游家鄉(xiāng)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的游家鄉(xiāng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游家鄉(xiāng)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)張家村位于美麗的石臼湖畔，隸屬于南京市溧水縣和鳳鎮(zhèn)，毗鄰金陵首富村武家嘴。
清明時(shí)分，我跟爸媽來(lái)到了家鄉(xiāng)。我們步行在村邊的小路上，一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，一陣陣清香沁人心脾，這讓一向?qū)︵l(xiāng)村景色極少關(guān)注的我，忽然起了欣賞身邊景色的興致：綠油油的麥苗、金燦燦的油菜花、波光粼粼的湖水、郁郁蔥蔥的山嶺，使得我們的村莊特別顯眼，尤其是村中那一幢幢錯(cuò)落有致、紅瓦白墻的樓房，被一片片綠、黃色彩環(huán)繞著，依山傍水，真有一種人間仙境的感覺(jué)。呀，原來(lái)我的家鄉(xiāng)竟然如此美麗、景色怡人！
我漸漸陶醉于美景之中，腳步不由自主地放慢了，爸媽隨后而行。不知不覺(jué)，我們走到了村后的石臼湖堤壩上。堤壩路面是用水泥鋪設(shè)的，平坦寬敞，堤壩斜面則是由一塊塊青石相壘而成，牢固結(jié)實(shí)。放眼北眺，萬(wàn)頃碧波，湖水清澈見(jiàn)底，湖草清晰蕩漾，小魚群暢游其間，不遠(yuǎn)處還有幾群鴨子在拍打嬉戲，好一派生機(jī)盎然的湖中美景。堤壩下，村里的幾位阿姨、姐姐正在湖邊洗衣服，捶衣聲、洗滌聲、歡笑聲時(shí)而響起，此起彼伏，交織在一起，仿佛演奏著一首首歡快的樂(lè)曲。
石臼湖的東岸有兩座并列而聳的山，緊挨著我們村莊，分別叫鳳棲山、凰棲山，形象酷似雙駝峰。山上松柏蒼翠、樹(shù)木蔥蘢，林中不時(shí)傳出各種各樣的鳥(niǎo)鳴聲，聲聲悅耳。兩座山的中間有一個(gè)山凹，兩側(cè)光禿禿的截面顯得很不協(xié)調(diào)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里原先是山脈相連，后來(lái)成了人工采石場(chǎng)，因?yàn)橐郧暗拇迕駛內(nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí)，亂砍亂伐、炸山采石，所以就給這兩座山留下了永久的“疤痕”。好在如今的村民們已經(jīng)不再破壞山脈，那條運(yùn)送石子的小路，也早已被長(zhǎng)長(zhǎng)的綠草覆蓋了。
鳳、凰二山在我們當(dāng)?shù)仡H有名氣，尤其是凰棲山山頂上有一座小廟，整日香火不斷、香煙裊裊。正所謂“山不在高，有仙則名”，時(shí)而可見(jiàn)上山祭拜的村民和各地的游客成群結(jié)對(duì)，穿梭在唯一通往山頂?shù)男÷飞稀＿@條窄窄的小路，蜿蜒在茂密的林中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如山間飄逸舞動(dòng)的一條白帶，更給二山增添了誘人的魅力。聽(tīng)爸爸說(shuō)，鳳、凰二山之所以出名，是來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)：這里原先是一塊平地，住著一名叫“石臼”的小伙，他以自己的勤勞樸實(shí)獲得了鯉魚仙子的芳心，然而，早就垂涎鯉魚仙子美色的東海龍王偏要納她為妾，于是就發(fā)起一場(chǎng)大水來(lái)淹沒(méi)“石臼”和他的家，“石臼”自然是奮起抗?fàn)�，但無(wú)奈他身單力薄，最終只能化身真的石臼固守著自己的家園，就在東海龍王再度肆虐之際，觀音菩薩及時(shí)派出鳳和凰，啄傷并打退了東海龍王。鯉魚仙子為了石臼天天哭泣，淚水逐漸化作了一汪湖水。鳳和凰深深感動(dòng)于這片真情，她們沒(méi)有選擇返回天庭，為防止東海龍王再來(lái)尋仇，日夜棲息守護(hù)在石臼身旁，于是慢慢地就變成了這兩座山。
山水相間，風(fēng)景秀麗；傳說(shuō)悠久，凄婉動(dòng)人。注目遠(yuǎn)方，我依然沉醉在遐思之中。忽然，我想起了鎮(zhèn)政府所在地雙牌石，在鎮(zhèn)政府門前的廣場(chǎng)上，不就佇立著一座振翅欲飛的鳳凰雕像么？那可是鎮(zhèn)徽啊，難道也是取材于自己家鄉(xiāng)的這兩座山或是那個(gè)美麗的傳說(shuō)？想到這，我心中驟然升起一種身為家鄉(xiāng)人的自豪感。微風(fēng)下，淡淡的花香撲鼻而來(lái)、沁人心脾，看著身旁一群群翩翩起舞的蝴蝶和辛勞穿梭的蜜蜂，更是令人賞心悅目。
我真的深深愛(ài)上自己的家鄉(xiāng)了。
游家鄉(xiāng)作文 篇2
鳳凰山有兩大景區(qū)：東山景區(qū)，西山景區(qū)。東山景區(qū)是傳統(tǒng)的景區(qū)，有著名的鳳凰洞，雙龍背，烽火臺(tái)，百步緊，老虎口，箭眼，神馬峰－－－；西山上后開(kāi)發(fā)的景區(qū)，以山勢(shì)巍峨著稱。西山路線有一條，東山可就有三種走法：小循環(huán)，中循環(huán)，大循環(huán)。一般需要時(shí)間在一個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)。我土生土長(zhǎng)的鳳城人，上鳳凰山無(wú)數(shù)次了，可是大循環(huán)還是從為涉足過(guò)，很是遺憾。４月７日風(fēng)云網(wǎng)組織上天華山，因?yàn)樘鞖獾木壒�，沒(méi)有成行，于是鳳城分隊(duì)計(jì)劃了鳳凰山之行。
清晨，霧或許是陰天的幕布籠罩著，我們一行１１人，在銀河的風(fēng)云網(wǎng)的大旗下進(jìn)發(fā)了�；ɑňG綠的一行人，一字前行，多少給這陰暗的天氣帶來(lái)一道風(fēng)景，路人不少駐足，向我們投來(lái)詢問(wèn)的，羨慕的－－目光。我們挺進(jìn)砬子溝，攀登東山嶺，當(dāng)大家氣喘吁吁，汗水涔涔的站在嶺上的時(shí)候，七醉八舌的討論起這個(gè)嶺的坡度是多少，有說(shuō)大概有７０度，有說(shuō)不超過(guò)４０度。我從沒(méi)有用眼睛目測(cè)過(guò)角度的經(jīng)驗(yàn)，只是坐在嶺上往下看，覺(jué)得樹(shù)葉掩蓋下的山坡，瘦瘦的，薄薄的，好象立在山梁的木版。休息過(guò)后，大家下到谷底，來(lái)到了西山景區(qū)下面。從佛池，一彎碧水，月牙泉樣的，水邊有一高十多米左右，幾百噸重的大石頭，上刻一個(gè)大大的“佛”字，大約是清朝時(shí)期留下的。我們?cè)诘琼數(shù)穆飞�，看到一個(gè)生物奇跡，兩棵樹(shù)，長(zhǎng)到一米左右的時(shí)候，其中的一棵，把一只手－－一個(gè)樹(shù)枝伸過(guò)去，和另一棵樹(shù)融為一體，相攙相扶參天聳立。這不是連里樹(shù)嗎？叫夫妻樹(shù)更恰如其份。我見(jiàn)過(guò)黃山著名的連里樹(shù)，那其實(shí)就是一個(gè)根，長(zhǎng)出的兩棵樹(shù)，應(yīng)該叫雙胞胎更為貼切。全國(guó)的旅游者，還有專門上山朝拜的年輕人，把一把吧同心鎖，鎖在那里，寓意永結(jié)連里，我看受愚弄的可能性太大了。我們的叫夫妻樹(shù)，是在貼切不過(guò)的了，可惜啊，長(zhǎng)在深山人未識(shí)。爬到山頂，我們就進(jìn)入了正式的鳳凰山登爬活動(dòng)。鳳凰山綿延起伏，峰巒疊嶂，山路就在這峰巒間蜿蜒，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，國(guó)家旅游專門的人士評(píng)價(jià)，鳳凰山的旅游線路開(kāi)辟，在全國(guó)是優(yōu)秀的，可能也有這個(gè)緣故，鳳凰山被國(guó)家旅游部門授予：ａａａａ級(jí)的風(fēng)景區(qū)。開(kāi)始登山，就在石階前看到了一對(duì)高跟鞋的后跟，一定是有情侶來(lái)過(guò)，先前還很注意女性的優(yōu)雅，不料想，鳳凰山不僅給你機(jī)會(huì)表示忠心，還要考驗(yàn)?zāi)愕哪托模覀兊闹魅撕敛缓�，在掉了一個(gè)后跟后，索性把另一個(gè)后跟也掰了下去，和情侶一道走這充滿風(fēng)險(xiǎn)而又風(fēng)光無(wú)限的道路。第一個(gè)嶺還沒(méi)到頂?shù)臅r(shí)候，一個(gè)驢友問(wèn)：ｂｏｌｅｋａｉ(膝蓋的俗稱)怎么寫�。课艺Z(yǔ)塞，一時(shí)還真的想不起來(lái)是怎么寫的，方言就是如此，人人都會(huì)用，叫起真來(lái)，能寫出來(lái)的，還真是不多，“呦”，我的膝蓋碰到了石頭上，嘔！剛才的驢友一定也是碰到了膝蓋才想到問(wèn)題。我們繼續(xù)向著目標(biāo)鳳凰山的最高峰——神馬峰進(jìn)發(fā)。一路腳登手攀，跌跌撞撞到了纜車站，我們坐下來(lái)休息，補(bǔ)充些水，要不的話，可能要脫水了，汗出的太多了。在纜車站遇到了兩撥人，大連來(lái)的一撥，走到此地就分了兩路，有人看到纜車，像看到救命的稻草，坐在高高的纜車上，悠悠的下去了，也好，能在高空中俯瞰鳳凰山的美景。還有廣東來(lái)的客人，說(shuō)著我們聽(tīng)不懂的中國(guó)話(中國(guó)真是一個(gè)大的國(guó)家，都是中國(guó)人，有的時(shí)候，你就是聽(tīng)不懂另一個(gè)中國(guó)人說(shuō)的話)，穿著西褲皮鞋，顯然沒(méi)有把鳳凰山放在眼里。我們爬到下一個(gè)景點(diǎn)－－飛來(lái)石(應(yīng)該比黃山的飛來(lái)石要好的多，黃山的飛來(lái)石是坐在那里的，我們的飛來(lái)石是飄在那里)。
聽(tīng)到導(dǎo)游喊：廣東的客人，下山了！我們繼續(xù)前行，１２點(diǎn)左右，我們的體力和耐力都受到了極大的考驗(yàn)，透支，幾近虛脫，如果是幾個(gè)人，恐怕早就打退堂鼓了，可是現(xiàn)在大家都在努力，努力。１點(diǎn)４０分，我們登頂了，神馬峰上，最高峰，來(lái)了風(fēng)云的彪之隊(duì)，好氣派，山高我為峰。我們?cè)诒胗训拿缆暢ㄖ�，開(kāi)始向通天橋前進(jìn)，過(guò)了通天橋，就在天上行了，我們就要破繭成蝶了。
下山的路上，淅瀝的三月小雨給我們送行，鳳凰山，雄、險(xiǎn)、幽、奇、秀而著名的山，我為你自豪。
今天陽(yáng)光明媚，我們的春游活動(dòng)又開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采列。我們這次要去的地方是土司城，去了解它的歷史文化。
我們走路來(lái)到了土司城，一起看表演。之后，又來(lái)到了九進(jìn)堂。
九進(jìn)堂內(nèi)有孔子神像，景點(diǎn)介紹牌上寫著“黌廬”，原來(lái)是土司王府的貴族學(xué)校。聽(tīng)導(dǎo)游講解，凡土司子弟不認(rèn)真讀書，就要和狗關(guān)在一起同食同住，直到完成學(xué)業(yè)才能出來(lái)。土司文治武功的理念可見(jiàn)一斑�！耙輬@”是土司王爺招親納賢的地方，聽(tīng)說(shuō)是王爺招親，許多游客的情緒一下子就調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
“蠻司者，土司也”。因朝廷在地方政體設(shè)流官和土官，分而治之，遂有土司之名。土司用土家語(yǔ)自稱“什用”和“答送”。恩施的土司制度興起于元代，盛行于明代，廢止于清代雍正年間，前后450余年。容美“屏山爵府”、唐崖王城“三街十八巷三十六院”的輝煌在恩施土司城得以重現(xiàn)。走進(jìn)恩施土司城，游覽墨沖樓、廩君祠、九進(jìn)堂，這些都是純榫卯木樓建筑，觸摸那些雕花戲文和鏤空木雕，我們無(wú)法想象，土司社會(huì)究竟是一番怎樣的天地！
恩施土司城是美麗的民族畫廊，漫步城中，縱覽土家，讀盡土司，意猶未盡，正如詩(shī)云：“千古興亡天下事，施州土司亦如此。大浪淘沙英雄跡，不盡悠悠文化情”。
游家鄉(xiāng)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)很美麗。
村子還有一座漂亮的小學(xué)校。學(xué)校里的生活也是很豐富多彩的，老師講課很生動(dòng)。課余老師會(huì)和我們一起玩耍。連校園也是五顏六色的：墻是白色的、樹(shù)是綠色的、樓是咖啡色的……
夜晚的家鄉(xiāng)更美麗，到處都是霓虹燈和路燈。像是個(gè)不夜城！
我們村子有個(gè)大大的休閑廣場(chǎng)。晚上的時(shí)候廣場(chǎng)上休閑的人多的都數(shù)不清了。有的人在跳舞、有的人在散步、有的小朋友在玩游戲、還有人在打藍(lán)球……
街道上也很熱鬧。馬路上車來(lái)車往，川流不息。街道上店鋪很多，五金店、服裝店、文體店……
這就是我的家鄉(xiāng)！
游家鄉(xiāng)作文 篇4
春節(jié)的時(shí)候，每個(gè)人的心里都有兩個(gè)字——回家。初五這天，我和爸爸媽媽帶著大包小包回了一趟姥姥家。
姥姥家在農(nóng)村，離我們這兒很遠(yuǎn)。我們?cè)诼飞项嶔ち藘蓚�(gè)小時(shí)才到。我很激動(dòng)，也很開(kāi)心，提著袋子就沖進(jìn)了屋里。到了屋里，我才知道我還有一個(gè)主要任務(wù)——教我的哥哥學(xué)英語(yǔ)。哥哥最不好的一科就是英語(yǔ)。他的英語(yǔ)最高分兒只有60分，也就是這次期末考試，這是他唯一英語(yǔ)及格的一次。因此我們?nèi)叶己苤�。明年中考，哥哥能不能考上重點(diǎn)高中就靠我了。所以我開(kāi)始緊張了起來(lái)。
哥哥和妹妹正在看電視，看見(jiàn)我來(lái)了哥哥就像看見(jiàn)仇人一樣。原來(lái)，我來(lái)了之后我們倆要一起寫作業(yè)。而哥哥才剛看了十分鐘電視，我就來(lái)了。好吧，媽媽的“兇”誰(shuí)也不是不知道，我們只能去“干活兒”去了。
我先寫語(yǔ)文卷子，而哥哥則在一旁背單詞：“帝國(guó)大廈，帝國(guó)套，惡貓惡狗……”我忍不住笑了，告訴了哥哥正確的讀音。剛教過(guò)之后他又忘了，于是我連續(xù)教了他十多遍，二十多遍，三十多遍他才學(xué)會(huì)。他的單詞背完了，我的卷子也寫完了。他開(kāi)始讀英語(yǔ)課文兒，我先給他讀了一遍，然后讓他跟我讀，最后讓他自己讀。哥哥很聰明，比起單詞課文要省力氣多了。終于，我在吃午飯之前，教會(huì)了他。我如釋重負(fù)，好有成就感。
我和哥哥一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一起攻克難詞，只要我們這樣堅(jiān)持下去，都會(huì)把英語(yǔ)學(xué)的更好的。希望明年他能考上理想的高中——這是我送給他的新年祝福!
游家鄉(xiāng)作文 篇5
爸爸的故鄉(xiāng)——包頭，包頭在蒙語(yǔ)中的意思是“有鹿的地方”;因此包頭就有了“鹿城”的美譽(yù)。爸爸說(shuō)曾經(jīng)的包頭，一片蕭條，道路兩邊綠植不多，每當(dāng)刮起沙塵暴時(shí)，弄得行人無(wú)處躲藏。如今的包頭，已經(jīng)變成了一座美麗的現(xiàn)代化工業(yè)城市：“稀土之都”、“草原鋼城”。這里還有全國(guó)唯一的“城中草原”—賽汗塔拉公園。這里也變成了旅游者的天堂，包頭最吸引我的還屬南海濕地公園。
這次寒假，我就去南海公園好好玩耍了一番。南海公園坐落在包頭的東河區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。冬天的包頭，天寒地凍，南海公園的一池湖水也變成了冰的海洋，滑雪的勝地。許多南方玩不到的游戲，這里通通都有，比如冰車、雪圈兒，冰上自行車。每一個(gè)游戲都那么好玩兒。冬天南海濕地景區(qū)就會(huì)變成一個(gè)滑雪場(chǎng)，因此南海公園更成為包頭孩子們游樂(lè)和放松的好去處。
大年初五，爸爸帶著我和表姐一起來(lái)到南海公園。包頭的天空好像離我們腦袋很近很近，似乎一伸手就能摘到那朵朵白云。我深吸一口氣，空氣那么清新甜潤(rùn)，使人心情舒暢。爸爸租好了雪圈和滑雪板，我和姐姐興致勃勃地開(kāi)始了驚險(xiǎn)又刺激的玩耍。我們把雪圈掛到傳送帶上，然后再一步一步、小心翼翼地爬上雪坡，選擇了一個(gè)最高點(diǎn)，滑了下去。我和姐姐發(fā)出一聲驚呼，一番橫沖直撞后，來(lái)到終點(diǎn)，我倆相視而笑，沒(méi)等停留半刻，又朝著雪坡奔去。溫暖的陽(yáng)光照耀著白茫茫的滑雪場(chǎng)，驅(qū)走了冬天的寒冷，我倆絲毫沒(méi)有感到疲憊。
經(jīng)過(guò)這次玩耍，我不由自主地喜歡上了冬天的包頭。因?yàn)槎炜梢宰屛遗c包頭的雪交朋友;因?yàn)槎煳铱梢孕蕾p到不一樣的美麗雪景，我愛(ài)我自己的故鄉(xiāng)，也愛(ài)養(yǎng)育爸爸的故鄉(xiāng)。
游家鄉(xiāng)作文 篇6
清晨，我被一陣急促的電話鈴聲驚醒了。打電話找我的不是誰(shuí)，正是我的爺爺�！盃敔敻陕�？”“你去家鄉(xiāng)玩嗎？”“好的！”……我十分高興，因?yàn)槲沂堑谝淮稳ゼ亦l(xiāng)玩。
雖說(shuō)是去家鄉(xiāng)玩，其實(shí)開(kāi)始去的地方不是家鄉(xiāng)。
從開(kāi)平坐車到潮境只用了半個(gè)小時(shí)，我卻覺(jué)得十分漫長(zhǎng)。第一站下車的地方是塘邊村。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這是我祖先在乾隆時(shí)代遷移過(guò)來(lái)居住的。走過(guò)一天小巷，我們來(lái)到了一間紅瓦墻砌成的屋子，屋前一座大石碑上寫著：烈士紀(jì)念碑，五個(gè)大字，屋子頂上有一塊牌匾，上面寫著：塘邊村，一個(gè)老人坐在屋前乘涼。爺爺走上前和這個(gè)老人談了幾句話，然后過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是這個(gè)村了，正是我們祖先曾經(jīng)居住過(guò)的地方。爺爺掏出照相機(jī)，要我把這個(gè)屋子與這塊牌匾照下來(lái)，咔擦一聲，我把它照下來(lái)了。我依依不舍地離開(kāi)了塘邊村。
又坐了半小時(shí)的汽車，我們到了白沙，在白沙車站前照了一張相。照完我問(wèn)爺爺：“我們?cè)谀抢锍燥�？”“酒樓�！痹谝患铱拷凰袑W(xué)的酒樓里，爺爺點(diǎn)了兩盤生菜拌白飯，一邊吃飯一邊看著那所中學(xué)�！斑@所學(xué)校叫什么學(xué)校？”“翠英中學(xué)�！薄班�！”我們有埋頭吃起來(lái)，奇怪的是翠英中學(xué)里竟沒(méi)有聲音。吃飽后，爺爺帶我去中學(xué)里面。里面靜悄悄的，爺爺沮喪地說(shuō)：“十幾年過(guò)去了！學(xué)校也沒(méi)學(xué)生了！”走到教學(xué)樓后面，一個(gè)老師走出來(lái)。爺爺問(wèn)道：“這個(gè)學(xué)校是不是沒(méi)有學(xué)生上學(xué)了？”“不是呀！爺爺?shù)难劬χ新冻隽艘唤z光亮，他又問(wèn)：“那為什么沒(méi)學(xué)生呢？”“今天是星期六呀！”“哦！是�。∥彝�！”。爺爺高興極了，他有要我把學(xué)校用照相機(jī)把學(xué)校照下來(lái)。我疑惑的問(wèn)：“爺爺為什么要把它照下來(lái)？”“因?yàn)槲乙郧霸谶@里讀過(guò)書�！彼衷趯W(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈，才依依不舍地離開(kāi)。
又坐了一會(huì)兒，到了臺(tái)山。來(lái)到了長(zhǎng)岡村 這里才是我的家鄉(xiāng)。剛進(jìn)去村子，爺爺快步走到一戶人家門前，對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去以后要有禮貌，要尊敬長(zhǎng)輩。”爺爺敲了一下門，里面走出了一位年邁的老人。她見(jiàn)到我爺爺，高興極了�！拔宀�，你來(lái)啦！”“是的。”“你來(lái)這里干嘛？”“來(lái)探望一下二嬸�！蔽覈樍艘惶�，心想：哇！誰(shuí)那么長(zhǎng)壽��！連我爺爺也要叫她二嬸！我進(jìn)去一看，原來(lái)是一位103歲的老人，怪不得爺爺叫她二嬸啦！爺爺和她談了句話，她叫我過(guò)去。我上前一看，這個(gè)老人躺在沙發(fā)上，用被子蓋住。她伸出手來(lái)，試圖想和我握手可她做不到。我也沒(méi)過(guò)去因?yàn)槲冶凰氖煮@呆了，她的手枯燥得像樹(shù)皮，手指細(xì)得像一支鉛筆，手腕幾乎沒(méi)有一寸肌肉。爺爺叫我上去和她握手，我才勉強(qiáng)的和她握手，我覺(jué)得她的手冰涼得很。“你——讀——幾年級(jí)了？”“五年級(jí)了�！薄皫住獛住�?dú)q啦？”“11�！薄芭丁！闭f(shuō)完這位老人的眼睛中流出了眼淚，偷偷地嗚咽著。我坐在一旁看著她哭，爺爺也在一旁和她的兒子交談，她的.一聲聲哭聲，像一把把刀刺在我心里，我傷心極了。不一會(huì)兒，她對(duì)她兒子說(shuō)：“給——給——個(gè)紅包他�！蔽也缓靡馑嫉厥樟恕＠先说难凵裰谐錆M了喜悅，爺爺又和她的兒子談了一會(huì)兒，就離開(kāi)了。
2XXX年11月28日，這個(gè)難忘的日子。
……
游家鄉(xiāng)作文 篇7
“五一”假期，我沒(méi)有瀏覽什么名勝古跡，也沒(méi)有領(lǐng)略一些山河壯麗的風(fēng)采，而是和家人一起了家鄉(xiāng)鹽城那樸素美麗，位于迎賓路的迎賓公園，它為了家鄉(xiāng)增添了幾分美麗，幾分快樂(lè)�？�，沐浴著春的芬芳的迎賓公園，處處洋溢著爽朗的歡笑與快樂(lè)的童聲，處處星羅棋布著綠的美好氣息……
走上迎賓公園西面那座有著悠久歷史的南門大橋，居高臨下也俯視迎賓公園幾乎是一覽無(wú)余。瞧，迎賓公園，它多像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，散發(fā)著青春蓬勃的朝氣，是那么迎光燦爛，瞧，它多像一位美麗嬌媚的小姑娘，那些大自然給予的綠色春裝上，點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花，成林的樹(shù)木，搖擺著，多像揚(yáng)起的嘴角，有多迷人、甜蜜、灑著陽(yáng)光的湖面，像泛著紅暈的臉龐，更顯得花枝招展，瞧，它多像一位小伙子，有多健壯，充滿活力，心中蘊(yùn)藏著生命那充滿激情的，如長(zhǎng)江黃河澎湃而奔騰不息的無(wú)限力量，瞧，它多像一位和藹慈祥的老人，寧?kù)o安詳，安謐美好是它獨(dú)有的美。迎賓公園，在我眼中，像一幅美不勝收的畫卷，一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi)，季美的風(fēng)景怎么都是百看不厭。
我們被迎賓公園神奇的魔力召喚著，進(jìn)入這片風(fēng)水地，享受著陽(yáng)光與花草的滋潤(rùn)，欣賞著這兒一草一木富有生機(jī)的美，開(kāi)始了快樂(lè)之旅。我們先放了像征自由的風(fēng)箏，它輕飄飄的，與白云一起飛翔，與我無(wú)拘無(wú)束的心一起飛翔。它放飛著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，釋放著我心中的一切不快�？焱�!夢(mèng)幻般的彩霞邊兩只蝴蝶風(fēng)箏正你追我趕地進(jìn)行友好競(jìng)賽哩!快，看這邊一只搖搖擺擺上天的風(fēng)箏，伴著一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童那銀鈴般的笑聲，將快樂(lè)傳遍四周。我突然覺(jué)得，躺在草地上放風(fēng)箏感覺(jué)，親近大自然的感覺(jué)，真好!
約摸不大兩個(gè)小時(shí)，我們收起了那根牽引我心的風(fēng)箏線，在湖上泛起了舟。湖上，又蕩起我和家人的笑的漣漪。我們蹬蹬踏板，讓船兒徐徐支進(jìn)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，傾時(shí)自己的心聲，時(shí)不時(shí)的，折幾枝楊柳，采幾朵小花。編成愛(ài)的花環(huán)，戴在家人頭上，只覺(jué)得心寬了，一切都變得溫馨了。而后，我們又登上了那座古色古香，高聳入云的塔，上了最高的一層。白云，似乎解手可及，快樂(lè)的種子，將希望播滿這小小的空間，讓歡笑在天地間回響，使這兒留下我們輕盈愉悅的足印。那擁有無(wú)法形容的采色的夕陽(yáng)，似乎沉醉在這幸福與歡樂(lè)中，我和家人，也沉醉在這美景中，一切，都沉浸在美好中了……另外，彎彎曲曲的石橋，一望無(wú)邊的草地，快樂(lè)飛揚(yáng)的游樂(lè)場(chǎng)等也令人難忘。
哦，迎賓公園真如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在家鄉(xiāng)，閃著熠熠光彩，散著迷人魅力，它和我們一起，為家鄉(xiāng)的明天更美好而奉獻(xiàn)著……
游家鄉(xiāng)作文 篇8
��！終于迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。我和媽媽乘火車回老家去看望爺爺，奶奶�；疖囷w馳在廣闊的田野，一望無(wú)際的綠油油的莊稼，一片片茂密的樹(shù)林，一座座美麗的村莊，慢慢地向后倒退……
到了第二天，我們就到了奶奶家，那是一個(gè)二層樓的農(nóng)家小院。清晨，窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。吃過(guò)早飯，我就自告奮勇地和奶奶一起去村外的小溪邊洗衣服。一路上都是城里難以見(jiàn)到的薺菜，馬蘭頭和一些各種各樣叫不出名字的野花。
我最喜歡的是野草莓了，放在嘴里，輕輕一咬，那又酸又甜的滋味兒讓我吃了還想吃。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了小溪邊。河水清澈見(jiàn)底，我用雙手捧。起溪水一嘗，香甜可口，沁人心脾，好像一下子就把疲勞和暑熱沖走了，我忍不住跳進(jìn)水里，忽然覺(jué)得腿上，身上癢癢的，原來(lái)是魚兒也來(lái)湊熱鬧……奶奶看著我這樣子，也忍不住哈哈大笑……
下午，奶奶還帶著我參觀了我們家旁邊的舊校舍。那里的學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有孩子在那里上課了，孩子們上學(xué)都要到10里外的鎮(zhèn)上去。到了學(xué)校門口，只見(jiàn)校牌上的油漆都已經(jīng)剝落，鐵門銹跡斑斑�？雌饋�(lái)，這根本不像一所學(xué)校，只有那墻上的幾幅話可以依稀看得出這里曾有孩子們?cè)谶@里讀書。操場(chǎng)上到處都是爛泥，什么運(yùn)動(dòng)器材也沒(méi)有。教室里面也是漆黑一片，沒(méi)有一盞燈，幾張破舊的桌椅板凳，奶奶告訴我這里曾是我爸爸念書的地方。看著這一切，我越發(fā)覺(jué)得要珍惜現(xiàn)在的幸福生活
這一次的游家鄉(xiāng)，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，也給我留下了美好的回憶。
游家鄉(xiāng)作文 篇9
每當(dāng)我看見(jiàn)一塊空地時(shí)，我禁不住想起了我的家鄉(xiāng)。
在我四、五、六歲時(shí)，我家就住在203的三合院里。當(dāng)時(shí)，院子里占地面積最大的就是一塊被孩子們稱為“歡樂(lè)堂”的空地，我和朋友們經(jīng)常在那里玩耍、嬉戲。什么彈玻璃珠啊，和泥巴啊，做城堡啊......我們都一一嘗試過(guò)，雖然那時(shí)我們那兒沒(méi)有多少玩具，可我們還是在“歡樂(lè)堂”上玩得有板有眼，有滋有味。
那么，大人們呢？他們?cè)凇皻g樂(lè)堂”上干什么呢？呵呵！他們?cè)凇皻g樂(lè)堂”上只占用了一小塊面積，在上面立上桿子晾衣服，或者在小石桌上下下棋、喝喝茶、抽抽煙......反正，這“歡樂(lè)堂”也給大人們提供了娛樂(lè)價(jià)值。
既然“歡樂(lè)堂”對(duì)我們那么有價(jià)值，那我們?yōu)槭裁床幻阑阑�？冰雪聰明的我就想到了這點(diǎn)。于是，我發(fā)動(dòng)朋友們，在“歡樂(lè)堂”上種些花花草草，這些花花草草里呀，有梅花樹(shù)、蘋果樹(shù)......等等，幾乎把我們平時(shí)好不容易積累下來(lái)的樹(shù)苗和花種都用上了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月，有的種子發(fā)芽了，有的樹(shù)苗長(zhǎng)新葉。慢慢的，“歡樂(lè)堂”周圍的種子、樹(shù)苗全都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了�？吹竭@美麗的“歡樂(lè)堂”，聽(tīng)到那大人們的稱贊聲和笑聲，我們都笑了，仿佛自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，踏上了尋找陽(yáng)光的路......
“歡樂(lè)堂”，你是我眼里的一道風(fēng)景，也是我的家鄉(xiāng)的榮譽(yù)！
……
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