激動(dòng)人心的時(shí)刻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的時(shí)刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文1
早讀課上，我們正在讀書，有些調(diào)皮的小朋友就像報(bào)信員一樣說著：“季雨馨來啦、陳思瞳來啦�！彼麄冏罂纯从铱纯�，忽然有人說：“陳老師來啦，陳老師來啦！”我難道聽錯(cuò)了嗎？我趕緊往窗外看，陳老師真的出現(xiàn)在教室門前，我好興奮、好激動(dòng)�。�
陳老師剛走進(jìn)教室半步，同學(xué)們一擁而上擁抱陳老師。我們七嘴八舌地說：“陳老師，我好想您呀“，“陳老師，您終于回來啦”，“陳老師，您身體好了嗎？”……陳老師聽完同學(xué)們的話，笑得像一朵花，說“我也好想大家，哎呦，好悶啊，好悶��！”哈哈，原來我們把陳老師抱得太緊了。
我喜歡陳老師給我們上動(dòng)聽的.語(yǔ)文課，開心的體育課。我知道陳老師的嗓子還沒有完全恢復(fù)，不能大聲說話，我們應(yīng)該聽話，讓陳老師少說話，多休息。我想其他小朋友和我想的一樣吧。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文2
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。
當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，就十分羨慕佩戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們，覺得他們十分了不起，自己也想做個(gè)像他們一樣了不起的`人。
進(jìn)入一年級(jí)，老師就告訴我們：表現(xiàn)好的同學(xué)就能戴上紅領(lǐng)巾。聽了老師的話，我上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)，總是熱情地幫助同學(xué)。
不久，老師宣布了掛紅領(lǐng)巾同學(xué)的名單，我好緊張�。∥沂嵌嗝纯释约耗軖焐霞t領(lǐng)巾呀，好擔(dān)心老師宣布的名單里沒有自己的名字，我的心情一直忐忑不安�？墒钱�(dāng)聽到自己的名字時(shí)，我的心里就像開了花似的，感覺幸福極了！
那一刻，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的：我們舉起右手在隊(duì)旗下宣誓“好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著”！這一刻，我激動(dòng)萬分，沒有言語(yǔ)能表達(dá)我內(nèi)心的高興！
我終于戴上紅領(lǐng)巾了，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。當(dāng)我低頭看著胸口的紅領(lǐng)巾時(shí)，我知道，我應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己，做一名合格的先進(jìn)的少先隊(duì)員。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文3
要去文化城展演節(jié)目了，早上不到6：00我就起了床趕去學(xué)校。到了那就直奔訓(xùn)練室準(zhǔn)備化妝，可是一看排隊(duì)的人有很多，就和門前的同學(xué)一邊玩一邊等蔣欣，等了好長(zhǎng)時(shí)間她才來，我們才開始排隊(duì)化妝，化了一項(xiàng)又一項(xiàng)，邊排隊(duì)邊說話，說著說著就覺得沒有跟我玩了就哭了起來，還是朋友姜中雨勸我才又回排隊(duì)化妝。
以前沒有進(jìn)過文化城里面演出過，我覺得很新奇，走進(jìn)后臺(tái)做準(zhǔn)備的時(shí)候，家長(zhǎng)都不能進(jìn)來，同學(xué)們就跟著老師，不時(shí)地問什么時(shí)候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場(chǎng)了，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾很少，但還是感覺很光榮，正如一句歌詞里面說的'“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，退場(chǎng)的時(shí)候我感到很自豪。
我覺得這是我一生中難忘的時(shí)候！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文4
自從奧運(yùn)會(huì)之后，我永遠(yuǎn)忘不了那一幕——最激動(dòng)人心的時(shí)刻。
在奧運(yùn)會(huì)男子乒乓球單打決賽的時(shí)候，中國(guó)隊(duì)員王皓、馬林、王勵(lì)勤過關(guān)斬將，連連擊敗國(guó)外對(duì)手，脫穎而出，爭(zhēng)奪金牌。第一次馬林征服了王勵(lì)勤，與王皓決一死戰(zhàn)。到了場(chǎng)上，兩人不敢輕敵，因?yàn)閷?duì)方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚(yáng)長(zhǎng)避短，贏了一局，局?jǐn)?shù)一比零暫時(shí)領(lǐng)先。第二局，王皓利用他反手強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，也贏了一局，現(xiàn)在場(chǎng)上是一比一平。之后，馬林連連得手，將比分拉到三比一，點(diǎn)數(shù)十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的形勢(shì)已到了崩潰的邊緣，一球沒發(fā)好，與冠軍無緣。此刻三人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，三面紅旗緩緩升起，全場(chǎng)唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。這是乒壇的`驕傲，這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國(guó)喝彩。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文5
今天是星期六，早上我到少年宮去上書法課。我剛走進(jìn)教室，突然，看見墻上掛著一張獲獎(jiǎng)名單，這時(shí)我才想起去年參加的啟明星全國(guó)青少年繪畫大賽，我便走像獲獎(jiǎng)名單前一看，突然，我發(fā)了呆，因?yàn)楂@獎(jiǎng)名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎(jiǎng)，此時(shí)此刻我又激動(dòng)又高興，就像今天是我生日一樣，時(shí)不時(shí)就想立刻把這個(gè)喜訊告訴媽媽�？墒菋寢尣辉谖业�.旁邊。
告訴你，我現(xiàn)在的高興和激動(dòng)都是我用自己刻苦的努力和堅(jiān)持練習(xí)而換來的，這可以告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)和刻苦努力才能有成功的收獲，大家要把被動(dòng)學(xué)習(xí)這個(gè)壞習(xí)慣改成主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們還要吸取別人的教訓(xùn)，把自己的壞習(xí)慣改正過來，把別人的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成。自己的優(yōu)點(diǎn)，還有一句話要告訴你們，那就是：“謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后�！�
今天，我是又激動(dòng)又高興。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文6
今天是激動(dòng)人心的一天，因?yàn)榻裉煲计谀┛荚嚨某煽?jī)。
我緩緩的走向教室，發(fā)現(xiàn)老師在等我到來，公布成績(jī)呢。老師是先發(fā)試卷再報(bào)名，等待的時(shí)間特別漫長(zhǎng)，同學(xué)們來了，老師把試卷發(fā)下來后，我看到自己是99分，心中頓時(shí)有一些不安，怕有一些也有100分的同學(xué)，于是我心就到嗓子眼兒了，手心都冒汗了，雙腿開始劇烈晃動(dòng)，心想一定要第1名。老師開始報(bào)名次了，第5名94分，第4名95分，第3名97分，第2名98分，第1名99分，嚇?biāo)牢伊�，�?bào)到第2名的時(shí)候我整個(gè)人都不聽使喚了，一個(gè)勁的站了起來，等報(bào)到第1名的是，我更是跳了起來，生怕有人的分?jǐn)?shù)比我高，終于，我不負(fù)眾望，獲得了第1名，并且還拿到了一些小禮物，這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的是，我們和老師的汗水換來的，只有勞動(dòng)獲得的才是自己的，不要總想著不勞而獲，不然那些知識(shí)不是自己自己的'知識(shí)，別人都是搶不走，自己的永遠(yuǎn)都是自己的激動(dòng)人心的時(shí)刻還有很多很多。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文7
呵呵！終于快開學(xué)了，我已經(jīng)等不及了，因?yàn)槲野职肿屛肄D(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校。
不知道什么時(shí)候讓我去考試，這幾天我努力努力努力的學(xué)習(xí)這里的內(nèi)容，為的是迎接考試。如果我考的非常非常好的話（列如：三門主科全部是100分）就能不費(fèi)毫毛之力進(jìn)入新的學(xué)校，如果......就難辦了。不過，只要有錢...嗯嗯...
唉！現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣，什么事只要有錢就能解決（有99.9%的.可能哦�。�
現(xiàn)在進(jìn)入倒計(jì)時(shí)......
不過，面對(duì)新的同學(xué)還真有些尷尬。嘻嘻！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文8
今天我們要進(jìn)行舞蹈考級(jí)，真是一件激動(dòng)人心的事情呀!
一大早，我們八時(shí)半就到了藝術(shù)團(tuán)，我穿好了衣服，等著進(jìn)班，不一會(huì)，老師來了，他說：“我們班是第一個(gè)給評(píng)委看的，一定要笑得開心!”進(jìn)場(chǎng)時(shí)，老師還給我們掛上了牌子，我的`心里好緊張，不停地想開心的事安慰自己不要緊張，我們進(jìn)了最大的教室，里面有三位評(píng)委，一男、兩女。老師播放音樂，我們跟著音樂的節(jié)奏跳了起來，不知不覺中，舞蹈都跳完了，評(píng)委告訴我們：“姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)!細(xì)節(jié)問題注意得很好，繼續(xù)努力!”
出了大教室，媽媽對(duì)我說：“我在電視上看見了你，笑得可開心了!努力加油!”真激動(dòng)!
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文9
今天早上到學(xué)校才讀了一會(huì)書，就有同學(xué)在門口尖叫起來。我好奇地問他們，“怎么了？”他們說：“陳老師回來啦！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，也忍不住歡呼起來。
陳老師剛踏進(jìn)教室，我就像領(lǐng)頭的`羊一樣，第一個(gè)沖上去緊緊抱住了她，別的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地抱住她。陳老師都被我們抱得喘不過氣來。
講臺(tái)上擠滿了同學(xué)，陳老師想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法。她說：“被摸到頭的同學(xué)回到座位上�！蓖瑢W(xué)們都很聽話的回到座位。等陳老師摸到我時(shí)，我并不想回去，因?yàn)槲液孟胨�。我緊緊抱住她不放。于是她給了我一個(gè)大大的擁抱，我才依依不舍地回到座位。
今天陳老師給我們上課時(shí)，大家都表現(xiàn)的很好。因?yàn)殛惱蠋熾m然剛動(dòng)手術(shù)，但還堅(jiān)持給我們上課，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文10
今天是我們班最開心的一天，因?yàn)榻裉礻惱蠋焷砹�。前幾天陳老師因�(yàn)樯ぷ硬皇娣?qǐng)了好幾天假，我們很難過也很擔(dān)心，今天終于見到她了。
陳老師剛走進(jìn)教室，我們就飛快的沖過去抱住陳老師，同學(xué)們有的.抱著陳老師的胳膊，有的抱著陳老師的腰，我們把講臺(tái)擠了個(gè)水泄不通。陳老師像媽媽一樣擁抱著我們每一個(gè)人，陳老師的懷抱可真溫暖呀！她一個(gè)個(gè)的摸著我們的頭，捧著我們的臉。
我希望陳老師可以每天都來，也祝陳老師身體健康！
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文11
今天，我們迎來了沒有陰雨的一天，也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了下午，主持人宣布：“男子組4X100米接力跑準(zhǔn)備，請(qǐng)三（1）班、三（2）班、三（3）班的運(yùn)動(dòng)員各就各位，GO�！辈门小芭椤钡腵一聲，吳易達(dá)開始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。這時(shí)吳易達(dá)在聲喊到：“吳森迪�！蔽衣叵蚯芭苋�，到我接過棒子，飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒，李淇給了輝浩，迢迢領(lǐng)先，到了彎道三（3）班的人追了上來，我們說：“加油輝浩，不要讓三（2）班紙追過了呀！”我們的勵(lì)志大大地刺激了他。他好像聽見了，飛速地向終點(diǎn)沖刺，獲得了第一。
我想：這都是老師不辭辛苦得為我們練習(xí)的成果，也是我們同心協(xié)力的結(jié)果，真是“世上無難事，只怕有心人�！�
這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文12
“砰”的一聲，裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍，別班的運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去，我坐在草坪上，緊張地看著為我們班的運(yùn)動(dòng)員捏了一把冷汗，眼看著別班的運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，心里仿佛開始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳，久久不能平息。
忽然一位運(yùn)動(dòng)員從我身邊跑了過去，我再也坐不住了，連忙起身吶喊助威：“加油！加油！”可是，我們已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了我，我們都絕望了，我心想：難道就這么輸給別班了嗎？我的`好朋友看透了我的心思，告訴我：“你不要亂想，我們班即使不能拿第一名，也不會(huì)是最后一名，我們要相信他們�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)為他們加油，并且更加賣力了。
終于，我們班的運(yùn)動(dòng)員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名，全場(chǎng)都沸騰了起來，為運(yùn)動(dòng)員加油，最后我們班得了第二名，今天，這激動(dòng)人心的時(shí)刻是運(yùn)動(dòng)員刻苦練習(xí)的成果，更是老師們的心血變成的。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文13
前段時(shí)間，我們敬愛的陳老師生病了，我們已經(jīng)有十多天沒見到她了，當(dāng)我們?cè)诔孔x的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，“哇”，是我們的陳老師來了，在講臺(tái)上領(lǐng)讀的幾個(gè)小朋友撲進(jìn)了陳老師的.懷抱里，其他的小朋友快速的沖到講臺(tái)上，抱著陳老師說：“陳老師，我好想你了！”陳老師開心的摸著小朋友的臉蛋，拉拉小朋友的手，說：“孩子們，我也想你們了”。大家把陳老師包圍起來，開心的笑了。由于講臺(tái)上的空間有限，我沒有到講臺(tái)上擁抱陳老師，我害羞的看著大家擁抱著陳老師。其實(shí)我多么想上講臺(tái)好好的擁抱陳老師。
那堂早讀課，大家的聲音非常洪亮，格外認(rèn)真。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文14
今天是清江一小一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們四（2）班足球隊(duì)員要聚集在一起了，這次我們主要要和校內(nèi)聞名的四（3）班足球隊(duì)對(duì)踢。他們班還有一位隊(duì)長(zhǎng)黃俊龍?zhí)貏e厲害！
比賽開始了，我和姚卓然一下子沖到對(duì)方球門那邊，姚卓然一腳把球勾了過來傳給我，此時(shí)黃俊龍向我跑過來，一腳抬起準(zhǔn)備將球踢飛，我干了一件之前從未敢干的事，我像是吃了雄心豹子膽一樣的沖向球，狠狠的給了球一腳，然后不敢戀戰(zhàn)，帶球就跑，將球傳給了姚卓然，姚卓然在射門的，在射門時(shí)非常不順利，對(duì)方差不多所有的足球隊(duì)友都來圍攻他，此時(shí)的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣，對(duì)方好像饑餓的.猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我，然后順利傳給另一個(gè)隊(duì)員，那個(gè)隊(duì)員用力地把球踢進(jìn)了球門。此時(shí)我們激動(dòng)地抱在了一起，歡呼了起來，整個(gè)球場(chǎng)成了歡樂的海洋。
就這樣，我們勝利了，這激動(dòng)人心的場(chǎng)景我永遠(yuǎn)記住了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻作文15
你一定不知道今天我們一（8）班教室里為什么這么熱鬧，同學(xué)們?yōu)槭裁炊技?dòng)萬分呢？讓我來告訴你吧。
早晨剛剛晨讀結(jié)束，我們?nèi)账家鼓畹年惱蠋焷淼搅宋覀兊慕淌�。眼尖的同學(xué)立馬歡呼起來沖到講臺(tái)上去擁抱陳老師，接著全班同學(xué)坐不住了，一窩蜂地涌到講臺(tái)上，有的抱住陳老師不肯放，有的都激動(dòng)得熱淚盈眶，有的在拼命高喊：“陳老師終于來上課啦！我們終于可以天天見到陳老師啦！”
陳老師每天為我們這些剛?cè)胄W(xué)不懂事又調(diào)皮的.孩子操碎了心，嗓子都聲休了，為此在醫(yī)院住了好多天，到現(xiàn)在還沒有完全康復(fù)。陳老師親切地?fù)崦宋覀兠總�(gè)人的臉蛋，還在黑板上寫下一句話，“陳老師不能大聲說話，請(qǐng)小朋友們自覺�！睕]想到剛剛還是熱鬧非凡的教室一下子都安靜下來了。同學(xué)們都端端正正地坐好認(rèn)真聽陳老師講課。
陳老師欣慰地笑了。
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