【實用】激動的事作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的激動的事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
激動的事作文 篇1
清明節(jié)過后的一天,第三屆“故事大王選拔賽”開始了,我作為小選手,心里格外激動!
今天媽媽有事不能陪我來參加比賽,只好有石叔叔帶著我和石亞瑀一起來到了幼兒園,我們上了三樓,比賽已經(jīng)開幕了。首先有兩個可愛、漂亮的小姑娘朗誦了一首詩歌。下面掌聲雷動。開幕式過后,就要分賽區(qū)進(jìn)行比賽了。
我們在第二賽區(qū)等待比賽,我是二號選手。我聽著第一個小選手講的有聲有色,我心里既羨慕又緊張。過了一會兒我就上場了。我當(dāng)時非常緊張,聲音也有些發(fā)顫。我講的是《一條小面包》的故事,由于背誦不熟練,中間有一次停頓。下臺時我心里非常后悔,在等待結(jié)果的時候,我更是焦急。一會兒成績出來了,我得了9。0分,進(jìn)入了復(fù)賽。我高興的跳了起來。
這件事讓我感到非常激動,因為在沒有媽媽的陪伴和鼓勵下,我也能成功的進(jìn)入復(fù)賽了。這雖然是發(fā)生在幼兒園時候的事情,但是現(xiàn)在我仍然記憶猶新。
激動的事作文 篇2
這件事發(fā)生在我上二年級的一個中午。午飯后,我和我早已形影不離的好朋友一起向教室走去,詩綺說:“今天我去小賣部買密碼本!彼I到了自己最心愛的本子。當(dāng)然,我也有自己想要的心愛的本子,我見詩綺歡天喜地地抱著本子,自己卻只有看的份,我心里很不舒服。
詩綺好像看穿了我的心思,用剩下的錢買了我心愛的本子。我的羨慕馬上變成了吃驚。我知道,她剩下的錢是用來買筆的!她只有一支筆了,很需要筆了,但是……下面的事更讓我吃驚了。詩綺看了看本子,輕輕地遞給了我說:“送給你!”我的腦子一片空白,但是我現(xiàn)在只知道有一個很友好,很大方的朋友——詩綺。我的眼里有了熱淚,我張開手抱緊了她,感動地說:“你太好了!痹娋_笑了,牽起我的手說:“我們是朋友!”“嗯”我點了點頭。
突然,我激動地說:“我們永遠(yuǎn)做朋友吧!”
激動的事作文 篇3
不一會兒,x校長來了,在黑板上寫下了幾個大字:競選大隊干部。頓時,在座的同學(xué)有的歡呼,有的緊張,有的還翻出演講稿在作補充,階梯教室了就像炸開了鍋。
x校長讓我們安靜下來,讓我們想想,自己適合任哪個崗位。頓時,我心里亂極了:當(dāng)大隊長吧,能力強嗎?副大隊長?定會被別人推下臺的。大隊委呢?還有可能當(dāng)上,不過這是大隊階級最小的“官職”,豈不是顯得我沒骨氣?我要競選副大隊長!正當(dāng)我快要舉手時,已經(jīng)有一雙堅定的小手舉了起來,那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學(xué)們都認(rèn)真的聽著,我卻將小手慢慢地舉了起來,向講臺走去。
上了講臺,我頓時緊張起來,懷里像抱著一只小兔子,怦怦地跳個不停!拔蚁敫傔x副大隊長學(xué)習(xí)部長……”當(dāng)我下臺時,臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎,心里的大石頭總算落地了,同時我也有點兒得意,心想沒有人敢和我競爭了?烧l知天有不測風(fēng)云,五(1)班的李玲月也要競選學(xué)習(xí)部長,緊張得我不知如何是好,雖然我倆成績都差不多,可她的經(jīng)驗卻比我豐富。我只得一邊緊張,一邊繼續(xù)聽其他同學(xué)的演講。
不一會兒,期待 已久的投票時間到了,有x校長宣布結(jié)果。這時,我緊張的程度已經(jīng)到達(dá)了手指冰涼腳 、腿腳發(fā)軟的地步。“副大隊長學(xué)習(xí)部長:五(4)班李曉慧……”我激動地跑上前去,接過那令人羨慕的“三道杠”牌子……
那一刻我真激動。
回首過去,那一場景依然歷歷在目,使我的心情久久不能平靜。 人的一生中有許多第一次,莫過于這個第一次給我留下的影象,使我記憶憂心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島,當(dāng)天我懷著激動的心情乘坐著飛機(jī)來到了這里。第二天早上我們一大早就乘著汽車一路顛簸著來到了我們第一個景點——玉沙灘,。隨著隆隆船聲我們到達(dá)了玉沙灘,我為了感受大海的感覺,就脫下了鞋在沙灘上狂奔,這兒的沙子又細(xì)又軟,踩在上面實在是太舒服了。我來到了海邊,我面對一望無際的大海我真想大喊一聲來表達(dá)我的喜悅之情,海水如千軍萬馬般涌了上來,使我的腳濕潤了,我望著遠(yuǎn)處的海景情不自禁的念起了曹操的詩句:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙!蔽业谝淮晤I(lǐng)悟到了大海的雄偉壯觀,怪不得古往今來有這么多文人墨客來贊頌大海的雄偉壯觀,我這次來真是不往此行了,大海的雄偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時激動的心情至今還沒有忘懷,可它卻永久的埋藏在我的內(nèi)心深處……
激動的事作文 篇4
在秋風(fēng)蕭瑟、金桂飄香的初秋,一年一度的校運會又降臨了。10月24日的早晨,萬里無云,好像老天也為了這喜慶的日子,把天空擦亮了。
——序言
下面,就讓我這個小,帶領(lǐng)著大家,去到那人聲鼎沸的運動場,觀看那些觸目驚心的比賽;目睹那些運動員們的颯爽英姿吧——
第一幕:開幕式的精彩瞬間
同學(xué)們期待已久的開幕式終于如期來臨,同學(xué)們舉著五彩斑斕的班旗、彩旗,邁著輕盈的步伐圍著運動場轉(zhuǎn)了一周。那些五彩斑斕的旗子在空中飛揚,而同學(xué)們那興致勃勃的心也早已隨著清風(fēng),飄散到運動場的每個角落。當(dāng)校長隆重地宣布“新寧中學(xué)第九屆田徑運動會正式開幕!”的時候,全校立刻沸騰起來,有的像踩足氣的皮球一蹦三尺高,有的發(fā)瘋似的上躥下跳,有的興奮地把手中的東西拋到上空。周圍的景色也好像為這次運動會喝彩似的——鳥兒在枝頭歌唱;柳條搖曳著它那嫵媚的身姿;蜜蜂在花叢中翩翩起舞;太陽公公露出了燦爛的笑容;云兒也從大老遠(yuǎn)匆匆趕過來為運動員祝賀。
在本的帶領(lǐng)下,我們現(xiàn)在來到了運動場的比賽場地,正準(zhǔn)備觀看——
第二幕:運動健兒拼搏的姿態(tài)
激動人心的60米賽跑終于開始了?茨切┏瘹馀畈倪\動員們,個個斗志激昂地在跑道上做著熱身運動,看他們那炯炯有神的眼睛,里面好像都充滿著斗志激昂的火焰!芭!”隨著一聲響徹云霄的槍響,他們宛若離弦的箭一樣向前沖。誰知——有一個運動員一開始就摔倒了!但是,摔倒在地的他并沒有放棄,而是吃力地爬起來,竭盡全力的向前沖去……看!又有另一名運動員落后了,可他并沒有灰心,而是更加努力地向前沖!看他們每一個人都旗鼓相當(dāng),分出個勝負(fù)來,簡直比登天還難,最終,到底會是誰拿到桂冠呢?我們期目以待……
接下來,就是實心球比賽了。看那田場上的運動員們,個個摩拳擦掌,活力四射。看他們竭盡全力拋出去的實心球,一道道優(yōu)美的弧線劃過眼前,讓同學(xué)們不禁浮想聯(lián)翩。這些優(yōu)美的弧線,不知凝結(jié)了多少辛勤的汗水!大家就讓這些弧線永遠(yuǎn)的留在心中!
然后,便是800米跑,七(五)班的運動健兒:馬嘉敏,陳雅婷等為了讓班級榮譽更加的煜煜生輝,便自告奮勇地站上了那鮮紅的塑膠跑道上。槍聲響后,她們便像脫韁的野馬一樣向前沖刺。時間總是在不經(jīng)意間過去,她們已經(jīng)跑了一圈了,有很多沒毅力的運動員早已選擇了放棄,但她們兩個并沒有,而是憑著自己的信念,一直堅持著堅持著……一滴滴汗水,飄在綠茵場上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。終于,他們兩個用自己的努力,分別獲得了冠軍和亞軍。并且馬嘉敏同學(xué)還打破了歷史的`記錄,創(chuàng)造了新的輝煌!
與此同時,我們也應(yīng)該對那些選擇放棄的運動員說:“這是時間的磨練,這是毅力的考驗。雖然前途茫茫,但只要努力,總會勝利到達(dá)成功的彼岸。運動員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,不要因為成績不理想而放棄自己。茫茫中,勝利永遠(yuǎn)屬于你!
請跟隨者本的腳步,遠(yuǎn)離運動場地,去到一些不知名的角落,觀看——
第三幕:工作人員的辛勤
無論在何時何地,總是有一群人,在為比賽而歡呼;傳遞同學(xué)沒給運動員們的話語;永遠(yuǎn)都是馬不停蹄地忙碌著。這些人,便是那些默默奉獻(xiàn)的工作人員。他們頂著烈日,在毒日下工作,猛烈的陽光照射在他們的皮膚上,即使是酸痛,他們也毫無怨言。他們那些默默奉獻(xiàn)的精神,是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的!
最后,隨著本輕盈的步伐,來見證——
第四幕:領(lǐng)獎臺上的光輝
跑道上留下的是他們深深的足跡;領(lǐng)獎臺上留下的是他們勝利的喜悅;主席臺留下的是對他們期盼的眼神;觀眾席上留下的是經(jīng)久不息的掌聲。可他們留下的不只是這些,還有他們堅強的毅力,拚搏的精神,永不服輸?shù)陌翚。他們總是瀟灑的揮一揮手,把所有的一切都灑在了這片充滿活力的競技場上。他們的成功,是我們的驕傲!最終,我班以優(yōu)異的成績排在了全級的第三名。小結(jié):10月27日,為期三天的運動會完美落幕,這件事也告一段落。因為我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中,就讓我們把運動場上那種持之以恒,竭盡全力的精神,運用在學(xué)習(xí)中去!
激動的事作文 篇5
“我的家在牧場,那兒有……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起,我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習(xí)以及在臺上表演的一瞬間,都像一張張卡片,拼成一張拼圖,也是因為它,我們?nèi)〉昧说?名的成績……
站在舞臺旁邊,我的心情開始一點一點緊張起來,擔(dān)心忘了動作,擔(dān)心唱歌走了音,擔(dān)心忘了歌詞,或者……我都不敢再想下去,因為這些事情會使我們班的分?jǐn)?shù)降低,那我豈不是害了全班,千萬不能讓這些事情發(fā)生!主持人走上臺,用響亮的聲音報出第一個節(jié)目:五4班《牧場上的家》。我不由得心跳加速,盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑,面對臺下的觀眾,敬禮,做預(yù)備動作沒有出現(xiàn)差錯,音樂響起:清脆的聲音從我們嘴邊飄出,一個個的動作流暢地做出來了,讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好,動作富有默契,動聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊的幾名同學(xué)合唱合唱,相信那婉轉(zhuǎn)動聽聲音能打動所有評委。我們第一排的幾個同學(xué),合拍地做出能襯托音樂情景的動作。一曲終了,臺下傳來了陣陣熱烈的掌聲,仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個個節(jié)目開始,結(jié)束……
終于,激動人心的時刻終于到來了————由歐陽主任宣布這次的比賽結(jié)果。……二等獎:五4班……回到教室后,何老師總結(jié)了我們優(yōu)點與需要改正的地方,并告訴我們?nèi)绾胃恼。成功的輝煌,又令我想起那多少個疲憊的日子,但心里還是甜的。
這次的成功離不開同學(xué)們的團(tuán)隊精神以及老師辛苦的付出,《牧場上的家》帶給我美好的回憶!
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