【熱】郊游的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的郊游的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
郊游的作文1
今天，天氣好涼爽，爸爸要帶我去郊游，我非常高興。一路上，我看到很多莊稼和蔬菜。有棉花、綠豆、黃豆，有茄子、冬瓜、絲瓜，還有竹子等樹木花草。
不一會兒，我們便來到河口大橋。只見橋面上南來北往的車輛川流不息，橋下河水被微風吹起道道波紋，河面寬闊，河岸平坦，綠草如茵。這一幅在鬧市區(qū)里怎么也看不到的自然風景圖緊緊地（深深地）吸引了我。
于是，我們便（停下來）在一大片樹陰下玩兒，一會兒講故事，一會兒做游戲，一會兒聊天，一會兒吃著隨身攜帶的點心。玩著，玩著，起風了，河風吹在身上涼颼颼的。我問爸爸：“前幾天那么熱，今天怎么這么涼呢？”爸爸說：“已經立秋了�！薄芭叮瓉磉@是秋風！”順著風向，我舉目遠望，只見上游（的）河面上游蕩（飄蕩）著幾只漁船，幾個漁民正在打魚。我很想去看一看，可是由于不順路而沒能如愿。帶著遺憾，我跟隨（跟著）爸爸上河堤，到了河堤的半坡，爸爸沒有停好車，自行車直往下滾，都快滾到河堤底下了，我哈哈大笑起來：“不好了，你的自行車掉到河堤底下了�！卑职钟旨奔泵γΦ厝ネ栖嚒�
到了堤埂上，爸爸忽然指我看（讓我看）堤埂外不遠處草地上的一頭牛，而我看卻像一頭豬，因為它沒有角。爸爸告訴我：“那是一頭母牛，它的角很短，遠處看不清。再說，豬也沒有那么大，尾巴也沒有那么長呀！”（原來是這樣！老師可沒教過我們母牛的角比公牛的短呀。）太陽漸漸落山了，爸爸就要帶我回家（了）。可是，我多么想再玩一會兒，多看一些城里看不見、書上學不到的東西呀！
郊游的作文2
山上的風兒吹著，人們在歡笑，楊梅樹在盛開；山上的風兒吹著，人們在采楊梅，楊梅在飛舞；山上的風兒吹著，人們在歸途的路上，草兒在歡笑。
假日的一天，我們全家要去郊游。最好的去處當然是楊梅時節(jié)的山上。楊梅滿樹，香味兒飄散在風中，摘下一個，輕輕咬一口，口中充滿了汁。這是一件多么愉快的事�。�
“妹妹，快點兒。姐姐，你也來��！”我一手拉著妹妹，一手借著山上的樹枝的力量往上登，還回頭叫著在后邊看風景的姐姐。
我們喘著氣在一棵楊梅樹下休息。手一伸，就能采到一顆飽滿，鮮紅欲滴的楊梅。真好吃，我細細品味著手中的楊梅。爸爸突然說要去高處的楊梅樹下。我朝著爸爸手所指的地方望去，在和煦陽光照耀下，那一樹的楊梅獨閃著燦爛的光芒，好吸引人。大家舉雙手統(tǒng)一，于是又向目標前進。
我落在了隊伍的最后，或許是前幾天剛下過雨，地上有些濕，泥土爛爛的，滑滑的，一個沒踩好，就滑一跤。我皺著眉頭看看上面的爸爸、姐姐正一臉鼓勵的望著我，而那一個楊梅也更耀眼了，我不禁瞇起了眼睛。在回過頭來看眼前的彎路，路上還有許多的石塊、小草等。不管了，我心里暗暗道，手攀上一塊石頭，腳猛蹬。啊，我腳滑了，手抓不住了，我討厭這種感覺。就在這一剎那，一雙蒼老的手伸出，隨后，我把我細嫩的小手伸上去，成功交接。我第一次感到爸爸的手是如此的粗壯，如此蒼老，又如此有力。我成功登上，姐姐笑著說我傻，這也爬不上，爸爸在一旁笑，我也笑。
山上的風兒吹，我們踏上了歸途的道路。我讀懂了那一刻的微笑，就是愛��！那么的溫暖，那么的和諧，那么的使人有家的感覺。
郊游的作文3
清晨，一陣風輕輕地掠過我的臉頰，像媽媽的手在撫摸，給了我一份愜意的溫暖。樹林的深處不時傳來幾聲布谷的叫聲，使得空氣都顯得格外的清新。這，讓我一天的郊游旅途充滿了快樂。
陽光灑滿鄉(xiāng)間的小路。哼一曲小調，感覺整個世界都顯得非常美好。
穿過樹林，小樹輕搖著，似在跟我微笑地打招呼。鳥兒在空中自由唱著美妙的歌，那晨曲多么迷人，那境界使人驚嘆，它們真是一群非常優(yōu)秀的演奏家。蝴蝶也伴著歌聲在空中翩翩起舞，就像叢林里的精靈，組織著一場盛大的舞會。傾聽鳥兒美妙的歌聲，欣賞蝴蝶神奇的舞蹈，我也在不知不覺中神往地加入這個叢林的聚會。
蜜蜂在花間忙碌地采集著花蜜，辛勤的勞動換來一杯一杯甘甜的蜜糖。杯子是喇叭花，盤子是荷葉，桌子是一塊塊精美的透明石，各色各樣，應有盡有。一杯、一桌、一盤、音樂、舞蹈、采蜜。以前我認為動物們不會有，但我今天發(fā)現了，不是只有特定的人才可以擁有。只要努力，誰都可以通過勞動獲得。
它們帶我進入森林。鳥兒在山谷四周盡情地歌唱，歌聲伴在我的左右，枝丫跟我們握手。過了許久，我們來到一條小河邊。清澈的河水在山澗歡快地流淌，多么誘人。我忍不住蹲下，洗盡雙手，捧一捧甘甜清水，含在嘴里，好香！好甜！
坐在溪邊的小石上小憩，仰望天空，一群大雁地從頭頂飛過。
“夢欣”——老師的叫聲，喚回了我飄逸在四野的心。直至夕陽輕吻西山，郊游才結束，朋友們才相互告別。這是我參加的一個最別有深意的聚會，真是太高興了。
入夜了。看著月色，螢火蟲們?yōu)槲乙坊丶摇?/p>
郊游的作文4
我們期盼已久的春游終于到了，迎著悠悠的春風，我們踏上了春游之路。
我騎自行車可謂飛快，一會兒就把大家遠遠地甩在了后面，路旁的樹木一閃而過，太陽公公柔和的把那溫暖的日光灑在我們身上，不一會兒就到了野外，呼吸著野外的清新空氣，令人心曠神怡。
大約行了20多分鐘，我們到了草莓園。“哦，摘草莓了！”我們一起歡呼道。我們一塊兒選了一個草莓多、大、紅的棚子里，那樣很熱鬧。剛一進棚子里，劉志鵬的眼睛上就站滿了霧氣，我們不約而同的把外套都脫了下來，因為大棚里實在是太熱了。棚子里一共有六排，每排上都有許多又紅又大的草莓，我可是一個有經驗的摘草莓專家，專門撿又小又紅的草莓摘，小的甜，不一會兒，我的盤里就盛滿了鮮紅鮮紅的草莓。“哎呀，好苦呀，苦死了！”張雨琪大聲叫道。阿姨皺著眉頭說：“是不是早上吃完飯刷牙了？那樣的話吃什么都會覺得沒味道或很苦�！遍_始比較戰(zhàn)利品了！“哇！摘那么多！”只見白梓鈺的盤里裝滿了草莓，還凸出來一點兒！“怎么樣！”白梓鈺得意揚揚地說。“切！咱們接著比！。”我和志鵬又開始埋頭苦干，摘了許許多多的草莓，我們真高興。摘完了！心里像吃了蜜一樣甜！郊游真有趣，摘草莓真有趣，這次郊游，讓我嘗到了自己動手的甜頭！可惜我的草莓在回家的路上被壓成了草莓泥！
在回家的路上我們還時不時地往后看，回味著我們剛才有趣的情景。
郊游的作文5
又是一個美麗的春天來到了，學校組織我們去郊游。同學們早早地來到學校，盼望著早點到目的地。我們這次要到什么地方去呢?上車后，同學們討論起來，有的說去外國語學校，有的說去一中，各種判斷莫衷一是。突然，車子停下了，我向外一看，呀，我們參觀的真是外國語學校!走進大門，第一眼看到的是教學樓，哇!教學樓真的好漂亮，粉色和白色相間，讓人感到溫馨，上下課鈴聲，不是單調的“呤呤呤”聲，而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室，在操場上，學校的校長為我們講解這里同學的生活……聽完后，我們都覺得這個學校的條件真是非常好，小朋友們生活得一定很快樂!
參觀完學校后，我們又上了車子，前往最終目的地“長風沙”，同學們唱起歌。可是，窗外似乎沒有一點沙灘的痕跡。
下車后，我們排著整齊的隊伍跟著老師向前走。突然，眼前變成了一片黃色，一股油菜花香撲鼻而來，原來小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜，真是太美了!沿著小路走進去，耀眼的沙灘展現在眼前，江水在并不刺眼的陽光下歡笑著。
同學們都開始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子，許亞維拿出桶，可是，沙堡總是不結實，堆了又塌，堆了又塌。后來我發(fā)現，這是地不平的原因，于是我們找了一個平一點的地方，果然，沙堡堆得又結實又漂亮，很快就把我們包圍了起來。
時間過得真快，馬上又要集合了，我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經滿頭大汗，但是我非常開心，真是希望下次再來這里!
郊游的作文6
在一個艷陽高照、風和日麗的上午，我們全家興高采烈的收拾著行李，準備到溪頭游玩。
一路上，我們全家有說有笑的談論著。到達之后，要做些什么好呢?媽媽提議先去商店買碗泡面來吃，我們全家都非常贊同，于是，當我們到達了目的地――溪頭之后，大伙兒便迫不及待的沖進商店買了泡面，不久之后，一碗碗熱呼呼的泡面就出現在我們面前了。哇!能在溪頭濕冷的天氣中吃到熱呼呼的泡面，真是人生一大享受啊!
吃飽了，當然是要出走走看看啊!我們漫步在山林之中，筆直的樹、高大的山、布滿芬多精的空氣圍繞在我們身旁，宛如仙境一般。走著、走著，我們看到了販賣小型仙人掌的攤子，便買下了一株帶著淺藍色小花的仙人掌，媽媽覺得我挑選的顏色很耐看，笑著說我以后選老婆時也一定很有眼光，又回頭問爸爸：「你說是嗎?」爸爸卻說：「選老婆要選一個溫柔一點的，怎么會選一個帶刺的呢?」這時全家哄然大笑，笑聲回蕩在山林之間，這真是個難忘的回憶啊!我們繼續(xù)往前走，享受著神所創(chuàng)造的奇妙美景并快樂的聊著天，不知不覺中，天色漸漸的昏暗，于是，我們便依依不舍的離開了這個美麗的地方。
這一次去溪頭游玩，讓我深深感受到了大自然之美，也感受到了神的創(chuàng)造;但，神創(chuàng)造了這一切，是要讓我們一起享受、一起維護的，而不是讓我們破壞的。所以，這次的游玩經驗更讓我感覺到：我們一定要愛護大自然，這樣才可以讓往后來此地游玩的人和我們一樣，有個難忘的回憶哦!
郊游的作文7
清晨，我的父母，妹妹去郊游。在一路上我期待著爸爸所說的神秘地方。閉著眼睛幻想著所謂的神秘地方。爸爸看著我微笑了。
然后我們到了，一下車我驚訝了。是多么的美好。藍藍的天空，白白的云，一陣陣清爽的風吹來。小鳥在樹上唱歌，美麗蝴蝶在空中飄舞，勤勞的蜜蜂在采蜜著，美麗的湖泊。這一切是清晰的，真實的。美麗的湖泊。感覺一切是多么的美好。我們放下行李，媽媽和妹妹準備著野餐。我說：“爸爸我們釣魚好嗎？”爸爸立刻答應了。
爸爸從車上拿來了兩條魚竿。爸把一條，我一條。我還和爸爸打賭誰釣到了最快3條以上就贏，這里只有4個人，不需要那么多。如果贏了可以提出一個愿望。爸爸爽快的答應了。我心里想肯定是我。我向爸爸發(fā)了白眼，“哼”我們從這里挖了一些蚯蚓。開始釣了。一陣陣微風吹向水面蕩起一陣陣漣漪。這種感覺真美好。我感到我魚竿開始動了，我想魚開始慢慢的吃我的蚯蚓了。我穩(wěn)穩(wěn)的拿住魚竿等待著魚上鉤。
魚竿開始動的厲害，我趕緊拉上，“哈哈上鉤啦。這條魚還真大啊”，爸爸也不遜也釣了一條魚。過了一段時間。勝利可以分曉了。哈哈，當然是我贏啦。我最快釣了3條魚而且又大，爸爸只要無奈了。嘆氣的說：“我輸了”，然后我們把魚烤了。我們一起坐下來吃野餐，我就向爸爸說你可不要抵賴哦，我的愿望就是要經常陪我們玩，因為爸爸工作忙才很少和我們一起出來玩。爸爸無奈的說：“好吧”，然后我們就吃野餐，我們都覺的這魚味道棒極了。我們吃過野餐就去走走，這里真美麗，我們就坐在小山坡等待著日落，我們一起看著日落，真美麗啊。看完日落就回家了。
在回家路上回想著這次郊游情景真快樂，真美好。
我永遠不會忘記這美好回憶。
郊游的作文8
今天，我們學校組織去大金山國防園郊游，大金山國防園是愛國主義教育和國防教育基地。
我們早上7：50排著整齊的隊伍走出校門，坐上公共汽車向大金山國防園進發(fā)。一路上山青水秀，小鳥在枝頭歌唱，大樹向我們招手，我們無比開心，真想插上翅膀，早點飛到大金山國防園。我們一邊唱著歡樂的歌，一邊邁著歡快的腳步走進大金山景區(qū)。
首先映入眼前的是連綿起伏的山和高大的樹木，接著我們走到國防園的入口，看到了以前戰(zhàn)爭用的飛機、坦克和加農炮。進入國防園，又走了一會兒山路，我們來到了國防教育館，教育館前聳立著一尊英雄譚震林的塑像。站在塑像前，仿佛看到了以前戰(zhàn)爭年代，英雄們不顧危險向敵人沖動的場面。走進國防教育館，國防教育館共有四層，里面全部都是一些英雄烈士的照片資料和一些抗日戰(zhàn)爭用過的武器。到達頂樓，向遠處眺望，整個大金山國防園盡收眼底。
接近中午時間，我們來到草地休息，楊老師帶領我們玩了一個“踩地雷”的游戲。一共有五顆“地雷”，“地雷”是用紙片折成的，里面寫了一個問題，藏在石頭下或草地里。如果找到地雷并能回答“地雷”里的問題，就能成功阻止“地雷”爆炸，如果不能回答或回答錯誤，“地雷”就會爆炸。游戲開始了，我們都紛紛去找“地雷”，有的撬開石頭，有的拼命地在翻開枯草，還有的用樹枝尋找。終于陳夢雪找到了第一顆“地雷”，里面的問題是說出帶有“一”字的成語，我們都爭先恐后地舉手回答，有人說：“一帆風順”，有人說：“一板一眼”，還有人說：“一望無邊”……后面幾個地雷，我們也都成功阻止了。
終于到了回家的時候，我們都依依不舍地離開了大金山國防園。
郊游的作文9
[作文題目與要求]
1、 自命題。
2、 適合小學三年級下學期采用。
[設計理念]
新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設計力求體現《課程標準》精神，主要表現在：
1.減少束縛，引導自由表達。一改傳統(tǒng)作文教學模式(教師命題→講解習作要求和文體結構→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進行習作)，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態(tài)。
2.誘發(fā)興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式，引發(fā)學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。
[導寫過程]
一、憶郊游——創(chuàng)設情境，引發(fā)真情
1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現郊游活動場面，激發(fā)情感興奮)。
2.引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學生自由答)
3.閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)
郊游的作文10
星期二早上，媽媽帶著我和她的同事們一起去水北溪游玩。秋高氣爽，天氣真好。我們騎著摩托車出發(fā)了。一輛接著一輛的摩托車就像一條長龍，行駛在彎彎曲曲的小路上。我們置身于大自然中，青山綠水與我們相伴，使人心曠神怡。
不知不覺中，我們來到了目的地——水北溪。啊，太美了!我不禁贊嘆道。溪灘上全是大大小小的鵝卵石，溪水碧綠碧綠的，清澈見底。大人們忙開了，有的壘灶，有的拾柴，有的洗菜……我和祥?姐姐迫不及待地脫下鞋子，盡情享受著溪水的清涼。我們在水中嬉戲著，一會兒互相潑水，一會兒趟到溪中間，一會兒又坐在大石頭上享受“水下腳底按摩”。
開飯了，好豐盛呀，有挺著肚子的餃子，香噴噴的雞架，誘人的香腸……讓人看了垂涎三尺。我們個個狼吞虎咽，平時不覺得很好吃的東西，現在都成了美味佳肴。我們喂飽了自己的肚子，也讓蚊子飽餐了一頓。今天是我最快樂最難忘的一天。
關于郊游的作文三：
今天，天空一碧如洗，正是郊游的好日子，吃過早飯，我和爸爸、媽媽一起去郊游。
郊外的景色真美啊!一群群小鳥在樹上鳴叫，好像在炫耀它那動聽的歌喉。一陣微風吹過，滿樹的葉子沙沙作響，像是在拍手歡迎我們一家。河里，一條條小魚自由自在的，它們一會兒來一場“游泳比賽”，一會兒還在河里玩“捉迷藏”呢!
河邊一朵朵小花搖頭晃腦，好像在驚奇地打量著這個嶄新的世界。最好玩的是一只小烏龜，你瞧它，東瞧瞧，西望望，就怕遇上什么危險。哈哈，一陣微風吹過，把一棵小花吹的打到了小烏龜的殼上，小烏龜以為遇到了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子縮到了殼里去了。
啊，郊外的景色真美啊!
郊游的作文11
盼呀盼，總于盼來星期五外出活動這天。
星期五早上九點，我們朝氣蓬勃地乘車來到四九教育基地，我們參觀過一圈后，大約11點，就在到了燒烤場地。
這里一切都要靠我們自己動手動腳。平常不依賴父母的同學，就大顯神威，依賴父母的同學就丈二和尚——摸不著頭腦，不知怎么下手。于是，我們很快地分配了工作。
大家手忙腳亂地開始了，之間朱麗紅在籃子內找的翻天覆地就找出一盒火柴，她熟練地把火柴在和盒邊刮了一下�！八ⅰ钡囊宦�，火柴點燃了�？刹坏揭环昼姡鸩窬碗S風而去——滅了。失敗乃成功之母，我們不能放棄!一根、兩根……總于到了第6根，火柴點燃了。我們高興得一蹦三尺高，因為這是大家齊心協(xié)力的成果啊!可能我們不夠老練吧，或不夠旺。老師走過來說：“扔下葉子試試�！蔽覀冋兆隽耍鹆⒖套兺�。紅紅的火苗好像在跳舞!
開始燒了。我把常在串好，放在火里，左翻右滾，翻來覆去的，一直轉來轉去，別人都吃完了，我還沒得吃，我這只“小饞貓”當然口水早就“飛流直下三千尺”。我急急忙忙地有模有樣學起余寶瑩，她翻我也翻。“嘿!這樣保證有得吃，我多放幾分鐘，會更好吃!”我眼骨碌一轉，就照做了。等再翻一次看時，我兩眼發(fā)楞，腸仔變成了名副其實的“黑炭!”真是“聰明反被聰明誤!”后來，經過明雅的指點，我總于烤熟了。真是“功夫不負有心人!”
這次燒烤，不知讓我的自立能力增強了，還讓我感受到了同學們的熱情。這次燒烤我永遠忘不了!
郊游的作文12
今天，我和老師、同學們一起去長城秋游。
我們排著整齊的隊伍，歡快地出發(fā)了。一路上，天空瓦藍瓦藍的，一群群大雁追上白云，向南飛去，好像在說，秋天來了，秋天來了。一只只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說歡迎小朋友們到長城來游玩。秋風一吹，樹葉飄飄悠悠地落下來，好像一群少女在跳舞，好一派秋的景象。
一來到長城腳下，我們就看到了陡峭的臺階，金老師說這些臺階一直通到攬勝門，一個198級臺階，想爬上去就得靠你們的'毅力。我心想：這么簡單，我一口氣就能爬完。可是，沒等我爬到三分之一，我就累得氣喘吁吁了，我在心底默默的為自己加油鼓勵，終于爬到了攬勝門，可我的兩條腿早已累得直打哆嗦了。
接下來，我們來到第一座雙層敵臺，這座敵臺現在看起來更加堅固、更加古老了。聽說這座敵臺也叫烽火臺，因為一有敵情，我們就會把火把高高地舉起來，向其他烽火臺發(fā)送消息。烽火臺還有一個秘密，就是輪換班的作用，如果上面的人站崗累了，可以下來換人到上面去。
接著往前面走，我們就看到了一門威武的大炮，它叫古炮，也叫大將軍，因為這門大炮是古代力量最大的大炮，發(fā)一枚，肯定是一炮驚人……一路上，我們還去了八達嶺、望天臺、“關門打狗”墻等地方，讓我們增長了不少的知識。
在我們的歡聲笑語中，不知不覺地來到了江濱公園。我們攤開桌布，開始我們的午餐……
這次的秋游并不像往日的秋游，而是考驗了我們的體力和毅力。雖然累了一點，但是我們還是很開心。
郊游的作文13
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，它帶著蓬勃的生機來到人間。就在這個春暖花開的季節(jié)，學校組織了一次郊游活動，讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中，感受春姑娘的到來。
經過了一個多小時的車程，我們來到了百萬葵園。進門后，同學們就開始自由活動了。小豬賽跑場里，一只只活蹦亂跳的小豬把組員們的目光吸引住了，大家都不約而同地逗留在那好一段時間。接著我們向“樂翻天”游樂園進發(fā)，展現在眼前的是一個玩耍的天地。愛玩愛動的組員當然不會放過這次機會，都向游樂項目奔去。
這個游樂場的項目琳瑯滿目，有飛吧、竹筒吧、升降吧、網吧等。每一個項目都是由簡簡單單的材料做成，但其中卻充滿著越野運動的味道。我們小組成員最熱衷的項目莫過于飛吧，這是一個利用重力原理的項目，人坐在上面從稍高處往下滑落。記得我玩的時候，“嘿”一聲坐在了坐墊上，然后坐墊便順著重力，把我送到了坡下�；蛟S是滑落時的沖擊力帶來的樂趣，組員們都玩得不亦樂乎。在這里，我們小隊像一群從籠內放飛的小鳥，盡情翱翔在游樂場里。
后來，我邀他們到葵園看看，但他們似乎還意猶未盡，怎么也不愿意。我只好跟他們約好會合的時間和地點，便和劉薌玥倆人直奔葵園。當我看到仿佛一望無際的葵園時，我心中深深震撼了。自然規(guī)律的造化加以人工的雕琢，是一派多么完美的景象。我和劉薌玥在葵園間玩耍，從遠處看去，我們倆像是暢游在金黃的海洋中，澄黃的波浪隨著微風跌宕起伏。這時我不由感嘆大自然的美麗和微妙，使人一切煩惱通通拋諸腦后。
置身于美的世界中時，往往會感覺不到時間的流逝。當我對園中景色仍依依不舍時，手表的時針告訴我：再見了，百萬葵園。
郊游的作文14
今天，我懷著激動的心情和爸爸一起去郊游，爸爸要帶我去城外的麥田玩。天雖然陰沉沉的，但這并沒有影響我興奮的心情。路上，我發(fā)現路邊的柳條上已經偷偷抽出嫩嫩的細芽，那一個個小嫩芽就行一顆顆晶瑩的綠珍珠，讓柳樹綠的發(fā)亮。春風輕拂著我的臉頰，就像媽媽的手撫摸著我那樣舒服，小草也在春風的吹拂下變青了，它們隨著春風在向我招手，好像在給我講述春風的溫暖和春姑娘的美麗故事。
��！一望無際的麥田到了，放眼望去，大片大片綠油油的麥子，我不由自主在麥地里奔跑起來，這些美麗的麥苗像在風中翩翩起舞，又像一陣陣綠色的浪花，我跑了好久都沒跑出它們的懷抱，我終于知道了大地媽媽的博大和慈愛了。它讓自己的孩子——麥田，長得像江河一樣寬廣，像翡翠一樣綠，大地媽媽溫暖著一切。這時，我發(fā)現了遠處有給麥子打農藥的農民伯伯，我好奇地跑過去，伯伯見我這么好奇，就開始給我講解，我知道了他背上的東西叫噴霧器，是為麥子噴農藥用的，伯伯還給我示范了用噴霧器的過程：噴霧器裝滿帶農藥的水，然后背在背上，右手抓著一個噴水的細管子，左手打氣，里面氣充足了，水就會從細管子噴出來，這些正“洗澡”的麥苗一定在想：這些勤勞、樸實的農民為了我這么辛苦，我一定快快成長，讓他們開心。
于是，整個麥田的麥子都往上挺直了腰板，它們個個掛著燦爛的笑容，一顆顆小水珠在它們頭上閃著光，春風中，兩只快樂的小鳥飛來，我都能聽到它們在一起嘰嘰喳喳地在喊“加油！加油！”。很快要到中午了，我和爸爸要回家了，這次小小的郊游，我不僅看到了美麗的大自然，還看到了農民伯伯的勤勞和辛苦，感受到大地媽媽的偉大，這真是一個很有意義的春游。
郊游的作文15
走，走，走走走，我們小手拉小手；走，走，走走走，一同去郊游。
今天下午，陽光普照大地，暖洋洋的。我在家里輔導我的表弟樊貴燚的寒假作業(yè)。突然，媽媽打開我們的房門，興奮地說：“孩子們，你們想一起出去玩嗎？”我和表弟異口同聲地說：“當然啦！”我又疑惑地問：“媽媽，我們要去哪里呀？”媽媽笑著說：“是溢華公司在今天下午舉辦活動，邀請了我們去參加�！甭犕�，我顯得有點不高興：“原來是這樣，我可不想去�！钡@時，他們已經出門了，我也就只能趕緊跟上去了。
沒過多久，我們便到達目的地——香山家宴。一瞬間，我被這里優(yōu)美的景色吸引住了。這里竟然有一條河，緩緩的流淌著，河里有五顏六色的金魚在吐著泡泡，尾巴一左一右，一右一左地搖擺著。河的旁邊還有一座噴泉，噴泉的水花從四面撲來，它的外形就像一把大雨傘！后來，我們還參觀了香山家宴古色古香的房屋建筑。最讓我開心難忘的是，溢華公司還貼心的給我們準備了各式各樣的美食，有椰子燉雞、壽司、水果拼盤、香脆乳鴿……還有抽獎活動，我非常榮幸的抽中了一個大大的行李箱。抽中獎品的那一刻，我好開心呀！
今天，媽媽帶我和表弟去參加了溢華公司這么有趣的活動，我的收獲特別多。這是我最難忘的事。
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