【精品】幸福家庭作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的幸福家庭作文6篇,希望能夠幫助到大家。
幸福家庭作文 篇1
【超級(jí)檔案】
姓名:李XX 身高:160厘米(只比我高1厘米,為了讓老媽找會(huì)自尊,就算高1000000納米吧!) 血型:雞蛋型
愛好:乒乓球、讀小說、上網(wǎng)、教訓(xùn)我(千萬(wàn)別讓她看見,阿門,保佑我……)
理想:我考上大學(xué)
最喜歡的食品:各種水果
最喜歡的飲料:茶
最喜歡的顏色:天藍(lán)色
最喜歡的季節(jié):夏天
最喜歡的歌手:梁靜茹、孫燕姿
最喜歡的品牌:海爾曼斯
最喜歡的國(guó)外電影:無(說明我老媽愛國(guó)啊,堅(jiān)決不看國(guó)外電影。
最喜歡的國(guó)內(nèi)電影:都喜歡(再次說明~)
【性格特點(diǎn)】
我老媽是個(gè)老頑童,喜歡天后——孫燕姿,尤其是她的《遇見》,我想大多數(shù)父母都不會(huì)喜歡唱流行歌曲的歌手吧!每個(gè)星期五,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)和我一起看“超級(jí)女聲”,而且時(shí)而興奮得像個(gè)小孩兒,時(shí)而悲傷欲絕,時(shí)而義憤填膺……
我的MOM嘴皮子特利索,我想我的這一點(diǎn)就繼承了她的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!我老爸可就慘嘍,有的時(shí)候把我們?nèi)羌绷耍概寺?lián)合一起上,一人一句,幾分鐘搞定,肯定弄得老爹無話可說,只暗暗叫苦……
這就是我的MOM,我永遠(yuǎn)愛我老媽!
幸福家庭作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭,上有慈祥的爺爺奶奶、精明能干的爸爸媽媽,下有活波可愛的小弟弟,可謂三代同堂。
每天早上,奶奶呼著我的小名說:夠鐘咯,(粵語(yǔ),到點(diǎn)了)快起床!我一聽,以為快遲到了,馬上從被窩里鉆出來,接著刷牙洗臉,換好衣服,背好書包一看表:才七點(diǎn)二十五,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。我奶奶望著我笑了笑,說:“我沒叫你這么快,還沒遲到,只是想讓你快點(diǎn)而以!彼懔,起都起來了,哪還能再回去睡,還是乖乖的去學(xué)校吧。接著,爸爸媽媽也都起來上班了。
中午放學(xué),我一走出校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶抱著可愛的小浩浩(我弟弟)來接我,我馬上過去,抱抱小浩浩,接著我們?nèi)齻(gè)人就一起走回家;氐郊液,我看見滿桌都是我愛吃的飯菜,我立馬狼吞虎咽的吃了起來。吃完飯后,我就回房間美美的睡上一覺,那感覺好極了。
晚上放學(xué),我做完作業(yè),就陪小浩浩玩,期待著爸爸媽媽下班回來。我們玩著玩著,突然間聽到門鈴響了響,隨后小浩浩放下手中的玩具,拉著我的手到門口去迎接爸爸媽媽,我一打開門,媽媽就在門口叫小浩,小浩浩就跑到媽媽的膝蓋下,用手抓著媽媽的膝蓋,讓媽媽抱。媽媽呢,就將她手中的行李遞給我,張開她那溫柔的雙手,將小浩浩抱了起來,整個(gè)家都洋溢著歡快的笑聲。
爸爸媽媽幾乎天天上班,爸爸管業(yè)務(wù)、技術(shù),媽媽管生產(chǎn)、財(cái)務(wù),天天起早貪黑,奮斗了幾年,有房有車。每到周末晚上的時(shí)候,我跟小弟弟一起擠到媽媽的床上,跟爸爸媽媽聊天,聊著聊著,不知不覺的就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。平時(shí),爸爸媽媽出遠(yuǎn)門回來,奶奶就會(huì)很快地端上涼茶、熱粥之類的東西,都是爸爸媽媽愛吃的。爸爸媽媽也挺孝順,也經(jīng)常給爺爺奶奶帶些衣服、補(bǔ)品、各地的特產(chǎn)等一些爺爺奶奶喜歡的東西回來。
媽媽愛犯頭疼,每當(dāng)媽媽犯病時(shí),奶奶總會(huì)拿著熱水袋、生姜悉心地給媽媽進(jìn)行敷燙。奶奶愛犯腰疼,媽媽每次去香港總會(huì)帶回一些特效藥,奶奶生病時(shí),爸爸媽媽也圍到床前,噓寒問暖。我也有時(shí)發(fā)燒,我生病時(shí),更是全家上下一起忙乎,爸爸給我買藥,爺爺給我煎藥,奶奶給我按摩,媽媽給我遞水送藥,就連我的小弟弟也在逗我開心,讓我感覺不到生病的痛苦。
我們的家庭雖然沒有富麗堂皇,卻也豐衣足食,其樂融融。偶爾在電視里看到一些真實(shí)的家庭悲劇,就會(huì)想起我們平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福感油然而生。
幸福家庭作文 篇3
我們家是幸福的一家,家中有4位成員:我,爸爸,媽媽和奶奶。奶奶家在農(nóng)村,自從我出生后,才從農(nóng)村搬過來和我們一起住,好來照顧我?墒蔷褪且?yàn)槲议L(zhǎng)大了,奶奶也想回到她的老家,所以又搬回去了。我耐不住焦急的思戀,這不,一到放假,我又回去看她了。
“嘀……嘀……”車子已經(jīng)啟動(dòng)了,我把頭扭過去,高興望向窗外?粗巴獠粩嚅W過的樹木,人家和冉冉上升的炊煙,我才回過神來,這正值早晨,家家都在做早飯呢。想起做飯,我就不自覺地皺起了眉頭。我起身又別過臉,對(duì)著正在自我“陶醉”的老媽:“媽,借下手機(jī)!蔽颐鏌o表情的說。雖然這樣,但還是讓老媽懷疑了起來。“干什么?”老媽一臉的不解!澳莻(gè),沒事,打個(gè)電話給同學(xué)問個(gè)事情。”我內(nèi)心偷偷的想:“為了大家的健康,請(qǐng)?jiān)徫疑埔獾闹e言吧!”哪知道老媽一臉的不相信。我還是說出了真相:“想讓大家中午別在奶奶家吃飯了。我們?nèi)ワ堭^吧!眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃迹骸皼]事,你放心吧!彼懔耍銈儾恍啪退。我又賭氣地把臉轉(zhuǎn)過去。想起那件事,我還記憶猶新。
幾年前,奶奶回老家打掃屋子的時(shí)候我去過。在墻角里,有一個(gè)比缸矮一點(diǎn)的'怪東西,上面積滿了灰塵。它口大,底兒小,下半部還有一個(gè)口子。奶奶告訴我,這叫“缸灶”。做飯時(shí),用一根竹管對(duì)著口“呼呼”地吹氣。弄的屋子里濃煙彌漫,嗆得大家直淌眼淚。時(shí)過中午還沒吃上飯。我急得直哭。
幸福家庭作文 篇4
放暑假了,我們又可以放飛心情了,可是,我們有沒有想過,雖然放暑假了,可危險(xiǎn)還是時(shí)時(shí)刻刻處處“伴隨”著我們,它仿佛是我們的影子,整天和我們形影不離,我們走到哪兒,它就會(huì)無形地、悄悄地跟到哪兒,危險(xiǎn)無處不在。
放假?zèng)]幾天,危險(xiǎn)就露出了兇惡的真面目,它吞噬了兩個(gè)幸福、美滿的家庭。7月2日,堂姐弟欣欣和婷婷去家門前的小溪里游泳,不慎溺水身亡,當(dāng)已經(jīng)停止呼吸的姐弟倆被送進(jìn)醫(yī)院時(shí),一切的一切都太晚了,年僅十歲的欣欣和婷婷就這樣沒有和家人說一聲“再見”就走了。難道這不是危險(xiǎn)惹的禍嗎?暑假里到戶外活動(dòng)活動(dòng)本是一件很開心的事,可是往往一些很美好的事會(huì)被沒有自我保護(hù)意識(shí)所糟蹋了。那么,我們先要做到在沒有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下不到危險(xiǎn)的地方去玩耍,如小河邊,山崖上等,這些地方如果我們一個(gè)不當(dāng)心,就會(huì)斷送了自己的性命,誰(shuí)會(huì)拿自己的生命來開玩笑呢?其次,我們不要沒有經(jīng)過家長(zhǎng)同意,在家長(zhǎng)不知道的情況下,擅自去一些偏僻的地方玩耍,這樣一旦出了事,家長(zhǎng)不但不知道,而且會(huì)很著急,所以,我們不能自作主張去一些偏遠(yuǎn)的地方玩耍。第三,暑假里天氣十分熱,買幾支棒冰吃,也是家常便飯,但是,我們不能暴飲暴食,一下子吃許多冷飲,要不然,可會(huì)肚子的,到時(shí)候后悔也來不及了。游泳前先要做上幾分鐘的熱身運(yùn)動(dòng),這樣可以避免游泳時(shí)全身抽筋而導(dǎo)致溺水身亡。如果我們?cè)诩倨诶镒龅揭陨先c(diǎn),一定能快快樂樂地過一個(gè)沒有危險(xiǎn)伴隨著我們的暑假,那該有多棒呀!
暑假里,在我們開開心心玩的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記危險(xiǎn)還是處處伴隨著我們的哦!要記住,危險(xiǎn)無處不在!
幸福家庭作文 篇5
嚴(yán)寒冬日,溫情暖暖,一場(chǎng)精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術(shù)中心三樓道德講堂大廳,有幸聆聽了全國(guó)著名家庭教育專家、心理學(xué)專家王紀(jì)瓊老師的講座,他的講座詼諧幽默、通俗易懂,而又意義深刻,讓人回味無窮。
王紀(jì)瓊老師以生動(dòng)的事例、直白的語(yǔ)言、清晰的講解,讓我瞬間明白了心理學(xué)中的許多概念:比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個(gè)性心理,每一個(gè)方面都有不同的表現(xiàn);比如情緒是可以遮蔽記憶的,讓我進(jìn)一步明白了看人要客觀,而不要讓情緒左右了自己;王老師還告訴我們,要靠智慧去解決問題,而不是靠情緒。在這里,王老師出示了兩張圖片:
通過第一張“馬桶玩水”的圖片,告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點(diǎn)是動(dòng)作思維為主,而“手抓飯”圖片則告訴我們:正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤才促成了孩子的成長(zhǎng),要珍惜孩子每一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。普通的事例經(jīng)過專家的解讀讓我不由得感嘆:懂得孩子的心理是多么重要!
接下來王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專注、潛能,觸動(dòng)了我的心靈,也引發(fā)了我(既是一名家長(zhǎng)同時(shí)又是一位老師)對(duì)自己職業(yè)的深思。教師要對(duì)自己的職業(yè)給予正確的定位,這樣就能轉(zhuǎn)變我們的心態(tài),我們既然選擇教師這個(gè)行業(yè)就要接受清貧,耐得住平淡。教師正確定位自己,可以讓我們正確看待學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性差異明顯,個(gè)性又特別強(qiáng),我們不可能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生。再說我們每個(gè)人就是在犯錯(cuò)和糾錯(cuò)的過程中成長(zhǎng)起來的,何況是學(xué)生呢?我們不能強(qiáng)求學(xué)生適應(yīng)自己,而是要順應(yīng)學(xué)生因材施教,我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過程中學(xué)會(huì)享受與學(xué)生共同成長(zhǎng),作為教師,帶給學(xué)生幸福,其實(shí)自己也幸福,這樣你會(huì)享受學(xué)生成長(zhǎng)中進(jìn)步的樂趣。
在講座中,王紀(jì)瓊老師多次提到經(jīng)營(yíng)好家庭關(guān)系對(duì)于一個(gè)人獲取幸福感的重要性。一個(gè)不和諧的家庭,是無法創(chuàng)造出幸福的感覺。“家庭生活,難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰,難免會(huì)有爭(zhēng)吵和矛盾,一個(gè)人要想獲取幸福感,就必須學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭。”要帶著智慧去解決家庭問題,巧妙溝通是打開家庭和諧的一把“金鑰匙”。特別是說到婆媳關(guān)系時(shí),講到如果婆婆吩咐什么事,智慧的媳婦一定要先答應(yīng)下來,“好的,我和你兒子商量一下”,這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)!坝袝r(shí)候一些小的溝通技巧,會(huì)起到事半功倍的效果!闭劦门d起的王紀(jì)瓊老師現(xiàn)場(chǎng)傳授巧妙溝通簡(jiǎn)單易行的方法:點(diǎn)頭、微笑、傾聽、回應(yīng)。
“聽君一席話,勝讀十年書”。 王老師的講座在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我的心情卻久久不能平靜!他對(duì)教育的的理解,對(duì)人生的思考會(huì)時(shí)刻指導(dǎo)我平靜的對(duì)待孩子的成長(zhǎng),智慧的營(yíng)造幸福家庭,理智的面對(duì)自己的工作!
幸福家庭作文 篇6
俗話說的好:“家家有老人,人人都會(huì)老。”是。⌒⒕蠢先耸侵腥A民族千百年來所具有的一項(xiàng)傳統(tǒng)美德。那么兒女怎樣對(duì)待老人才算是“孝敬”呢?首先,讓老人一日三餐吃飽吃好,有一個(gè)舒適、溫馨而又固定的居所;還有就是多陪老人聊天,想方設(shè)法充實(shí)老人的業(yè)余文化生活,讓老人在融融的親情中頤養(yǎng)天年。
在我們的身邊,有許多尊敬孝敬老人的典型事例:記得在去年,我姥爺生了一場(chǎng)重病,做了一次大手術(shù),因?yàn)槔褷攧傋鐾晔中g(shù),身上插了許多粗細(xì)各異、長(zhǎng)短不同的管子,所以姥爺一動(dòng)不能動(dòng),無法自理。于是,爸爸、媽媽、大舅、小舅日夜看守姥爺,輪流值班,一小勺一小勺地喂飯、喂湯、吃藥,還要隨時(shí)安慰姥姥。經(jīng)過三四個(gè)月的辛苦照顧、治療、調(diào)養(yǎng),姥爺終于出院康復(fù)了。這,就是親情所賦予的奇跡。
還有一件事就發(fā)生在近期不久。一天,我姥姥抱著我舅舅家一歲多的小表妹倩倩,給她喂飯,正準(zhǔn)備往凳子上坐,可是一不留神,姥姥抱著倩倩一起跌倒在地上,倩倩坐在姥姥腿上安然無恙,而我姥姥上了年紀(jì),可經(jīng)不起這一摔,不禁哎呦哎呦的叫喚,倩倩卻“哇”地一聲哭了起來!靶氊,你又沒摔著,你哭啥?”我不禁問她。“奶奶跌倒了,奶奶不怕,奶奶起來,奶奶坐坐……”頓時(shí),我被小表妹短短幾句話所震撼。在這幼小的心靈里,卻也深深扎下了中華美德的根。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。”我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬老人這一中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在起,做一個(gè)體貼、關(guān)心、尊敬老人的好孩子。
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