[集合]激動(dòng)的一刻作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的激動(dòng)的一刻作文，希望能夠幫助到大家。

激動(dòng)的一刻作文1

　　每次經(jīng)過(guò)游樂園，我都會(huì)回想起那一瞬間，激動(dòng)的心情歷歷在目，至今仍記憶猶新。

　　那次去錦江樂園，第一個(gè)吸引我們的是“旋轉(zhuǎn)摩托”，只見輪盤正如風(fēng)馳電掣般地旋轉(zhuǎn)，尖叫聲不絕于耳。這時(shí)，同伴躍躍欲試地說(shuō)：“我們一起去挑戰(zhàn)吧！”“我……我不敢�！蔽也恢�所措地回答。“沒關(guān)系，嘗試一下，沒什么好怕的�！彼�邊說(shuō)邊拍了拍我的肩膀。我只好硬著頭皮，忐忑不安地上去了。

　　系好安全帶后，我如坐針氈，心跳逐漸加速，一開始，輪盤緩緩啟動(dòng)，我坐立不安地瞄了一眼同伴，沒想到他臉上也有一絲絲的焦慮。不一會(huì)兒，輪盤加速了，同時(shí)也開始自轉(zhuǎn)，我緊閉雙眼牢牢地抓住握把，生怕被甩了出去摔個(gè)粉身碎骨。突然間，輪盤停了下來(lái)，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我已來(lái)到了最高處。頓時(shí)我感到全身熱血沸騰，十分激動(dòng)，心想：太棒了！刺激的一刻終于來(lái)臨！隨著大伙一聲尖叫，輪盤又急速下降，頭暈?zāi)垦�，恐懼、緊張占據(jù)了我的心，但同時(shí)，一股刺激和快意的感覺也席卷而來(lái)。

　　終于，輪盤慢慢停了下來(lái)，我迫不及待地拉著同伴離開座位，內(nèi)心激動(dòng)不已，我頓時(shí)感到一種榮譽(yù)感，是戰(zhàn)勝自我的榮譽(yù)，我克服了恐懼，戰(zhàn)勝了自己。沉靜了一會(huì)兒，同伴走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好玩吧？其實(shí)也沒那么可怕�！笔前�！回想起剛才的緊張與害怕，真是可笑啊！

　　每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)激動(dòng)的一刻，我的`嘴角就揚(yáng)起微笑，對(duì)我而言，那是一次特別的經(jīng)歷，它，讓我無(wú)比的自豪！

激動(dòng)的一刻作文2

　　星期三的上午，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的美好日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的開學(xué)典禮。

　　這天，我早早來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲沂怯腥蝿?wù)在身的－－舉班牌。當(dāng)我們的班級(jí)向操場(chǎng)走來(lái)時(shí)，我高高舉起班牌，示意同學(xué)們來(lái)到正確的位置。這一刻，我很開心，因?yàn)槲彝瓿闪艘豁?xiàng)光榮的任務(wù)。突然，我想起來(lái)我還要領(lǐng)獎(jiǎng)，于是我又急匆匆的搬著凳子坐到領(lǐng)獎(jiǎng)的'地方。一時(shí)半會(huì)兒，忙得我頭都出汗了。

　　開學(xué)典禮隨著主持人的開場(chǎng)白拉開了序幕。“第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體學(xué)生起立！”主持人用洪亮的聲音說(shuō)，“敬禮！”我高高地舉起了手，敬了個(gè)隊(duì)禮。我看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，不禁引以為豪！隨著國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在陽(yáng)光下，它顯得格外燦爛，格外鮮艷！然后是馬校長(zhǎng)發(fā)言，對(duì)了，校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)我發(fā)文章多了呢。我那時(shí)心情既激動(dòng)又開心，心里美滋滋的�？墒俏也荒茯湴粒�畢竟這個(gè)成績(jī)只是一時(shí)的，不是一世的，所以我要繼續(xù)努力發(fā)表更多的文章！

　　接著是最激動(dòng)的一刻：頒獎(jiǎng)儀式。我們邁著整齊的步伐，走到了主席臺(tái)前，雙手恭恭敬敬的接過(guò)獎(jiǎng)狀，我們露出了開心的笑容。相機(jī)“咔嚓”一聲，定格住了這個(gè)美好的瞬間。

　　在十點(diǎn)半左右，開學(xué)典禮圓滿結(jié)束。，各班有順序的離開操場(chǎng)。這次的開學(xué)典禮慶典，代表一個(gè)新學(xué)期的起點(diǎn)，以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)！

激動(dòng)的一刻作文3

　　佩戴鮮艷的三行杠，穿上整潔的校服，成為新一代的精英，成為大隊(duì)委的一員。

　　我成為大隊(duì)委的一員是在早晨。9點(diǎn)左右，從廣播中傳出了校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“請(qǐng)x班的樓創(chuàng)同學(xué)、五x班的xx同學(xué)。x班的陳帥和劉涵同學(xué)，第三節(jié)課在隊(duì)室集中。我一聽完這個(gè)消息，又是高興又是驚恐萬(wàn)分。高興的是我有機(jī)會(huì)成為大隊(duì)委，驚恐的`是我可能會(huì)被校長(zhǎng)批評(píng)了。我又僥幸地想：隊(duì)室是好學(xué)生，參加過(guò)大隊(duì)委評(píng)選的同學(xué)。但愿不會(huì)！雖然這樣想，但我也還是少不了一分擔(dān)心一分憂慮，畢竟是校長(zhǎng)嘛！下午第三節(jié)課，我遲疑著走每一步，真希望時(shí)間老人的交通工具拋錨了。在種種憂慮和擔(dān)心之際，到了隊(duì)室門口。站在這兒，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心卻帶著我一步一步朝隊(duì)室里走去。

　　呵，真好，不是校長(zhǎng)，是教音樂的虞老師！這是我的一種反應(yīng)。虞老師的眼神讓人不寒而栗，但比嚴(yán)厲的校長(zhǎng)好多了，親切多了。有勞動(dòng)委員，有副大隊(duì)長(zhǎng)，有學(xué)習(xí)委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復(fù)提醒我們要帶一本本子，還要四個(gè)人一起輪流檢查，并且披上“紅袍”因?yàn)檫@是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的像征，這是祖國(guó)的烈士用鮮血染紅的，用生命換來(lái)的。這是激動(dòng)的時(shí)刻，我一定會(huì)有所行動(dòng)，為少先隊(duì)爭(zhēng)光，絕不給大隊(duì)委抹黑，拖它們后腿。

激動(dòng)的一刻作文4

　　海，寧?kù)o，偶爾也會(huì)有波濤澎湃的時(shí)候……——題記

　　曾經(jīng)去過(guò)一次海，是她給了我面對(duì)困難的勇氣和信心，是她讓我懂得堅(jiān)持不懈就能有收獲的道理，是她讓我懂得生命的真諦。

　　我?guī)е�考試后的失落�?lái)到大海邊，靜坐在沙灘上，閉著眼睛，想讓這海把我心中的.苦悶，失落全部帶走，可是我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。

　　睜開雙眼，突然看見海浪正向懸崖發(fā)起攻擊，她似乎內(nèi)心澎湃，海浪一次比一次猛，一次比一次高，聲音一次比一次響。此時(shí)的海波濤澎湃。

　　閉上眼睛，躺在沙灘上，仍等待著海把我內(nèi)心的煩悶沖走，等待，等待……

　　突然，一個(gè)巨大的聲響讓我情不自禁地坐了起來(lái)，眼睛直盯著那個(gè)方向——有懸崖和海浪的方向。

　　哇，浪越過(guò)了懸崖，壯觀極了！

　　那一刻，我怦然心動(dòng)：海常給人寧?kù)o的感覺，可有時(shí)也會(huì)洶涌激蕩。浪，一次次的努力。面對(duì)眼前的障礙沒有退縮，最終她越過(guò)障礙，取得成功……可我，我連面對(duì)困難、挫折的勇氣都沒有。不行，我一定要站起來(lái)，站起來(lái)！要相信自己的實(shí)力，一次考試的失敗并不算什么。海浪，堅(jiān)持不懈，終于越過(guò)懸崖；人，只要堅(jiān)持不懈，也將越過(guò)人生的重重障礙。

　　生，是為了證明自己，證明自己的價(jià)值，在自己的大海中劈波斬浪，奮勇向前。

　　大海，是她讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，竭盡全力不斷向前進(jìn)。

　　輕輕的海水，藍(lán)藍(lán)的天，閃閃的浪花在海中間……此時(shí)的海又平靜下來(lái)，但她偶爾也會(huì)波濤澎湃。

　　海，就在那一刻讓我怦然心動(dòng)……

激動(dòng)的一刻作文5

　　憶銀河中，泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時(shí)，看見一顆最亮的星星，便過(guò)去觸動(dòng)了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……

　　那時(shí)正值初夏，天氣悶熱，太陽(yáng)肆意地烘烤著大地，班級(jí)籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰(zhàn)的對(duì)手六（3）班十分強(qiáng)大，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的她們個(gè)個(gè)生龍活虎。我不禁氣餒了，因?yàn)槲覀儼嗟年?duì)員在外形上太遜色了，可事實(shí)改變了我錯(cuò)誤的看法。球場(chǎng)上馳騁著雙方隊(duì)員，比賽激烈地進(jìn)行著，雙方隊(duì)員的分?jǐn)?shù)不分上下，我們沒有指導(dǎo)老師，只能憑自身在球場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)來(lái)“作戰(zhàn)”了。球場(chǎng)上猶如兩只老虎在全力地爭(zhēng)食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的'龍?jiān)谇驁?chǎng)上爭(zhēng)奪著那顆掌握大局的球，爭(zhēng)奪著勝利，爭(zhēng)奪著整個(gè)班集體的榮譽(yù)！

　　瞧，我方隊(duì)員全力以赴，進(jìn)攻與防守都面面俱到，整個(gè)陣容接近完美，颯爽的英姿在場(chǎng)上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊(duì)員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過(guò)臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進(jìn)一個(gè)球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關(guān)頭，我方隊(duì)員一個(gè)箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負(fù)的哨聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進(jìn)了！我們贏了，贏了！”

　　那一刻，我很激動(dòng)！全場(chǎng)——全校洋溢著滿滿的激動(dòng)！

激動(dòng)的一刻作文6

　　一想到明天可以見到伍美珍，并且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不著覺。

　　陽(yáng)光姐姐就要來(lái)了！我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛，有的說(shuō)：“陽(yáng)光姐姐是長(zhǎng)得什么樣的呢？”有的說(shuō)：“陽(yáng)光姐姐會(huì)給我們帶來(lái)什么演講呢？”正在我們充滿期待之時(shí)，彭老師跑進(jìn)了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學(xué)校啦！”我們?nèi)珗?chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家都屏息凝神地看著門口，我的心都提到了嗓子眼。

　　過(guò)了一會(huì)兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽(yáng)光姐姐在會(huì)議室休息！”這句話一出口，教室里有熱鬧起來(lái)，因?yàn)槲覀兙褪桥玛?yáng)光姐姐看到我們壞的一面。剛才發(fā)生的事情好像是彭老師施了一個(gè)法術(shù)，把我們給定住了，袁老師又給我們施了解咒。

　　陽(yáng)光姐姐終于出現(xiàn)了！我們?nèi)珗?chǎng)熱烈的鼓著掌，眼光都齊刷刷地投向陽(yáng)光姐姐，仔細(xì)端詳著眼前這位“傳說(shuō)”中的美女作家�！皞髡f(shuō)”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的.耳朵豎得高高的，靜靜地聆聽著完美的演講，積極配合著陽(yáng)光姐姐。終于等到了采訪的時(shí)間了！我們“唰”的一聲高高的舉起手來(lái)。嘿嘿！陽(yáng)光姐姐肯定被這股氣勢(shì)嚇呆了吧！有好幾個(gè)同學(xué)的問題都博取了老師的認(rèn)同和贊許，我們都向他（她）投來(lái)了羨慕的目光，同時(shí)也給自己加油打氣�？墒�，歡快的時(shí)間總是過(guò)得那么快，演講很快就結(jié)束了。

　　我走在回教室的路上，久久回味著剛在梯形教室里精彩的演講，心里久久不能平靜……

激動(dòng)的一刻作文7

　　秋高氣爽，碩果累累。在這個(gè)金秋九月，我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在校運(yùn)會(huì)上，發(fā)生了一件振奮人心的事情，令我激動(dòng)不已。

　　在多姿多彩的班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)結(jié)束后，我們迎來(lái)了那次校運(yùn)會(huì)的重頭戲——“傳遞火炬，點(diǎn)燃圣火”的環(huán)節(jié)。首先，我們從“真光鐘”里取出火種。剛?cè)〕龅幕鸱N像剛出生的嬰兒，非常脆弱�；鹨粫�(huì)兒小，一會(huì)兒大。然后，經(jīng)過(guò)火炬手一次次傳遞，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，這火苗終于到了無(wú)人機(jī)垂掛下來(lái)的火球上了。接下來(lái)，萬(wàn)眾期待的一刻即將來(lái)臨——我們要用無(wú)人機(jī)點(diǎn)燃高塔上的火炬！

　　無(wú)人機(jī)剛起飛就遇到了調(diào)皮搗蛋的風(fēng)神，他吹出了三級(jí)大風(fēng)。這三級(jí)大風(fēng)對(duì)全身金屬的無(wú)人機(jī)沒有太大影響，但對(duì)無(wú)人機(jī)下面垂掛著的小火球就影響巨大�；鹎蛳裨谕嫘�轉(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，無(wú)法穩(wěn)定下來(lái)和塔頂?shù)幕鹁鎸?duì)接，點(diǎn)火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。

　　幸好，操控?zé)o人機(jī)的蔡老師頂著壓力，克服困難，不斷地調(diào)準(zhǔn)方位，努力讓火球順利地點(diǎn)燃火炬。

　　一次次的失敗，一次次地嘗試。緊張關(guān)頭，所有人都站了起來(lái)，同學(xué)們搖動(dòng)著班旗，吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高，搖曳的班旗像波濤洶涌的`江面此起彼伏。

　　“功夫不負(fù)有心人”，蔡老師遙控的無(wú)人機(jī)終于點(diǎn)燃了塔頂?shù)幕鹁妗．?dāng)熊熊的火焰高高地躍動(dòng)在塔尖，大家都?xì)g呼了起來(lái)。那一刻，我真激動(dòng)！

激動(dòng)的一刻作文8

　　很快，一個(gè)月的線上網(wǎng)課結(jié)束了。迎來(lái)的將會(huì)是我們的第一次線上月考。

　　我真的是非常的緊張，汗都流下來(lái)了，這畢竟是我們的第一次網(wǎng)絡(luò)線上考試嘛。況且我從來(lái)沒有用過(guò)這種方式來(lái)考試，生怕自己答不完卷或者是答題卡填寫錯(cuò)誤

　　成績(jī)下來(lái)的可真快（還真得佩服現(xiàn)在的高科技）！當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí)，我的心就如那綻放的花朵一樣，瞬間春色滿園！

　　七百零七分！我分?jǐn)?shù)的最高紀(jì)錄！

　　但是當(dāng)我看到學(xué)年排名卻是第十四名時(shí)，還是有點(diǎn)小失望。當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向班會(huì)成績(jī)總結(jié)時(shí)，我更是緊張的要命，老師還讓我們幾個(gè)成績(jī)有進(jìn)步的同學(xué)連麥呢，分享一下我們的學(xué)習(xí)方法。

　　只給十分鐘的時(shí)間，我在心中不斷編織著自己想說(shuō)的話，當(dāng)老師點(diǎn)到張航碩請(qǐng)連麥的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，頭腦中頓時(shí)變得一片空白，不知所措起來(lái)，就連事先準(zhǔn)備好的那些小詞全都跑到了九霄云外。我的`嘴角有點(diǎn)抽搐了，也那么得不聽使喚，腦袋瓜兒上也流出了緊張的汗水，我差點(diǎn)崩潰了。

　　時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，面對(duì)著鏡頭，竟發(fā)現(xiàn)我漸漸適應(yīng)了這種狀態(tài)。我的心態(tài)平穩(wěn)了下來(lái)，覺得這是一個(gè)展現(xiàn)自我的絕好舞臺(tái)。我瞬間感覺到有一種無(wú)與倫比的快樂呢！

　　當(dāng)這漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去后，我的分享終于受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。我這回是真的努力了，我相信只要努力，就一定會(huì)成功。

　　我也是更加激動(dòng)的走上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵的位置。

　　其實(shí)，激動(dòng)存在于每時(shí)每刻，幸福也存在于每個(gè)角落，讓我們一起去尋找他們吧！

激動(dòng)的一刻作文9

　　人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。

　　記得四年級(jí)時(shí)，梅老師是我的班主任，成績(jī)雖說(shuō)不是數(shù)一數(shù)二，但還算得上名列前茅，三好學(xué)生總有我的份。

　　或許是榮譽(yù)女神特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。這不，百名好少年在向我招手。要知道百名好少年比三好學(xué)生光榮的多，是從年級(jí)組1000多人中挑選的優(yōu)秀生，每班也就只有1—2名同學(xué)，這對(duì)我看來(lái)，是遙不可及的`，并非輕而易舉能得到它。那天下午放學(xué)，老師意外地把我叫到辦公室，問我想不想做百名好少年。我低頭不語(yǔ)，內(nèi)心想榮譽(yù)誰(shuí)不想要��？但是。老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：梁辰，你表現(xiàn)一直不錯(cuò)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，老師代表同學(xué)們的一致意見，推薦你為班級(jí)里的百名好少年。哇噻！這是在做夢(mèng)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信。

　　頒獎(jiǎng)的那一天終于等來(lái)了，這一刻我盼了好久，只見全校師生全部集中在大操場(chǎng)上，一雙雙羨慕的目光向我投來(lái)，我和其他一些當(dāng)選者站在臺(tái)上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員開始宣讀百名好少年名單，當(dāng)聽見報(bào)到我的名字時(shí)，我內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)交融，校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書。頓時(shí)，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，我激動(dòng)的淚水奪眶而出。

　　這一刻令我終生難忘。

激動(dòng)的一刻作文10

　　早上，我和媽媽懷著激動(dòng)的心情去海曙區(qū)圖書館參加“用心體驗(yàn)快樂讀書”觀后感頒獎(jiǎng)儀式。

　　到了圖書館，那里已經(jīng)座無(wú)虛席，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的獲獎(jiǎng)?wù)邼?jì)濟(jì)一堂。我剛坐定，頒獎(jiǎng)音樂驟然響起，這美妙的樂曲給頒獎(jiǎng)典禮增添了愉悅的氣氛。

　　抬頭望去，只見會(huì)場(chǎng)正前方懸掛著一道橫幅，“用心體驗(yàn)快樂讀書”八個(gè)大字赫然映入眼簾。當(dāng)嘉賓陸續(xù)落座后，頒獎(jiǎng)典禮正式開始了。

　　《東南商報(bào)》主編俞蘇偉伯伯的一番話給我留下了深刻的印象。他建議我們少年兒童積極進(jìn)行閱讀，面對(duì)豐富的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)要有針對(duì)性的、選擇性的閱讀，在書本中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，快樂閱讀，快樂活動(dòng)，快樂寫作，在少年作家中快樂成長(zhǎng)。

　　該上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我激動(dòng)萬(wàn)分，心“撲通撲通”跳個(gè)不停，我伸出雙手哆哆嗦嗦地從陳館長(zhǎng)那里接過(guò)獲獎(jiǎng)證書。這火紅的證書猶如一團(tuán)火焰在我手中跳動(dòng)，這火紅的證書好似一顆耀眼的紅寶石，它是這樣閃亮，這樣無(wú)價(jià)。媽媽拿起相機(jī)抓拍了這精彩而又激動(dòng)的'一刻

　　走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，媽媽一把把我摟進(jìn)懷里，夸贊道：“寶貝，你真厲害！媽媽小時(shí)候從沒有獲得過(guò)市級(jí)作文證書。你一定要認(rèn)真寫作，當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的小作家�！�

　　我不住地點(diǎn)頭。是呀，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我愿順著這階梯奮勇攀登知識(shí)高峰；書籍是人類成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液，我愿不斷汲取，茁壯成長(zhǎng)。

【激動(dòng)的一刻作文】相關(guān)文章：

激動(dòng)的一刻作文02-07

激動(dòng)的一刻作文02-19

激動(dòng)的一刻作文(合集)02-24

激動(dòng)的一刻作文（熱）03-28

最激動(dòng)的一刻作文04-09

激動(dòng)的那一刻02-18

激動(dòng)的那一刻優(yōu)秀作文12-22

那一刻的激動(dòng)學(xué)生作文11-27

激動(dòng)的那一刻作文11-05