泥磨,直徑3。5米,長14米。石塊在這里越磨越小,越研越細(xì),看到這里,我心里不禁感慨:這真是不可思議呀!然后。叔叔走到一個(gè)大桶前,接著說:“為了增加速度,還要添加一種助磨劑!边@是不知道誰喊了一句:“也就是有助于“消化”,就像我們吃的乳酸菌素片一樣!”哈哈哈,引來大家一陣會(huì)心的笑聲。據(jù)叔叔介紹:“一條大型生產(chǎn)線每小時(shí)能研磨55噸水泥呢!”
“水泥是重污染企業(yè),怎么進(jìn)行環(huán)保呢?”這個(gè)問題在我的小腦瓜里盤旋了很長時(shí)間了。叔叔像猜出了我的心思,說:“你們還想了解環(huán)保工具,是嗎?”下面,我們看到這款設(shè)備叫袋狀式除塵機(jī),你們?cè)诖蠼稚弦姷竭^灑水式噴霧機(jī),它們都是為了減少揚(yáng)塵起到環(huán)保作用。正是因?yàn)橛羞@些。安陽天變更藍(lán),水變得更清,山變得更綠。為安陽增加一份美麗一分潔凈!蹦銈兿氩幌胗H自體驗(yàn)一下?”話音未落,叔叔按了開關(guān),機(jī)器在轟隆隆的聲響中像下起了幸福的“毛毛雨”。水噴射在我們的臉上,手臂上,涼涼的,我們?cè)谒F中開心地跳著,揮舞著——
到了會(huì)議室,置身于空調(diào)帶來的清涼世界,主任熱情地給我們發(fā)水降溫解渴,我們爭先恐后地拋出自己的問題。主任耐心做了詳細(xì)的解答,不厭其煩地給我們講了課本上學(xué)部到的生產(chǎn)知識(shí),比如水泥生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),粉塵排放量一直在減少,還有環(huán)評(píng),等等。我們雖然聽不太明白,但環(huán)保比生產(chǎn)更重要的理念卻深深地刻在腦子里。
就要說再見了,我突然又想到,在悶熱的車間頭上身上滿是汗珠的工人,不禁油然而生一份敬意。他們用汗水澆筑的不是水泥,而是美好的生活,美好的世界。
戶外活動(dòng)作文 篇5
今天早晨,天氣晴朗,我們參加了蕪湖大江晚報(bào)舉行的戶外活動(dòng)體驗(yàn),目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地,先去看了野人表演,一群野人在山谷里穿著獸皮,跳著舞,他們那么開心,再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后,我們開始爬山去了,爬山臺(tái)階可陡峭了,一階一階的,好高好高,我們邊爬邊說:“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱,我們又累又渴。一路上我們一邊拍照,一邊相互鼓勵(lì)著:“快到了,就快到了。”
我們終于爬到了山頂,往下一看,山腳下的景物是多么的渺小,看著遠(yuǎn)處的山,飄著薄薄的霧,好象披上了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石,鬼斧神工,它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣,湖水碧綠碧綠的,繩索就在湖面上,感覺很恐怖,我好怕滑到湖中間會(huì)掉下去,不過 我還是克服了我膽小的毛病,鼓足勇氣玩了。
我玩后,覺得一點(diǎn)也不可怕,反而覺得特別好玩,挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),我們玩的特開心,我們變的有智慧了,很靈活機(jī)智了。 這真是一次難忘的戶外活動(dòng)體驗(yàn),還嘗試了以前不敢玩的游戲,挑戰(zhàn)了自己,突破了自己,讓我們體驗(yàn)了跟大自然親密接觸了,知道了大自然的美好。
戶外活動(dòng)作文 篇6
近來到了麻雀的繁殖旺季,我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音,今天我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),看到孩子們?cè)趪梢欢延懻撝裁,我悄悄地走過去,聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊,它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了,孩子們回頭看著我,各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,一聲比一聲焦急,抬頭一看原來是鳥媽媽。我對(duì)孩子們說:“小鳥在學(xué)飛呢,你看鳥媽媽在看著我們呢,它怕我們會(huì)傷害小鳥”,孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學(xué)飛,是我們的到來影響了它,小鳥它會(huì)害怕的,我們藏起來看看小鳥怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥很遠(yuǎn)的樹林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥的動(dòng)向,果然不負(fù)所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著,好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來,當(dāng)小鳥飛起來時(shí)孩子們高興地大叫起來,小鳥真棒。
通過觀看小鳥的學(xué)飛過程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利,比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多,而且更有趣。
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