【熱門(mén)】激動(dòng)人心的作文合集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　五月的一天，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，音樂(lè)聲震破耳膜，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了！

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了！迎面走來(lái)的是國(guó)旗班帥氣的男生們，前面領(lǐng)隊(duì)的瀟灑的哥哥打著鮮艷的五星紅旗。后面跟著的是整齊的方陣，從一邊看來(lái)，好像只是一個(gè)人在走呢！

　　緊接著走來(lái)的是“活潑的小鳥(niǎo)”——啦啦隊(duì)。她們穿著紅色的裙子，扎著馬尾辮，手里拿著花環(huán)，迎面走來(lái)，嘴里還喊著“友誼第一，比賽第二”的口號(hào)。接著的是每個(gè)班的參賽選手，他們喊著自己班的口號(hào)，我們四·二班的口號(hào)是“啟夢(mèng)，啟夢(mèng)，夢(mèng)想起航”！

　　接著比賽開(kāi)始了。第一項(xiàng)比賽是接力賽。老師精心挑選了幾個(gè)壯如牛的男生，站在起跑線上。他們一下就沖了出去，如風(fēng)似箭，他們把接力棒傳給了自己的戰(zhàn)友，戰(zhàn)友們也像閃電一樣“嗖”一聲沖了過(guò)去，奔向了終點(diǎn)。最后的結(jié)果是——我們班勝了！我們班男生像撿到了金子一樣，高興得凱旋而歸。三班的孩子都抱怨自己班的孩子沒(méi)有拿到第一。啦啦隊(duì)也說(shuō)：“二班最棒了，二班最棒了！”

　　第二項(xiàng)拔河比賽，是老師們的比賽。強(qiáng)壯的男老師開(kāi)頭，后面女老師紛紛去了自己喜歡的隊(duì)伍。繩子一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西。老師們都盡力地拉自己隊(duì)的繩子。最后，有一個(gè)讓我們從掃興變?yōu)楦吲d的消息是——我們老師參與的那一組勝利了！

　　這是一次振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次讓我至今難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　國(guó)慶節(jié)到了，今天我們放假了，明天我就要回延安了，我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家，我很激動(dòng)。

　　所以今天下午我得趕快先把作業(yè)寫(xiě)完，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到爺爺奶奶了，我好高興，我要回去祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)也祝我們班的老師和同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，笑口常開(kāi)！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　你知道嗎？就在前天，我去甌海中學(xué)參加了區(qū)里的攝影比賽。盡管我還不知道我有沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我的內(nèi)心仍很激動(dòng)。要知道，這可是代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽呢！就讓我跟你描述一下比賽時(shí)的情形吧！

　　在八點(diǎn)鐘左右我就來(lái)到了甌海中學(xué)，開(kāi)始準(zhǔn)備攝影道具，在練習(xí)拍攝的時(shí)候，我感到我的心嗵嗵地跳個(gè)不停。我心想：不行，我一定要平靜下來(lái)，我不能帶著這么緊張的心情去比賽，這樣我會(huì)拍不好的！終于，要輪到我上場(chǎng)了。我深吸了一口氣，再看了一眼主題——陽(yáng)光下，面對(duì)這個(gè)主題，我想到了許多：一片片嫩葉探出頭來(lái)，一朵朵花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，一棵棵小樹(shù)苗堅(jiān)強(qiáng)的鉆出土壤……，沒(méi)錯(cuò)，就這些了。我一手托著照相機(jī)，信心滿滿的向賽場(chǎng)走去。到了賽場(chǎng)，我左瞧瞧，右瞧瞧，不久便看見(jiàn)了兩朵美麗的杜鵑花，上面還留著露珠呢！我急忙拿起相機(jī)，拍下了它那美麗的外貌。接著，我又看見(jiàn)了一條細(xì)小的藤蔓向天空生長(zhǎng)，我也急忙將它拍了下來(lái)；還有，那朵茶花也開(kāi)的美極了，我也毫不猶豫地將它也拍了下來(lái)。

　　比賽終于結(jié)束了。我快樂(lè)無(wú)比地回到了家中，等待我的成績(jī)。這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，讓我深深的感到了春天的那種無(wú)限生機(jī)！

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　那是一個(gè)令人緊張，令人激動(dòng)，令人振奮的夜晚。

　　傍晚時(shí)分，太陽(yáng)即將下山，天邊出現(xiàn)了一片彩霞�！耙欢�一，一二一”，我們喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，穿著干凈的軍裝走向田徑場(chǎng)，參加七年級(jí)新生的軍訓(xùn)會(huì)操。

　　這時(shí)，夜幕降臨了，該我們上場(chǎng)了，我變得異常緊張。我們喊著整齊響亮的口號(hào)走向主席臺(tái)前。我的心砰砰直跳，生怕自己做錯(cuò)，給班級(jí)丟臉。我仔細(xì)地聽(tīng)著教官喊的每一個(gè)口令，不敢做錯(cuò)任何一個(gè)動(dòng)作。終于結(jié)束了，我沒(méi)有做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，心里的一塊大石頭終于落地了。

　　我們回到座位上，聽(tīng)比賽結(jié)果。我們屏息凝神，空氣也仿佛瞬間凝結(jié)了。“最佳展示獎(jiǎng)——1613班。”“耶！”全場(chǎng)一陣陣歡呼聲此起彼伏，打破了這一絲寧?kù)o，全班同學(xué)擁抱在一起，歡呼起來(lái)，彼此留下感動(dòng)的淚水。只要我們努力過(guò)，不管結(jié)果如何，都是最棒的。我們訓(xùn)練時(shí)的汗沒(méi)有白流，我們受過(guò)的傷沒(méi)有白受，就為這一刻——這激動(dòng)人心的一刻。

　　這次軍訓(xùn)是為了磨煉我們的意志，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，不被困難所打倒，不屈服。我們不管過(guò)去怎樣，未來(lái)怎樣，從現(xiàn)在起，做最好的自己，明天必定精彩。

　　巖鷹不怕困難，意志頑強(qiáng)才能翱翔，而我們要不斷磨煉自己，才能鑄就更璀璨的人生！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過(guò)一聲，喝彩聲一浪高過(guò)一浪，這就是我校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。

　　那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……一圈過(guò)了，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的漫長(zhǎng)，我的腿麻木了，就在我想要放棄時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了“阮詩(shī)婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵(lì)，這股力量仿佛在我身邊推著我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了！離勝利就差最后一點(diǎn)了！該沖刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來(lái)越近了20米，10米，5米，我邁著大步跨過(guò)終點(diǎn)線。我成功了！同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，大伙全都激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹��?/p>

　　通過(guò)這件事我明白了：只要努力就會(huì)成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”這次比賽將會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵(lì)我大膽地去追求夢(mèng)想，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　隨著朝霞的出現(xiàn)，新的一天開(kāi)始了，天空中下著綿綿細(xì)雨，地上都是濕漉漉的，這一天注定不平凡，因?yàn)榧磳⑴e行的運(yùn)動(dòng)會(huì)將決定著大家的喜、怒、哀、樂(lè)。

　　我也是運(yùn)動(dòng)員中的一員，我今天要參加的項(xiàng)目是從未挑戰(zhàn)過(guò)的400米。我從心底里知道，今天又要拼盡全力合其他運(yùn)動(dòng)員拼搏了，由于我這次是第一次跑400米，所以心里自然有隱藏不住的擔(dān)心與緊張。

　　“小五女子組400米開(kāi)始檢錄！小五女子組400米開(kāi)始檢錄！”廣播室一次次傳入我的耳朵。我聽(tīng)后立刻脫掉外套，隨著班里的另一位運(yùn)動(dòng)員來(lái)到檢錄區(qū)�！暗诙�組第三個(gè)——0973！”檢錄員拿著喇叭叫道。幾分鐘后，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)全部到齊了，一組一組地走向跑道，這時(shí)就像一個(gè)沙漏墜入了我忐忑不安的心房，漫長(zhǎng)的時(shí)間折磨著我，我不得不深呼吸讓自己冷靜下來(lái)。第一組跑完后，我鼓起勇氣，自信地走到第四跑道上組做好了準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì)。“砰！”隨著一聲槍響，我?jiàn)^力向前跑去，其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱地拼命向前跑去。漫長(zhǎng)的路程讓我一直在煎熬中奔跑，也是我越發(fā)地起勁，但當(dāng)我跑到最后半圈時(shí)，其他運(yùn)動(dòng)員都累得開(kāi)始減速，我也已經(jīng)快力不從心了。可是當(dāng)我看到跑道旁為我加油的同學(xué)；聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲覅群爸�威；想到同學(xué)們一雙雙充滿期待的眼睛時(shí)，我頓時(shí)打消了想要放棄的念頭，拖著已經(jīng)沉重的雙腿，雙手也永利擺動(dòng)這人，心里只想著同學(xué)們?yōu)樽约杭佑痛驓獾那榫��！耙�！你真棒！”�?dāng)周?chē)�的同學(xué)們發(fā)出了一陣震耳欲聾的呼喊聲時(shí)我已經(jīng)斷定自己應(yīng)該跑得還不錯(cuò)�！澳闩芰说诙�！而且就跟第一名差一步之遙，真是女中豪杰��！”我的同桌周紫寧興奮地對(duì)我說(shuō)。我只是氣喘吁吁地回答：“你看，我多二啊，才跑了第二哎�！蔽译m然表面上強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，其實(shí)心里早已激動(dòng)萬(wàn)分了。我的比賽就這樣結(jié)束了。

　　這時(shí)一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，直到現(xiàn)在，我的腦海中還浮現(xiàn)著運(yùn)動(dòng)會(huì)的'精彩畫(huà)面。

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　“砰”的一聲，發(fā)令槍打響了，它像一位指揮官在對(duì)運(yùn)動(dòng)員下達(dá)“跑”的命令。

　　女子８００米的比賽就隨著槍聲開(kāi)始了。

　　運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，我們班的運(yùn)動(dòng)健將李新也在其中。

　　從李新出發(fā)的那一刻起，我們的心也被緊緊地牽著，大家隨著她在跑道上奔跑，希望能給她添加力量。

　　跑道兩旁的加油聲也一聲比一聲高，似乎壓過(guò)了一切，匯成了一句話：“李新加油！加油！加油！”

　　不知不覺(jué)到了第三圈，跟跑的人也越來(lái)越多，“加油”聲也隨著啦啦隊(duì)的增加而變得更大了。每個(gè)人都希望盡自己最大的努力幫助她順利奪冠。當(dāng)然了，我也不例為。

　　終于到了最令人興奮，即決出勝負(fù)的第四圈了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)開(kāi)始顯出疲憊。而此時(shí)的李新正在第四位，但她并沒(méi)有慌張，跑步的動(dòng)作始終保持協(xié)調(diào)。這可急壞了我們老師和同學(xué)們。正在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)我們喊李新加油！李新加油的喊聲后，她看了我們一眼，似乎在說(shuō)：放心吧，我一定會(huì)盡自己最大的努力來(lái)跑完這場(chǎng)比賽的。于是她加快了步伐，100米、50米、20米、10米……快了，快到了，等她到時(shí)已經(jīng)有人搶先了好幾步。

　　最先沖到李新身邊的是保護(hù)人員，我和紀(jì)曉雪。他們也跟著一哄而上，恨不得讓李新立刻不要再傷心了，雖然沒(méi)得到第一但是她也努力了。我好想把她拋到空中去，可由于她的身體狀況不允許，我只好把快樂(lè)掛在臉上。

　　雖然這一次800米比賽沒(méi)有的第一，但是我知道李新心里肯定是甜的、幸福的因?yàn)樗�知道班集體很關(guān)心她，并不需要很多獎(jiǎng)狀，需要的是我們團(tuán)結(jié)一致。

　　這一次比賽讓我懂得了：“友誼第一，比賽第二”。比的是團(tuán)結(jié)、拼搏。

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　今天，我們要進(jìn)行一堂激動(dòng)人心的游戲作文課“找禮物”。裁判宣讀完游戲規(guī)則的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)。這個(gè)游戲是什么樣的呢？讓我們拭目以待。

　　藏寶者已經(jīng)把禮物藏好了，我一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個(gè)神情嚴(yán)肅，用一種奇怪的目光看著我。我慢慢地走近禮物，同學(xué)們的掌聲就越來(lái)越熱烈，如同從退潮過(guò)渡到漲潮，慢慢地攀升。禮物離我越來(lái)越近，這時(shí)，全班沸騰了，有些同學(xué)尖叫起來(lái)，有些同學(xué)鼓掌太熱烈了，把小手都拍得通紅。我馬上到了可疑位置，同學(xué)們的掌聲立刻猶如突如其來(lái)的閃電，猶如從天而降的傾盆大雨，可還是沒(méi)有把我電醒、澆醒。我在可疑位置東翻翻，西找找，可還是沒(méi)有找到。我急得東張西望，不知該如何是好。這時(shí)，一根“救命稻草”向我“走”過(guò)來(lái)，原來(lái)是旁邊一位同學(xué)用眼神提醒我：“小圓椅！”我恍然大悟，在其中一疊椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此時(shí)，我真想把教室翻個(gè)底朝天！同學(xué)們更是激動(dòng)，有些同學(xué)一邊使勁地鼓掌，一邊暗示我：就在那里！有些同學(xué)急得心都跳到嗓子眼了，還有些同學(xué)恨不得自己有根魔法棒，直接把禮物變到我的眼前！這時(shí)，裁判喊：“停！”原來(lái)有一位同學(xué)犯規(guī)了，他使得這一輪游戲作廢。

　　雖然我沒(méi)有找到禮物，但同學(xué)們的掌聲不光是提醒我禮物的位置，而且還是在鼓勵(lì)我。這些掌聲使得我堅(jiān)持不懈，永不放棄。

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　相信同學(xué)們一定做過(guò)實(shí)驗(yàn)吧！我也在科學(xué)課上做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)哦！這些實(shí)驗(yàn)有的已經(jīng)在我的印象里被時(shí)光的橡皮漸漸擦去，但有的，卻怎么也抹不掉……

　　還記得那次科學(xué)課，馮老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫‘點(diǎn)亮小燈泡’�！瘪T老師的話音還未落下，同學(xué)們便歡呼了起來(lái)，仿佛已經(jīng)忘記現(xiàn)在是上課時(shí)間了！我也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，忍不住與其他同學(xué)一起大喊：“太棒了！”我一邊歡呼，還一邊好奇地想：如何點(diǎn)亮小燈泡呢……這時(shí)，馮老師做了一個(gè)“�！钡氖謩�(shì)，好奇心驅(qū)使我們立即安靜下來(lái)�！跋旅嫖覀冮_(kāi)始做實(shí)驗(yàn)！”聽(tīng)到這里，我的內(nèi)心更加激動(dòng)了，恨不得立馬就從位置上跳起來(lái)呢！“首先，請(qǐng)同學(xué)們從材料袋里拿出一個(gè)電池盒、一節(jié)5號(hào)電池、一個(gè)小燈泡底座、兩根電線和一個(gè)小燈泡！”我小心翼翼地從材料袋里拿出這些材料，還不忘與旁邊的同學(xué)校對(duì)一下，生怕拿錯(cuò)了�！敖酉聛�(lái)，拿出其中一根電線的一頭，繞在電池盒左邊一端的鐵片上，拿起電線的另一頭，繞在小燈泡底座的鐵片上�！蔽艺J(rèn)真地聆聽(tīng)著，努力跟上馮老師的節(jié)奏。聽(tīng)完馮老師的描述，我若有所思，按馮老師的要求輕輕將電線繞上了鐵皮。但我害怕會(huì)出錯(cuò)，便問(wèn)馮老師：“馮老師，是這樣做的嗎？”我緊張極了，心里仿佛有一塊大石頭吊著。“對(duì)，你做的很棒！”馮老師輕輕點(diǎn)著頭，仿佛在鼓勵(lì)我。我的信心更足了，“大石頭”也落了下來(lái)。下一步，請(qǐng)同學(xué)們用和剛剛一樣的方法，把另一根電線繞在電池盒和小燈泡底座的小鐵片的右邊一段。我聽(tīng)了馮老師的話，也像剛才那樣又做了一遍。“最關(guān)鍵的一步，也就是最后一步，將電池裝進(jìn)電池盒，再將小電燈泡裝進(jìn)底座，看看這時(shí)會(huì)發(fā)生什么事�！瘪T老師故作神秘地說(shuō)。我覺(jué)得自己又激動(dòng)起來(lái)，體內(nèi)的血液仿佛都要沸騰了！我用微微顫抖的手將電池和燈泡放入它們各自的位置，燈泡竟立刻亮了！

　　我欣喜若狂，再也忍不住內(nèi)心的激動(dòng)了，大喊：“成功了！成功了！”……

　　那天的實(shí)驗(yàn)至今還浮現(xiàn)在我的腦海里；成功的喜悅至今還躍然心上；激動(dòng)不已的心情使我到現(xiàn)在記憶猶新……

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