五年級上冊二十年后的家鄉(xiāng)作文范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級上冊二十年后的家鄉(xiāng)作文范文，希望對大家有所幫助。
五年級上冊二十年后的家鄉(xiāng)作文范文1
叮零零，上課鈴聲響了，我加快步伐走進(jìn)教室。你可能會想：20年后的楊盼盼怎么還在學(xué)校呢?哈哈，我現(xiàn)在可是一位名副其實(shí)的小學(xué)語文老師了!如果你問我在哪教書?我會自豪地回答：“當(dāng)然是我們松滋市的學(xué)校啦!這可是的設(shè)計師何瑞雅設(shè)計的，她是我小學(xué)的好朋友呢!你想知道這所學(xué)校是怎么樣的嗎?我來說給你聽聽吧!”
這所學(xué)�？善亮�!從校道到教學(xué)樓兩旁都種滿了奇花異草，有百合花、紫羅蘭、郁金香、曼珠沙華，還有很多我叫不出名的花。教學(xué)樓頂上有一層太陽能板，學(xué)校的電力全都來源于它們，就算沒有陽光也沒事，它可以吸收空氣中的有害物質(zhì)作為能源。我慢慢地在校道上散步，望著操場，操場可真大!有羽毛球場、乒乓球練習(xí)室、足球場、排球場、高爾夫球場，賽馬場……器材室也變大了，是一座三層的小洋房!
我又走進(jìn)食堂，食堂內(nèi)全裝上了空調(diào)。我走上二樓的餐廳，幾個機(jī)器人向我走了過來，問：楊老師，你需要些什么?我說：我不吃什么，專門來看看學(xué)生今天吃什么?一個機(jī)器人把我領(lǐng)到配料間，我一看，哇!有牛排、披薩、冰淇淋……應(yīng)有盡有，看得我垂涎欲滴。
繞過食堂，就到了教學(xué)樓，對啦，大家隨我到我的教室里看看吧。瞧，教室里的'每張課桌上有塊小屏幕，是用來寫作業(yè)的，作業(yè)做完后，我就直接在電腦上批改;現(xiàn)在孩子們也不用背著大大的書包上學(xué)了，大家都用電子書……
突然，我桌上的電腦屏幕上跳出一位女老師，她請求和我視頻通話：“楊盼盼!我是熊希言!今天下午有同學(xué)聚會去嗎?在學(xué)校附近的空中花園餐廳!”“當(dāng)然，我先回去準(zhǔn)備一下!”我說。
于是，我開上我的水陸空三用汽車向家疾馳，我住的地方變化也很大。以前狹窄的水泥道變成了寬寬的柏油馬路，路兩旁種滿了高大的梧桐樹。道路兩旁有打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，道路中間行駛的都是無污染汽車，一點(diǎn)也不顯得擁擠。我換上了一件禮服就趕往空中花園餐廳。
一進(jìn)餐廳，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了。我看看這個，又看看那個，幾乎都快認(rèn)不出了，一個個都成了大美女大帥哥。我問熊希言：這個空中花園是誰開的?熊希言想了想，說：是金芝雅親自設(shè)計并開的!我想：金芝雅可真厲害!后來，我才知道：宋興龍成了主持人，在家鄉(xiāng)電視臺工作;許一諾成了畫家，專門化家鄉(xiāng)的風(fēng)景;龔子宇成了作曲家，專門為家鄉(xiāng)寫歌……突然，我看見了一位優(yōu)雅的中年女士，我跑過去叫了一聲：王老師!她回過頭來，說：“盼盼!當(dāng)老師了嗎?”我說：嗯!后來，在我們的歡聲笑語中，這場同學(xué)聚會就結(jié)束了。
叮零零鬧鐘響了，原來是一場夢啊!不過，我要為了家鄉(xiāng)自己的夢而努力，我相信，未來的家鄉(xiāng)能變成這個樣子的。
五年級上冊二十年后的家鄉(xiāng)作文范文2
時光飛逝，曰月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年就過去了，我已經(jīng)從那個不懂事的小孩，變成了一位頗負(fù)盛名的發(fā)明家。周末，我趁著閑遐的時間，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——松滋。
坐上勞斯萊斯向松滋進(jìn)發(fā)，行駛至松滋境內(nèi)時，呼吸著故鄉(xiāng)的空氣，我感到無比的激動。首先映入我眼簾的是馬路旁翩翩起舞的彩云，五彩繽紛，令我眼花繚亂。彩云的作用可大了，不僅可以美化環(huán)境，還能凈化空氣——吸收二氧化碳，釋放氧氧氣。怪不得我覺得空氣這么清新。路上的車輛奇形怪狀的，有海星形、蘋果形、香蕉形、燈泡形……特別有趣，令人目不暇接。每輛車上都安裝著一個能量板，專門吸收廢氣作為燃料，排氣管排放出來的是新鮮的空氣。
不知不覺，我就來到了母校。走在校門口，我發(fā)現(xiàn)昔日的教學(xué)樓不見了，只看見一道雪白的屏障，這時過來一個機(jī)器人，詢問了我的情況，然后輸入了密碼，屏障開了，我邁步進(jìn)入校園，一座金碧輝煌的教學(xué)樓矗立在前方。教學(xué)樓中間有一個學(xué)生登記處，只要紅外線一掃描，學(xué)生就登記了。來到教室，每張桌子上都裝有一臺電腦。同學(xué)們的課本和作業(yè)都儲存在了電腦里，老師也不用批改作業(yè)了，不再那么辛苦。同學(xué)們再也不用背書包了，大大減輕了負(fù)擔(dān)。上課時，不用老師講課，而是看講臺前方的熒光屏中老師錄的課件視頻。
第二天，我參加了同學(xué)聚會。通過了解，我知道了同學(xué)們都成家立業(yè)了，每個人都為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。童書作家朱銘鍵妙筆生花，一本本妙趣橫生的書極為暢銷，深受小朋友的喜愛;演員龔子宇在喜劇舞臺上勇于創(chuàng)新，為松滋戲劇開辟了一條新的道路，他深受家鄉(xiāng)人們的愛戴;市委書記喬明宇把松滋市治理得井井有條、朝氣蓬勃;畫家許一諾畫出了許多關(guān)于松滋山水的名畫，讓松滋聞名遐邇……
回到我的老家八寶，以前二層小樓房已經(jīng)消失得無影無蹤了，取而代之的是一棟棟匠心獨(dú)具的高樓和別墅�；氐郊依铮乙姷搅巳账家瓜氲臓敔斈棠�，他們吃了我研發(fā)的“緩衰藥，沒有多大變化。來到家里的菜地，一個武威的機(jī)器人正在管理田間，他正在兢兢業(yè)業(yè)地抓蟲子。另一邊，稻田里的自動收割機(jī)正在割稻谷。離開菜地，回頭看看鄉(xiāng)間的馬路——寬闊、平坦、整潔，這不禁讓我想起了二十年鄉(xiāng)間公路，狹窄，灰塵漫天，垃圾隨處可見。馬路邊的垃圾桶中均有一塊萬能磁鐵，它可以把方圓十米的垃圾自動給吸過來，難怪這條馬路這么干凈、整潔，讓人心曠神怡。
二十年后的家鄉(xiāng)美麗、富裕、清明、祥和，我愛我的家鄉(xiāng)。
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