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作文：都是沖動惹的禍
“嘩嘩嘩……”下雨了，我立馬下車，雨中和爸爸說再見，就急急忙忙奔回教室，雨滴在身上，仿佛又回到兒時的雨中戲，不行，雨越下越大，我跨大腳步，揮動手臂，快速跑進了教室，剛一進教室就感覺到一股不同尋常的氣流，果然不出所料，沒過一會兒就爆發(fā)了。
“訂班服?”誰說的，老師批準了嗎?我四處打聽，原來，這是我班上的幾個同學“合謀”私下進行的，還說要交37元，眼看同學們都準備好了，我卻沒錢，我內(nèi)心恐慌，后來的同學居然也不知道，同學們和我商量著，決定了借錢，說了立即行動。“唉，你有帶錢嗎?”“你能借給我錢嗎?”場面失控了，同學們都到處借錢。“鈴鈴鈴……”上晚習了，這場風波終于告一段落，晚自習時，老師踏著足足十厘米的高跟鞋，長長的頭發(fā)飄在腦后，面帶微笑的走了進來，剛想說宿舍的事，就被幾位同學打斷了，說要辦班服，老師的臉色頓時臉色大變，說：“是誰提議辦班服的?”有問過我嗎?大多數(shù)的同學都知道嗎?為什么不事先通知老師我，要是有家長打電話來問我交錢的事，我怎末回答啊?”“你們這些太過沖動了，訂班服是好，可是你們這樣瞞著老師去做，萬一有誰的錢不見了，你們來負責嗎?”臺下的同學聽得有些不耐煩了，都說老師太小題大做了，突然冒出了一句話：“不就弄個班服嗎?這有什么大不了的。”老師聽了這話，仿佛是燃燒的火淋上汽油，燒的更旺了，終于爆發(fā)了。
老師說：“你們知道弄個班服，有多么的復雜?現(xiàn)在，你們給我寫出訂班服的流程。”許多的同學拿出紙和筆，都下不了手，都成了丈二的和尚——摸不著頭腦。此時此刻的我更是羞愧的低了頭，我一聽到訂班服，就盲目的去做，并沒有想到老師，老師罵我們只是讓我們不再讓他罵，我醒了，不再沉睡。
曾記得，幾個星期前，老師教我們十個女生自己辦一個班會，當時我們都不以為然，后來才發(fā)現(xiàn)一點兒也不簡單，那是老師你想要鍛煉我們的大膽，學會團結(jié)要有責任感，學會尋找自己的舞臺，曾記得，當我們宿舍被扣分時，你都會罵我們提醒我們，一次一次的做好，不要在同一個地方犯錯，曾記得上次校運會時，老師你不顧辛苦的替我們加油，鼓勁，為的只是想讓我們團結(jié)一心，曾記得……
回首過去卻不知道老師為我們付出了太多太多，多得數(shù)不過來，在訂班服這事，我也要負責，也許他們是想讓同學們快點穿上屬于自己的班服，可是他們太過于沖動了，沒事先告訴老師，沒獲得老師的批準就擅自行動，也沒有通知全部的同學，不可以，不可以，原來我們早已犯下了太多錯了。
這又怎能怪我們呢?這都是沖動惹的禍。
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