【精品】激動(dòng)的時(shí)刻作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的激動(dòng)的時(shí)刻作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1
今天終于得了個(gè)100分，我的心情無比激動(dòng)。以前考試拿100分很容易，現(xiàn)在呢，考100分有點(diǎn)難了，連續(xù)很多次100分都與我擦肩而過，它好像生氣了，不理我了。
都是因?yàn)槲疫@幾次的粗心。不過今天，我又拿到了100分，以后我一定要認(rèn)真一些，留住它，讓它和我做朋友。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2
今天的天氣格外晴朗，今天的操場格外熱鬧，哦，原來是在舉行我校第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！我們班的盧斌雖然沒得“第一”，但在我們的心目中，他就是第一。其中的緣由，讓我細(xì)細(xì)給你道來。
下午三點(diǎn)左右，男子800米決賽開始了。隨著一聲槍響，8位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，沖出起跑線。同學(xué)們都興奮地為本班同學(xué)加油，但一件令人意想不到的事發(fā)生了：起跑后十多秒鐘，我們班的盧斌被身邊的選手搶了跑道，并被那人重重地撞了一下，摔在了跑道上，還打了一個(gè)滾�！鞍パ�！”同學(xué)們和汪老師都驚叫起來�！霸趺崔k？”我身邊的同學(xué)說�！耙晃覀儼驯R斌扶起來？”正當(dāng)我們著急的時(shí)候，只見盧斌兩只手按在跑道上，一點(diǎn)點(diǎn)爬起來，顯然，他在使勁。大家都為他捏了一把汗，終于他站起來了，又加入了賽跑的行列。同學(xué)們都被他那種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了，每當(dāng)他跑過我們班時(shí)，啦啦隊(duì)加油的聲音特別有勁，特別響亮。
盧斌終于跑完全程回來了，我們看見他腿上的皮擦破了一大塊，隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去，有的遞水，有的遞水果，有的遞零食……盧斌再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
盧斌雖然沒拿到第一，但他所體現(xiàn)出來的頑強(qiáng)的毅力，卻比第一更加有意義。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3
在一個(gè)秋高氣爽的日子，秋風(fēng)呼呼地吹著，這秋風(fēng)吹動(dòng)了花朵那嫩綠的`葉子，吹動(dòng)了那小草晶瑩的露珠，也吹動(dòng)了我們那顆熱情的心……
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，今天我們班要參加拔河比賽。
終于上場了，這次我們的對(duì)手是3班。見裁判做出了準(zhǔn)備的手勢(shì)，大家都拿起了繩，變成了腳挨腳，肩挨肩的姿勢(shì)，好像隨時(shí)都有一股巨大的力量要爆發(fā)出來。只聽裁判“嘟”的一聲，比賽正式開始了。只見大家使出吃奶的勁兒，把繩子往后拉。隨著啦啦隊(duì)的口令，大家基本掌握了拔河的節(jié)奏，一二三，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我居然怎么撐不住了動(dòng)作，回想起廖老師賽前對(duì)我們說的話啊�。骸巴瑢W(xué)們，心往一處想，勁兒往一處使，把44種不同的力量匯成一種巨大的力量，為我們引出勝利的前方！”我便又使出吃奶的勁，和同學(xué)們一起齊心協(xié)力。終于，功夫不負(fù)有心人，三班“嘩”的一聲全絆倒了。裁判示意一班贏。這時(shí)候，大家都呆了，直到廖老師對(duì)我們說：“你們贏了！”大家才緩過神來，歡呼雀躍著，整個(gè)操場變成了沸騰的海洋，每個(gè)角落都傳播著我們的喜悅……
就在激動(dòng)人心的同時(shí)，我學(xué)會(huì)一種東西叫—團(tuán)結(jié)。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4
激動(dòng)的時(shí)刻，我真開心。
有一次，我們小隊(duì)組織了一場小隊(duì)活動(dòng)，我媽媽對(duì)我的小組長說，去她的“牙病防治所”吧！我們小隊(duì)長答應(yīng)了。
星期六下午2點(diǎn)15分，我們大家都到擠在牙防所里。首先，我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫(yī)衣服，接著帶我們來到了一個(gè)地方，我的媽媽按了一下門鈴，霎時(shí)間，門突然打開了，站在門前的是一位漂亮的穿著護(hù)士服的阿姨，她說：“穿好腳套進(jìn)來吧！”于是我們大家穿好了腳套，進(jìn)了消毒室，媽媽帶著我們參觀了消毒的地方，和消毒好的護(hù)士道具存放的地方，就脫了腳套去下一個(gè)地方。
下一個(gè)地方，是最激動(dòng)人心的地方，那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小組長，傳傅雨芊，小組長說很爽快，接著我們每個(gè)人都做了。
雖然我是最后一個(gè)做的，但是我做了兩個(gè)。小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我的心里非常激動(dòng)能這么快樂，就去拍照片了。
激動(dòng)的時(shí)刻，我越玩越開心。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5
“人之初，性本善......”上課鈴打響了，謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想：真奇怪，謝老師不是說過上課是一件嚴(yán)肅的事，不能笑的嗎？怎么今天謝老師帶起頭來了呢？我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了課堂。鈴聲剛聽，謝老師就滿臉堆笑的對(duì)我們說：“今天，我們用上半節(jié)課時(shí)間把第5課和第10課的作業(yè)寫完，再用下半節(jié)課時(shí)間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的名單。”太好了，謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久，我把作業(yè)寫完，老師終于卡是發(fā)積分卡了�！坝餮� ，朱研博......李楊子易，卜舟......”好多人的名字都報(bào)道了，就是沒報(bào)道我，咦？不會(huì)又沒有��？“趙梓冰”終于報(bào)到我了，我心里比吃了蜜還甜，美滋滋的走上去，對(duì)謝老師說了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個(gè)價(jià)值連城的寶物回座位了。
不知不久中，下課鈴響了。我得到這張積分卡時(shí)，心里特別開心，因?yàn)檫@是謝老師給我的第一張積分卡。
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