二十年后的家鄉(xiāng)作文五年級-小學五年級寫景作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二十年后的家鄉(xiāng)作文五年級-小學五年級寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光陰似箭，日月如梭。如今已經(jīng)有五年工作經(jīng)驗的我，在九十周年國慶時準備回我的家鄉(xiāng)宜春袁州區(qū)看看。
一下飛機，我驚呆了，人行道上根本沒有人，而車道上卻車水馬龍。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天上居然還有浮空滑板和隱形階梯，不過天上的人還是比地上的少一點兒。我走隱形階梯來到了潤達便民大超市，上隱形階梯的人都得穿上一雙飛鞋這樣走隱形階梯就能感受到飛的.速度。走進潤達便民超市，我更是大吃一驚。超市里沒有工作人員，挑選架旁邊也只有寥寥無幾的幾十個人。
以前收銀的地方只有幾臺大機器在那兒，大機器上一排排傳送卷簾，只要把東西放在上面，那東西立馬就會消失不見，不知道被傳送到哪兒去了。為了了解清楚，我仔細研究了超市細則。原來現(xiàn)在只要在家里，憑腦子一想要什么，就能立馬下單，這是因為現(xiàn)在每個小人都有一頂特殊的帽子腦電波頭盔。下單之后，你所要的物品會立刻轉(zhuǎn)換成信息，發(fā)送給超市，超市接收后會立刻讓機器人拿起相應的物品，放進大機器里，大機器用不到一毫秒的時間傳送到家里。
逛完潤達便民大超市，我又參加了一個同學聚餐。咦？謝老校長，劉老師，袁老師，是你們嗎？再三確認過身份后，我們開始聊工作了�，F(xiàn)在，我們的工作可比二十年前的工作輕松多了，老師們也可算輕松多了！一個白發(fā)蒼蒼的老人說道，那是謝老校長�，F(xiàn)在啊老師們只要坐在辦公室，就可以知道班里的情況，同學們桌子上都有一臺電腦，老師們在辦公室對著光腦就可以授課了！現(xiàn)在工作也太便利了吧！是��！科技發(fā)展的也太快了吧！終于，聚會完了之后，我回到了家。
媽，是你嗎？我敲著門，一個面布皺紋的老太太開了門，問道：你是……劉芮睿嗎？是啊，媽，是我。隨后一個年輕的小伙子走了出來：姐？你是劉璟琰吧？喲，都1米8了，長壯實了�。∥液偷艿軗肀Я艘幌聥寢屳p輕地拍了拍我的肩哎！你終于回來了，我們可想你了！一個顫顫巍巍的老頭從客廳走過來我是爸呀！還記得我嗎？我點點頭眼里含著淚，五年了，終于見到你了！爸爸慢慢地說。
二十年了，家鄉(xiāng)的變化可真大，正應照了時代在進步，科技在發(fā)展。
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