【推薦】激動(dòng)的事作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)的事作文 篇1
今天,發(fā)生了一件令我異常興奮的事。
這還得從上個(gè)星期說(shuō)起。上個(gè)星期,我與梅林升去五(8)班找潘老師,說(shuō)“蓓蕾之聲”。結(jié)果,我正常發(fā)揮,打敗了梅林升,成為“蓓蕾之聲”的播音員,而今天,圣誕節(jié),正是我“大顯身手”的時(shí)候。
早晨,我不做廣播操,懷著忐忑不安的心情來(lái)到五(8)班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍,讀完了,還不錯(cuò),可以說(shuō)是“天衣無(wú)縫”,只聽(tīng)老師的吩咐了。只見(jiàn)她把電腦關(guān)掉,走過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“讀好了嗎?”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“讀好了!崩蠋熥叩酱斑,向下俯視了一會(huì)兒,突然掉過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō):“走吧!
我們跟著她來(lái)到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳,雙腿有些發(fā)抖,頭上冒汗,總是在不停地想:“如果說(shuō)不好,那怎么辦?那可就太丟臉了……”突然,老師將話筒遞給我說(shuō):“開(kāi)始吧!”我們便說(shuō)了起來(lái)。我加上自己的感情,把老師平常說(shuō)我不好的地方全都做到位,該停頓的地方停頓,終于說(shuō)完了。我松了一口氣,心想:沒(méi)了沒(méi)了!我的心里終于踏實(shí)了一些,一塊懸著的大石頭終于落地了,老師表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我們讀得真是太好了。
今天真是愉快的一天!我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了!
激動(dòng)的事作文 篇2
拆開(kāi)記憶的枷鎖,時(shí)光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我永生難忘的事在腦海中回蕩,而其中振奮人心,令我激動(dòng)不已的事浮現(xiàn)于眼前,霸占了我的大腦……
這天,班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯,一如既往地嚴(yán)肅地看著我,我不禁心想:莫不是這次期末考砸了,我該怎么辦!澳阏J(rèn)為你這次考得如何?”班主任接著說(shuō)道。我不敢對(duì)視,微微地低著頭,手不停的哆嗦著,忐忑不安地說(shuō)道:“我。不。知道,我努力了,但我沒(méi)想到。會(huì)這樣”頓時(shí),空氣凝固了,安靜得我能感覺(jué)到心跳,我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已,我想我白擔(dān)心了,不出所料,老師接著笑著說(shuō):“恭喜你啊,前所未有哦,居然上了學(xué)校前十名,你可真令我驚訝,常說(shuō)黑馬都是在最后讓才能爆發(fā)的,果然不錯(cuò)!”我一聽(tīng),心里暗喜,懸著的心總算放下了。
接著,老師讓我去到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下做準(zhǔn)備。義勇軍進(jìn)行曲響徹整個(gè)城市,所有師生肅立,國(guó)旗升起,散學(xué)典禮開(kāi)始!“接下來(lái)有請(qǐng)年級(jí)前十名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)給予鼓勵(lì),名單有:李曄……葉貴洋,掌聲有請(qǐng)!”當(dāng)聽(tīng)到自己名字在廣播響起時(shí),我興奮不已。我慢慢地走上夢(mèng)寐已久的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),面對(duì)全體師生,奮斗幾個(gè)學(xué)期終于收獲成功的果實(shí),此時(shí)此刻,我激動(dòng)地快要哭出來(lái),喜極而泣。
每當(dāng)我想起這件事,我就激動(dòng)不已,永生難忘!
激動(dòng)的事作文 篇3
在我的生活中發(fā)生了許許多多的事,有激動(dòng)的、難忘的、憂傷的……它們就像海灘上遺忘的貝殼,它們里面蘊(yùn)藏著有趣的事情就像人的人生,現(xiàn)在我要打開(kāi)其中一只貝殼,說(shuō)說(shuō)里面激動(dòng)的事吧!
這是一個(gè)星期天,又是我朋友的生日,我激動(dòng)得連蹦帶跳,為啥?原本我朋友請(qǐng)了我到他們家吃飯。我正想跑過(guò)去時(shí)。一雙大手拉住了我,原來(lái)是媽媽,“你不能兩首空空地去啊,別人過(guò)生日應(yīng)該送些祝賀禮物呀。"媽媽說(shuō),我聽(tīng)了媽媽的話,我如颶風(fēng),閃電一般跑到了超市,把超市"洗劫”一空,我提著東西回到媽媽身旁說(shuō):“這下可以了吧!”當(dāng)時(shí)媽媽顧不上回答,只是眼巴巴地望著那些東西,可能是我太激動(dòng)了,頭腦一熱把身上的積蓄花光了,這時(shí)媽媽吞吞吐吐地說(shuō):“去……去吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話,一溜煙地跑他們家,突然,我想到一件事,大吃一驚,原來(lái)是媽媽跟弄了,我飛快地往原路跑,結(jié)果,媽媽正在慢悠悠地走呢!我對(duì)媽媽說(shuō):“快一點(diǎn),快趕上宴會(huì)了!”我在后面推媽媽,幫助媽媽加快速度,可是媽媽太重了,我推了很久很久才到他們家,我迫不及待地跑到他們家門口,敲了敲門,他們打開(kāi)門笑著對(duì)我們說(shuō):“歡迎光臨!"我連忙問(wèn)他們說(shuō):“飯和菜呢?”他們說(shuō):“別著急,馬上上菜!”上了菜我們就開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。
這就是我最激動(dòng)的事,等以后我再把所有的貝殼仔細(xì)地說(shuō)完吧。
激動(dòng)的事作文 篇4
今天早上,學(xué)校開(kāi)大會(huì)了,在大會(huì)上我被評(píng)為一年級(jí)常規(guī)教育展演中的“良好行為規(guī)范小標(biāo)兵”,當(dāng)校長(zhǎng)給我戴紅花、發(fā)證書時(shí),我非常激動(dòng),這是我第一次在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),還有一朵漂亮的紅花。
我謝謝老師們給我的榮譽(yù),我以后每天都要表現(xiàn)出色,天天都要做個(gè)優(yōu)秀的小標(biāo)兵!
激動(dòng)的事作文 篇5
我們總是在一次次的觀察與發(fā)現(xiàn)中長(zhǎng)大?赡苁且环菡媲椋赡苁且粋(gè)秘密,可能是一種奇特的現(xiàn)象,也可能是一樣景物的特點(diǎn)或一個(gè)人的變化······令我最激動(dòng)的莫過(guò)于那一次了。
上個(gè)禮拜五,我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)人用紙牌搭塔的表演,甚是厲害。之后,我心里便癢癢,忍不住來(lái)挑戰(zhàn)一下。
我從抽屜里拿來(lái)一副紙牌,盤腿坐在地上,深呼吸一口,開(kāi)始挑戰(zhàn)!我學(xué)著網(wǎng)上那個(gè)人的動(dòng)作,左右手各拿一張紙牌,呈六十度角搭在一起,就在我松手的剎那間——塌了!我不甘心,從頭再來(lái)。于是我又像開(kāi)始那樣慢慢的輕輕的,連大氣都不敢喘一下。一秒、兩秒,沒(méi)有支撐的兩張紙牌完美的搭在了一起。就在我欣喜若狂的時(shí)候,歷史性的一幕又發(fā)生了——塔又塌了。真是樂(lè)極生悲!我又只能再來(lái)一次。一次塌掉再來(lái)一次,又一次塌掉又再來(lái)一次······無(wú)奈,由于我太緊張和浮躁,每搭一次就塌一次?墒沁@小小的失敗未能打敗我。我心想:人家能辦到,咱們騎驢看唱本——走著瞧!
每一次的失敗仿佛都在為我積累經(jīng)驗(yàn),終于我摸到了竅門:心要平,不要急,手拿穩(wěn),放要輕。憑著這些經(jīng)驗(yàn),我一步一個(gè)腳印,終于搭好了一層。呼,好緊張,淡定淡定。我再次拿起紙牌,這一次我比任何一次都輕,因?yàn)槿绻疫@次出了意外將會(huì)功虧一簣!
一秒、兩秒、三秒,紙牌塔屹立在地板上,我終于成功了!那一次我真激動(dòng)!
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