激動(dòng)人心的時(shí)刻作文合集15篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的激動(dòng)人心的時(shí)刻作文,歡迎大家分享。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文1
“咚”的一聲,一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,跳遠(yuǎn),跳高,足球……激動(dòng)人心的是,讓觀眾熱血沸騰的接力賽,真是讓我感到激動(dòng)爽快呢!
本次的跑步比賽是4人400米的接力賽,我們班對(duì)陣的是五(4)班,現(xiàn)在,即將開始了,咚!一聲,選手們奮力沖向第2個(gè)點(diǎn),但對(duì)方似乎略勝一籌,我坐在上面覺(jué)得要努力一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò),于是我開始加油,加油加油!隨著加油聲,他們來(lái)到第2輪簡(jiǎn)直不分上下,但因?yàn)樯砀叩年P(guān)系,我們班還是處于低潮,我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊(duì)員,他看著第二棒,而且還落后了,臉頓時(shí)僵住了,但他沒(méi)太重負(fù)擔(dān),只想著努力?!接力棒兩班都到達(dá)了第三棒,沒(méi)有掉棒,但對(duì)方一波沖刺頓時(shí)遙遙領(lǐng)先,但在轉(zhuǎn)彎點(diǎn),我們班勉強(qiáng)是追回了一點(diǎn)點(diǎn),他用力的甩著手,準(zhǔn)備交替接力,頓時(shí)接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人,一定會(huì)特別緊張,因?yàn)樗缲?fù)著重大使命,而且,班級(jí)在為他努力加油,想到這兒,我大叫了聲音:“加油,加油!”這氣氛帶動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾,連他們班也為我們加油,這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮,這也許能改變命運(yùn)吧!
我們隊(duì)第四棒的隊(duì)員不負(fù)眾望,他也鼓起了氣向前向前再向前,就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候追了一點(diǎn),又一點(diǎn),距離達(dá)到終點(diǎn)只有7米,6米,5米……到了,到底是誰(shuí)勝了呢?讓我們把鏡頭放慢移動(dòng)到終點(diǎn)看我們班的隊(duì)員用力一沖,沖到了終點(diǎn),他們倆只差一個(gè)身子,但我覺(jué)得,我真心覺(jué)得他剩是實(shí)至名歸的!
到了發(fā)獎(jiǎng)的'時(shí)候,只見(jiàn)他還是和剛才一樣精神抖擻,莊重的接下了獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)品,而且還得到了別人想?yún)s沒(méi)有的榮耀,這場(chǎng)比賽真爽!
在比賽上我們班勝利了,這會(huì)讓我記憶十分深刻,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文2
自從我被評(píng)上博腕兒的那一刻起,就天天盼望著拿到獎(jiǎng)品——自己精心挑選的九本圖書。今天,在盼了整整一周之后,我終于如愿以償了。
周一的早晨剛走進(jìn)班級(jí),陳老師就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“任益明,祝賀你,今天升旗儀式上頒獎(jiǎng)給你!薄罢娴?太好了,謝謝老師!”想到可以拿到自己心愛(ài)的獎(jiǎng)品,我的心里都快樂(lè)開花了。
升完旗,由高主任宣布獲獎(jiǎng)名單:“祝賀四四班任益明同學(xué)榮獲校信通第56期學(xué)生博腕兒,祝賀……下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)!痹谌M瑢W(xué)關(guān)注的目光中,我和其他獲獎(jiǎng)同學(xué)興高采烈地走上“榮譽(yù)臺(tái)”。
當(dāng)校長(zhǎng)親手把榮譽(yù)證書和價(jià)值100元的圖書遞給我的時(shí)候,我激動(dòng)得雙手發(fā)顫,感到又光榮又興奮,如果不是當(dāng)著全校同學(xué)的面,我一定會(huì)高興得蹦起來(lái)。在同學(xué)們熱烈的祝賀掌聲中,我腳不沾地輕飄飄就回到隊(duì)伍中了,那感覺(jué),真好!媽媽常說(shuō)有苦才有甜,天天泡在糖罐里,反而覺(jué)得不甜,只有付出辛勤勞動(dòng)后收獲的果實(shí)才最誘人。這一刻,我真正理解了媽媽說(shuō)的話。
回到班里,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后翻看圖書,不愧是書香班級(jí),每一個(gè)人都那么愛(ài)書,有的.干脆直接就拿回座位上認(rèn)真閱讀起來(lái),有的說(shuō)要借回家先睹為快,最受歡迎的一本就是《魔法手指》。
你看,下面就是獎(jiǎng)給我的圖書,每一本都是一個(gè)精彩迷人的世界,都很好看,文學(xué)類6本,科普類3
本,等著我慢慢去挖掘知識(shí)的寶藏。
不過(guò),不能太驕傲了,這才剛剛在成功的道路上邁出了一小步,要?jiǎng)俨或湣〔火H,繼續(xù)向新的目標(biāo)——閱讀天使發(fā)起進(jìn)攻!
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文3
“我抓住了,我抓住了……”那是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。每當(dāng)我給弟弟玩這個(gè)“憤怒的小鳥”型的玩偶時(shí),我就會(huì)想起那個(gè)在我腦的,我海中久久不能忘去的事……
那是一個(gè)碧空萬(wàn)里的早晨,我懷著興奮的心情,和爸爸媽媽一起來(lái)到了超市。
我跟爸爸上了觀光電梯,我繼續(xù)左顧右盼。這時(shí)爸爸又催我了:“別發(fā)呆了,快點(diǎn)走!”我無(wú)奈的嘆了口氣,憤憤不平地想:我寧愿回家去看書也不愿和爸爸逛超市!
無(wú)意之間,我不經(jīng)意地往看了看旁邊,就發(fā)現(xiàn)了在超市門口的娃娃機(jī)。一眼望去,娃娃機(jī)里面的娃娃五彩繽紛,形態(tài)各異。我連忙跑向娃娃機(jī)旁邊,細(xì)心的看著娃娃機(jī)里一個(gè)個(gè)的玩偶,好像生怕漏了什么細(xì)節(jié)。一號(hào)不行,二號(hào)不行,三號(hào)不行,四號(hào)也不行……看到十三號(hào)的時(shí)候,我停了下來(lái),若有所思。思考了一會(huì)兒后,追上了爸爸,興沖沖地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,那個(gè)‘憤怒的小鳥’玩偶好夾!”“是嗎?”爸爸半信半疑地問(wèn)我。我像雞啄米似的點(diǎn)著頭。于是,爸爸拿出一元錢,對(duì)我說(shuō):“好,你去試一試吧。”我拿起爸爸的一元錢,跑回了娃娃機(jī)旁。
換好游戲幣后,我把游戲幣塞進(jìn)了投幣口。向左,向右,向前……我熟練地操控著游戲機(jī)。我大概控制好位置后,久久不敢按下確定鍵。我深深的吸了一口氣,并不停的念著“阿彌陀佛,保佑我,保佑我……”但我還是不敢按下確定鍵。突然,游戲機(jī)傳來(lái)了“滴、滴”的聲音,我清楚的知道時(shí)間要到了,所以,我堅(jiān)定地按了下確定鍵。我緊張的'凝視著娃娃機(jī)里面的玩偶,好像必須完成什么重大的任務(wù)一樣。就在這時(shí),“憤怒的小鳥”從洞口里掉了出來(lái),我感覺(jué)是喜從天降,欣喜若狂地把“憤怒的小鳥”拿了出來(lái),激動(dòng)地跑到爸爸身邊,并邊跑邊叫:“我抓住了,我抓住了……”爸爸向我豎起了大拇指,對(duì)我說(shuō):“你能在沒(méi)有任何人的幫助下把玩偶夾出來(lái),你很聰明!”
每當(dāng)我看到“憤怒的小鳥”型的玩偶時(shí),我就會(huì)想起那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文4
運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫的原因,廣播操比賽和接力賽被換到了10月21日。晨會(huì)上,分各個(gè)年級(jí)進(jìn)行了廣播操比賽。
到五年級(jí)組了,放眼望去,大家都做得十分整齊、到位,所有同學(xué)都想為自己的班級(jí)增光添彩?!我們班的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)精神抖擻,起勁地做著,臉上揮灑著他們的陽(yáng)光自信、天真純潔!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不知不覺(jué)中,大課間到了,接力賽的時(shí)間也到了!皡纭钡囊宦晿岉,我班的運(yùn)動(dòng)健兒如離弦的箭一般射了出去,飛跑著,坐在草坪上的我們,一個(gè)個(gè)都禁不住站起來(lái),甚至跳起來(lái)為他們吶喊助威,男子比完了,女子組運(yùn)動(dòng)員該上場(chǎng)了,各就各位后,我們對(duì)柳倩說(shuō):“加油!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,那目光,那眼神,使人渾身是力量!我的心跳在加速。隨著槍聲響起,我也感覺(jué)自己在跑,好緊張,一棒、兩棒、三棒、三棒交完后,我默默喊,沖上去,超過(guò)前面的!雖然還在加油鼓勁,我快絕望了,突然一個(gè)熟悉的身影閃過(guò),是柳倩,我突然振奮起來(lái),她的速度真快,一會(huì)兒就超上了前面的幾位,我對(duì)她刮目相看——小小的人能跑那么快!果然,柳倩不負(fù)眾望,在小組里遙遙領(lǐng)先。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣喘吁吁地回來(lái)了,在坐的伙伴有的遞水,有的捶背,還有的竟然遞上了巧克力給他們補(bǔ)充能量。這時(shí),杜夢(mèng)靜跑來(lái),對(duì)我們說(shuō):“我們班第一名,光播操也是!”“耶!”“太棒啦!”每一個(gè)人臉上都洋溢著自豪的神情、微笑,整個(gè)操場(chǎng)充滿我們的歡笑。雙喜臨門,怎不令人興奮呢?要知道,在往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班成績(jī)都不如人意,總是墊底的。
這個(gè)激動(dòng)人心的.時(shí)刻是同學(xué)們和老師們用辛勤的汗水換來(lái)的,這些運(yùn)動(dòng)健將放學(xué)后刻苦訓(xùn)練的情景浮現(xiàn)在我眼前……激動(dòng)人心的時(shí)刻不僅是賽事,還有我們純潔的友情!我們用最天真的歡笑、淚水、童年,一起譜寫最動(dòng)人的友情樂(lè)章!
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文5
開課前,老師拿著跳棋向門外走去,不知是要干什么,我們大膽的猜測(cè):下跳棋?打蹦豆?終于,我們知道了干什么夾珠子。
首先準(zhǔn)備了四個(gè)碗,兩雙筷子,泡沫水和珠子。男女生各為一組。老師說(shuō)我們男生笨手笨腳,所以給我們加了一個(gè)女生,我想:我們一定會(huì)讓你刮目相看。
開始接力賽了,我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是黃俊杰。他雙手顫抖地向珠子夾去,不巧夾偏了一點(diǎn)。看著女生一顆接一顆地夾起來(lái),我不禁冒出一身冷汗。再看黃俊杰,已經(jīng)滿頭大汗。加油!加油!我在心里喊。終于,黃俊杰開始作弊了,他將珠子向旁邊的碗里趕,我看了一眼老師,老師沒(méi)有看到他,誰(shuí)知,他沒(méi)趕過(guò)去,“砰”一下,又掉了下來(lái)。加油!加油!我心急如焚,手里全是汗!芭椤币宦暎乙膊豢戳,轉(zhuǎn)身向旁邊的.教室走去。真是不怕神一樣的隊(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友。
到了比賽的尾聲,我和劉昊霖搭配,我?jiàn)A一顆,他夾一顆,終于,我們贏了!可是邱老師說(shuō):“女生隊(duì)贏了!”我大聲對(duì)老師說(shuō):“不可能啊!我們不是快了嗎?”老師說(shuō):“你們隊(duì)掉了一個(gè),沒(méi)有放到碗里!
我們垂頭喪氣正要向教室走去。突然,邱老師說(shuō):“再來(lái)一局單人決賽!”我胸有成竹地答應(yīng)了。因?yàn)槲抑,我們一定能贏,因?yàn)閰①愓呔褪俏。開始啦!我全神貫注地向碗中央夾去,一顆接一顆,只聽見(jiàn)了珠子落入碗中的“碰碰”聲,我的腿開始發(fā)抖了,心想:一定不能出錯(cuò)。終于,到了最后一顆,我看了一眼女生隊(duì),還有四顆,加油!我默默地喊了一句?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,就在這時(shí),我手滑了一下,珠子掉了下去,瞬間感覺(jué)空氣都凝固了!我深吸一口氣,繼續(xù)比賽。我迅速調(diào)整狀態(tài),順利反超!這結(jié)局,讓我們男生抱在一起,歡呼雀躍,差點(diǎn)流下了激動(dòng)的淚水。
我激動(dòng)地反問(wèn)邱老師:“老師,您不是說(shuō)我們男生笨手笨腳的不會(huì)贏嗎?”邱老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這次,我又看走眼了!”
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文6
我們班有一個(gè)同學(xué),叫李晨成,他的長(zhǎng)跑成績(jī)非常突出,但短跑一直是弱項(xiàng)。為了補(bǔ)上短板,李晨成非常刻苦地練習(xí)。
早上,大家還在溫暖的被窩里沉睡,他就起床跑步了;中午,我們?cè)诮淌依镄菹,他卻在操場(chǎng)上大汗淋漓地練習(xí);晚上,大家都回家了,他仍在跑步。就這樣,日復(fù)一日,他的短跑成績(jī)也越來(lái)越突出。
五年級(jí)校運(yùn)會(huì)上,李晨成再次挑戰(zhàn)了一百米短跑項(xiàng)目,不出意料地挺進(jìn)了決賽,決賽時(shí),他拼命往前沖,想要拿到好成績(jī)。沖刺的那一刻,他感覺(jué)自己應(yīng)該得了名次,但又不確定,回到教室,晨成興奮又忐忑地說(shuō):“這次應(yīng)該能夠拿到好的名次吧?”我們都安慰他道:“這次你表現(xiàn)非常優(yōu)秀,肯定沒(méi)有出前三名!”沒(méi)過(guò)多久,一名老師沖進(jìn)了我們班級(jí),大聲說(shuō)道:“你們班李晨成同學(xué)100米第一名,請(qǐng)速到操場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)!”
我們還來(lái)不及反應(yīng),只見(jiàn)他“騰”地一聲站起來(lái),把我們嚇了一跳,他的臉慢慢變紅,眼睛突然亮起來(lái),然后,他站到椅子上放聲高歌:“啦啦啦……”他實(shí)在是太激動(dòng),好像恨不得讓全世界都知道這個(gè)好消息。接下來(lái),他又跳下椅子,張開雙手圍著教室“飛翔”起來(lái)。老師讓他不要亂跑亂跳,可他不聽,依然像一個(gè)瘋子似的沖出教室,跨著興奮的步伐沖到操場(chǎng),我們也一窩蜂跑了出去。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)前,李晨成將外套扔在一邊,他的雙腿微微顫動(dòng)著,拼命壓抑住心中的狂喜。當(dāng)播音臺(tái)響起“請(qǐng)李晨成同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”時(shí),他第一時(shí)間沖上臺(tái)去,如同饑渴的.人發(fā)現(xiàn)了水源般急不可待,就連自己的外套都忘了拿。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,李晨成用驕傲的眼神看著我們,搖著手上金光閃閃的獎(jiǎng)杯朝我們揮手,他還用牙齒狠狠咬了一下金牌,臉上的表情更加激動(dòng)了。
多么激動(dòng)人心的時(shí)刻,李晨成通過(guò)自己的行動(dòng)和努力,終于獲得了成功!我應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、不斷努力的精神!
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文7
“殘奧冠軍湯紅霞下午要回母校了!”這個(gè)消息不脛而走,同學(xué)們奔走相告.整個(gè)校園沸騰了.同學(xué)們個(gè)個(gè)翹首以盼,期待著這一時(shí)刻的到來(lái)。
等呀盼呀,終于等到了下午,全校師生排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),鼓號(hào)齊鳴,鞭炮陣陣.這時(shí)人群中不知誰(shuí)說(shuō)了聲"來(lái)了,來(lái)了",只見(jiàn)大家都踮起腳,伸長(zhǎng)脖子向校門口張望.在鼓號(hào)聲中,只見(jiàn)在校長(zhǎng)的攙扶下,一位穿紅運(yùn)動(dòng)服的阿姨面帶微笑,緩緩向我們走來(lái).片刻之間,操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息。
為了祝賀湯紅霞老師栽譽(yù)歸來(lái),學(xué)校舉行了一次特別的升旗儀式,在嘹亮的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,此時(shí)此刻,我仿佛看到了在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,我們的湯紅霞老師站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧金燦燦的奧運(yùn)金牌,笑得是那么燦爛,那么美。
最激動(dòng)人心的是湯老師那感人肺腑的發(fā)言,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,湯老師滿懷深情地回憶了自己在新街小學(xué)讀書工作的情景,以及她如何從失眠的陰影中走出來(lái),怎樣一步步走上冠軍之路的.她那"我雖然殘疾了,但我不做殘廢人"的話語(yǔ)久久回蕩在我耳邊,看到她那枚光芒四射的金牌,我仿佛看到了湯老師在訓(xùn)練場(chǎng)上一次次跌倒,一次次咬緊牙關(guān)爬起來(lái),一次次受傷,一次次含淚訓(xùn)練大汗淋漓的場(chǎng)面,我仿佛覺(jué)得她那枚金牌有千斤重,我終于感受到了這枚金牌所凝聚的辛酸與淚水。
是啊,湯老師以自己的親身經(jīng)歷告訴我們:在人生道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順,有風(fēng)雨也會(huì)有彩虹,只有那些頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息敢于戰(zhàn)勝自我超越自我的.人,才能實(shí)現(xiàn)生命的超越,擁抱美好的明天。
在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中,湯老師的演講結(jié)束了,我想:湯老師因?yàn)橛辛藟?mèng),所以她走上了漫漫冠軍之路,最終站在了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,圓了我們的奧運(yùn)夢(mèng),我們也要為了我們的夢(mèng),去努力,去奮斗。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文8
這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步伐,昂揚(yáng)著青春的風(fēng)姿,英姿颯爽地?fù)]灑、拼搏著。伴隨著“湖州四中第四十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始”的聲音,屬于我們湖州四中,屬于我們每一個(gè)四中人的`校運(yùn)會(huì)拉開了帷幕。
比賽開始,路過(guò)跑道時(shí)我看見(jiàn)一位學(xué)姐摔倒了,但是她馬上又站起來(lái),顧不得褲子上的臟漬和膝蓋的疼痛,再一次奮進(jìn)全力向前跑去,她跑得那樣努力那樣認(rèn)真,想要挽回剛才的敗筆。可是,跑到終點(diǎn)時(shí)她仍然是末數(shù)的最后幾名。
但,我看見(jiàn)她依然在笑,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑。
我知道她已經(jīng)初三,即將畢業(yè),面臨著繁重的學(xué)業(yè)和將臨的中考。這將會(huì)是她最后一次參加屬于四中的運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次在這個(gè)賽場(chǎng)上奔跑出速度與激情。我多想走過(guò)去和她說(shuō)一聲:學(xué)姐,好樣的!可是我沒(méi)有,我只是單純而贊賞地笑著,把這份感動(dòng)和敬佩深深埋藏在心底。就如那位學(xué)姐,也許,她在跌倒時(shí)有過(guò)傷心有過(guò)自責(zé),也許,她在最后一次無(wú)緣獎(jiǎng)牌時(shí)有過(guò)懊悔有過(guò)遺憾,也或許,我們無(wú)從得知。
可是,我們還很年輕:堅(jiān)持不一定是勝利,但放手就一定等于失敗。我們年少我們輕狂,我們?cè)?jīng)為了夢(mèng)想而努力拼搏耗盡汗水。我們不后悔。成功是站起來(lái),成功是不放棄,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上很多時(shí)候會(huì)遇到挫折,甚至?xí)綗o(wú)數(shù)次。但是請(qǐng)你記住:我們站起來(lái)的次數(shù)一定應(yīng)該比跌倒更多一次。
失敗是成功之母,哲人教導(dǎo)我們從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。走一步,再走一步,終點(diǎn)就在前方。在我們意氣風(fēng)發(fā)的歲月里沒(méi)有失敗這個(gè)字眼。天空不留鳥的痕跡,但我已飛過(guò),努力過(guò),不后悔;努力過(guò),不再悔……
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文9
"滴答……滴答……"離下課只剩下三分鐘了,熱衷于報(bào)時(shí)工作的同志們紛紛伸出袖里的手表對(duì)時(shí)。
"離下課還有三分鐘。"一位同志正向一旁的同桌報(bào)時(shí)。只見(jiàn)剛剛還在認(rèn)真聽課的那位同桌一把合上了課本,身體微微后仰地伸了個(gè)懶腰,然后用雙手撐著桌邊,高高地凌駕著那張以后腳跟兒為支點(diǎn)的靠椅,此時(shí)眼神恍惚的他早已神游在那夢(mèng)幻般地天地之境去了。坐在后面的那位“書蟲”似乎也被感染到了,埋頭于桌底下的小說(shuō)的他,含著一口煩躁收起了那本心愛(ài)的小說(shuō),然后故作冷靜地盯著講課的老師。確實(shí),在如此激動(dòng)人心的時(shí)刻,書肯定是讀不下去了的。然而,臺(tái)上對(duì)此司空見(jiàn)慣的老師這時(shí)卻是默不作聲。
“離下課只有兩分鐘了!”不知是從哪兒傳來(lái)的聲音,使得報(bào)時(shí)隊(duì)伍變得空前壯大。低頭族們紛紛拿出了各自的手機(jī),在課本的掩蓋下一根手指頭正快速地滑動(dòng)著。用不了幾秒鐘的`時(shí)間,下課的消息散步到了整個(gè)學(xué)校。聽!樓上的高年級(jí)學(xué)子早已坐不住了,天花板上陸陸續(xù)續(xù)地傳來(lái)了刺耳的拉凳聲,頻率之大足以使得天花板搖搖欲墜?矗〈巴舛悴卦跇淅锏镍B雀紛紛跳出了樹葉,在窗外“吱吱”地叫著,聲音亂成了一團(tuán),顯然,它們也十分地興奮。
“離下課僅剩一分鐘了!”眾人在私底下異口同聲地嘀咕著。霎時(shí)間,班里像炸開的鍋似的,顯得十分地?zé)狒[。講課的老師可不高興了,拿著鋼尺往桌上一揮,“啪!”教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,靜得連隔壁班的議論聲都能聽見(jiàn)。看來(lái)隔壁的那位新老師是拿同學(xué)們沒(méi)折了。盡管激動(dòng)的心情被暫且收壓,但骨子里的那股熱血仍在流淌……
離下課就剩5秒了,同學(xué)們看著手表正默默地倒數(shù):“五、四、三、二、一!”“!鳖D時(shí),狼嚎聲四起,同學(xué)們紛紛逃離座位,在教室的外面四處亂竄,以表達(dá)他們此時(shí)此刻心里的那一份按捺不住的激動(dòng)和熱血!
看!這該是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻!令人思緒萬(wàn)千,令人激情澎湃,令人神魂顛倒,大伙兒都愛(ài)這感覺(jué)!
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文10
一年級(jí)時(shí),我加入了中國(guó)少先隊(duì),每次升旗時(shí)看到臺(tái)上的大隊(duì)委們,我十分羨慕,一直盼望能當(dāng)上大隊(duì)委。真沒(méi)想到,機(jī)會(huì)就落在我面前了:今年我要參加大隊(duì)委選拔了。我一定要抓住這寶貴的機(jī)會(huì)!
周五下午的隊(duì)活課,競(jìng)選開始了!選手依次上臺(tái)演講并表演才藝!他們是多么的陽(yáng)光自信,多才多藝!其中幾個(gè)五年級(jí)的同學(xué)是我在口風(fēng)琴隊(duì)里的同學(xué),他們是多么的`優(yōu)秀!原本自信的我,突然變得緊張萬(wàn)分,一下子把心提到了嗓子眼。很快輪到我了,我按住自己那顆一直怦怦亂跳的心,緊張地走上臺(tái),默默地鼓勵(lì)自己:加油,你是最棒的,一定要把練習(xí)的成果展現(xiàn)出來(lái)!我朝大家鞠了一躬,隨著臺(tái)下熱烈的掌聲,我放松了一點(diǎn)兒,開始演講:大家好,我是由于太緊張了,我腦子里一片空白,原來(lái)已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講稿突然記不起了!我直冒冷汗、顫抖的手差點(diǎn)沒(méi)把麥克風(fēng)摔地上。怎么辦呢?只能隨機(jī)應(yīng)變了,演講完畢后,我拿出口風(fēng)琴,開始我的才藝展示口風(fēng)琴演奏《但愿人長(zhǎng)久》。其實(shí),我本來(lái)要吹《步步高》的這是口風(fēng)琴隊(duì)參加比賽曲目,比較熟練了?墒乾F(xiàn)場(chǎng)我看見(jiàn)幾個(gè)口風(fēng)琴隊(duì)的同學(xué),我再表演這首曲,就太沒(méi)特色了。我很猶豫:那我演奏什么曲子呢?突然我想起之前六一彈過(guò)的《但愿人長(zhǎng)久》,但是又由于太久沒(méi)練過(guò)了,再加上緊張,我彈錯(cuò)了幾個(gè)音,心里一直忐忑不安。曲子結(jié)束了,熱烈的掌聲再次響起,而我呢,反是到吸了一口涼氣:好險(xiǎn)!
公布成績(jī)了,大隊(duì)輔導(dǎo)員念著入選名單,我的名字排在了第一位!我的表現(xiàn)得到了大家的肯定!我以最高分的成績(jī)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)!帶著名副其實(shí)的三道杠,站在升旗臺(tái)上,拿著校長(zhǎng)親手頒發(fā)的證書,我感到無(wú)比自豪!
真的,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。這次的成績(jī)是多虧了之前充分的準(zhǔn)備,雖然我在臺(tái)上沒(méi)有表現(xiàn)完美。同時(shí)我也明白了:比賽時(shí)可能會(huì)遇到很多無(wú)法預(yù)計(jì)的變化,我們不要過(guò)度緊張,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,好好展現(xiàn)出最好的自己!
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文11
如果把回憶折疊起來(lái),如果把時(shí)間翻轉(zhuǎn)回來(lái),翻回到了那激動(dòng)人心的試客。只聽見(jiàn)“砰砰砰”驚天動(dòng)地的聲響。
“加油,加油,加油!”一陣陣巨大的聲響劃破沉重的空氣,透過(guò)急促的呼吸聲打到了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的耳膜上。我們知道,觀眾在看,支持我們的人在看。
時(shí)間只剩下了僅有的八秒,此時(shí)比分是98:96。這八秒意味著比賽的輸贏,意味著隊(duì)員們的汗水是否有意義,意味著是否會(huì)讓支持我們的人失望。
我們每個(gè)人都知道我們都已無(wú)力再打加時(shí)賽,我們都知道我們只能把希望投放在一枚三分球上,而這一球會(huì)是決定我們輸贏的一球。
七秒。隊(duì)員們死死盯著每一位對(duì)手,眼神像一匹匹餓狼一般狠狠地?fù)湎驍橙耍酪Р环。汗水極速地摔落在地上。肌肉不停地收縮、伸張,呼吸急促。
六秒。敵人開始進(jìn)攻了!“防住底線,底線空了!”我們以雷霆電閃般的速度補(bǔ)防底線!皟扇藠A防他。”瞬間,兩名隊(duì)員向控球敵人夾上去。越逼越緊,越逼越緊,球斷掉了!“快進(jìn)攻!”
五秒。隊(duì)友以他最大的力氣和最快的速度將那沉重的球劃破空氣傳到了我的手上!凹佑!加油!加油!”鼓勵(lì)的聲音在球場(chǎng)回蕩,我以我最快的速度運(yùn)過(guò)了半場(chǎng)。
四秒。我放慢了腳步,最終停了下來(lái)。觀眾們都感到吃驚,一陣陣疑問(wèn)的聲音傳來(lái)。,為什么不快攻?
是我放棄了快攻?是我再也沒(méi)力氣了?是我失去了贏的希望了。
不!不是的,我站在了三分線外?
三秒。這是最后一球了!我該選擇自己出手,還是該選擇相信隊(duì)員,讓他們來(lái)絕殺?
兩秒。只聽見(jiàn)“砰砰,砰砰……”驚天動(dòng)地的聲響!急促的呼吸聲,觀眾的鼓勵(lì)聲。汗水急速摔落的.聲響,肌肉急速收緊的聲響!
一秒。我已沒(méi)有時(shí)間思考了!我急速地下彎腿部,這一刻,全場(chǎng)安靜了下來(lái),只剩下了“砰砰”的驚天動(dòng)地的心跳聲。
我將球投了出去,心跳更加急速的跳動(dòng)!進(jìn)了!進(jìn)了!全場(chǎng)歡呼!隊(duì)員們都高興地跳了起來(lái),勝利的光線把殺戮唱成詩(shī)篇!
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文12
轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我們開學(xué)了。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!鬧鐘響了起來(lái),我一股腦兒的坐了起來(lái),穿好校服,洗漱完畢,快速的吃過(guò)早餐,媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學(xué),一路上腦海里還回蕩著暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在,街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們,他們有的父母擠在文具店門前購(gòu)買著文具盒、本子等學(xué)習(xí)用品;有的在早餐店門口排隊(duì)等候著,給孩子們買早餐;有的急匆匆的向?qū)W校走去,自己的內(nèi)心也是激動(dòng)萬(wàn)分,想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué),不知道都變樣沒(méi)?心里砰砰砰的跳。
想著想著,媽媽說(shuō):“到站了,請(qǐng)下車!碧ь^望望這么快到學(xué)校了,學(xué)校門口同學(xué)們井然有序的站著對(duì),路邊的家長(zhǎng)志愿者在為我們的安全保駕護(hù)航。
當(dāng)校門為我們打開時(shí),當(dāng)音樂(lè)為我們奏響時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園時(shí),走在那熟悉的走廊里,走上那潔白的臺(tái)階,走到窗戶邊,那還是如鏡子般的窗戶。走進(jìn)教室,同學(xué)們的.面孔與以前大不相同,有的同學(xué)個(gè)子高了不少,有的同學(xué)吃胖了許多,有的同學(xué)曬黑了挺多,有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”,都在爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著:去哪兒玩的很嗨皮;去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的,大家一起分享著各自暑假的樂(lè)趣。
這僅僅是我們開學(xué)的第一天,這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”,激動(dòng)不已的表達(dá)著對(duì)同學(xué)的想念,對(duì)新學(xué)期的規(guī)劃,新學(xué)期新氣象,希望我們?cè)谛聦W(xué)期里發(fā)奮圖強(qiáng),勇攀高峰。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文13
秋高氣爽,我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),這又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。那陣陣運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在我們的耳邊回蕩,“咪來(lái)多啦所啦多咪所多,多多多多多……!”那一群群陽(yáng)光燦爛的小朋友像是一群群歡樂(lè)的小精靈在操場(chǎng)上活蹦亂跳。
當(dāng)廣播里報(bào)到:“請(qǐng)五年級(jí)女子參加400米決賽的.到體育館門前報(bào)到,”我們的目光都齊刷刷的朝陳敏看去,表示讓陳敏去報(bào)到,當(dāng)陳敏擺出預(yù)備跑的姿勢(shì)站在跑道上時(shí),當(dāng)時(shí)的氣氛被凝結(jié)了一樣,既緊張又興奮,我們的心底都在暗暗地為陳敏加油。當(dāng)槍聲一響,陳敏像是一支離弦的箭,快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著:“陳敏加油!”那些正在吃東西,正在玩手機(jī),正在打牌的同學(xué)都放下了手中的東西跑來(lái)為陳敏喊加油。陳敏果然不辜負(fù)我們的期望,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏茉谧钋懊,最后一位竟然走了起?lái),與陳敏相差好遠(yuǎn),當(dāng)要沖刺時(shí),陳敏已經(jīng)是筋疲力盡,沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。可那最后走路的一位是在養(yǎng)精蓄銳,有全身的力氣,就用閃電流星般的速度沖向終點(diǎn),那一瞬間,陳敏被超越了,不過(guò)通過(guò)她的辛苦付出得了第二,為我們班贏得了榮譽(yù),看來(lái),我們可千萬(wàn)不能去小看那些暫時(shí)落后的人,他們背后的力量可強(qiáng)著呢!
陳敏我想對(duì)你說(shuō),雖然你得了第二,但是我們知道你為此努力過(guò),為此奮斗過(guò),你的運(yùn)動(dòng)精神鼓舞著我們每個(gè)人。你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采給我們留下深深的烙印。我為你自豪!”
這激動(dòng)人心的時(shí)刻讓我懂得:一個(gè)人只要奮斗過(guò),付出過(guò),努力過(guò),哪怕在再困難的困境中,也是一個(gè)令人佩服的人,是一個(gè)充滿智慧的人!
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文14
俗話說(shuō):養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。我們的大型團(tuán)體操經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練,終于在今天9:50分左右與各位領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面了。我可樂(lè)壞了,得好好大顯伸手一翻。
上午八點(diǎn),我們排著整齊的隊(duì)伍,大步流星走入淳中的那一剎那,一切都感到很好奇。我四處張望,地面是那么平整;教室是那么安靜;竹林是那么茂盛;草地是那么茂密;操場(chǎng)是那么美麗;食堂是那么寬敞我們的節(jié)目還沒(méi)開始,便玩起了拳皇打戰(zhàn)。光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),我們的表演就開始了。當(dāng)我們正式走進(jìn)操場(chǎng),那場(chǎng)面可真是不一般。觀眾席上人山人海,成千上萬(wàn)雙眼睛盯著我們。我心想:那激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
啊!那激動(dòng)人心的時(shí)刻出現(xiàn)了。聽見(jiàn)方老師口哨聲一響,我們沖了出去。頓時(shí)人聲鼎沸。觀眾席上、領(lǐng)導(dǎo)席上、嘉賓席上響起了此起彼伏,震耳欲聾的掌聲。尤其是我們的拉拉隊(duì),掌更加響亮,似乎超過(guò)了飛機(jī)的轟轟聲。
我們跑到指定的位置,立馬蹲下。伴隨著音樂(lè)的開始,我們?nèi)绨V如醉地做起了團(tuán)體操。
徐媛,干嗎?只聽見(jiàn)方一平大聲地叫起來(lái)。
干嗎都不知道?洪胡悅異口同聲地叫,竟然做錯(cuò)了動(dòng)作!
原來(lái)徐媛做錯(cuò)了動(dòng)作。我忽然想起老師講過(guò)一個(gè)故事:一只不起眼的.蝴蝶不小心,就會(huì)引起亞馬遜河的大浪。我很害怕,擔(dān)心老師會(huì)罵我們。想著想著,我竟然差一點(diǎn)忘記做動(dòng)作,不管三七二十一,沖了出去。
一路上,我一帆風(fēng)順。方陣一會(huì)兒變成12個(gè)實(shí)心方陣,一會(huì)兒變成像一朵綻開的梅花,一會(huì)兒又‘合體’,變成一個(gè)大方陣我聽著音樂(lè),伴隨著節(jié)奏,歡快地跳著。我在跑圓的時(shí)候,一不留神,竟沖過(guò)了頭。我心想;這下可慘了,完了,完了!要被批了!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我直接從草地上滑了過(guò)去,擺好結(jié)束的造型,跟上了節(jié)拍。我深深地嘆了一口氣,唉,總算化險(xiǎn)為夷了!我的心也慢慢地平靜下來(lái)。
霎時(shí),觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲驚天動(dòng)地,這氣勢(shì)排山倒海,這場(chǎng)面雄偉壯觀。
這激動(dòng)人心的時(shí)候,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文15
盼望著,盼望著,2008來(lái)了,奧運(yùn)會(huì)的腳步近了,2008年8月8日,這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻也近了。
2008年,奧林匹克圣火就要在古老的華夏大地燃燒,第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)就要在北京舉辦。中國(guó)北京將張開雙臂,迎接來(lái)自世界各地的朋友。2008年,全世界的人們都把目光投向了偉大的中國(guó)。面對(duì)著全世界人民的矚目與期待,沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人不渴求以充沸的活力和全新的面貌,為偉大的祖國(guó)爭(zhēng)光,為偉大的祖國(guó)加油。2008北京奧運(yùn),代表的是中國(guó)五千年的古老文明,承載的是13億華夏兒女的殷切期盼。
然而,在一百多年前,參加奧運(yùn)會(huì)還只是一個(gè)夢(mèng)想;1932年,中國(guó)首次參加奧運(yùn)會(huì);1991年,我們首次申辦奧運(yùn)會(huì);2001年,北京申奧成功。從1908年,第一個(gè)中國(guó)人提出申辦奧運(yùn)會(huì),到2008年,北京舉辦奧運(yùn)會(huì),歷史跨越了整整一百年。舉辦奧運(yùn)會(huì),是我國(guó)各族人民的共同心愿,是中華民族的百年期盼。
盼望著,盼望著,2008來(lái)了,奧運(yùn)會(huì)的.腳步近了,2008年8月8日,這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻也近了。
“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!2008北京奧運(yùn)正向我們走來(lái),朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái),在“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的實(shí)際行動(dòng)中,展現(xiàn)我們的活力。讓我們從我做起,從點(diǎn)滴做起,體現(xiàn)追求團(tuán)結(jié)、友誼、和平的奧林匹克精神,充分反映人文奧運(yùn)的理念,展示中國(guó)人民企盼奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的精神風(fēng)貌。
朋友,讓我們共同期待,2008年8月8日,這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!
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