激動(dòng)人心的作文

時(shí)間：2022-12-08 14:56:48 激動(dòng) 我要投稿

【推薦】激動(dòng)人心的作文匯總10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】激動(dòng)人心的作文匯總10篇

激動(dòng)人心的作文篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！我的心情既緊張又興奮，緊張是因?yàn)�，這次我們學(xué)校要進(jìn)行比賽，比那個(gè)班的分?jǐn)?shù)最高，我非常希望我們班在這次比賽中取得好成績，所以我特別的緊張生怕自己發(fā)揮不好，為班級(jí)抹黑。高興的是運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始，這說明展現(xiàn)自我的舞臺(tái)也就拉開大幕了!

　　“請(qǐng)女子200米五年級(jí)段來操場(chǎng)上集合，比賽馬上就要開始”聽見這一陣聲音我飛奔操場(chǎng)站在自己的跑道上，抖了抖身體，我想既然要跑我就一定要得第一名，今天我拼了命了。想到這我高傲的甩了一下頭發(fā)，只見操場(chǎng)外有幾名同學(xué)為我喊“加油”他們臉都喊紅了，氣好像都喘不過來了，這時(shí)候我更加自信了，我做好開跑的姿勢(shì)�！芭椤睒屄曇豁懀蚁褚话央x弦的劍直沖終點(diǎn)，我心撲通撲通的跳個(gè)不停，我的腦子里全是我要生理我要?jiǎng)倮业哪X海中甚至還浮現(xiàn)了我是全段第一名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的樣子，一想到這我的步伐更快更遠(yuǎn)了，我像一匹餓狼，終點(diǎn)似乎就是那鮮嫩可口美味的食物，我沖上去超過了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我成為了第一名，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，只見一班的老師站在跑道的旁邊給他的學(xué)生加油，我的眼睛急切的尋找著，老師，我的老師你在哪，終于我看見了，我的老師也在那兒為我加油，原本我真的快要沒有力氣了，我看見我的老師在為我加油，同學(xué)在為我加油，我把我全身的力氣都使了出來。一步、兩步、就要到了，耶！我是第一名！我是第一名！我的老師迎了上來扶住我老師為我鼓勵(lì)道“彬爾真棒”聽了這句話我心里甜滋滋的。所有的辛苦都煙消云散了。

　　這真是一場(chǎng)有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

激動(dòng)人心的作文篇2

　　記憶貝殼石又一次打開，這一次我與大家分享的又是什么？

　　這是獨(dú)特的一天，這一天學(xué)校舉行了科普活動(dòng)，有一個(gè)活動(dòng)是水上航模比賽。這天下午兩點(diǎn)，五年級(jí)7個(gè)班都聞?dòng)嵹s來，我們班也去了。

　　主持人說，每個(gè)班派一個(gè)代表去參加，選手要繞過障礙，誰先到達(dá)終點(diǎn)，誰就是勝利者。我們心想：李童學(xué)過航模。于是，我們就推薦他去。我們大喊：“李童，李童。”于是，陶老師就派李童去。由于一開始是不會(huì)操控的，于是工作人員先讓他們熱身了。飛機(jī)模型剛發(fā)到水里，它的奇特外表令許多男生嘖嘖贊嘆。開始真正比賽了，李童似乎一點(diǎn)都不懂如何操控，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，被五（1）班的17號(hào)車遙遙的甩在后面，我們心想：李童獲勝，是我們?nèi)嗳说臉s譽(yù)�。∮谑�，我們?yōu)樗蠛爸骸袄钔�，加油！李童，加油！”慢慢的，李童操控�?6號(hào)車快了起來。就在這時(shí)，他們兩在一個(gè)速度上，由于要繞“S”型，而且他們的方向相反，兩輛車?yán)p繞在了一起，這時(shí)的我們都著急了，有的握緊拳，說：“李童，加油�。∧闶俏覀兊尿湴�！”有的說：“要是這輛車能把17號(hào)車撞飛就好。”我也暗自為李童加油，這時(shí)，李童靈機(jī)一動(dòng)，他把車子往后一退，兩輛車終于分開了，我們五（2）班的車又一如既往起來，而且是“一帆風(fēng)順”，而17號(hào)車停在角落里開不出來了。我們看見李童開的可快了，有的一直跟著他跑，有的吶喊聲又響又快。這時(shí)，陶老師跑過來說：“我們贏了！”同學(xué)們都笑了，歡樂像陽光一樣洋溢在同學(xué)們的臉上，我也笑了。

　　水上航模比賽結(jié)束了，可是大家都意猶未盡，邊談?wù)撨吂膭?lì)地回教室了。這場(chǎng)精彩的水上比賽，使我們大開眼見，讓我們對(duì)航模的興趣提高了。

激動(dòng)人心的作文篇3

　　英語課上，老師會(huì)在黑板上用粉筆來加“星”或扣“星”，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的發(fā)言熱情，這是一種榮譽(yù)，大家都很積極。

　　我喜歡英語課，更喜歡和同學(xué)們?cè)诤诎迳吓时�，那種感覺，激動(dòng)又刺激。我們小組一直是打敗全班無敵手，得的星星全班最多�！扒f不要忘了預(yù)習(xí)，記住哦�！泵看握n前，我們都互相提醒，所謂的有備無患么，沒有實(shí)力就無法應(yīng)戰(zhàn)。

　　又是一節(jié)英語課，但這次不知是為了什么，我發(fā)現(xiàn)老師的目光一直放在我們組對(duì)面的小組，并再也沒有挪移過。幾次提問下來，四周的同學(xué)也察覺到了，一句句不滿的抱怨都涌了出來“不公平”、“不能這樣”、“老請(qǐng)他們，我們呢?”……

　　面對(duì)這一聲聲的抱怨，老師轉(zhuǎn)過頭掃視了一下全班，很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜著看著我，嘴還不時(shí)地譏諷人似的'笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……

　　又是一道可以加“星”的題目，這已是最后的機(jī)會(huì)了，我更加踴躍的把手舉得高高的�？僧�(dāng)老師的目光再一次偏向?qū)γ鏁r(shí)，我心一死，完了……手似乎已沒有了力氣，垂了下來，“啪”的落在了桌面。沒錯(cuò)，我聽到了兩個(gè)字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫完這個(gè)星的同時(shí)，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來，并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……

　　那一刻，那一刻，我恨恨的在心里說：“數(shù)風(fēng)流人物，還得看俺!今天算你運(yùn)氣好，朱倩，等著吧!”

激動(dòng)人心的作文篇4

　　一場(chǎng)激動(dòng)人心的演出江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六4班蔣睿琦這悠揚(yáng)的琴聲，動(dòng)聽的旋律，似百鳥齊鳴，如小溪流淌，這種聲音多么扣人心弦啊。在臺(tái)上，這位大哥哥這種演奏鋼琴。全場(chǎng)的人似乎都被他陶醉了，他自己也情不自禁地?fù)u晃起來，如果不是親眼所見，你絕不會(huì)相信這眼前的一幕：他正在用腳彈鋼琴！這個(gè)人就是劉偉。十歲時(shí)的一場(chǎng)意外，使他失去了雙臂，這個(gè)天大的災(zāi)難卻沒有打垮他，他的夢(mèng)想就是能成為一名一流的音樂制作人，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他不停地練習(xí)，有時(shí)他會(huì)為了練琴忘了吃飯，有時(shí)因?yàn)榫毩?xí)不好，他便徹夜練習(xí)，雖然腳趾長繭了，雖然練得腳趾疼痛不堪，但他面對(duì)失敗，不放棄，面對(duì)痛苦，不拋棄，為了自己的夢(mèng)想，不停地奮斗，有夢(mèng)想就有希望。此時(shí)的劉偉坐在特制的凳上深情地彈著，而這不是在演奏一首曲子，而是在演繹他那精彩的人生，他用琴聲告訴人們，雖然自己沒了雙手，但還有腳，還看的見，聽的著，告訴人們自己不會(huì)被困難打倒，不會(huì)如此脆弱，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，告訴人們自己活得很快樂，很幸福。劉偉的演奏結(jié)束了，全場(chǎng)的人都站了起來，場(chǎng)上頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，永不停息，就連評(píng)委也都感動(dòng)地潸然淚下。劉偉說：“在我面前只有兩條路可以選擇，要么趕緊去死，要么精彩地活著。”對(duì)呀，生命如此寶貴，卻又如此短暫，一轉(zhuǎn)眼就已白發(fā)蒼蒼，劉偉哥哥面對(duì)身體的殘疾，并沒有選擇趕緊去死，因?yàn)樗郎鼇碇灰�，他媽媽也�?duì)他說過：“你和別人沒什么兩樣！”。劉偉哥哥能用腳彈鋼琴，這莫非是一個(gè)奇跡？不，只要有他這樣的精神和不懈的努力，誰都可能會(huì)創(chuàng)造奇跡，因?yàn)闆]有誰規(guī)定鋼琴一定要用手來彈。我們都是一只小小鳥，途中總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，總會(huì)受到生命的威脅，各種各樣的坎坷，只要克服困難，不停地往前飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。指導(dǎo)老師：朱正鈺

激動(dòng)人心的作文篇5

　　在這秋高氣爽的十月里，沐浴著秋日午后的陽光，迎來了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這是我們?cè)谛W(xué)生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，頗有紀(jì)念意義，我自然不會(huì)錯(cuò)過。早晨，我抑制不住激動(dòng)的心情，早早地來到學(xué)校。等到教室里同學(xué)們都到齊之后，老師讓我們列隊(duì)去“觀戰(zhàn)”。操場(chǎng)上正在舉行50米的比賽，我們雖然當(dāng)不了運(yùn)動(dòng)員，但能為我們四（1）班吶喊助威也一樣讓人興奮。我們快步跑到到終點(diǎn)處，那里已經(jīng)站了不少為各自班級(jí)加油吶喊的同學(xué)了，原本寂靜的賽場(chǎng)因?yàn)橛辛怂麄兊募佑吐暥鵁狒[起來。只聽“砰”的一聲，賽場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都像猛虎下山一飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾們興奮不已，不停地為選手們喊著“加油”，仿佛在賽場(chǎng)上飛奔的不是別人而是自己。喲！那不是我們班的楊博文同學(xué)嘛，看，他在我們班同學(xué)的加油鼓勵(lì)聲中，飛快地跑著，雖然沒有獲得前三名，但我們依然為他的努力而喝彩！我們班的女同學(xué)們也一點(diǎn)不遜色，朱心怡、葉紫彤、楊文麗同學(xué)也都在比賽中也取得了好成績。后來又舉行了100米、400米、800米的比賽，我們班取得了不錯(cuò)的成績。

　　這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

激動(dòng)人心的作文篇6

　　今天是個(gè)好日子，第二十八界校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們學(xué)校拉開了帷幕。

　　魯老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，首先進(jìn)行的是廣播操比賽，輪到我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著矯健的步伐，排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)中央，做起了廣播操來。伸手時(shí)，我們像一只只展翅的小鷹；跳躍時(shí)我們又像活蹦亂跳的小兔；我們認(rèn)真賣力地做好每一小節(jié)，對(duì)結(jié)果充滿了希望。

　　廣播操比賽一結(jié)束，我們就開展了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是一百米，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，只聽裁判員一聲槍響，他們就像離弦之箭，“嗖”的便沒了蹤影。

　　四百米的項(xiàng)目更精彩，裁判員發(fā)出指令，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，開始搶跑道。我們班的劉夢(mèng)盈使出渾身的勁，要緊牙關(guān)，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)！我們還進(jìn)行了六十米、二百米和立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，都獲得了不錯(cuò)的成績，我真為他們驕傲！

　　激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，許多項(xiàng)目都獲得了優(yōu)異的成績。我想：我一定要加強(qiáng)體育鍛煉，爭取明年選上運(yùn)動(dòng)員，為班級(jí)出一份力！

激動(dòng)人心的作文篇7

　　今天天氣好極了，我從家里出來，走向?qū)W校，今天要比賽英語呢!

　　我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，心一直“砰砰”的跳，我并不知道要靠的是什么，一看卷子，哈哈!小菜一碟!可做著做著，就覺得越來越難了，不過，老師說：“認(rèn)真思考，就會(huì)想出答案來的�！蔽乙恢毕氚∠�，終于想到了怎么寫!嘻嘻……

　　后面幾道題就比較難了，我想自己應(yīng)該好好想想，可想了很久很久，還沒有想起來。啊!我一看表，時(shí)間快到了!還是現(xiàn)在答題卡上寫吧!

　　考試后，我估計(jì)自己可以得94分，但我不知道自己的分?jǐn)?shù)。

　　唉，這激動(dòng)的一天!

激動(dòng)人心的作文篇8

　　“加油！加油！”“加油呀！射進(jìn)去！”

　　放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們都拎起書包沖出教室，他們約定好放學(xué)后進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼賽，有些同學(xué)早就按捺不住自己的心情了，上課時(shí)屁股都坐不下來，思想更不知道飛去哪了。

　　這是一塊空地，沒有球門，他們就把書包疊起來代替。觀眾席上坐滿了人，有同學(xué)，有家長，還有一只正在睡覺的卷毛狗。

　　現(xiàn)在是點(diǎn)球賽，甲隊(duì)的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地看著球，眼睛渣眨都不眨一下，生怕就在那一瞬間讓對(duì)方進(jìn)了球。他雙腿緊繃，神情嚴(yán)肅，一副誓死也不讓對(duì)方進(jìn)球的樣子。

　　觀眾們更是緊張地不得了，一個(gè)個(gè)都忘記了喊加油，一雙雙眼睛齊刷刷地望著那頭，一個(gè)男孩踮起了腳伸長了脖子，生怕錯(cuò)過了那精彩都畫面，那個(gè)穿西裝的叔叔撩撩衣袖，仿佛躍躍欲試，連那只小卷毛狗都醒了，豆豆眼睛瞪著球，也被吸引住了。

　　最緊張的人非點(diǎn)球員莫屬了，他全神貫注，一個(gè)轉(zhuǎn)身把球挑了起來，那球如同一顆子彈射向了對(duì)面的球門，觀眾的目光隨著球在空中劃過一道弧線，最終落在門前。

　　隨著卷毛狗的幾聲“汪汪”，球場(chǎng)上分出了勝負(fù)：平局。雙方隊(duì)員都十分興奮，期待著下一次比賽。

激動(dòng)人心的作文篇9

　　隨著裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開戰(zhàn)了。

　　我是守門員，擋了對(duì)方二三個(gè)球后，新中無比緊張，要是我沒守好怎么辦？輸了隊(duì)友會(huì)怎么說著？

　　我的心中七上八下的，整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球，閃過了對(duì)方兩個(gè)前鋒，隨后一腳長傳將球踢給了曹潤恪，此時(shí)他動(dòng)不得，被兩個(gè)后衛(wèi)卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過了守門員，球直勾勾的飛進(jìn)了對(duì)方的大門，1：0！

　　全場(chǎng)立刻沸騰起來，有的同學(xué)歡呼著，有的同學(xué)狂跑著，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個(gè)足球聯(lián)賽進(jìn)的第二球，有多么來之不易你們懂嗎？

　　可好景不長，我們的一個(gè)前鋒不小心手球了，導(dǎo)致對(duì)方在禁區(qū)外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊(duì)友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個(gè)人的腳下穿過，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過，竄進(jìn)了門框中。

　　我的心中無比的責(zé)怪自己，怎么這么笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進(jìn)球了，分?jǐn)?shù)變成了1：1了，但還能就回來嗎？別像那只景陽岡上的老虎一樣，三下沒打到人，勁就少了一半，沒抓到可以繼續(xù)抓嗎？

　　眼看一個(gè)好角度，章毅楊一腳凌空射門，就在所有人都覺得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí)，對(duì)方的守門員不知哪里來的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒進(jìn)！太可惜了！

　　最終我們1：1與他們打成平局，好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn)，雖然可惜，但是見大伙兒為我們的足球隊(duì)員們加油，心里頓時(shí)信心百倍，下次再對(duì)六一時(shí)我們必勝，這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽��！

激動(dòng)人心的作文篇10

　　噓！告訴你一個(gè)秘密，今天是我們班的足球賽，對(duì)手是五年級(jí)二班，這可是一個(gè)不簡單的對(duì)手呢！不過，我們?nèi)允菍?duì)自己班充滿了必勝的信心。我們班既有五年級(jí)跑步比賽中響當(dāng)當(dāng)?shù)娜耍钟行Ｗ闱蜿?duì)的隊(duì)員，還有人送外號(hào)“猛女”的張可心，怎么不能在比賽中取得勝利呢？

　　離比賽還有四節(jié)課的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們就已經(jīng)換好了比賽時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)襪、摩拳擦掌，直等著比賽到來。我們這些當(dāng)啦啦隊(duì)的也養(yǎng)好嗓子，準(zhǔn)備在比賽時(shí)“一鳴驚人”。

　　到了球賽時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣勢(shì)昂揚(yáng)地走上了場(chǎng)地�！班健辈门欣蠋煱l(fā)起了比賽的號(hào)令，場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來，雙方隊(duì)員把足球當(dāng)成寶貝似的，你爭我奪，場(chǎng)面十分激烈。那可憐的足球時(shí)而高高跳起，時(shí)而打轉(zhuǎn)，就差沒嘔吐了。同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員熱情高漲，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我方隊(duì)員—像足球隊(duì)的馬琪峰一個(gè)“回旋腿”，唰的一聲，還沒等大家反應(yīng)過來是怎么回事兒，球就已經(jīng)飛進(jìn)了球網(wǎng)里�！芭叮�，太棒了！”我們紛紛鼓掌慶賀，自豪萬分。比賽在同學(xué)們的叫喊中結(jié)束，雙方踢了一個(gè)平局，決定用高球來決定勝負(fù)，先是我方隊(duì)員，馬琪峰雖沒有踢進(jìn)，但我們五（6）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，并沒有因誰沒有進(jìn)球而指責(zé)誰，而是鼓勵(lì)他，我們相信這個(gè)球沒有成功，但總會(huì)有成功的時(shí)候。果然，接下來的高球賽中我方守門員把所有的球都守住了。小謝同志以柔柔的力量將球射了進(jìn)去。女生李佳凝也在點(diǎn)球中射進(jìn)了一球，把我們都驚呆了。

　　“五年六班勝利！”伴著裁判的聲音，我們班所有的同學(xué)奮力起跳，歡呼雀躍。“友誼第一，比賽第二”！

　　這真是一場(chǎng)令人難忘的足球賽！

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