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郊游的作文

時(shí)間:2024-09-04 18:15:25 郊游 我要投稿

實(shí)用的郊游的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的郊游的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的郊游的作文

郊游的作文 篇1

  今天,我和小伙伴,以及我們的媽媽們一起去公園郊游。

  我們準(zhǔn)備好吊床、食品和桌布。一到那兒,哇!天可真藍(lán)呀,我和小伙伴呀得叫了起來。過了一會(huì)兒,我們把東西布置好了,我心想:天太藍(lán)了,簡(jiǎn)直可以洗臉呀!

  你看,鳥媽媽剛下了蛋,鳥爸爸捉蟲兒去給鳥媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了。好給鳥媽媽成功的生下寶寶,我們抬頭一看,樹上真的有鳥蛋哦!

  我和小伙伴玩起了“盲摸人”的游戲,就是說把眼睛蒙上,捉人,捉到所有人就贏了,我先捉,我捉著捉著就摔了一跤,媽媽對(duì)我說:“你投進(jìn)了大地的懷抱。”我紅著臉低下了頭。

  我們看到了一些花朵,花可好看了,有一些黃燦燦、有些紅通通、有碧綠的、還有一些粉嘟嘟,你看,還有紫色的熏衣草。我們一邊看一邊吃著零食。清澈見底小河里有一群活潑可愛的.小魚家族,它們?cè)谒锟旎畹糜沃,好像在捉迷藏。遠(yuǎn)的地方有大山,山上長(zhǎng)滿了大樹,夏天的時(shí)侯,那綠樹成蔭的地方準(zhǔn)能給你帶來涼爽。

  今天不只玩的開心,而且學(xué)到了好多知識(shí)呢。

郊游的作文 篇2

  星期三,老師帶我們?nèi)ソ加,一個(gè)調(diào)皮的男孩子把一條毛毛蟲放到一個(gè)女孩的面前,把女孩給嚇了一大跳。

  那個(gè)男孩子是我們班里最調(diào)皮、最不聽話男生了。他名字叫馬瑪勛。而那個(gè)被嚇到的'女孩子,是我們班里最膽小、最愛哭的女生。她的名字叫林紫峭。

  那時(shí),紫峭被嚇哭了。老師批評(píng)了瑪勛,可瑪勛不聽,偏要去嚇女孩子。

  瑪勛又想嚇唬女孩子,他又把一條有花紋的蟲,放到了一個(gè)女孩的面前,那個(gè)女孩沒被嚇著,反而打了一巴掌給瑪勛。哈!這就是嚇唬女孩子的懲罰。

  那個(gè)女孩子是個(gè)霸氣、有男人味的女孩,她名字叫趙子歉。

  那條花紋蟲從瑪勛手上掉了下來,落到了他鞋子上,花紋蟲又爬到了瑪勛腳上,瑪勛開始癢起來了,同學(xué)們不停的打瑪勛,把他身上的花紋蟲給打死了,除了子歉,其它女同學(xué)都跑了。

  子歉說:你們停下來,我來抓。子歉輕輕松松的把蟲子抓了起來。

  瑪勛向子歉道歉,可子歉哼了一聲就走了,同學(xué)們都笑瑪勛,就當(dāng)是給瑪勛一個(gè)懲罰。

郊游的作文 篇3

  星期天,天氣晴朗,我和媽媽一起去郊游。

  一路上,春風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉,柳樹伸著柔軟的手臂向我招手,小鳥在天空中愉快地唱著歌。

  田間小路上,開滿了五顏六色的小花,有紅的、白的、紫的。美麗極了。

  田野里,碧綠的麥苗像綠色的大地毯,我興奮地在上面帶起了滾,翻起了跟頭。

  遠(yuǎn)處的山坡上,金燦燦的.油菜花和碧綠的麥苗一塊連著一塊,像給大山穿了一件彩色的衣服,好看極了。

  春天的田野真美呀,我喜歡這樣的郊游。

郊游的作文 篇4

  4月17日下午,我校四至六年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,懷著無比喜悅的心情,參加學(xué)校組織的春季郊游活動(dòng)。

  今天的天氣特別好,碧空萬里,陽(yáng)光譜照,在春風(fēng)輕輕吹拂下,別說有多舒服了。我們從學(xué)校出發(fā),走了好長(zhǎng)的一段路才到了敬老院,敬老院的沙院長(zhǎng)熱情接待了我們,他代表敬老院全體員工對(duì)我們的到來表示熱烈的歡迎。按照事先的計(jì)劃,我們先在院里到處走了走,觀看了院子里美麗的風(fēng)景,我們?yōu)槔先四茉谶@樣清靜幽雅的環(huán)境中享受晚年生活而感到欣慰。我們還趁機(jī)拜訪了老人,給他們送去了我們用平時(shí)節(jié)省下來的零花錢買的水果、牛奶、飲料等。我想,尊敬老人愛護(hù)老人,是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德,在這里,我看到了這種美德的傳承,我為自己生活在這么偉大的祖國(guó)而感到驕傲,感到自豪。

  接著,我們給老人表演了自己準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,也不知老人們能不能看懂我們的表演,但是他們的臉上總是掛著笑容。我想,只要老人們高興,我們也就不虛此行了吧。

  告別了敬老院,我們又向著千年銀杏樹進(jìn)發(fā),千年銀杏樹生長(zhǎng)在九華趙園小學(xué)校園內(nèi)。到了趙園小學(xué)一看,這棵樹好大呀!在距它很遠(yuǎn)的地方就能看到彎彎曲曲交錯(cuò)生長(zhǎng)著的裸根。走到樹下,我們?cè)嚵嗽嚕?個(gè)同學(xué)手拉手才能勉強(qiáng)把它給圍起來。歷經(jīng)1300多年的滄桑巨變,這棵長(zhǎng)壽樹依然郁郁蒼蒼,傲然挺立,彰顯著家鄉(xiāng)九華的生態(tài)人文底蘊(yùn)。不知不覺,郊游結(jié)束了。在回家的路上,我們一路歡歌,心里總回味著郊游的無限樂趣!(指導(dǎo)老師:馮昌華)

郊游的作文 篇5

  今天,天空一碧如洗,正是郊游的好日子,吃過早飯,我和爸爸、媽媽一起去郊游。

  郊外的景色真美!一群群小鳥在樹上鳴叫,好像在炫耀它那動(dòng)聽的'歌喉。一陣微風(fēng)吹過,滿樹的葉子沙沙作響,像是在拍手歡迎我們一家。河里,一條條小魚自由自在的,它們一會(huì)兒來一場(chǎng)“游泳比賽”,一會(huì)兒還在河里玩“捉迷藏”呢!

  河邊一朵朵小花搖頭晃腦,好像在驚奇地打量著這個(gè)嶄新的世界。最好玩的是一只小烏龜,你瞧它,東瞧瞧,西望望,就怕遇上什么危險(xiǎn)。哈哈,一陣微風(fēng)吹過,把一棵小花吹的打到了小烏龜?shù)臍ど,小烏龜以為遇到了敵人,趕忙把頭、腳、尾巴一下子縮到了殼里去了。

  啊,郊外的景色真美啊!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,抓住郊外的小鳥、葉子和小魚等景物特點(diǎn),進(jìn)行細(xì)致入微地描寫,形象生動(dòng),突出表現(xiàn)了郊外景色的美麗,為文章增色不少。

郊游的作文 篇6

  今天是我們郊游的日子,目的地--鳳凰公園。

  早上,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。學(xué)校離鳳凰公園有很長(zhǎng)一段路程,而且我們是步行去的,可同學(xué)們一路上有說有笑的,好像一點(diǎn)兒也不累似的。

  到了公園,我們首先挑了一塊空地進(jìn)行野餐活動(dòng),我看到芮浩佳帶了桌布,就叫了楊順杰和湯豐碩一起把桌布鋪好,然后把我們帶來的食物都放在中間,一起分享美味的`食物,一起感覺著春天的氣息。

  過了一會(huì)兒,老師又帶我們?nèi)チ舜a頭,讓我們近距離地看到了大輪船。接著老師又帶我們?nèi)タ纯兹福墒沁@孔雀園里以前是有很多孔雀的,可現(xiàn)在也不知道到哪兒去了?于是老師只好帶我們又去吃了會(huì)東西。過了一會(huì),我往手表上一看,呀,不知不覺已經(jīng)10點(diǎn)半了!

  正在這時(shí),老師就叫整隊(duì)了,大家立即把隊(duì)伍排得整整齊齊,高高興興地跟著老師回家了。

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