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激動的事作文

時間:2022-01-06 10:41:27 激動 我要投稿

【精華】激動的事作文3篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的激動的事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】激動的事作文3篇

激動的事作文 篇1

  我和媽媽去了大雁塔的海洋館,去看海豚表演。

  那天,我非常幸運地被選中去和海豚“握手。”

  我懷著激動又緊張的心情走到臺上,伸出手。還沒等我回過神來,海豚已從碧藍的海水里跳躍。它那藍色的身子擺動著,兩只魚翅慢慢伸展,尾巴拍打這水面,看起來十分精神。它用它那水靈靈的眼睛看著我,并用他那“嫩滑細膩”的“手”碰了碰我的手,走好的叫了兩聲。我給他吃了一些魚,它吃完后,用它那優(yōu)美的嗓音唱了一首歌仿佛在感謝我,我撫摸了下它的額頭,我離開時它還是在水池邊目送我。在這一瞬間,我似乎又認識了一位朋友。

  這一刻讓原本緊張的我笑了,真是太精彩了。

激動的事作文 篇2

  激動的.心,顫抖的手,我感覺我擁有了所有。前天媽媽告訴我,我的比賽成績這兩天就要公布了。這話不說還好,一說把我嚇了一大跳,我的心就像十五個吊桶打水一樣七上八下。

  這兩天的我生活就如同昆蟲一樣小心翼翼“我到底能不能得獎呢?我到底能不能得獎?”這個問題一直困擾著我。如果得獎了還好,皆大歡喜。如果沒得獎,豈不是丟臉丟到家了。這么珍貴的名額也就毀在我的手里了,想到這里我整個人就更不好了,站也不是,坐也不是,心里的小白兔還時不時的在敲門“怦怦怦”。

  晚飯過后的我好不容易靜下心來認真的寫作業(yè)。忽然阿姨告訴我:“吳憶博得了二等獎,大家鼓掌!”這個消息如同給了我一百塊一萬塊巧克力一樣甜,我簡直不敢相信自己的耳朵,急忙又問了一遍:“這是真的嗎?”“嗯”阿姨說:“太棒了!”聽這話我更加激動了,在房間里又蹦又跳,手舞足蹈,原本忐忑不安的我一下子變得精神百倍,寫作業(yè)的速度變得更快了。說也奇怪,這本來是很開心的事,可我那不安分的心又開始怦怦怦的跳起了廣場舞,我的腳也不由自主的顫抖著!疤炷模医K于得獎了!”我在心里不停的想著。

  這可真是撥開烏云見日耀,守得云開見月明,激動人心啊!

激動的事作文 篇3

  “加油,加油!”耳邊的加油聲此起彼伏。終于盼來了兩場比賽;拔河比賽和接力賽。操場上熱鬧非凡,同學們興高采烈,精神抖擻,準備大顯身手。

  我們六(2)班和六(1)班是對手,老師讓我們先站在繩子的兩邊,雙手握住繩子,腳碰腳。隨著哨子一聲響,比賽正式開始,只見我們班的同學們身子向后侵,腳彎成弓步,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看六(1)班也不甘示弱,他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊勢均力敵,繩子的紅標志時而左,時而右。此時的我使出九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。為我們加油的同學們賣力地喊著;“加油!加油!”“嘩——”隨著結束的哨聲響起,我們班勝利了!同學們立刻歡呼起來。

  雖然我們贏了,但還有一場更精彩的接力賽。休息一會兒后,我們又開始了接力賽。由于拔河比賽的勝利,我們是非常有信心贏得接力賽,但對方也不甘示弱。體育老師的哨子一響,同學們拼命地往前跑。剛開始是對方領先,后來又被強大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最后一名VS他們班的最后一名同學,激動人心的時候到了,開始時對方落在后面一大截,在后來竟然趕上了,和我們班的同學一塊過線了。我們和對手打了個平局,真是個皆大歡喜的結局。

  操場上久久回蕩著我們的笑聲。

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