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600字作文：值日帶來的收獲（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的600字作文：值日帶來的收獲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
600字作文：值日帶來的收獲 1
今天輪到我們小組值日了，我們小組六個(gè)小同學(xué)今天打掃的可認(rèn)真了，雖然爸爸媽媽們都在幫我們打掃，可這是我們第一次打掃呀，第一次，我們真的還不知道怎樣下手呢?可在他(她)們的幫助下，今天我們學(xué)會(huì)了怎樣打掃教室，我發(fā)現(xiàn)，值日可真不是件容易的事兒。那么，讓我來給你們講講我們打掃的經(jīng)過吧。
首先，先要把椅子一個(gè)個(gè)放桌子上，我們的椅子可重了!我得用兩只手使勁才能把它放在了桌子上呢!然后就是掃地，掃地得仔細(xì)一些，要從后往前掃，角角落落都要掃干凈，掃到門口的'垃圾要用簸箕撮到垃圾桶里，垃圾倒哪呢?是學(xué)校大門口的大垃圾站那兒了，今天我負(fù)責(zé)倒的垃圾，等我把垃圾倒完跑回教室時(shí)已經(jīng)累的我直喘氣了，下一步該擦桌子拖地了，得先要拿著小桶抹布和拖把到一樓的水池涮洗，這個(gè)工作得兩個(gè)同學(xué)一起來做，把抹布和拖把涮好擰干后放入小桶提著上樓，先抹桌子后拖地，抹桌子時(shí)別忘了把窗臺(tái)擦一下，拖地時(shí)要從教室的后面往前面拖起，一行一行地拖，等拖完還要把抹布拖把涮干凈擰干放好，抹布要疊整齊放在窗臺(tái)上，拖把要放在教室后面的水桶上，不要把它濕漉漉地放在地上，因?yàn)橐谒吧峡崭伤�，然后呢，我們的椅子還在桌子上呢，得把它放下來，還要把桌子擺放整齊，還要擦干凈黑板，把講臺(tái)的桌子和教具擺放好，今天打掃衛(wèi)生，我們檢到了好幾支鉛筆，好幾份卷子和書，都把它放在講臺(tái)桌子上了，以方便丟失的小朋友認(rèn)領(lǐng)，最后，就是關(guān)窗口鎖門了，提醒一下小朋友，關(guān)窗戶和鎖門小心一點(diǎn)，不要傷到了手。
好累呀!等一切忙完我們已經(jīng)滿臉是汗，身上和小手都是沾上了灰塵，沒想到值日這么辛苦!臨走時(shí)，我們回頭看了一下被我們打掃完畢的教室，呀!與我們的教室之前的模樣已經(jīng)完全不同了，它是那么干凈整潔，清新明亮，我想，明天老師和同學(xué)們?cè)谖覀兊挠H手打掃過這么干凈明亮的教室里上課，心情一定會(huì)很愉快的。
通過值日，我不但學(xué)會(huì)了怎樣打掃衛(wèi)生，而且學(xué)會(huì)了怎樣和小朋友分工合作，并且明白了干凈的環(huán)境是需要我們的雙手來維持的。爸爸媽媽、還有學(xué)校老師，也要謝謝你們，是你們讓我們品嘗到了自己勞動(dòng)成果的甜蜜。
600字作文：值日帶來的收獲 2
“叮鈴鈴丁鈴鈴”。小鬧鐘叫醒了我，我不耐煩的看了看鐘，天啊!才5點(diǎn)，我正想再睡一會(huì)，突然想起今天是我值日，連忙起床洗漱好再扒了兩口飯便急忙去學(xué)校了。
我一邊走題邊唱：“花兒對(duì)我笑，太陽點(diǎn)點(diǎn)頭，小鳥……不一會(huì)兒，我就到了學(xué)校�！�
我到了教室，看見黑板很臟，便要用抹布去擦，可抹布不見了，沒辦法只好犧牲自己的手。
……終于，黑板干凈了，但我的手卻臟的不成樣了，不過，做為值日生，這點(diǎn)苦算不了什么。
接下來該掃地了，我左手一個(gè)垃圾桶，右手一個(gè)掃帚，忙了起來：我先把桌子搬開掃了地上的垃圾裝進(jìn)垃圾桶里。糟了，掃得太急了，灰塵鋪滿了整個(gè)教室，沒辦法，只好去提水，只有把水灑到地上才能把灰塵“消滅”。我在提水回來的路了東倒西歪，桶里的水都被我“歪”了出去，我只好又回去打水，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的'“歪”水，我終于把水提到了教室，邊灑邊掃。
掃完地，現(xiàn)在該拖地了，我左手一個(gè)水桶，右手一個(gè)拖把，先把拖把房到水里浸濕一下，在放到地上拖呀拖，過了半個(gè)時(shí)辰，才把地拖完。
接下來該抹窗戶了，我又是左手一個(gè)水桶，右手一個(gè)抹布，腳下一個(gè)椅子，忙了起來：我先把抹布浸濕擰干，就開使了抹窗戶。不知怎么的，咣啷，一聲響，玻璃碎了，沒辦法，只好又去掃地，我還得保證地上沒有碎玻璃才行。掃完后，我又小心翼翼的擦起了窗戶，等我抹完了窗戶時(shí)，已經(jīng)累癱了，但一想到今天我值日，又不累了。
太陽緩緩地從東邊升起來了，同學(xué)們和老師一起來到了教室，只見地上和窗戶很干凈，便一個(gè)勁地夸我，我心里別提有多高興了。!
600字作文：值日帶來的收獲 3
馬上就到五組一周一度的值日日了。五組的組員們和組長可謂是又愁又喜啊，愁是因?yàn)橐坏街芪宓闹等站吞貏e困難，喜呢是因?yàn)轳R上要到周末了又可以好好休息了
“叮鈴鈴，同學(xué)們，下課時(shí)間到了！”我聽了這又陌生又熟悉的下課鈴聲不禁捏了一把汗，我的“噩夢”馬上就要來了�！霸搧淼目倳�(huì)來，為何不把它干好呢？”我心里的“天使”突然冒出來一句話�！半S便打掃打掃就算了，不用那么認(rèn)真”這時(shí)“惡魔”也開了口。我仔細(xì)想了想還是“天使”的話說的對(duì)，既然老師給了我這個(gè)職位我就得做好，我就有責(zé)任做好！
一下課我就跑到垃圾桶那看垃圾多不多。我看到還沒過半的垃圾嘴角微微上揚(yáng)心里不由慶幸起來“今天的垃圾也不多吧，嘿嘿今天能早早回家了！”
我蹦蹦跳跳的回到座位開始收拾書包準(zhǔn)備換座位值日，我一邊收拾書包一邊哼著小曲，心里別提有多快樂了……經(jīng)過一番忙亂終于把座位換了過去。
我又一次蹦蹦跳跳的來到那“分別”還沒有五分鐘的垃圾桶跟前。好家伙，當(dāng)我看到眼前的景象:垃圾都散落在地上，垃圾桶還沒蓋住蓋子，垃圾桶里的垃圾都快溢出來了。這景象猶如一道晴天霹靂狠狠地劈中了我。一瞬間好心情幾乎散盡，看到那樣的'景象和還在源源不斷向我撲來的垃圾，我心里不由生出一股煩躁之意。我心里的“惡魔”終于忍不住了，看了看地上像一座小山的垃圾堆和面前還在嬉戲打鬧的同學(xué)怒吼“不值日的能不能趕緊往出走！咋都不著急回家呢！再不走記名字了�。 蓖瑢W(xué)們聽到我要記名字一個(gè)個(gè)飛速般的跑出了教室。
終于，經(jīng)過我們五組全體人員的共同努力下，把這些垃圾和班級(jí)全部都清掃干凈了。
果然，不出我意料這周五又是那個(gè)讓人又愁又喜的周五。
600字作文：值日帶來的收獲 4
星期一的早上，我們來到了學(xué)校。把作業(yè)交給組長，就拿著掃把下了樓。
站在樓下望著藍(lán)天，藍(lán)天是那樣的美麗，陽光照耀著我們的眼睛，藍(lán)天和太陽沒有一絲灰塵，
我走到車棚，彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的，像一首樂曲，好聽極啦！
樹葉從樹上掉下來，那聲音像同學(xué)們?cè)诜瓡镜穆曇簟Ｓ悬c(diǎn)兒在為我們道歉，“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫摇Ｎ移鋵?shí)也不想給你們制造垃圾的！”
我們的學(xué)校是非常干凈的，每天都能看見同學(xué)在樓下打掃衛(wèi)生，我們的教學(xué)樓是潔白的，差不多看不見一點(diǎn)兒灰塵呢！魚池里的魚兒游的多快活啊，水是那么清，上面沒有一片樹葉。
我們?cè)谲嚺锢镆粧撸蛼吡艘欢牙�，不一�?huì)兒就掃了一大堆了！我們的眼看來看去，看到哪里有垃圾，就立馬跑到那里，把灰清了�？吹竭@里已經(jīng)沒有垃圾了，我們才到里面去打掃，有人如果倒垃圾，有人聽見聲音，馬上把目光投向那里。如果垃圾飄起來，他會(huì)立刻跑向那里，把垃圾清理干凈。
一陣風(fēng)吹來，好像在為我們加油打氣，好像在說：“你們要干的又快又好，不要讓三班的的流動(dòng)紅旗比你們班的得多。我會(huì)在你們身邊為你們加油，熱了我會(huì)幫你們扇風(fēng)的.。”
如果，我們干了半天，還沒有干完，而掃操場的同學(xué)已經(jīng)干完，看到我們還沒有干完，想到快上課啦，還沒有打掃完。說：“我就幫幫他們吧。”“好��！”我們一起掃，不一會(huì)兒就到掃完啦，高高興興的上樓啦。
只要齊心協(xié)力，一定會(huì)干得更好，讓我們的校園更加美好！
600字作文：值日帶來的收獲 5
叮鈴鈴……隨著這清脆的下課鈴聲響起，我們就知道要放學(xué)了。
“大家把書包收拾好，桌椅擺整齊，趙柏然、魏瑤、孫逸增、趙子霖留下來值日”老師發(fā)號(hào)施令。
“第一組，第二組，第三組，第四組”這句話邊說，我們邊行動(dòng)。
我負(fù)責(zé)的是“黑板大神”，上面寫滿了字，幸好我身手夠敏捷，三下五除二，“黑板大神”就被我打敗了。
孫逸增和趙子霖負(fù)責(zé)的是“地板守衛(wèi)”，真是很不好對(duì)付呀！地上全是垃圾，他們掃到一半就有點(diǎn)困難了，我和魏瑤趕緊過來幫忙，果然團(tuán)結(jié)就是力量，不一會(huì)兒“地板守衛(wèi)”就屈服了。
接下來，我們團(tuán)體負(fù)責(zé)“桌椅惡魔”。孫逸增負(fù)責(zé)一組，趙子霖負(fù)責(zé)第二組。我負(fù)責(zé)第三組，為姚負(fù)責(zé)第四組。
開始了，我們齊頭并進(jìn)，開始擺桌椅，我告訴他們每個(gè)地方五個(gè)格兒擺好了就能消滅“桌椅惡魔”，我剛開始因?yàn)閬y，所以擺的慢，但后來越來越快，魏瑤因?yàn)槿松偎钥�，擺完就去幫其他人，我的速度位居第二，所以也去幫了其他人，一分鐘兩分鐘，時(shí)間流逝的`很快，終于我們擺完了，我們擊掌結(jié)束，然后魏瑤把老師物品擺放整齊，再去外面把拖布洗一洗，今天我們的任務(wù)就徹底完成了！我們就坐在自己的位置上看書了。
聽到門開聲，我們急忙去迎接，原來是葉老師，葉老師檢查完畢后，就摸了摸我們每個(gè)人的小腦袋，又給我們每個(gè)人一張獎(jiǎng)勵(lì)卡，說到“真棒、真棒！”
之后我們告別老師，背好書包我們歡聲笑語的就出去了，到了門口，我們各自找到家長并有禮貌的打了招呼就分開了，我向爺爺說了今天值日這件事，爺爺夸我能干，心里美美噠！很是甜蜜呢！
600字作文：值日帶來的收獲 6
又是周三，值日的那天。電動(dòng)車一到校門口，我就匆匆下車，趕緊向教師跑去，已經(jīng)二十分了，再不快點(diǎn)，我就趕不上值日了！
一口氣沖到班級(jí)，只有“語、英”兩科目的組長比較勤勞，愿意收下我的作業(yè)，而那個(gè)方頭大耳的數(shù)學(xué)組長正在那補(bǔ)他的數(shù)學(xué)作業(yè)。“ 唉……”我嘆口氣，看看時(shí)間，還是先上講臺(tái)值日了。今天好像不單單是數(shù)學(xué)組長，語文組長也罷工了，連早讀都不帶了。沒有辦法，只好從書包里掏出語文書來，大顯身手。還好，大家都很配合。隨著我的聲音讀了下去。罷工這是怎么回事？福利低了？工資少了？還是被“老板”訓(xùn)了？肯定是有原因吧。課前準(zhǔn)備有時(shí)也有些松懈，預(yù)備鈴響了，還有人陶醉在聊天之中，不知道要回位�！拔埂o十秒鐘，再不回位就登記了！”我使出全身的勁，好讓我的“肺腑之聲”大家都可以聽見。已經(jīng)坐在位置上的'同學(xué)好像很喜歡看熱鬧，應(yīng)聲喝道：“十、九、八……”就像看火箭發(fā)射，十秒倒計(jì)時(shí)，那些原本鬧哄哄的同學(xué)在這“愉快”的十秒鐘內(nèi)，匆匆地回到座位，安靜專注，并迅速做好上課的準(zhǔn)備。
每天值日工作的最后程序：點(diǎn)評(píng)。終于等到這一刻了，一身的疲憊被甩在座位上，用輕盈的步伐奔上講臺(tái)，清清嗓子，示意安靜后，宣讀班級(jí)日記。點(diǎn)評(píng)簡明扼要，班長講話后，同學(xué)們就跑著回家了。教室里就留下值日生和我，留下來監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生，要十分鐘左右，一切收拾妥當(dāng)，“披”著一身的疲倦慢悠悠地回家去。
雖然值日班委的工作很耗費(fèi)精力，但我仍然可以樂在其中。為什么？班級(jí)工作不是人管人，而更像是一個(gè)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
600字作文：值日帶來的收獲 7
丹桂芬芳的日子里，我們班迎來了周工。在蔡嘉琪班長的安排下，我在周四和周五進(jìn)入了“禮儀崗”。
周四早上，我很開心，也很興奮，因?yàn)榻K于輪到我站崗了！一大早，我興沖沖地來到學(xué)校，放下書包，吃了早飯，七點(diǎn)二十五分回到教室。我和站崗的七位同學(xué)一起戴上了印有校名的紅絲帶，興高采烈地站在學(xué)校門口歡迎師生。
一到學(xué)校門口，我們就開始“做劇本”:見到老師后，我大喊：“敬禮！”然后大家一起喊：“老師早上好！”
“來，來……”當(dāng)我看到班主任陳建民從學(xué)校門口走來時(shí)，我急切地對(duì)我的同伴們說，并暗示他們準(zhǔn)備好迎接禮儀。用我的聲音：“敬禮！”“早上好老師！”回答一下。陳老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在示意：“干得好！”在陳先生的鼓勵(lì)下，我們更加努力了。
過了一會(huì)兒，一群大學(xué)生來了。因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，不知道他們是老師還是家長，也不知道怎么稱呼他們，所以沒有喊敬禮。結(jié)果遭到蘇、的嚴(yán)厲批評(píng)。我很委屈。我只覺得心怦怦直跳，但還是站直了，等著下一個(gè)老師.
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間就要上課了，我們會(huì)依依不舍的'回到教室。同學(xué)們羨慕的看著我們，我覺得無比自豪。
下午放學(xué)后，我們來到學(xué)校門口站崗，挺直了腰板，微笑著迎接放學(xué)回家的同學(xué)。
有了一天的“工作經(jīng)驗(yàn)”，周五的站崗禮儀更有秩序，更有經(jīng)驗(yàn)，更有活力；尤其是吃不到早飯就迫不及待的上崗，但一點(diǎn)都不覺得餓，還經(jīng)常和老師打招呼！
站崗兩天，雖然有點(diǎn)累，但是感覺很自豪，覺得做禮儀生是一件非常非常光榮的事情！
600字作文：值日帶來的收獲 8
今天，太陽公公仍沒有露出那燦爛的笑臉，還是把天空交給了雨婆婆。我的心情當(dāng)然也是很急躁的，就說說今天的值日吧。
“功課完畢太陽西，收拾書包回家去，看見父母行個(gè)禮，父母對(duì)我笑嘻嘻……”放學(xué)鈴聲又響起來了，同學(xué)們都趕忙收拾書包，爭先恐后地沖出教室。唯獨(dú)我們值日生留了下來。看著那垃圾滿滿的垃圾桶，我們值日生都無奈地?fù)u搖頭，便說：“哎！每次我們星期五的值日生都是最慘的，不僅垃圾桶滿了，地上也鋪滿了垃圾，讓人看了更加生氣。”沒辦法，誰叫我們是值日生呢。
我們都拿起掃把，認(rèn)真地開始打掃起來，連一個(gè)角落都不放過。我是星期五的值日組長，當(dāng)然要負(fù)起這個(gè)責(zé)任來。
我拿起掃把，先把走廊給打掃了一遍，打掃的時(shí)候，我把掃把靠著邊，像溜冰似的掃過去。哈哈！垃圾和灰塵都掃干凈了，但是沒等我掃完一會(huì)兒，便有個(gè)人從走廊走過，我心想怎么我剛掃好，就有個(gè)人走啊！會(huì)不會(huì)又臟了？于是，我就趕緊拿了一把拖把跟另一個(gè)值日生一起把走廊拖干凈，沒過多久，走廊被我們打掃的一塵不染，走廊干凈了，我的心情也變好了許多。
最后，就剩下我們值日生最恨的`東西——垃圾桶。你瞧！那垃圾桶填飽了肚子，心里很開心。但我們值日生卻愁眉苦臉，一臉不情愿的樣子，看他們一個(gè)個(gè)臉都朝著我看，我只好拿起那滿滿的垃圾桶去倒，還朝垃圾桶做了一個(gè)鬼臉，表示以后我再也不想見到它。
終于，整個(gè)教室被我們打掃的干干凈凈的，我們值日生的心才落了下來，長舒了一口氣。我們值日生最大的愿望就是希望同學(xué)們稍微體諒一下我們，看見垃圾桶滿了就不要再扔進(jìn)去了，給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們大家心情都好，你們說對(duì)不對(duì)？
600字作文：值日帶來的收獲 9
每到那個(gè)四人小組值日，四班教室都會(huì)傳出一些怪聲，有人傳聞是老師在打人，有人傳聞是同學(xué)之間在打架而那個(gè)四人小組就是我，姚梓月，貢培源和哈裕喆。
等到同學(xué)們一走光，我們就得開始值日。今天我就要為大家揭曉在那個(gè)神秘”教室里，我們都在干些什么。啊又要值日啊！”一般情況下我都這樣喊。一喊完，在我們教室窗外的那棵梧桐樹上的鳥兒就要飛走，因?yàn)樗鼈冎溃阂粓鰹?zāi)難”即將來臨。
啦啦啦”二哈一邊唱著一邊跳著騷氣怪異的舞蹈，再加上臉上那奇怪的'表情，我忍不住罵了二哈一句：你有病呀！”他總會(huì)立即回一句：你有藥啊！”我有，你吃多少？”我不甘示弱地回答道。
我和二哈鬧完后，我看到講臺(tái)后面有一個(gè)拖把，我跟二哈和姚梓月說：要不我像魔法師一樣坐在拖把上，你倆抬著我。”他們都覺得這樣好玩，于是我坐上了拖把，結(jié)果他倆一抬，我大腿被杠得好疼，但我裝作若無其事很開心的樣子。因?yàn)槲蚁雸?bào)復(fù)二哈，坑他一把。二哈看我很開心，以為非常有趣，于是他把我放下說：我也要玩，讓我試試！”
我為了挑起二哈的好奇心，我說：不行，不給，怎么可能給你玩！”我知道有句話叫：越得不到的越想要。我越不同意二哈就越想玩，在他的軟磨硬泡下，也看在他喊我好幾聲姑奶奶”的份兒上，于是我同意讓他玩，結(jié)果他一坐，我和姚梓月一抬，只聽二哈一聲慘叫啊！好疼！”惹得我們一陣狂笑。
其實(shí)我們還有更多的趣事，因?yàn)檫^于秘密就不再向外透露了，以后等我心情好了再跟大家透露一二哦！
600字作文：值日帶來的收獲 10
今天終于輪到我值日了。
放學(xué)后，我留下來做值日時(shí)，發(fā)現(xiàn)和我一起值日的同學(xué)已經(jīng)哧溜一聲沒了影。我也想逃，可是我又一想：班級(jí)是我家，衛(wèi)生靠大家，要是一個(gè)人也不值日的話，教室就會(huì)越來越臟的。我就不想逃走了。
我開始做值日了。我選了一把黃色的掃帚。我右手握住掃帚的上部，左手握住掃帚的正中，我緊緊地握著，生怕它也哧溜一聲溜走。哈哈，就這樣，掃帚成了我的好幫手了。
這么大的教室，先從哪里開始掃呢？哦，就從前往后掃吧。我雙手一起用力，一下一下地掃著，眼睛緊緊盯著地面，生怕漏掉一點(diǎn)小紙片。掃著掃著，我突然發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)鉛筆屑掃不起來了，好象被什么東西粘住了，像一張白臉上的雀斑，難看極了。我把掃把蓋在那個(gè)臟的地方，使勁蹭，這是的'掃把就像一把拖把，不一會(huì)兒，鉛筆屑就被我掃起來了。
我繼續(xù)掃，發(fā)現(xiàn)一張紙片被桌子腳壓住了。我彎下腰，一只手托住桌子腳，另一只手趕緊把紙片抽出來。這樣，又一個(gè)攔路虎被我消滅了。最后，我把垃圾都掃在一起，掃進(jìn)簸箕里，簸箕就像是一張吃垃圾的大嘴巴，把垃圾全都吃了進(jìn)去。
地掃完了，我覺得手麻麻的，腰酸背痛，全身無力。我真想回家去了，可是不行，做值日不是還要排課桌嗎？我走到第一桌課桌前，我彎下腰，低下頭，眼睛直直地望向課桌，發(fā)現(xiàn)一張課桌凹進(jìn)去了，于是我把它往外面移一點(diǎn)。另一張又凸出來了，我又把它往里推一點(diǎn)。課桌被我排得整整齊齊的，像列隊(duì)的士兵，筆直地站立著。
值日做完了，我也高高興興地回家了。
600字作文：值日帶來的收獲 11
今天，我值日，愛眾樓和崇文樓是我值日的區(qū)域�？�6點(diǎn)40分，我騎著電瓶車來到學(xué)校，校門剛開，已有等候開門的學(xué)生約50人有序地開始進(jìn)入校園。雖然開學(xué)以來強(qiáng)調(diào)了幾次，要求學(xué)生不要太早到 校，但或許是習(xí)慣的力量，或許是家長有難處，也或許學(xué)生們心里在爭一個(gè)第一個(gè)到教室的名，總之來早了。
最近一次班主任會(huì)議上，談起各班早讀，我建議大家一開始到校的.學(xué)生就開始早讀，后來的，隨時(shí)加入，交作業(yè)，打掃衛(wèi)生的安靜進(jìn)行，結(jié)束后加入。今天又值日，順便看一下各班早讀情況，是否 有改觀。7點(diǎn)左右，我巡視了一遍愛眾樓和崇文樓各教室，發(fā)現(xiàn)各班都有小部分學(xué)生到校，除二年級(jí)有兩個(gè)學(xué)生在室內(nèi)追逐外，其余都還比較安靜，六（7）班陸老師已經(jīng)在教室里，學(xué)生較多到校。7點(diǎn)20 后，我又巡視了第二次。這時(shí)，各班平均到校人數(shù)在80％以上，約有三分之一的教室有老師在，沒有老師的班級(jí)學(xué)生大多自由活動(dòng)，交作業(yè)、值日也有閑談的。走到五年級(jí)區(qū)域，有個(gè)班朗朗書聲吸引了我 ，我循聲走去，教室里沒有發(fā)現(xiàn)老師，卻個(gè)個(gè)豎起了語文書，有模有樣地讀著�？粗�、聽著、想著，實(shí)在是令人舒心的事。
周一，照例8點(diǎn)05分后開始集體晨會(huì)。雖然開學(xué)已是第三周，可一二年級(jí)的小朋友還有很多沒有適應(yīng)。晨會(huì)排隊(duì)和做操排隊(duì)還有學(xué)生搞不清，怎么站，前后距離是多少？出發(fā)前，班主任才在教室里說 過，可到現(xiàn)場，卻不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一個(gè)一個(gè)的指點(diǎn)，她們真的辛苦。她們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是多么需要有人來幫助一下。雖稱不上雪中送炭，但感覺是一樣的，如果這時(shí)的副班 主任及時(shí)主動(dòng)地協(xié)助一起管理，班主任心里定是溫暖的�？吹揭唬�1）班的副班主任夏老師在場，我想陳老師心里一定是溫暖的。
600字作文：值日帶來的收獲 12
一直以來，我們老師總是習(xí)慣請(qǐng)那些表現(xiàn)好、動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒為大家服務(wù)。在活動(dòng)中，如果有小朋友注意力不集中，老師會(huì)說：‘‘看誰的表現(xiàn)好，等一下老師請(qǐng)她當(dāng)值日生。
午睡時(shí)，有小朋友在床上動(dòng)來動(dòng)去，老師會(huì)說：誰睡的好，下午老師請(qǐng)他發(fā)點(diǎn)心。如此以來，就把值日生的位置提的很高。誰表現(xiàn)的好誰就可以當(dāng)值日生。小朋友們都把能當(dāng)值日生看成是一種榮耀。都渴望被老師選中做值日生。有些家長也私下對(duì)老師說：老師，讓我的孩子多動(dòng)動(dòng)手，他很希望能當(dāng)一回值日生。家長的一番話引起了我的反思。仔細(xì)一想，我們總是習(xí)慣請(qǐng)那些能干、聽話的小朋友做值日生，那些能力弱、好動(dòng)、不聽話的`小朋友難道就沒有機(jī)會(huì)做值日生嗎？平日里我們的做法是不是有些欠妥？班級(jí)里的每個(gè)孩子應(yīng)該都有權(quán)利為大家服務(wù)。經(jīng)過班級(jí)三位老師的商量，我們把全班幼兒每三人分成一組。一組的值日時(shí)間是一周。值日生的內(nèi)容包括分發(fā)牛奶、飯菜、點(diǎn)心。架小椅子，洗小杯子。收拾晨檢牌牌，整理書柜。我們把值日生的名單排列好，粘貼在門口的玻璃上。每個(gè)星期一，我們都會(huì)告訴幼兒這一周誰來值日。幼兒的積極性都很高。同時(shí)我們也把幼兒參與值日的情況告訴家長，請(qǐng)家長在家督促幼兒做一些力所能及的事，配合好我們的活動(dòng)。每個(gè)孩子都參與活動(dòng)，這樣對(duì)孩子來說很公平。
也使那些能力差的幼兒提高自我服務(wù)的水平。每個(gè)周一，孩子們都很興奮，因?yàn)槔蠋熞冀裉煺l來值日。做值日生，既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，又增強(qiáng)了幼兒之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。孩子們開心了，我們就滿足了。
600字作文：值日帶來的收獲 13
讓我猜猜。想必每個(gè)人都在學(xué)校值班。今天呢？那是我第一次掃地。雖然滿頭大汗，但覺得挺有意思的。哈哈，看看就知道了！
今天下午放學(xué)后，所有的學(xué)生都回家了，只剩下我們?nèi)齻�(gè)人掃地。我們?nèi)齻�(gè)同意，一個(gè)人擦桌子擦黑板，另一個(gè)人排座位，倒垃圾。我呢？就是分配掃地！
我掃啊掃，灰塵滿天飛，哈哈，滿天飛。突然遇到“強(qiáng)敵”——，一塊口香糖粘在地上。一開始我很久沒有用掃帚掃了。我氣得心里暗暗咒罵：“你這該死的口香糖，怎么這么難起床！”我又掃了一遍，還是起不來。雅琪說：“你用石頭試試�！蔽一卮穑骸昂冒�，我試試�！�
然后，我跑出教室，拿起一塊石頭，走進(jìn)教室，用石頭把那塊口香糖刮了很久，還是下不去。這時(shí)，石齊勸我說：“思耀，不要刮胡子。你看，不能用掃帚掃；還是不能用石頭刮。我們無能為力�！薄鞍�，沒辦法，還是放棄吧�！蔽倚睦镟止局�，“不行，這口香糖不弄起來，會(huì)破壞全班的衛(wèi)生。”突然，教室里鴉雀無聲�！鞍�！”我叫了一聲�！霸趺戳�？發(fā)生了什么事？"石齊雅琪連忙問道。我解釋說：“我突然想到書包里有一把刀�！敝笪夷闷饡�，翻來覆去的找，終于在鉛筆盒里找到了。刀的外殼是粉紅色的'，刀很鋒利，好像是剛買的。我拿起刀，立刻撲向口香糖。一瞬間，口香糖終于被我撿起來了，我興高采烈。
最后地板掃干凈了，垃圾也倒了，我們就分開回家了�；丶业穆飞希乙恢痹谙肽且患�，心里暗自得意。
今天是我第一次當(dāng)值日生，也是我歷史上第一次成功！
600字作文：值日帶來的收獲 14
今天我值日，早早就爬起來了，7：30到學(xué)校一看，主任已經(jīng)站在教室旁邊了。覺得有點(diǎn)不好意思。拿著表格到大廳，打掃好衛(wèi)生，放好值日牌，就開始守株待兔。
整個(gè)大廳，只有我一個(gè)人。瞅瞅初中部的值日牌，再瞅瞅高中部的值日牌，半天也看不到人影，只好拿出《奧數(shù)讀本》，重溫舊夢�？上В牟辉跁�，眼鏡不時(shí)瞄著大門，企盼能有小學(xué)生來報(bào)名。
來了，來了！走進(jìn)一看，原來是一個(gè)老奶奶帶著孫子報(bào)名上初中。心里嘀咕：沒戲了。看到有老師，老奶奶像抓著了救命稻草。因?yàn)樗膶O子被搖號(hào)分到三中去了，已經(jīng)過了我們學(xué)校的初一新生錄取時(shí)間，怕孩子沒有書讀，所以這么早趕過來，想找校長。我自己初一學(xué)生一個(gè)也沒動(dòng)員來，所以對(duì)于日新日異的'初中招生政策我還真不了解。老奶奶有些著急，忙拿出招生簡章，上面有兩個(gè)招生老師的電話，請(qǐng)我打給他們。說實(shí)話，我真的不想多管閑事，但看著老奶奶請(qǐng)求的眼光，心軟了，掏出手機(jī)挨個(gè)撥了一遍。可惜這兩老師不知道什么原因，一個(gè)也沒接，我又給其中一個(gè)老師發(fā)了信息，半天沒回。無奈，祖孫倆只能坐在這慢慢等。8點(diǎn)，初中部校長的車來了，我小聲提示老奶奶，她連忙小跑過去，跟著校長上樓。
在我打電話的過程中，同事也帶了一個(gè)初一學(xué)生來報(bào)名，后來又來了一個(gè)同事處理學(xué)生的保險(xiǎn)問題。這下我不寂寞了，三個(gè)人坐在大廳里，邊享受穿堂風(fēng)的涼爽，邊閑聊起來。
九點(diǎn)多，有來了一個(gè)家長咨詢初中招生情況，三個(gè)老師在那，他只盯著我一個(gè)人問，我覺得這面孔好面熟哦，可不好意思說出來，別讓大家以為我拉關(guān)系。后來，家長轉(zhuǎn)到我這邊，問：你不是c老師啊？是啊，你是？哦，你是×××的家長吧？是的。提起這個(gè)學(xué)生，我還真沒少做工作。
600字作文：值日帶來的收獲 15
叮零零，放學(xué)鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，熱鬧的學(xué)校一下子安靜了許多。從二年級(jí)一班的教室里傳來了組長小剛的聲音：“小紅負(fù)責(zé)擦黑板，小亮負(fù)責(zé)擺桌椅，小明和我負(fù)責(zé)掃地。咱們四個(gè)人各自完成好自己的任務(wù)，努力讓教室換個(gè)模樣�！�
說干就干！只見講臺(tái)上的小紅踮起腳尖，左右揮舞著右臂，先用黑板擦將黑板上的粉筆字擦掉，再用濕抹布抹一遍，黑板立刻變得烏黑發(fā)亮。最后，小紅又用干凈的干抹布徹底的過了一遍，一面亮得能照出人影的大鏡子就呈現(xiàn)在大家的面前了。小紅得意洋洋地說：“�。〗K于擦好了，你看多干凈�。 �
這邊小剛和小明彎著腰，弓著背，雙手緊握著掃帚，就像一只強(qiáng)壯有力的大對(duì)蝦一樣，從教室的前面一直掃到后面，耳邊只聽見掃帚發(fā)出的.“沙沙”的有節(jié)奏的伴奏聲。幾分鐘后，就使原本塵土飛揚(yáng)、滿地紙屑的教室立刻變得一塵不染。小剛在一旁吆喝著：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”小明伸了個(gè)懶腰，懶洋洋的說：“累死我了，終于干好了�！�
那邊小亮睜一只眼、閉一只眼地在那擺桌子，一會(huì)兒把突出來的往里推。一會(huì)兒把凹進(jìn)去的往外拉。干的滿頭大汗。調(diào)皮地蹦來蹦去，他嫌別人干的太慢了，于是接了一桶水，把毛巾打濕，跳到窗臺(tái)上開始小心翼翼地擦窗戶，不一會(huì)兒窗戶就變得閃閃發(fā)光了。小亮做了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地說：“一俺老孫看，此處真是人間仙境，世間少有��！比本大王的花果山水簾洞強(qiáng)多了�！边呎f邊做著孫悟空的動(dòng)作，左蹦右跳。小紅附和道：“是是是，這兒是世外桃源，待請(qǐng)明日請(qǐng)齊天大圣孫悟空和它的猴子猴孫們到此住一宿�！倍旱么蠹铱扌Σ坏�，笑的前心貼后背。
不一會(huì)兒一間教室就被他們收拾好了，他們看著這一切滿意極了。有說有笑地回家了。
600字作文：值日帶來的收獲 16
魏明是這周的值日生，別的組員都躍躍欲試時(shí)，他卻悶悶不樂。魏明從小嬌生慣養(yǎng)，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。他連書包都要家人整理，更別說打掃衛(wèi)生了。他看見好
李冬是個(gè)優(yōu)秀的孩子，深受老師喜愛。但他有個(gè)缺點(diǎn)，就是見錢眼開�！斑@，要是老師知道了，不好吧？”
第二天下午，同學(xué)們都走了，李冬留下來值日。他將黑板擦得一塵不染，地面掃得干干凈凈，桌子也整齊地排好隊(duì)。望著潔凈的教室，李冬會(huì)心地笑了，他仿佛看見魏明許諾給他的10元錢在向他招手。
第二天一早，李冬剛進(jìn)教室，魏明走過來，把錢塞進(jìn)他手里，低聲道：“哥們兒，干得不錯(cuò)！”李冬拿著錢喜滋滋地回到座位。
老師來到班上，看到教室被打掃得一塵不染，表揚(yáng)了魏明：“魏明原是我們班的‘大懶蟲’，但昨天他的值日做得很好，有了飛速的進(jìn)步，讓我們把掌聲送給他！”
周五的評(píng)比開始了，老師宣布：“這次‘衛(wèi)生流動(dòng)小紅花’的得主是——魏明！”魏明心花怒放，三步并作兩步跑上講臺(tái)領(lǐng)取小紅花。李冬聽了很不是滋味，站起來大聲說：“老師，是魏明花錢雇我值日的。對(duì)不起，我欺騙了您和同學(xué)們。”說完，將錢扔還給了魏明。
老師聽了十分憤怒，沒收了魏明的小紅花，并取消了他所有的'獲獎(jiǎng)資格，對(duì)魏明進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。由于李冬認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤及時(shí)，就沒有批評(píng)他。
同學(xué)們十分震驚，都在竊竊私語。有的說李冬貪財(cái)，有的說魏明懶惰。但李冬并不在意，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己的欲望，認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，這才是最重要的。
600字作文：值日帶來的收獲 17
今天，我的心情像烏云一樣，因?yàn)槲矣忠等樟恕７帕藢W(xué)，我眼睜睜地看著大部隊(duì)無情地離我而去。
我艱苦地掃起了地，掃了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)人掃地！可是，我已經(jīng)掃完了所有垃圾！"快去拿拖把！"蔣惜燕大隊(duì)長命令我。"去拿4吧！"蔣鈺又命令我。我無可奈何，只好和她一起去拿"武器"拖把。找到拖把之后，她又說："我拿一把，你拿三把！""我是盤古，開天辟地！"我激勵(lì)自己。拿起3個(gè)"武器"之后，我又硬著頭皮說"這太輕了，就讓我一個(gè)人來拎吧！”“那好吧，就你一個(gè)人拎吧！""蔣鈺，你忘恩負(fù)義！"我朝正在樓房一溜煙跑了的蔣鈺吼道，可是這又有什么用呢？”她每上一個(gè)樓，都在窗戶口什么亂七八糟的東西。
“‘汗’，算了，我都是盤古了，4把拖把，小菜一碟兒！"到4樓的時(shí)候，背上早已流下一身的“黃果山瀑布”了。她們幾個(gè)像故意的一樣，又笑嘻嘻的對(duì)我說“其實(shí)你只要拿一個(gè)拖把，蔣鈺她騙你的！”當(dāng)我把4把拖把放回去又拿回來，我的心臟一秒似乎要跳一萬次一樣，都要停止了，她們幾個(gè)又叫我拍桌子什么的，好幸災(zāi)樂禍啊。
后來，我七步成詩：““汗，汗，汗，”本人雖盤古，開天辟地，但也精疲力盡。害，害，害，本人雖才華橫溢，卻遭心狠手辣之女陷害。難，難，難，本人已有氣無力，即將變身為霍金二代！”
當(dāng)我做完所有工作時(shí)，我都快比不上霍金了呢�！拔业氖种覆荒芑顒�(dòng)，我的`大腦不能思維，我的腦海一篇空白，有我恨和恨我的同學(xué)，對(duì)了，我的心臟幾乎停止，身體即將癱瘓。
600字作文：值日帶來的收獲 18
《今天我值日》一文記敘了值日這件事，描述了值日的日常以及責(zé)任，對(duì)表達(dá)了對(duì)自己履行值日工作的贊美。
每學(xué)期，我們班總是第一個(gè)值日。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，班主任就叫我們穿一個(gè)星期的校服。值日分崗，一共分十二個(gè)崗。我站一崗，就是專門檢查低年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的情況。
第二天一大早，我就來到了學(xué)校。開校門了，一大堆同學(xué)鬧鬧嚷嚷地?cái)D進(jìn)了校門。我和陳一航只好提醒他們：“同學(xué)，不要擁擠!”“同學(xué)，請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾!”“同學(xué)……”
哎，第一輪值日，就有一大堆不遵守紀(jì)律的同學(xué)，還有一個(gè)“牛脾氣”，可這個(gè)“牛脾氣”，偏偏和我過不去。
“同學(xué)，請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾!”“不戴!”“牛脾氣”囂張地說�！巴瑢W(xué)，這是校規(guī)，請(qǐng)遵守!”我開始有些憤怒�！安�，我就不戴，你敢把我怎么樣?”“我不能把你怎么樣，我只知道有一個(gè)不佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員站在我面前!”我很平和地對(duì)他說。
他似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從書包里掏出紅領(lǐng)巾，戴在了脖子上，接著慚愧地對(duì)我說：“姐姐，我知道錯(cuò)了，下次改正。”我的`心情稍微好了一點(diǎn)，然后蹲下身來，拍了拍他的肩膀說：“不僅要戴紅領(lǐng)巾，而且要遵守校紀(jì)校規(guī)，知道了嗎?”“嗯，姐姐再見!”我對(duì)他笑了一下繼續(xù)值日。
過了幾天，班主任把我叫到了辦公室，一進(jìn)門就對(duì)我說：“你前幾天是不是看到了二(8)班的一個(gè)小弟弟沒戴紅領(lǐng)巾?”“嗯�！蔽覒�(yīng)聲道。“通過你對(duì)他觀點(diǎn)的校正，他寫了一篇很好的作文，你看看吧�！卑嘀魅芜f給了我一張作文紙。這篇作文名叫《值日姐姐》，當(dāng)然，作文中的“姐姐”就是我了!
有時(shí)你幫了別人，也幫了自己。
今天我值日，我驕傲，我自豪!
600字作文：值日帶來的收獲 19
從小到大值日的次數(shù)可謂是不可計(jì)數(shù)！我想我們每個(gè)人應(yīng)該都值過日吧，只要是我們有個(gè)集體的環(huán)境，那么肯定就有安排我們輪班值日，這是必要的。第一可以使大家有一個(gè)良好衛(wèi)生的環(huán)境，第二也培養(yǎng)的大家的責(zé)任心，值日在我看來是一項(xiàng)光榮的事情......
記憶猶新的值日是我上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候值日很熱鬧！尤其是周五大掃除......我們班級(jí)里每個(gè)人都分了任務(wù)，誰打掃院子，誰打掃教室，誰擦玻璃，還有誰去除雜草，都被來時(shí)安排的妥妥當(dāng)當(dāng)！看吧：一會(huì)的功夫院落被打掃的干干凈凈，真是連個(gè)紙片都不留！因?yàn)槔蠋煱才诺木褪前压ぷ鞅Ｙ|(zhì)保量的完成！一會(huì)教室就起塵土了，簡直看不清楚誰是誰，那是大家熱火朝天的`打掃的結(jié)果，等待塵埃落定的那一刻我們每個(gè)人還需要用我們自己手帕擦干凈那簡陋的書桌！不一會(huì)的功夫教師就煥然一新了!一會(huì)教室的玻璃像是被洗過的一樣，只能用锃亮二字來形容了！
等到老師來檢查的時(shí)候真的感覺很自豪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)完成的老師安排的任務(wù)，并且很漂亮的完成了，這也許就是孩子們心里的世界！老師對(duì)我們的工作成果做了肯定，說我們配合的很好，值日完成的很好......
其實(shí)我的班級(jí)就一個(gè)大家庭，在這里家庭里面我們每個(gè)人有每個(gè)人的價(jià)值，我們每個(gè)人有每個(gè)人的任務(wù)，我們只要每個(gè)人都認(rèn)真的去完成屬于自己的那份職責(zé)，那么我們整個(gè)家庭才會(huì)和諧，就像簡單的一次值日，試想一下，如果讓一個(gè)人去完成，不知道要干到何年何月！正式因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，我們有分工，才會(huì)有如此的成果！
我愛值日，更愛我的集體！
600字作文：值日帶來的收獲 20
這個(gè)星期是我們小組擔(dān)任掃地的重任，如果掃的不好，老師不但批評(píng)我們，還要再讓我們做第二個(gè)星期的值日。
已經(jīng)過去了三天，我們的值日工作忙碌而有序的進(jìn)行著。轉(zhuǎn)眼到了星期四。中午我們拿著大掃帚，提著垃圾桶和垃圾畚斗。來到了我們平日的包干區(qū)，與別日一樣的做著值日。一些人把周圍的垃圾掃在了一起，還有一些人把垃圾掃進(jìn)了垃圾畚斗，滿了以后就把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣反復(fù)做了好多遍，差不多快要掃完了。正當(dāng)我們要回教室的一剎那。保安一下子叫住了我們，叫我們到學(xué)校大門口的地方去掃。
啊!這個(gè)地方真臟啊，吃剩下的.半饅頭被踩得變了形，牛奶和豆?jié){滿地流，被中午的太陽一照，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來。紙袋紙杯被風(fēng)一吹，就漫天飛舞。真是個(gè)又臟又臭的地方。好些同學(xué)都找借口回教室了。只有我和三位同學(xué)一起掃那又臟又臭地方。第一次面對(duì)這么亂臟的地方，我門束手無策。不只從哪里下手。就把一張張廢紙揀進(jìn)垃圾捅里，看到一個(gè)紙杯掃進(jìn)畚斗費(fèi)了九牛二虎之力，還沒掃干凈一米的地方。
保安見我們這樣掃地，就教我們?cè)趺磼?一只手那掃把，而令一只手拿著掃地畚斗，用一只手把垃圾掃進(jìn)垃圾畚斗里。這速度比我們以前的掃地速度要快的多了。我們沒他力氣大，就想了一個(gè)辦法，一個(gè)人把垃圾掃成一堆，令一個(gè)人把垃圾運(yùn)到垃圾桶里。就這樣我們快速而認(rèn)真的掃完了校門口。我們四個(gè)同學(xué)放下掃把，長長的松了口氣，感到又累又驕傲。校門口經(jīng)過我們的再次的努力，已經(jīng)很整潔。雖然我們付出了辛勤的汗水，我們卻都開心笑了。
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