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郊游的作文

時(shí)間:2024-01-15 09:48:49 郊游 我要投稿

郊游的作文5篇【合集】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的郊游的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

郊游的作文5篇【合集】

郊游的作文 篇1

  在這陽(yáng)光明媚的日子里,我和家人要去郊游了。

  一大早起來(lái),我就高高興興的準(zhǔn)備好要去玩時(shí)需要帶的東西。裝好東西后,背上書(shū)包和爸爸、弟弟一起出發(fā)去公園玩。

  來(lái)到公園內(nèi),弟弟要去小河邊釣魚(yú),所以我們就順著小路一直往前尋找小河,路旁垂柳依依,兩邊的`柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺,好看極了。

  烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)公公把我們曬的滿(mǎn)頭大汗。就在我和弟弟感覺(jué)累的時(shí)候,終于到了小河邊。來(lái)到小河邊,河岸兩邊花草茂盛,岸邊有許多的小朋友正在岸邊釣魚(yú)。我和弟弟高興的從背包里拿出魚(yú)竿沖了過(guò)去,只見(jiàn)水面波光粼粼,水里面的魚(yú)兒游來(lái)游去。最后我們釣了一下午的魚(yú)兒,高高興興的回家了。

郊游的作文 篇2

  今天上午,老師告訴我們文學(xué)社小社員在今天下午去郊游,請(qǐng)文學(xué)社的小社員做好準(zhǔn)備,中午我?guī)Я嗽S多吃和好喝的,于是我們?cè)陉愔魅魏推渌蠋煹膸ьI(lǐng)下浩浩蕩蕩的向和諧廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。

  快到的時(shí)候我們做好沖刺的準(zhǔn)備去搶健身器材由于我們班能跑,所以我們搶到了,我搶到一個(gè)漫步機(jī),我先把雙腳放在上面,再抓住扶手,把腳來(lái)回?fù)u動(dòng),可以強(qiáng)健腿部肌肉玩了一會(huì)兒累了,我們班的同學(xué)把食物放在一起一人分一點(diǎn)。然后喝了一些水?墒翘鞖夂(jiǎn)直是烈火焚燒,酷暑難熬,水很快就喝完了。然后陳主任叫老師送來(lái)水。雖然幾分鐘水就送來(lái)了?晌覀兏械奖葞仔r(shí)還長(zhǎng),我們盼星星盼月亮。終于,盼來(lái)了水,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的`去搶?zhuān)蠋熣f(shuō)不要急一個(gè)一個(gè)的來(lái),雖然我們熟睡如命,但老師的話(huà)就如同皇命誰(shuí)敢不從,否則“砍首示眾”所以我們只好一一排隊(duì)了,我們喝完水又神采奕奕了,于是我們又出發(fā)到河塘邊,陳主任叫我們,于是我我們不是彎下腰采植物就是下水捉魚(yú),我們滿(mǎn)載而歸,心里美滋滋的。

  這次郊游真令人難忘。

郊游的作文 篇3

  今天早上陰沉沉的,但我的心情依然陽(yáng)光燦爛。因?yàn)槲乙斡[夢(mèng)寐以求的濕地公園。

  到了濕地公園,我近不及待地張望。“長(zhǎng)廊在哪兒?”經(jīng)過(guò)一番周折,我終于找到了水下觀(guān)光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊遠(yuǎn)看像個(gè)黃球,近看像條龍。我一步步走進(jìn)長(zhǎng)廊,跟魚(yú)兒玩起捉迷藏。我拿著相機(jī),給魚(yú)兒拍了一張“神龍擺尾”。

郊游的.作文 篇4

  20xx年9月21日周末和同學(xué)的郊游 星期天,我們好幾個(gè)同學(xué)一起去了葡萄園摘葡萄,阿姨們和叔叔們說(shuō)我們是小小偵探,我們一共找了5筐葡萄。

  我們還發(fā)現(xiàn)了一把鐵锨,我和韓騰諾、陳樂(lè)知一起鏟土,累的我們滿(mǎn)頭大汗。 我們還去了農(nóng)家樂(lè),我們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)玩了秋千,踢了足球。 這是我跟同學(xué)玩過(guò)的'最快樂(lè)的聚會(huì)。

郊游的作文 篇5

  又是一年春光媚,又見(jiàn)風(fēng)箏飛滿(mǎn)天,眼卜當(dāng)然是郊游的好時(shí)機(jī)。我們班決定舉行一次別開(kāi)生面的郊游。

  幽幽的竹林,清脆的鳥(niǎo)叫,消澈的小溪,這一切都告訴我們:到達(dá)目的地了。

  同學(xué)們剛剛放下身上的東西,就聽(tīng)到有位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新人陸似的呼叫起來(lái):“快來(lái)樸,這里有好多的小魚(yú)和螃蟹昵!”果真,小溝里有好多的小魚(yú)和螃蟹,被驚動(dòng)的.魚(yú)驚慌失措地東躲西藏,而螃蟹早沒(méi)了蹤影。一剎那,不等老師卜令,有好多同學(xué)早己卷起褲角「水捉魚(yú)了。不到十來(lái)分鐘,他們就捉了好多螃蟹和小魚(yú)。這卜我們可有“海鮮”吃了。

  灶搭好了,菜洗凈了,米也淘罷了!叭f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”?墒菦](méi)柴怎么辦?哎!這兩個(gè)拾柴的家伙不知跑到哪兒去了,怎么還沒(méi)回來(lái),我們都快餓扁了。為了不讓我們的“肚子”再受折磨,我們只好忍產(chǎn)(吞聲去找他們。這兩個(gè)渾蛋,跑到哪去了?我們漫山遍野地找,嗓子都喊破了,最后才好不容易發(fā)現(xiàn)他倆。你們猜,他們到哪兒去了?原來(lái)呀!他們被野兔子嚇破了膽,正躲在樹(shù)上摘野果子吃呢!這兩個(gè)膽小鬼,回去之后一定好好地懲罰懲罰他們。

  就因?yàn)樗麄z,人家的肚子頻唱“空城計(jì)”。好不容易才填飽肚子。大家一合計(jì),決定罰他們倆表演個(gè)節(jié)目。你瞧!他們倆站在中央,像兩根石柱子,最后在眾人七哄八詐聲中,他倆才表演了一個(gè)相聲,瞧他們油腔滑調(diào),有板有眼,還真有些意思。

  機(jī)靈鬼——馬林,眼珠一轉(zhuǎn),想出了一條“詭計(jì)”。

  你瞧!他立馬上陣了,給馬老師鞠了一躬:“馬老師,我想跟您做個(gè)游戲。如果您輸了,您就得表演一個(gè)節(jié)目。”

  馬老師肴馬林那樣子,就知道他心懷鬼胎。于是,他爽快地答應(yīng)了他。

  “馬老師,我說(shuō)一句話(huà),您說(shuō)第一個(gè)字!

  “我是中學(xué)生!”我!”馬林和周老師認(rèn)真地說(shuō)著,周老師馬上就要上當(dāng)了,不信你聽(tīng):“您的哥哥是準(zhǔn)?”“您!”“哈哈哈……”周老師上當(dāng)了。瞧!馬林這個(gè)鬼點(diǎn)子還真派上用場(chǎng)了。

  “同學(xué)們,下一個(gè)該誰(shuí)表演了?”周老師一邊使眼色一邊問(wèn)。“馬——林!”

  馬林一聽(tīng)大驚失色,“哈哈哈…”又是一陣爽朗笑聲,

  歌聲、笑聲、掌聲在山間久久地回蕩著,連云彩都忍不住探出頭來(lái),在平靜的湖水上投下倩影。

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