愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐作文 篇1
我的姐姐叫楊文卿。她有三大一小，三大是：大嗓門(mén)，大眼睛，大嘴巴。一小是：小鼻子。
我姐姐學(xué)習(xí)很好，每次考完試都說(shuō)自己能考95分，結(jié)果每次都能考上自己說(shuō)的分?jǐn)?shù)。而且每次班干部少不了姐姐，每次姐姐她們?nèi)嗤镀睍r(shí)就屬姐姐的票最多。三好學(xué)生也少不了姐姐。
姐姐每天的作業(yè)有好多，但是很多姐姐也認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃的好好寫(xiě)完，最少都寫(xiě)到10點(diǎn)，最晚寫(xiě)到12點(diǎn)，姐姐從來(lái)都不偷空減料。雖然姐姐寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到這么晚但是姐姐但是姐姐第二天上課姐姐從來(lái)不打瞌睡。
有一次下課時(shí)我們班去三樓上音樂(lè)課，我看到姐姐她們還在上課當(dāng)時(shí)我在想現(xiàn)在是下課姐姐她們班怎么還在上課呀!姐姐可真辛苦呀下課了還要上課。
姐姐現(xiàn)在該期末考試了，她現(xiàn)在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)都沒(méi)有休息。
姐姐我送給你三個(gè)必勝你一定要考100分。我支持你。
愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐作文 篇2
我的姐姐熱愛(ài)學(xué)習(xí)，常常令我自嘆不如。
有一次，我們?nèi)ゼ腊菽棠�，我�(guī)е粋�(gè)游戲機(jī)，而她卻背著一個(gè)大書(shū)包。我不懈地問(wèn)：“你是來(lái)學(xué)習(xí)的，還是來(lái)拜奶奶的？”
“時(shí)間浪費(fèi)了多可惜�。 彼贿呎f(shuō)一邊打開(kāi)書(shū)包，遞給我一支鋼筆和一瓶墨水，讓我去幫她裝墨。自已就拿起另一支筆，頭也不抬地寫(xiě)起了作業(yè)。我調(diào)皮的把墨水灑在她手上，想引起她的注意，可她就像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，依然聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)。
姐姐真愛(ài)學(xué)習(xí)�。≌�?yàn)樗褜W(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事，所以她的成績(jī)經(jīng)常名列前茅。好樣的，姐姐！
愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐，她長(zhǎng)得高高的，鼻梁上戴著一副大眼鏡，一張大嘴巴能說(shuō)會(huì)道。姐姐平時(shí)很喜歡看書(shū)，常常廢寢忘食。
記得有一次，姐姐正在專心致志地看書(shū)，我和小伙伴見(jiàn)了，想讓她和我們一起玩捉迷藏，可是她不肯玩。我和小伙伴就想了一個(gè)好主意，搬來(lái)幾張凳子，把它們疊起來(lái)，然后我用力地把中間的那張凳子一踢。只見(jiàn)凳子劈哩啪啦地倒了下來(lái)，我以為姐姐會(huì)嚇一大跳，可是姐姐好像沒(méi)聽(tīng)到似的，還在認(rèn)真地看書(shū)。
姐姐不僅看書(shū)時(shí)很認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)也全神貫注。有一天，晚飯過(guò)后，大人們都在聊天，還不時(shí)傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)�？墒亲谂赃厡�(xiě)作業(yè)的姐姐一點(diǎn)察覺(jué)也沒(méi)有，還寫(xiě)得津津有味。我見(jiàn)了就問(wèn)道：“姐姐，旁邊這么吵你為什么還能靜心寫(xiě)作業(yè)呢？”姐姐聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“只要你用心地學(xué)習(xí)，深入地思考，周圍的事是不會(huì)影響到我們的�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我多么為自己有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐而自豪！
愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐作文 篇4
在《和姐姐去買(mǎi)書(shū)》中我說(shuō)到，我的姐姐來(lái)到了寧波。也說(shuō)到了我姐姐每次考試都是第一。她為什么每次考試都得第一呢？因?yàn)樗芎脤W(xué)。
當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，我到了內(nèi)蒙古過(guò)年。我興奮極了，連作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)，當(dāng)大人們開(kāi)始打麻將時(shí)，我馬上沖進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦看動(dòng)畫(huà)片。不過(guò)那時(shí)姐姐不在。過(guò)了一會(huì)，姐姐回來(lái)了。她看我在看動(dòng)畫(huà)片，便對(duì)我說(shuō)：“姐姐要寫(xiě)作業(yè)，你能不看了么？”“再看一會(huì)嘛！”我說(shuō)。姐姐沒(méi)說(shuō)什么，出去了。
當(dāng)我還在看的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了姐姐在外面和大姨吵了起來(lái)。我出去一看，原來(lái)使用書(shū)桌寫(xiě)作業(yè)的事。由于大姨不讓姐姐學(xué)習(xí)，姐姐還哭了起來(lái)。我頓時(shí)很慚愧，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我不看了，你去學(xué)習(xí)吧！”姐姐哭著說(shuō)了一聲“謝謝”就進(jìn)屋了，還把門(mén)鎖上了。我覺(jué)得我太貪玩了，姐姐比我好學(xué)多了�？纱笠虆s說(shuō)姐姐是太沉迷學(xué)習(xí)了，不像我一樣懂得快樂(lè)。我說(shuō)是我貪玩了，別怪姐姐。
過(guò)了一會(huì)，姐姐出來(lái)了。她已經(jīng)學(xué)習(xí)好了。我說(shuō)：“姐姐，是我不對(duì)，我不該貪玩�！苯憬銋s說(shuō)：“沒(méi)事，這不是學(xué)好了么？你去看吧！”我便低著頭進(jìn)屋了。
這件事雖然過(guò)去1年了，可我卻沒(méi)有忘記姐姐的好學(xué)。我把姐姐當(dāng)做一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也把好學(xué)當(dāng)做了我的`座右銘。我始終相信，一個(gè)人只要好學(xué)，就會(huì)進(jìn)步！
愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐作文 篇5
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙亮晶晶、水汪汪的眼睛，一個(gè)紅撲撲的臉蛋，就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐。
記得有一次，我在下圍棋，姐姐在房間專心致志地看書(shū)。我想和姐姐下一盤(pán)棋，于是，向陶醉在書(shū)海中的姐姐問(wèn)：“姐姐，陪我下一盤(pán)圍棋好不好？”“不要，這本書(shū)我還沒(méi)看完呢！”姐姐漫不經(jīng)心地回答。我心里不禁想到：天哪！這本書(shū)那么厚，要等到猴年馬月才能看完��！于是對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐、姐姐，我說(shuō)兩個(gè)問(wèn)題，如果你答錯(cuò)了就陪我下棋；如果答對(duì)了你就看你的寶貝書(shū)去吧！”姐姐稍作思考后說(shuō)：“好吧�！蔽蚁忍岢隽艘粋�(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)說(shuō)出兩句表示思鄉(xiāng)的詩(shī)句。”我話音剛落，博覽群書(shū)的姐姐就馬上回答：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還；風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲�！惫唬憬憔褪巧畈夭宦�。我飛快地提出了第二個(gè)問(wèn)題：“如果諸葛亮還活著會(huì)怎樣？”“這很簡(jiǎn)單�！苯憬阌煤苡淇斓恼Z(yǔ)氣回答，“當(dāng)然是多一個(gè)人啦！”我驚訝地瞪著姐姐，嘴成了O型，姐姐果然厲害！我無(wú)可奈何，只好灰溜溜地離開(kāi)了房間，獨(dú)自下棋，心里很不是滋味。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄剑_(kāi)卷有益，今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)�！�
愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐作文 篇6
我的表姐叫楊雨冰，長(zhǎng)得不算漂亮，圓圓的大腦袋，眼睛還稍微有些高低，但成績(jī)是大學(xué)整個(gè)二年級(jí)里的第一哦！這個(gè)星期就要?jiǎng)由砣ド虾５牡聡?guó)學(xué)校應(yīng)聘考試了呢。
雨冰姐姐寒假時(shí)住在我們家，方便去學(xué)德語(yǔ)的學(xué)校�？墒牵瓯憬阋慌龅接胁粫�(huì)讀的單詞或句子可麻煩了，我和媽媽、爸爸都不會(huì)說(shuō)德語(yǔ)，正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨冰姐姐在努力地拼。我知道雨冰姐姐從不急，她會(huì)努力地想辦法做，這次也不例外。我猜想她如果拼不出會(huì)去跑書(shū)店買(mǎi)德語(yǔ)詞典，打電話問(wèn)老師、同學(xué)，總之會(huì)想盡一切辦法。為了少有讀不出的語(yǔ)句，她上課聽(tīng)得比任何人都專心，不開(kāi)一點(diǎn)小差。
雨冰姐姐有“不動(dòng)筆墨。不讀書(shū)”的習(xí)慣，只要你一翻開(kāi)她的書(shū)，你可以看到密密麻麻的字，有些多的地方連圖上都寫(xiě)滿字，要是一個(gè)字一個(gè)字地?cái)?shù)，也許整本書(shū)中手寫(xiě)的比本來(lái)就有的字還多呢！我不解地問(wèn)：“有這么多字可寫(xiě)嗎？”“當(dāng)然啦！”姐姐神氣地說(shuō)，“不光這里，草稿本上還有一大堆。”我一看，真的，草稿上記滿了德文和漢字。姐姐接著說(shuō)：“每個(gè)單詞都要知道它在句中的意思，如果有其他意思也要寫(xiě)上去，還要記它的音標(biāo)，當(dāng)然不是每一個(gè)啦！不過(guò)，這對(duì)學(xué)習(xí)有好處，對(duì)學(xué)習(xí)有好處的事我都愿意做�！闭f(shuō)著，她又在書(shū)上劃劃寫(xiě)寫(xiě)了。她的老師布置的作業(yè)真多，是我們平時(shí)作業(yè)的五六倍，姐姐又很誠(chéng)實(shí)，從不少做一樣，不懂的問(wèn)題要馬上解決，因此，每天都很晚睡覺(jué)。當(dāng)我半夜起床上廁所時(shí)，客廳的燈還亮著。
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