那一刻，我激動不已作文范文（精選30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的那一刻，我激動不已作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻，我激動不已作文 篇1
回憶，那一刻，我好想再次擁抱那讓我最為激動的經(jīng)歷。塵封的回憶。
——題記
站在講臺上的那一秒，望著班上黑壓壓的人影，我的心跳慢了幾秒鐘。是的，我正準(zhǔn)備演講，如果演講順利的話，我就可以佩戴上那光榮的“三桿”。
我、還是沒有見慣這種大庭廣眾下的表現(xiàn)，我好像感覺到腦海這個大海中有一些文字記憶在慢慢流逝，在空氣中溜去，逝去。我像個木頭一樣呆呆的站著。
哄笑聲，不屑的笑聲在耳邊蕩漾著，想極力拋棄，努力的回想著，當(dāng)更多的白眼朝我直線射來，更多的輕視赤裸裸的暴露在空氣中，大霧彌漫了雙眼，更多的淚珠蜂擁而出，“滴答滴答”眼淚墜地的聲音雖然小，可還是在班上聽見了，羞愧的我并沒有發(fā)現(xiàn)，班上何時安靜如廝了。
同學(xué)們安靜地望著李老師，李老師朝我輕輕一笑，我抬頭，那一抹笑滲入心底，像是一種特殊的鼓勵，暗自抹開眼淚，那一抹笑讓我好似撥開云霧見青天。
腦海中的記憶像是海浪拍打著礁石一般——強(qiáng)勢回歸。有點(diǎn)猶豫，有點(diǎn)后怕，有點(diǎn)開始激動。
似乎看破我的念想，班上一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久不能平息，正是這陣掌聲，讓我再次淚流滿面，正是這陣掌聲，讓我再一次熱淚盈眶，有了讀下去的勇氣。
腦海中的文章，一排排的浮現(xiàn)水中，我懷著激動的心情，熱情無限的為同學(xué)，為老師帶來了一場激情澎湃的演講。末了，再一整地動山搖的掌聲將我吞沒在熱情的火海里。心里，懷著無比激動的心情，不僅是因為老師那莞爾一笑，與同學(xué)們的激動掌聲。無論下面我是否能走下去，曾經(jīng)擁有過這些，我已經(jīng)很滿足了。
塵封已久的事，再一次像放電影一般一幕一幕的慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)——黑夜曾經(jīng)吞沒我。謹(jǐn)記，——致我一次難忘的回憶……
那一刻，我激動不已作文 篇2
嗒嗒嗒嗒……”隨著一陣皮鞋聲的響起，全班同學(xué)講話的聲音戛然而止，同學(xué)們都規(guī)矩的把手放好。
美術(shù)老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，她站在講臺上，望了望同學(xué)們，用柔和的聲調(diào)說：“同學(xué)們，告訴你們一個好消息。最近正在舉行一個全國性少兒美術(shù)大賽。主題是：廢物利用，變廢為寶。你們今天回家就以這個主題做一件手工作品。做得好的，我們就送去參賽�！�
美術(shù)老師的演講引起了臺下同學(xué)的騷動，他們都興高采烈地談?wù)撝�。而我卻眉毛擰成了一個結(jié)，要知道美術(shù)一直不是我的強(qiáng)項，更何況手工！唉~！
“叮鈴鈴了……”放學(xué)鈴聲響起，我垂頭喪氣地回到了家。
坐在凳子上，我想：“廢物利用？做什么呢？不行！我楊曳靈一直都是不服輸?shù)陌。Q不能敗下陣來，我不能輸給她們！廢物利用？廢物利用！那我就用廢物做一個洋娃娃吧！”
信心鼓舞著我，我一定要做出最棒的作品！
說干就干。我拿起一塊廢布頭做娃娃的臉，我打了點(diǎn)腮紅在娃娃臉上。用舊毛線編織成兩個大辮子做娃娃的頭發(fā)。畫了一雙又圓又大、異常明亮的眼睛貼在娃娃臉上。接著娃娃臉上又一一呈現(xiàn)出了高翹的鼻子和緋紅的小嘴。臉部制作基本完工了，看著娃娃精致的臉，我高興地笑了起來。
接著我拿一個圓筒做娃娃的身體。我拿媽媽不要的白紗布做娃娃的裙子，白紗布幾經(jīng)裁剪和修飾立馬變成了一條美麗的裙子。我把裙子穿到娃娃身上，這幅作品就完工了。
我揩了揩臉上的汗，注視著洋娃娃。那精致的臉龐，那雪白的裙子，一切都如此完美。這個洋娃娃顯得俏麗、可愛中又有幾分矜持。我欣慰地笑了……
第二天，我把作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們都贊嘆不已。她們沒有想到平常美術(shù)不出眾的我居然能做出如此精妙絕倫的作品。老師果然把我的作品送去參賽了。
過了幾天，老師把我叫到辦公室，說：“楊曳靈，你的作品在大賽中獲得了一等獎�！�
我的心一顫，激動得淚流滿面，淚水流在嘴里甜甜的！因為這幅作品飽含我的汗水，我的努力。我的付出得到了回報，怎能不激動呢？
那一刻，我激動不已作文 篇3
在即將過去的小學(xué)時光里，有許多令我記憶深刻的事，有開心的，也有難過的，有灰心的，也有自豪的……有一件事我至今回憶起來還激動萬分，這就是我在六年級上學(xué)期當(dāng)上了光榮升旗手。
記得那是一個周五，我剛放學(xué)回家，爸爸就急切的告訴我，老師發(fā)來飛信，讓我寫升旗手事跡的稿子發(fā)給她。我聽了興奮不已，我居然被學(xué)校推選為下周的升旗手了！你知道嗎？自從上小學(xué)一年級后，每當(dāng)集會升旗時，聽到那些當(dāng)上了升旗手的同學(xué)的先進(jìn)事跡，看到他們戴上“光榮升旗手”的綬帶，親手把五星紅旗升上藍(lán)天時，我都會羨慕不已。老師說要在守紀(jì)、學(xué)習(xí)、體育等方面取得非常好的成績才能當(dāng)升旗手，于是，我暗暗下定決心：一定要努力，爭取當(dāng)上光榮的升旗手！上學(xué)期，我在機(jī)器人社團(tuán)訓(xùn)練中非常刻苦，參加了全國機(jī)器人比賽獲得了一等獎。沒想到我在六年級還可以當(dāng)選一次光榮升旗手，一想到我將要在全校同學(xué)面前介紹我自己、還要在全校同學(xué)的注目下將國旗升上去，心里就十分激動，要知道，這是多么光榮的事呀。
星期一，我早早地來到學(xué)校，老師將我寫的事跡材料修改后打印好了交給我，并囑咐我好好背背稿子。想到第二節(jié)課后就是升旗儀式了，我激動得連上課都不能定下心來，還在心中一遍遍“溫習(xí)”著我的事跡。終于熬過了第二節(jié)課，我等來了上操的音樂，我飛快地跑到了升旗臺邊做好了準(zhǔn)備。升旗儀式開始了，隨著主持人洪亮的聲音，我伴隨著全校同學(xué)熱烈的掌聲，走上了升旗臺，那是，我都能聽見自己的心兒怦怦跳的聲音了。孟校長親自給我戴上了升旗手綬帶，隨后，我略顯結(jié)巴地讀完了升旗手事跡，望著操場上精神抖擻的同學(xué)，興奮、激動、緊張都交織在一起。最激動的時刻到了，升旗，我觸摸著光滑艷麗的五星紅旗，手拿垂繩，將國旗一點(diǎn)點(diǎn)地升了上去，我仰望著自己升上去的國旗，心里充滿了喜悅與自豪，升旗儀式雖然結(jié)束了，可我卻將它永遠(yuǎn)銘記心頭。
那一刻，我激動萬分，那一刻，我終生難忘！
那一刻，我激動不已作文 篇4
在緊張和害怕中，我踏上了“樹林探險”的起點(diǎn)。
“樹林探險”是一項挑戰(zhàn)項目，樹與樹之間，搭設(shè)懸空橋梁、網(wǎng)道、步道、木桶等，挑戰(zhàn)者從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，要經(jīng)各種關(guān)卡。我有點(diǎn)兒恐高，所以這個項目對我來說，還是極具挑戰(zhàn)的。
第一關(guān)，關(guān)卡與關(guān)卡之間都有站點(diǎn)，我緊走幾步，未費(fèi)吹灰之力，就輕輕松松地過去了。我回眸看了看，心想：這么簡單啊！不是“凡事開頭難”嗎？開頭都這么簡單，后面豈不是輕而易舉地通過？我得意地笑了笑，繼續(xù)往前走。
第二關(guān)、三關(guān)……第九關(guān)，雖有磕磕碰碰，但都順利通過，直到最后一關(guān)，我才慢下了腳步。兩根繩子，一上一下，忽左忽右，搖晃得厲害，很不好平衡。好多人都卡在這一關(guān)，我也一樣。
片刻后，我心跳加速，四肢瑟瑟發(fā)抖，冷汗直冒，不敢挪步。在后面人一再催促下，我終于鼓足勇氣，邁開了前進(jìn)的步伐。我一上到承受著六人體重的繩子，繩子就像秋千一樣晃蕩起來，稍不留神，就可能失足。
由于只有一根可通過的細(xì)繩，我不得不往下看。這一看，我嚇了一大跳。
“好高��！”我一聲驚呼，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，害怕極了。每邁開一步都是那樣困難，腳下的每一步愈來愈抖，每一步都貌似要掉下去。我想，我能順利通過嗎？我掉下去了怎么辦呀？……我真后悔參加這次挑戰(zhàn)。
過了一會兒，我定了定神，不斷地提醒自己：堅持！堅持！再堅持。
時間緩緩?fù)埔�，我咬緊牙關(guān)，一步一步向前挪，慢慢地，離終點(diǎn)愈來愈近。過最后這一關(guān)到底用了多長時間？我根本回憶不起來，只知道，到達(dá)終點(diǎn)邁出的最后一步，腳下像綁了一塊沉重的石頭。
到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我激動不已。我用手擦了擦額頭上豆大的汗珠，朝天大吼一聲，臉上露出了最純美的微笑。
那一刻，我激動不已作文 篇5
在小學(xué)生活六年了，也發(fā)生了許許多多的事。五年級時參加的朗誦比賽，我現(xiàn)在想起來還激動不已。
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校在“六一”時舉辦了比賽，我在老師的推薦下參加了朗誦比賽。為了為班級取得榮譽(yù)，為了不辜負(fù)老師對我期望，我把老師給我的演講稿每天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，每天早上天剛微亮，馬上起床來到陽臺復(fù)習(xí)稿子，但在每天如此緊密的練習(xí)稿子中還要保護(hù)好自己的嗓子，不在比賽那天用一個沙啞的聲音完成朗誦。
終于，在進(jìn)行了十幾天的練習(xí)后，今天比賽也要開始了。我在后臺，手中不停的冒汗，心跳的厲害，對于我這種從小性格就內(nèi)向的人來講，真的特別緊張。馬上就輪到我了，我收拾好自己緊張的情緒，轉(zhuǎn)身打開抽屜要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。這讓我原本就緊張的情緒變得更加不安，老師走了過來“沒關(guān)系，找不到了咱下次在參加，自己努力了就可以了。”我沒有說話，但一想到我如果真的不參加了，那我努力了這么久都白費(fèi)了？不行，我要試一試的�！艾F(xiàn)在有請五年級一班的沈涵為我們朗誦�！蔽一仡^跟老師講了一句，我會加油的！我站上講臺，接過主持人遞過來的麥克風(fēng)，看見下面第一排的評委老師們還有全校的同學(xué)，平復(fù)了一下緊張的心情，以清晰洪亮的聲音開始了朗誦。我借著平日里那么多遍的反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，心里對稿子的理解，用飽含感情又生動的語言朗誦著，終于，朗誦結(jié)束了，臺下想起了掌聲，我放輕松，望下臺下，老師對我比了個v的手勢，心里特別開心。經(jīng)過漫長又緊張的等待，要宣布比賽結(jié)果了，我現(xiàn)在一個角落，第三名，沒有我，第二名，沒有我，我灰心失望的剛要走下臺，“恭喜五年級一班的沈涵獲得我們學(xué)校朗誦比賽的第一名”，我愣在那里，老師趕緊拍了拍我的肩膀，“快上臺領(lǐng)獎啊”，我喜出望外，用最快的速度走上臺，手中拿著獎杯。
那一刻我激動不已！
那一刻，我激動不已作文 篇6
光陰荏苒，歲月如梭，黃金歲月已慢慢逝去，過去的往事如一盤散沙，無論你在上面寫了什么，一抹，也不知道曾經(jīng)發(fā)生過什么。我漫步在鋪滿落葉的黃金大道上，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)時間原來過得如此快。但有一件事一直讓我無法忘卻，每當(dāng)我想到在五年級期末考場的那一幕，都會使我激動不已。
“呼呼呼”寒風(fēng)肆虐，再加上鵝毛大雪的點(diǎn)綴使原本風(fēng)光旖旎的窗外頓時了無生機(jī)，走在外面的人都打了個寒顫。教室里鬧得熱火朝天與外面的寒冷形成了鮮明的對比。老師走進(jìn)教室對我們說：“同學(xué)們，等會兒就要考試了，現(xiàn)在你們打開書包檢查文具都準(zhǔn)備好了嗎？”老師說完，教室里響起了齊刷刷的拉鏈的聲音，但唯獨(dú)只有我無動于衷。坐在我旁邊的那位同學(xué)提醒我讓我檢查。但我卻不冷不熱回了他一句：“有什么好檢查的，不用檢查都知道早就準(zhǔn)備好了。”說罷我的嘴邊浮起一抹譏笑，心想，真是多管閑事！然后繼續(xù)坐在座位上隨意地翻著書。
鈴響了，我打開書包拿文具盒，可眼前的一幕卻讓我大吃一驚——我的書包里只有一本草稿本，我的文具盒卻不見了！我的心里一直在想：“文具盒呀，文具盒，你別再跟我玩捉迷藏了，早知道就應(yīng)該打開書包檢查。”可是世上沒有后悔藥。這時試卷已發(fā)下來了，沒有筆怎么辦？這個迫在眉睫的問題讓我愁眉不展。心里早已心急如麻，額頭上已經(jīng)積滿了一層密密麻麻的汗珠。我小聲向旁邊的同學(xué)借筆，其他同學(xué)都不愿意借筆給我。就在我一籌莫展的時候，我后面的同學(xué)決定借筆給我。我接過筆，覺得這支筆比任何一支筆都要重，我謝過他，在我轉(zhuǎn)身的那一刻眼淚不聽話地落下來了。
那一刻，我激動不已，接過筆的瞬間，我明白了雪中送炭的珍貴！
那一刻，我激動不已作文 篇7
那一刻，我激動不已。當(dāng)時，喜悅蓋不住我滿臉的笑容，因為那是我第一次體會成功的滋味。
那一天我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校領(lǐng)成績。走進(jìn)教室，鬧哄哄一片，同學(xué)們有的說說笑笑，有的打打鬧鬧，個個都是熱鬧分子，而我，只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見老師的蹤影，于是我也成了熱鬧分子和同學(xué)們一起玩耍。也不知過了多長時間，老師突然推開門，用那嚴(yán)厲的目光掃了一下我們，看到老師，我不禁想到了《終結(jié)者》這部電影，我嚇得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間那災(zāi)難就會落在我的頭上。老師拿起手中的成績表又放下說：“先聽數(shù)學(xué)，你看看你們考的！”老師用殺人般的眼神看了看學(xué)習(xí)差的同學(xué)，然后用柔和的眼神看了我，我不知是好是壞，不禁打了一個哆嗦，雞皮疙瘩都起來了。老師開始大聲念成績：“霍正奇31，陳在峰47……”天哪！原來考及格的現(xiàn)在不及格了。這時我壓力山大，心跳加速，手心出汗，心仿佛要從嘴里跳出來。等叫到我的時候，老師笑著說：“陳博文90�！蔽疫@時無比開心，原先我考7、80分，現(xiàn)在我比原先有進(jìn)步。而這時我才仿佛從生命危險中脫離出來。全班驚訝了一下，連老班也驚訝了。
終于老師該念語文、英語了。老師說：“前面語文后面英語�！钡谝粋�就是我的：“陳文博97、81……”我有些小失望，英語從來沒這么差過。
回家的路上，鳥兒嘰嘰喳喳，仿佛為我喝彩。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？俗話說的真好。經(jīng)歷了一番努力，我終于體會到了成功的滋味。
那一刻，我激動不已作文 篇8
在剛剛過去的倫敦奧運(yùn)會中，讓我激動不已的場面就當(dāng)然屬男子1500米自由泳決賽的我國選手孫楊了。哪個緊張又刺激的場面讓我久久不能忘懷……
一開始，孫楊因發(fā)槍人的槍沒打出來而第一個跳下了水。當(dāng)時一旁的解說員很為他著急。怕影響了他的比賽發(fā)揮。但孫楊似乎克制值了自己的情緒。
比賽開始了，前50米是韓國選手領(lǐng)先。孫楊排第二，緊隨其后的是加拿大選手。但在50-100之間時孫楊超過了韓國選手處于領(lǐng)先的位置。其次是韓國選手和加拿大選手。一開始孫楊和那兩位外國選手的差距不算很大。但是1500米是考驗?zāi)土Φ�。不久，孫楊就和韓國選手和那位加拿大選手拉開了距離。在短短50米內(nèi)孫楊就超過了世界紀(jì)錄。韓國和加拿大的選手也超過了世界紀(jì)錄。在以后的幾百米內(nèi)。孫楊與世界紀(jì)錄就拉開了很大的一段距離。大家都知道金牌勝利在望。孫楊幾乎與第二名拉開了半個泳池的距離。也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了世界紀(jì)錄。創(chuàng)造了有史以來男子1500米的最好成績14:31:02。成為中國男子游泳歷史上第一個在一屆奧運(yùn)會獲得兩枚金牌的人。第二名是加拿大選手。第三是土耳其的選手。
那一刻，我激動不已。孫楊用自己的努力爭取了奧運(yùn)會的金牌。我們都為他感到驕傲。孫楊你是最棒的！
那一刻，我激動不已作文 篇9
生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌，而奧運(yùn)會之類的大事又仿佛已離我很遙遠(yuǎn)。所以，拋開遠(yuǎn)的不說，這次學(xué)校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動，那股激動的熱流仿佛還在我血管中奔涌。
文藝匯演在校領(lǐng)導(dǎo)一聲嘹亮的“開幕”后，由一陣熱烈的掌聲拉開了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著整齊劃一的服裝緩步走上舞臺：自信的微笑，流暢的動作，舒緩的歌聲隨著整齊的步伐展露無遺。歌聲悠揚(yáng)、甜美，令人心中流過一股暖流。不是節(jié)奏分明的音樂，沒有重金屬厚重的味道；不是悲痛欲絕的旋律，沒有催人淚下的感覺。卻如暖色的橙，趁你不備時，溜進(jìn)你的心扉，使心頭不知不覺中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢著青春的活力。臺上的同學(xué)揮動著手臂，盡情歌唱，臺下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……
時間在一個個精彩的節(jié)目中流逝，當(dāng)如雷般的掌聲響過一遍又一遍之后，我們班的節(jié)目終于呈現(xiàn)在大家眼前，與其它節(jié)目不同的是，我們班拉小提琴的`同學(xué)并沒有穿著華美的服裝，而是身著校服，那紅色和白色的搭配，低調(diào)中帶著幾分專屬于美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個優(yōu)美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個個華麗音符，頗有些尖銳，卻不顯張揚(yáng)。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏著一抹不易察覺的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭�！蔽夷曋麄冹`巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力？如果沒有，又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂章？大家都側(cè)耳傾聽，沉醉其間，不愿自拔。結(jié)尾的音符在空中微微蕩漾，為表演畫上一個完美的句號，緊接著就是一陣鋪天蓋地的掌聲……
文藝匯演結(jié)束了，人，早已走出場地；心，卻仿佛還逗留原地，細(xì)細(xì)回味著那激動人心的時刻……
那一刻，我激動不已作文 篇10
前幾天，我們進(jìn)行了拔河比賽，我又緊張又激動，心砰砰地跳個不停。我認(rèn)真的觀看了前幾輪的比賽，現(xiàn)在終于到我們了。
走到又粗又長的繩子旁邊，緊緊地握住繩子，耳朵認(rèn)真地聽著體育老師的口令。正當(dāng)老師說：“預(yù)備，開始！”我們用力地拔，第一輪，我們勝利了！同學(xué)們立刻歡呼了起來。
開始第二輪比賽，我們又走到繩子旁邊，這一次，我們更加緊緊地握住繩子，老師下發(fā)了口令，我們用力往后拔�？墒�，對方好像更加用力了，我們要輸了，但是，旁邊的老師、同學(xué)們大聲喊著：“加油！加油！”他們給了我們巨大的鼓勵，讓我們鼓起勇氣。我們更加用力地往后拔。就在這一刻，我們又勝利了！操場上立刻歡呼了起來，同學(xué)們高聲喊道：“我們贏了！我們勝利了！”我們非常的激動，也非常的高興。
那一刻，讓我經(jīng)�；貞�，這實在是太令人難忘了！不管我們是失敗，是勝利，只要我們能團(tuán)結(jié)一心，比什么都重要。
那一刻，我激動不已作文 篇11
打開記憶的匣門，頓時會涌出許許多多的事，有的事都隨著時間的流逝，已經(jīng)慢慢地淡忘了，但是語文課上的那一刻，令我至今印象都很深刻。
“叮咚咚，叮咚咚”，上課鈴響起了，是時候該把心收回來了，則像宋代朱熹所說的：“余嘗謂讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！毙牡阶罴�。
“老師來了，老師來了，快安靜”同學(xué)們一聽，教室一瞬間鴉雀無聲，這下，和剛剛那環(huán)境比起來，真是天差地別。
果然，沒有多久，老師來了，只見老師臉上倒映著洋溢的表情，看她手拿試卷，同學(xué)們就知道了，這時，傳來一片哀嚎，原來是要發(fā)考卷了。老師大聲的念出得優(yōu)的同學(xué)，可遲遲沒有念到我，直到念不及格的同學(xué)時，我手心都是汗，十分害怕且擔(dān)心，直到最后老師大聲地念出了我的名字：“蔡奕涵，100分�！碑�(dāng)我站在講臺上時，老師對我說：“奕涵，我真為你感到高興�！边@時，還下傳來的是令人感到激動的掌聲，我十分激動地回應(yīng)了同學(xué)們：“謝謝大家�！毕屡_后，同桌對我說：“奕涵，我真為你感到高興�！奔爸車耐瑢W(xué)。
它就像被埋在瓦爍中的金子，一旦被挖出來，依然那么光彩奪目。
那一刻，我激動不已作文 篇12
那是一個枝繁葉茂的季節(jié)，那夜，窗外一陣微風(fēng)拂過，天空中繁星閃耀，蟬鳴清脆動聽，讓人身心放松。而在這樣寂靜的月夜里，我的心卻久久無法平靜，因為我用自己的汗水證明了自己……
上午，笛子老師對我說：“再過幾天就要去小公園演出了，你要好好準(zhǔn)備�！蔽野l(fā)怔發(fā)愣地望著窗外，心想，我比別人晚學(xué)，學(xué)得又比別人慢，這次是團(tuán)隊合作，我能跟得上嗎？萬一……拖后腿了？這時，隊伍里的一位大姐姐輕輕地拍拍我的肩膀說：“你不用擔(dān)心啦，到時候我們會跟上你的節(jié)奏。再說了，你每天都可以練習(xí)呀，我們會陪著你一起練的。”我心里暖暖的，強(qiáng)忍著淚水，心想這就是團(tuán)結(jié)的力量吧！我們樂此不彼，重復(fù)地練，一次又一次地練，汗水如雨點(diǎn)般落了下來，可我們還是堅持練習(xí)。
終于到了演出的這一天，我的手心出汗，雙腿發(fā)抖，嘴巴微微顫抖。等到我們上場時，我望了望觀眾，發(fā)現(xiàn)家人正在為我們打氣。我再次心里暖暖的，心想，我一定要好好表現(xiàn)，不讓他們失望。
演出時一個個指尖在笛子孔上劃過，發(fā)出悅耳動聽的音律，觀眾們都沉浸在這其中。演出結(jié)束，全場發(fā)出熱烈的掌聲，幾十雙手伸到我們面前鼓掌，為我們祝賀。我的笑容已經(jīng)掩蓋不住我濕潤的眼睛。
那一刻，我激動不已……
那一刻，我激動不已作文 篇13
靜謐的夜，不時有一陣陣涼風(fēng)從窗外吹進(jìn)屋子。這畫面怎么如此熟悉，似曾相識，讓我陷入了深深的回憶。
在我七歲半的時候，一天，我偶然聽見了爸媽在討論著什么，我仔細(xì)一聽，原來他們在說我很膽小，不敢單獨(dú)睡。當(dāng)我一聽見這句話，立刻“破門而入”，胸有成竹地說：“誰說我膽小？今天我就要自己睡！”盡管我自己都不相信自己，但我還是硬生生地把自己“逼”上了絕路。
到了晚上，我的噩夢便開始了。
媽媽一邊替我蓋被子，一邊笑著問我：“寶貝兒，怕不怕？”我躺在床上，心想：討厭的媽媽！真是哪壺不開提哪壺，這是故意將我吧！我才不上當(dāng)！于是，我裝著自信滿滿的樣子：“不怕！你放心！我可以的！”或許媽媽認(rèn)為我真的可以，但是只有我自己知道，我的內(nèi)心早已心虛得不行。媽媽走了，我滿腦子都浮現(xiàn)著一個又一個可怕的畫面。時間一點(diǎn)點(diǎn)過去，可我根本沒有睡意。窗外的路燈陸續(xù)關(guān)閉，房間里越來越昏暗，一陣又一陣涼風(fēng)打在我的臉上，就像三冬里的雪花，冰涼刺骨。
房間里只有我一個人。不！可能不止我一個！
我越想越害怕，目不轉(zhuǎn)睛地望著白花花的天花板。慢慢的，好像有許多黑色的東西在天花板上飄過來飄過去，我的心跳越來越快，越來越快，仿佛都要從嗓子眼里跳出來似的。突然，房間里好像又有一個蒙面黑衣人來了，他要挖走我的心臟！我嚇得趕緊緊緊地閉上眼睛�？梢婚]眼，似乎又有一個又一個的黑影在我面前晃來晃去，嚇得我趕緊用被子捂住了頭。被子里黑漆漆的，好像有無數(shù)雙眼睛在盯著我，我感覺有無數(shù)雙手在使勁地拉扯我的被子，我嚇得東拉西拽，用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，一動也不敢動。
也不知道折騰了好久，我的意識開始模糊了，也不知道我是真睡著了，還是被黑白無常勾走了魂。
第二天清晨，溫暖的陽光透過窗，照到我的床上，灑在我的身上。窗外，活潑靈巧的百靈鳥唱著美麗動聽的歌謠，我被溫暖的陽光和百靈鳥的歌聲喚醒了。我緩緩睜開了惺忪的雙眼，那一刻，一切都是那么的溫暖，那么的美麗，那么的可愛！那一刻，我激動得忍不住向全世界宣布，我成功了！我再也不膽小了！我可以一個人獨(dú)自睡覺了！
那一刻，多么溫暖！多么美麗！那一刻，我激動不已！
那一刻，我激動不已作文 篇14
每當(dāng)回想那次打羽毛球得了冠軍的那一刻，我就激動不已。
天色才露出魚肚白，我早已起床了，因為我要和爸爸去長沙一個俱樂部打羽毛球親子比賽。一入球館，映入眼簾的是幾十片相同的球場，場內(nèi)十分喧嘩。有大人，有小孩，有的在暢談，有的在球場熱身。，伴隨著進(jìn)行曲我們一起參加了簡短的開幕式，親子比賽正式拉開帷幕。
第一場比賽開始了，踏上球場的雙方球員都熱血沸騰起來。我和爸爸齊心協(xié)力，穩(wěn)扎穩(wěn)打，很快就把比分一分一分拉開，對方的陣腳也好像被我們打亂，有點(diǎn)慌神，很快，我和爸爸順利地拿下第一場比賽，取得了“開門紅”。
十六進(jìn)八，八進(jìn)四，四進(jìn)二，經(jīng)過三場激烈而殘酷的淘汰賽，我們終于打進(jìn)了決賽，進(jìn)入到最激動人心的時刻。
和我們一起進(jìn)入決賽的對手是父女搭檔。很顯然，他們是以小組第一的身份進(jìn)入，實力肯定不俗。想到這里，我的心也不聽使喚似的怦怦直跳，我深深的吸了口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來。比賽開始了，首先是對方發(fā)球，我們小心翼翼地接球，他們“殺”球，被我們高質(zhì)量的“頂”過去，。有幾個球都達(dá)到五個回合以上。羽毛球像一支箭，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，劃出一道道美麗的弧線，你一分，我一分，雙方的比分一直“咬”的很緊，每贏一個球，場邊的觀眾就會響起暴風(fēng)雨般的掌聲和加油聲。比賽進(jìn)入決戰(zhàn)的時刻，我對爸爸說：“只爭第一，不要第二”。爸爸會意地點(diǎn)著頭，他充滿著力量，“殺”“吊”“勾”。隨著我最后一個精彩的后場斜線“劈吊”，贏了，我們贏了！我激動得和爸爸擁抱在一起，觀眾們也給我和爸爸送來了祝賀的掌聲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如果沒有過去的幾年不懈堅持努力，如果沒有教練的精心指導(dǎo)，如果沒有爸爸的陪伴，哪來激動人心的一刻呢！
那一刻，我激動不已作文 篇15
在我的生活中，有許多讓我開心的事，但令我最激動的一刻就是第一次當(dāng)升旗手的時候。
這天早讀的時候，班主任突然走下講臺，對我說：“婉彤，今天輪到我們班升旗了，我決定派你去當(dāng)升旗手。”
“我，我去？”聽到這個消息時，我懷疑我的耳朵聽錯了，用手指著自己問。班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心如同有只小鹿一樣在跳來跳去，一次比一次興奮。以前，每當(dāng)我站在升旗臺下望著如軍人一樣威武的升旗手時，我的目光就始終無法移開了。真羨慕呀！
可是，我從來沒當(dāng)過升旗手，也不知道……想到這里，我不僅將手握成了拳頭，頭也不由自主地低了下去，我仿佛看到了自己在升旗臺上手足無措的畫面。
班主任仿佛看穿了我的心事，她拍著我的肩，小聲地耳語道：“當(dāng)升旗手就是要自信，你要相信自己才能當(dāng)好一名升旗手！”班主任的話就像一團(tuán)神奇的火，即刻燃起了我的信心，我緊張的心情頓時化為云煙，消散了。
“升旗儀式現(xiàn)在開始……”主持人的口令清脆響亮，我像一位接過勛章的士兵，鄭重地接過了那面中國人民的圣物——五星紅旗。
“起來！不愿做奴隸的人們……”國歌聲中，我慢慢拉動升旗拉繩，每拉動一下，我的自豪與激動也跟著上了一層，我的心一直跟著國旗升到了旗桿的最頂端。五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)著，在陽光的照耀下，她仿佛更紅了，更艷了。
“禮畢，接下來……”從那莊嚴(yán)肅穆的主席臺走下來時，我心中的那只小鹿仍然在蹦跳著，直到現(xiàn)在，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展時，我依舊激動不已……
那一刻，我激動不已作文 篇16
生活猶如一條長河，記憶如同一滴滴晶瑩的水珠匯集在一起，滴入記憶的長河之中，而在這條長河之中，定格著各種各樣的瞬間：有讓我開心的、有讓我悲傷的、有讓我緊張的……而最為值得讓我回憶的，也不多。
那是夏日里的一天，我要去考舞蹈二級，要求是先跳兩個組合，然后再跳一個自己編的舞蹈。
前一個組合我跳得非常輕松，大概是因為那個組合是自己的拿手戲吧，所以我跳的十分投入。音樂停了，而我還沉浸在那美妙的音符之中。
不過，第二個組合稍有一點(diǎn)兒艱難了，我不僅沒有跟上節(jié)拍，而且還做錯了不少動作，這讓原本就很緊張的我更緊張了，一瞬間，我的汗水就如洪水一般從我的鼻尖、手心流了下來。一滴，兩滴……汗水漸漸地浸透了我的練功服。
經(jīng)過老師的耐心教導(dǎo)，我逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)，不再抱有僥幸的心理來逃過監(jiān)測老師的“火眼金睛”�！昂簦 钡诙䝼�組合，完美結(jié)束。
中途的休息時間，我坐在地板上，大腦中就像過電影一樣，反復(fù)的回想那個舞蹈的動作，時不時我還站起來給自己演示一遍。十分鐘很快就過去了，又到了令人緊張的考核時刻。正當(dāng)我準(zhǔn)備信心滿滿走到備考區(qū)的時候，一個不小心，哈？腳崴了！疼得我坐下來揉了又揉，本以為這樣就可以痊愈了，可一站起來，嘶！一陣疼痛又聚在我的腳踝處。我想：早不崴，晚不崴，偏偏在關(guān)鍵時刻掉鏈子！一邊就這樣想著，一邊看了看自己胸前的號碼，不好！馬上就輪到我了，我故作堅強(qiáng)的站起來，一瘸一拐的走到了備考區(qū)。在等候中，我試圖多揉幾次讓疼痛減少一點(diǎn)，最終都是無用之功罷了。
輪到我了，我皺著眉頭，隨著音樂的節(jié)拍，我一瘸一拐地跳了起來，直到音樂結(jié)束。正當(dāng)我還沒有醒過神來，耳邊突然響起了震耳欲聾的掌聲，是監(jiān)測老師們?yōu)槲夜钠鹆苏�。只聽其中一個老師說：“你真是太棒了，雖然受了傷，但也要堅持跳完這段舞蹈，我們被你的精神所感動！”說著，便走過來親自為我頒發(fā)了考級證書。在那一刻，我感覺所有不快樂的事情，都被一陣溫暖的風(fēng)所吹跑了。
那一刻，我記憶猶新；那一刻，我激動萬分；那一刻，我終生難忘！
那一刻，我激動不已作文 篇17
“嗒嗒嗒嗒嗒—”隨著一陣皮鞋聲的響起，全班同學(xué)講話的聲音戛然而止。同學(xué)們都規(guī)矩的把手放好。
美術(shù)老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，她站在講臺上，望了望同學(xué)們，用柔和的聲調(diào)說：“同學(xué)們，告訴你們一個好消息，9月份將舉行一次全國性少而美術(shù)大賽，主題是：廢物利用、變廢為寶。你們這個暑假就以這個主題做一件手工作品。做得好的，我們就送去參賽。”
美術(shù)老師的演講引起了臺下同學(xué)的騷動，她們都興高采烈地談?wù)撝�。而我卻眉毛擰成了一個結(jié)，要知道美術(shù)一直不是我的強(qiáng)項，更何況手工！唉~！
放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到了家，向表姐訴說了我的心事。表姐聽后，笑了笑，叫我第二天到她家去。
第二天，我早早地來到了表姐家，表姐領(lǐng)我去她房間。表姐房間擺滿了大大小小的工藝品，每一個都很別致精美。表姐房間的工藝品使我對手工充滿了興趣。
“妹，你們老師不是叫你們做手工作品，那我教你做娃娃，好不？”姐突然問道，把我的注意力從工藝品上拉了回來，我兩眼放光，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛開始學(xué)，還很簡單，只是剪、畫、貼、縫，對我來說小菜一碟，我不禁有些驕傲自大，對手工不以為然�？墒�、漸漸的，手工越來越難，什么裁、量、繡、折。搞得我手忙腳亂，在經(jīng)歷了數(shù)次失敗后，我暴躁地把紙到處亂丟，一點(diǎn)也打不起精神，我想放棄了—
姐看到我這樣，走到我面前，說：“妹，不要放棄，你不是一直想做出一件完美的手工作品嗎？要知道世上無難事，只怕有心人。不可半途而廢。”
聽了姐的話，我慚愧的低下了頭，重新開始“戰(zhàn)斗”。
以后，我每天都按時來找我姐，風(fēng)雨無阻，在我努力奮斗和姐姐的幫助下，我終于把娃娃做完了。
我捧著手中的娃娃，那精致的臉龐，那雪白的裙子，一切都如此完美。這個洋娃娃顯得俏麗、可愛中又有幾分矜持。
開學(xué)了，我把這件作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們都贊嘆不已，她們沒有想到平常美術(shù)不出眾的我居然能做出如此精妙絕倫的作品，老師果然把我的作品送去參賽了。
過了幾天，老師把我叫到辦公室，說：“你的作品的了一等獎�！�
我的心一顫，激動得淚流滿面。淚水流在嘴里，甜甜的！因為這個作品飽含我的汗水，我的努力。我的付出得到了回報，怎能不激動呢？
那一刻，我激動不已作文 篇18
人生有許多事情令我們激動，或是失落，而令我最激動不已的是這樣一件事情…
記得一年級的時候，老師問我們，誰會下象棋？我和另一位同學(xué)刷刷的舉起了手，經(jīng)過重重選拔，我脫穎而出，贏得了比賽的資格。
進(jìn)入賽場了，哈哈，我第一場的對手是竟然是個連象棋比賽規(guī)則都不懂的家伙，我三下5除2就把它干掉了。
第二場這仗就打的艱難了，我一看這是一個氣場強(qiáng)大的選手，不容忽視，開始對戰(zhàn)了，他的攻擊力太強(qiáng)了，讓我感到壓力倍增呀，我強(qiáng)迫自己冷靜下來，并對自己說，再強(qiáng)的人也有弱點(diǎn)，看著時機(jī)進(jìn)攻。如果把握住時機(jī)，給他一個致命一擊那就有勝算了。可是如果沒握住好的…還怎么實行我那致命一擊，我一邊下一邊尋找時機(jī)。突然我眼前一亮，有了，可以先用車跟他周旋。再用“扭頭羊”來實行致命一擊。雖然扭頭羊是個低級的招數(shù)，但是有些人卻以為自己很厲害，不在乎它，最后連怎么死的都不知道，她會不會也是這樣��？不管了，試一下吧。哈哈，沒想到她果然上當(dāng)了，我終于戰(zhàn)勝了她，有了這次的經(jīng)驗，贏剩下的，簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，最后我不負(fù)眾望獲得了第一名。
那一刻，我激動不已…
那一刻，我激動不已作文 篇19
“快！快來看”小魚的黑斑病好了！那一刻，我激動不已。
剛把魚買回來的時候，它活蹦亂跳的，我把它放到一個大魚缸里，它自由自在的游來游去，在珊瑚中穿梭；在海草中玩捉迷藏；在水面上“仰游”；在魚缸邊“攀爬”……小魚在魚缸多暢快�。∥叶加悬c(diǎn)想當(dāng)小魚了。
可是好景不長，小魚開始掉鱗，患上了黑斑病，越來越?jīng)]有精神了，不像以前一樣暢快的游泳了，水也越來越渾濁了，我開始為小魚的生死擔(dān)憂了。
我開始到網(wǎng)上查小魚為什么會長黑斑，各式各樣的回答讓我頭昏腦漲，算了，不看了，挑幾個核心的回答，自己開工！
我先接一盆干凈的自來水，端到陽臺上讓陽光暴曬、殺菌，等到水溫適度時，放鹽，小蘇打以防小魚再次得病。
魚缸里的水最難換，我靈機(jī)一動，用管子往里一插，先捏住一頭，一點(diǎn)一點(diǎn)往外抽水，當(dāng)水快沒時，我把曬好的水從管子往下倒，直到快滿的時候，開開氧氣管，讓小魚有足夠多的空氣和水喝，既維持生命，又能治好小魚的病。
我堅持在水渾濁時給小魚換上曬好的水，我真希望小魚的病能好。
經(jīng)過一個月的“救治”，小魚身上的黑斑越來越少了，我對小魚的期望也越來越高，小魚好像猜明白了我的心思，努力“抵抗病魔”，最后，小魚竟然奇跡般的痊愈了。
那一刻，我激動不已。
那一刻，我激動不已作文 篇20
在我成長的路上，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的卻黯淡無光。今天我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看。
那是在一個星期二的早晨，做早操的時候，校長要宣布一件事情，當(dāng)說道獲獎名單的時候，我的心里像捧了個兔子似的，怦怦直跳，頓時腦前浮現(xiàn)了那些我在聽磁帶、寫題目、認(rèn)真閱讀那些語法、背單詞、老師耐心的教我的情景，當(dāng)在考場時仔細(xì)閱讀題目，認(rèn)真思考題目，考完后，擔(dān)心自己考的不好怕讓老師失望，對我沒有信心，自己就辜負(fù)了老師的一片苦心，沒替老師爭光，那種傷心、自責(zé)的心情無法感想。當(dāng)報到我名字的時候，我愣住了，我在懷疑自己是不是聽錯了，話筒聲再一次說著:“李密同學(xué)獲得了英語競賽二等獎。"我激動不已，我跑向領(lǐng)獎臺，接過獎狀，開心的都快哭出來了，我的辛苦沒有白費(fèi)，為老師爭光了，為父母添彩了。我得到了二等獎，雖然不是一等獎，但我已經(jīng)知足了。我高興的走下了領(lǐng)獎臺，聽著同學(xué)們的掌聲，看著同學(xué)們羨慕的眼光，我心里就想吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的，心情開始平靜下來，之前的緊張心情一下子沒有了，沉浸在一片歡樂之中。
如果沒有之前的努力，就沒有現(xiàn)在的我，我要在這里對英語老師說一聲：“謝謝！”如果沒有您的耐心教導(dǎo)，就沒有現(xiàn)在的我，我會更努力，奮發(fā)向上，決不辜負(fù)您對我的厚望。在這小學(xué)的六年中，雖然您只教了我三年，但在這三年中，我學(xué)到了不少知識，您的教導(dǎo)幫了我不少，我會永遠(yuǎn)記住您，你會定格在我的記憶之中，永不磨滅。上了初中我會經(jīng)常來看你們這些老師的，我不會忘記你們的。
這件事我記憶猶新，我一生都不會忘記。此刻，我想說的話只能用一句詩句來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一刻，我激動不已作文 篇21
曾幾何時，在我記憶的長河中定格著各種各樣的瞬間：有的讓我感到開心；有的令人失望；有的讓人振奮；也有的令人沮喪……但每每想起老師叫我名字的那一刻，仍然會讓我激動不已。
上學(xué)期，學(xué)校組織了一場數(shù)學(xué)競賽，這是我上小學(xué)以來第一次趕上學(xué)校的競賽活動，也是我們學(xué)校第一次舉辦數(shù)學(xué)競賽，所以我心情有些激動。
比賽的前一周，老師通知我們：“下周一學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽，有興趣的同學(xué)回家好好準(zhǔn)備一下，到時我們班會選出5名同學(xué)參加比賽。”同學(xué)們都躍躍欲試，我也非�？释軈⒓樱瑫r也準(zhǔn)備了兩三天了。
可是事有不巧，就在這關(guān)鍵的時刻，我這個“請假大王”又病倒了。因為那天媽媽帶我去她同事家做客，看著那黃澄澄、油滋滋的辣雞翅，聞著那沁人心脾的香味，我禁不住誘惑，吃了幾只，那又辣又香的感覺，是我久違了的味道。因為在人家做客媽媽也沒有阻攔我�；氐郊�，我的胃就像抽了筋一樣疼，我的老胃病又來折磨我了。媽媽只好給我請了幾天假。這也就意味著我與競賽無緣了。
下個周一的早晨，我跟在媽媽身后走在上學(xué)的路上，媽媽看我不高興，便用力摟著我關(guān)心地說：“閨女兒，媽媽只希望你健康快樂就好，別難過，競賽不參加也沒關(guān)系，好好學(xué)習(xí)，還會有機(jī)會的！”雖然媽媽一再的安慰我，可是我的內(nèi)心還是不能放下。聽著樹上鳥兒的啁啾鳴叫，我感覺連它們也在嘲笑我。盡管校園里陽光明媚，書生朗朗，可是我卻感到無比的失落：數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，錯過這場比賽，我真的很遺憾。我無精打采的來到座位上，當(dāng)老師宣布參加競賽的人員名單時，我低著頭隨便地擺弄著書角。突然，老師叫到了我的名字，我一下子愣住了，猛地抬起頭，瞪大了眼睛，怔怔地望著老師，不敢相信自己的耳朵。直到同桌碰了一下我的胳膊，我才驚訝的站了起來。這一刻我激動的好像有些發(fā)抖，淚水瑩潤了我的眼眶。我如愿以償?shù)膮⒓恿烁傎�，并獲得了二等獎。
老師沒有因為我生病請假就此放棄我參賽資格，老師給予我的不僅僅是一次參加競賽的機(jī)會，她給予我更多的是莫大的信任。這種信任對我來說是極大的鼓勵，更是我學(xué)習(xí)上強(qiáng)勁的動力，我是多么感謝老師啊！
成長中的這一刻，令我開心不已、驚喜不已、更讓我激動不已！
那一刻，我激動不已作文 篇22
一年一度的《最強(qiáng)大腦》又開播了，我和媽媽作為《最強(qiáng)大腦》的忠實粉絲，每周星期五都會準(zhǔn)時守在電視機(jī)前觀看節(jié)目。
又到了星期五，這時節(jié)目已經(jīng)到了最精彩的部分——國際戰(zhàn)隊挑戰(zhàn)賽，比賽一共九個回合，分三期進(jìn)行�，F(xiàn)在是第一期，開始是陣容介紹，“我的天呀”！國際戰(zhàn)隊高手如云，個個身懷絕技，都是國外的頂尖高手，我不禁出了一身冷汗，為參賽的中國隊暗暗擔(dān)憂。
終于開始比賽了，前兩局中國隊的選手發(fā)揮得不太好，連連受挫，現(xiàn)在情況十分嚴(yán)峻，比分已經(jīng)2：0，中國隊暫時落后，我為中國隊捏了一把汗，心中也在不住的祈禱。最后一輪是“數(shù)獨(dú)比賽”，中國隊的隊員面對的是數(shù)獨(dú)排名世界第三的選手，而我方的選手也壓力重重，看起來這一場比賽的結(jié)果也不容樂觀了。這一刻，我的心里緊張、不安，真希望能夠有奇跡發(fā)生！
最后一輪比賽開始了，比賽共分五局，可是中國選手開局不利，前兩局接連戰(zhàn)敗，比賽的結(jié)果已經(jīng)不容樂觀了。電視機(jī)里的中國選手們似乎也開始垂頭喪氣，電視機(jī)前的我也忍不住失望、遺憾，難道中國隊就真的這樣輸了嗎？難道我們就不能反敗為勝了嗎？第三局比賽開始了，本以為勝敗將要注定時，在這千鈞一發(fā)之際，一位中國選手力纜狂瀾。他沉著冷靜地計算，有條不紊地模擬，最終憑借十秒之差險勝對手，拯救了這一局的比賽。隨后便一發(fā)不可收，我方選手又拿下一城，我激動的跳了起來！現(xiàn)在是決勝局，比賽雙方都在飛速的解題，說時遲那時快，當(dāng)中國選手按下計時器的那一刻，我又激動地跳了起來，全場觀眾都沸騰了，他戰(zhàn)勝了世界第三高手！而且是一名13歲的男孩！僅僅13歲！此時我才發(fā)現(xiàn)我都已經(jīng)站到電視機(jī)前了。
那一刻，我激動不已，我和媽媽擊掌歡呼，為電視機(jī)里的中國選手歡呼，為他感到驕傲，也為我們偉大的祖國感到自豪！
那一刻，我激動不已作文 篇23
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達(dá)；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血液里來回流淌著。
那是夏日里的一天，我要去考圍棋二段，比賽要求五盤棋中贏得四盤才能通過考試。上午的前三盤，我都輕松地贏了，這真是個好兆頭。中午休息時，我心里十分忐忑。雖說只差一局了，差不多可以說已經(jīng)勝利在望了，但我還是無法平復(fù)心情，生怕下午的兩盤棋會出什么差錯。果然，令我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——我第四盤輸了。
我緊張地看了一眼對局表，發(fā)現(xiàn)最后一盤我竟然要跟一個公認(rèn)的高手對局。這對我來說真的是“雪上加霜”啊。最后一盤棋，我集中全部精力，調(diào)動我可以發(fā)揮的極限與他對決。在下棋的過程中，我始終不夠自信，但我只能一遍又一遍地告訴自己要冷靜。用了一個多小時的時間，這盤棋終于下完了。裁判公布結(jié)果，我竟然以微弱的優(yōu)勢獲勝了！我、爸爸、媽媽和圍棋老師都非常開心！
那一刻，我激動不已，這不僅因為我是全班第一個考上二段的，更是因為我的努力得到了回報，那些為這次比賽付出的種種努力都沒有白費(fèi)。名次已經(jīng)不重要，重要的是我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌，用智慧去呵護(hù)它才能盛放出美麗的花朵。
那一刻，我激動不已作文 篇24
雖然不敢接受，但那一刻終于來了，我邁著沉重的步子走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)們個個興高采烈的，我看到蹦跳過來的同桌，便問他:畢業(yè)了你不難過嗎?他接話道:就是因為畢業(yè)了，我們才不應(yīng)該光難過。快來一起玩兒吧，想些開心的事，快點(diǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)斗牛真的挺好玩的，快來加入吧!我想了一下，其實也對。過了一會兒，我也投入到這股熱流中了，心情也由沉重變?yōu)榧�。玩了一會兒，老師進(jìn)來了，說大家靜一靜，都回到自己座位上，畢業(yè)典禮就要開始了。
大家都興高采烈的回到了自己的座位上，老師說，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。只見兩個紀(jì)律委員上去主持節(jié)目:第一個環(huán)節(jié)：《老師吐心聲》，大家鼓掌，隨后老師到講臺上把想對同學(xué)們的話一一說了出來。說得大家都潸然淚下，當(dāng)然不光是由老師吐心聲，同學(xué)們也上去踴躍發(fā)言。這便是我說的第二個環(huán)節(jié)：《同學(xué)話別離》大家一點(diǎn)兒不緊張，一點(diǎn)兒也不怯場。把自己想說的話和對老師的恩情都傾訴了出來。最值得一提的是趙一凡，他是二年級轉(zhuǎn)過來的，我們班那時候男生很多，但是女生沒有幾個，所以班主任就特別希望我們班多來幾個女生，可發(fā)現(xiàn)又來了一個小男生時就表示很失望。
沒想到時隔四年，趙一凡居然記得這件事。他站在講臺上動情地對大家說：當(dāng)時我就暗暗發(fā)誓，別看我是個男生，但是我一定會比女生更優(yōu)秀。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，他的確實現(xiàn)了自己的諾言。
往事一幕幕浮現(xiàn)在腦海中。
趙一凡不但品學(xué)兼優(yōu)，而且積極參加班里的活動，從不給老師添麻煩。馮博強(qiáng)是我們班出了名的搗蛋鬼，經(jīng)常欺負(fù)女生，同學(xué)們老告狀，誰也不想和他坐同桌，老師為此頭疼不已。
這時趙一凡主動提出和他同桌在他的幫助下，馮博強(qiáng)變化很大，越來越受大家歡迎。掌聲又一次想起，原來是馮博強(qiáng)的發(fā)言得到了大家都贊賞�？粗瑢W(xué)們一個個聲情并茂的演講，我思緒萬千。我的小學(xué)生活真的結(jié)束了。雖然我是那么不情愿，但誰又能拉住時間老人的衣襟，讓他止步呢?轉(zhuǎn)眼，典禮進(jìn)入了尾聲。發(fā)了畢業(yè)證以后，我們戀戀不舍地離開教室。
那一刻，我激動不已作文 篇25
那是一個平平常常的下午，放學(xué)已經(jīng)很久了，天色漸漸暗了下來，耀眼的太陽此時也已經(jīng)落到西邊，撒下一抹金燦燦的光芒。往常滿是學(xué)生的教學(xué)樓現(xiàn)在空無一人，熱鬧的操場一片寂靜。同學(xué)們都走了，只剩下我一人還在操場上苦練跑步。
雖然天天跑，但還是達(dá)不到預(yù)期的效果，還是比金志遠(yuǎn)慢幾秒。都怪我，當(dāng)時自認(rèn)為自己跑步還不錯，不知怎么了，腦子一熱，競在運(yùn)動會選拔時選了一個200米和一個100米�，F(xiàn)在卻因為跑不出成績而天天發(fā)呆，感覺頭發(fā)都要白了。
哎！我這雙不爭氣的腿啊！難道我因為你而給班級丟臉嗎？我邊想邊走到紅色的跑道上，準(zhǔn)備再跑一圈。我自己喊道：“準(zhǔn)備，跑�！彼查g，我像出膛的子彈一樣射了出去。我?guī)е鴮ψ约旱穆裨购蛻嵟�，在操場上像瘋子一樣狂跑著，兩只腳有節(jié)奏地踩在地上，發(fā)出“踏踏”聲。離終點(diǎn)越來越近了，20米、10米……5米、2米。就快到了，沖刺！伴隨著一聲大喊：“到了！”我沖過了終點(diǎn)線，跳了起來，我看了一眼表，還是不夠快。
正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時，媽媽走了過來。見到了媽媽，我便控制不了眼淚，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。媽媽說：“沒事，繼續(xù)加油，一定可以的�！甭牭竭@句話，我豁然開朗，不再哭了……
那一刻，我激動不已。
那一刻，我激動不已作文 篇26
“啪啪啪”，操場上一如既往地響起長繩的甩動聲，“205、206、207，時間到�！崩蠋煷蠛耙宦曂！Ｈ囝D時鴉雀無聲，大家都期待這次跳繩練習(xí)的最終成績，都用求知若渴般的眼神盯著老師，生怕走漏了似的。
“才207下，這樣的成績你們怎么去比賽？”老師的眼神看得我們心里直發(fā)毛，我們恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。
唉，我們這幾次練習(xí)的成績確實不太理想。因為學(xué)校近期要舉行跳長繩比賽，同學(xué)們都發(fā)了瘋似地練。個個情緒高漲，本以為這樣的情緒應(yīng)該是成績步步高升�？烧l也沒想到成績越跌越下，甚至差點(diǎn)和一年級剛?cè)雽W(xué)的小屁孩們平分秋色。大家怎么也找不到原因，個個抓耳撓腮，不得其解。
這時，我心里出現(xiàn)了一個大膽的想法：難道舊的訓(xùn)練方法不對？我把這個想法告訴了同學(xué)們，很快得到了同學(xué)們的響應(yīng)。于是，我們央求老師放了一遍解放軍叔叔的跳繩視頻。這才明白是因為我們的腳步不對造成了失誤太多，從而減慢了速度。后來，我們吸取教訓(xùn)，改正了方法，練習(xí)了好幾遍。果然，我們的成績?nèi)缤旰蟠汗S，節(jié)節(jié)高升。
千等萬等，終于等來了比賽的那天，檢驗成果的時候到了，我們昂首挺胸地踏進(jìn)了操場，準(zhǔn)備迎接豐收的果實。
“嘀——”哨聲一響，同學(xué)們立刻變得專注萬分，我們十分注意動作，生怕出現(xiàn)一小點(diǎn)失誤。呀！梁異“失足”了，沒事兒，他迅速穩(wěn)住了身子，飛快地跑了出去，這才少浪費(fèi)了那點(diǎn)時間。
“嘀——”哨聲再次響起，這是停止哨聲。我們嚇得大氣也不敢出，成績是——304下！此時我們忘記了所有的辛苦，用能撼動大地的聲音大叫了起來。沒錯，這就是豐收的果實，多少天來努力的果實。
那一刻，我激動不已！
那一刻，我激動不已作文 篇27
那一刻，我激動不已。這場我準(zhǔn)備了一個星期的辯論贏得了勝利！
辯論比賽結(jié)束了，老師緩緩地說：“好了，比賽結(jié)果出來了……”聽到這里，我突然想起了比賽前一周。
聽老師布置任務(wù)后，我回家后立刻拿起了我的平板，上網(wǎng)開始收集關(guān)于我方的資料與對方的資料，并加以整理。
整理好后，我開始深入的研究這些我能搜集到的資料，把無用的資料刪掉，把有用的資料用手抄了下來。熟讀并背會，希望可以在辯論的時候派上用場。我想：這次我一定可以勝利的。
“大家猜一猜到底是哪一方勝了呢……”老師的話語打斷了我的回憶。但聽見老師的話，我的腦海中又浮現(xiàn)出一些別的記憶。
我們比賽前十分鐘，雙方隊長開始組織團(tuán)隊。
我先對隊員們介紹說：“一辯是主辯，一會比賽開始時要直接站起來點(diǎn)明中心；二辯三辯是攻辯，在對方一辯發(fā)言后一定要抓住對方語言中的漏洞，趁對方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)前發(fā)起有效的進(jìn)攻�！蔽液瓤谒�，接著說：“剩下的四辯到七辯（老師為了讓我們每個人都能鍛煉到，把正規(guī)辯論賽的四個辯手增加到了七個辯手）在自由辯論時，和二辯三辯一樣，抓住對方語言中的漏洞，在對方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)前發(fā)起有效的進(jìn)攻。只不過語言要簡短，語句中不能出現(xiàn)自相矛盾的地方�！�
說完以后，我又分別安排了每人的“職責(zé)”。
老師說：“恭喜反方……”這話打破了我的回憶。在說話的同時，老師的眼睛好像不經(jīng)意間看了看我方，又在被我發(fā)現(xiàn)的一瞬間把目光收了回去。不會吧？我心想，難道我方真的輸了嗎？我不由得回想起在比賽的時候。
比賽時，從開局點(diǎn)題開始，我們就占有優(yōu)勢。在經(jīng)過了我和隊友的攻辯，找出了對方不少的漏洞。而在最后的自由辯論的環(huán)節(jié)。我們又是挑出了，對方的三四個毛病。幾乎已經(jīng)定下了勝局。
而且中間，對方還違反了幾次規(guī)定，差點(diǎn)直接輸?shù)舯荣悺８谴_定了對方失敗的結(jié)局。
想到了這里，我就不由的心想：不對吧？不是我們了勝利嗎？是不是老師錯了？還是說，我方的優(yōu)勢本來就是不存在的。
正想著，我們那“討厭”的老師，才慢慢說出了下半句話：“恭喜反方輸?shù)袅吮荣悺！?/p>
“歐耶！”我方獲得了勝利，同學(xué)們都高興地拍響了桌子，我也是激動不已�；仡欀惽皽�(zhǔn)備資料和安排隊員，還有那比賽時的一言一行、一舉一動。我突然領(lǐng)悟：一分耕耘，一分收獲。
那一刻，我激動不已作文 篇28
賽場里，觀眾們竊竊私語，評委們板著臉，一會低頭記錄，一會抬頭凝視選手。這種氣氛，不禁令我感到更緊張。
一個月前，比賽開始報名海選，我毫不猶豫地報了名。為此，我辛辛苦苦地準(zhǔn)備了一個月。
海選開始了。輪到我上臺時，我不停地調(diào)整呼吸，心里不停默念：不要緊張……我上了臺，先介紹了自己，評委們又向我提問了幾個問題。接著，其中一位評委淡淡地說了一句：“行，你可以下去了。”
我百思不得其解，這評委的語氣怎么怪怪的，難道我沒能晉級嗎？之前的努力都白費(fèi)了嗎？我失望極了！
終于，宣布結(jié)果的時候到了。評委們緊張地商討著，臺下竊竊私語的觀眾都閉上了嘴�，F(xiàn)場安靜極了，空氣中彌漫著緊張的氣息，時間幾乎快停止了……很快，評委們開始宣布結(jié)果，名字一個又一個地念下去，我緊張極了，神經(jīng)緊繃著，幾乎可以聽到自己心臟跳動的聲音，“撲咚——撲咚——”只聽見評委頓了頓，說：“劉基智……”我的心一下子提到了嗓子眼，“劉基智，晉級。”我愣住了，不敢相信自己的耳朵，我竟然晉級了。我捏了捏手臂，感到一絲痛感后，才相信這不是在做夢。我欣喜若狂，一蹦三尺高，激動地大喊一聲“耶！”完全顧不得自己正在現(xiàn)場，周圍都是觀眾。那一刻，我激動不已。
“只要努力了，就一定會有回報”。如果做任何事都是這樣，我相信，一定會成功！
那一刻，我激動不已作文 篇29
進(jìn)步使我激動，成功使我激動，祝福使我激動，可那一次的比賽卻格外使我激動。
“加油，加油！”
“五（七）班，加油，超過他！”
操場上響起了響亮的加油聲，如同一陣陣?yán)茁暎驗榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動會。每個班級都選出了最優(yōu)秀的運(yùn)動員，他們像是天空中最閃亮的星，每個運(yùn)動員也都帶著班級的重任。
只見我們班的體育健將出場啦！他有著163厘米的身高，穿著運(yùn)動服，長得很帥，一頭黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面是一張小臉，美中不足的是，他是個近視眼。在一群五年級小朋友里，他的個頭一直都是鶴立雞群。我心想：有了他這個體育健將，我們班在800米長跑中一定可以穩(wěn)拿第一名的寶座！他正在跑道旁熱身，準(zhǔn)備著這場重要的比賽。
“加油！五（1）班加油！”比賽開始了，我們班的同學(xué)如同猛虎下山，以最大的聲音為我們班的運(yùn)動員加油。
一開始，他把其他的選手都丟到了后面，離他最近的選手也隔了50米。我就知道他會拿第一，他果然沒有讓我們失望�？删驮谶@時，他“咚”的一聲摔倒在地，原來是這條跑道上有一條裂縫，他才摔跤的。一個兩個，好幾個選手超過了他。這可怎么辦呀！他還能跑完全程嗎？
我正想著，只見他堅強(qiáng)地爬了起來，他雙手往地面一按，腿一蜷，往地上一蹬，頭一昂，又斜著身體向前飛射出去，這時，他就像一只雄獅，向終點(diǎn)沖去，向終點(diǎn)沖去！一個，兩個，他把前面的同學(xué)一個又一個地超過了，直奔終點(diǎn)�！皼_過終點(diǎn)！超過他們！加油！”我們五（1）班的同學(xué)們?yōu)樗麉群啊＝K于，在同學(xué)們一聲又一聲的歡呼聲中，他躍過了終點(diǎn)，拿到了第一名，我激動得不停為他喝彩。
你可真厲害！要是我，早就放棄了。這時，我感覺花壇里的花兒更艷了，草兒更綠了，大樹沙沙地響著，好像在對他說：“你真棒！”
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都圍了過去，關(guān)心地問：“怎么樣，摔傷了沒？”“口渴不？”“需要我們把你送回去嗎？”
這時，我們的班主任來了，班主任親切地對他笑了笑，拿起了一張創(chuàng)可貼，輕輕地貼在了他膝蓋的傷口上。
回班后，我們激動地對他說：“你可是為我們班立了大功！如果我們班在這次在運(yùn)動會上拿到了好名次，你肯定功不可沒�！彼麤]有說話，只是對著我們傻笑，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看著他也都大笑起來。這一天，就在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
這是我最激動的一天，也是我最快樂的一天。在這一天里，我明白了，只要你努力過，只要你拼搏過，你就一定能收獲一份屬于自己的榮耀！
那一刻，我激動不已作文 篇30
那一刻我激動不已要說在學(xué)校，最令人自豪的事是什么呢？就屬你當(dāng)上了“官”。我呢，在學(xué)校只有學(xué)習(xí)成績好點(diǎn)，也只能在組里當(dāng)個組長，其他就沒有什么“官職”了。而今天我多了一項“官職”，現(xiàn)在想起還讓我激動不已。別急，讓我給你娓娓道來：
今天是9月1號，開學(xué)的第1天。我也從五年級的世界踏入了六年級的世界。今天是平平無奇的一天，只不過沒有升旗，這樣也好，不用站在太陽底下啦！我們班的新語文老師因脖子受傷請了一周的假，所以這一周只能上數(shù)學(xué)、英語等其他的課程了。英語老師的課挺好玩，讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)生活中也有些樂趣。下午最后一節(jié)課了，我發(fā)現(xiàn)英語老師和數(shù)學(xué)老師在討論著什么，不過我也沒有在意，還是繼續(xù)寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧。
“付××，過來一下。”老師突然叫了我的名字。這是干什么？我疑惑的過去了。然后我就聽到老師們說，應(yīng)該再叫一個男生，是把我們班的另一位楊×給叫過來了，我們兩位學(xué)生就疑惑的跟著英語老師走了。后來，英語老師跟我們解釋說，我們被選上當(dāng)升旗手了。升旗手！我可從來都沒有當(dāng)過這么大的“官”。后來就遇到了其他班的兩位同學(xué)，他們也是在疑惑中被選上升旗手的。由于英語老師也是新的老師，不知道升旗咋弄，就讓我們回班里了�；匕嗬锖�，我自豪的跟同學(xué)解釋了老師為什么叫我出去，他們也用崇拜的目光看著我。我也在焦急的等待著老師下次教我們升旗。
升旗的過程很苦，要在毒辣辣的太陽底下練習(xí)，還要保證不能出錯，也不能心不在焉，要不然可能就會被“撤職”。我每天都很累，同學(xué)也叫我要不不要干升旗手了，我拒絕了他們，訃真的說：“我喜歡升旗手！”
終于到了周一的正式升旗，我們熟練的完成了這份“工作”�；氐疥犖槔铮瑢W(xué)們都對我和另一位同學(xué)露出了崇拜的目光，我也十分自豪。
我的動作雖然還是不熟練，但我相信，只要努力練下去，就一定能成功！
我對下一次升旗很期待！