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介紹一件物品的作文300字

時(shí)間:2021-02-19 09:29:02 [第三單元]介紹一件物品 我要投稿

關(guān)于介紹一件物品的作文300字集錦六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的介紹一件物品的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于介紹一件物品的作文300字集錦六篇

介紹一件物品的作文300字 篇1

  起我的書包,她真是我盡忠職守的好書僮,替我珍藏?zé)o限知識(shí),讓我沐浴在知識(shí)的快樂天堂。她又彷佛一位童年好友,陪伴我玩耍、嬉戲,使我每天都過得充實(shí)愉快!

  小學(xué)一、二年級,那純真的年代,我和鳥兒一起歡唱,和花草一同跳舞。書包就在我肩上,快樂的搖擺,與我輕快的起舞、哼唱!小學(xué)五、六年級,發(fā)憤圖強(qiáng)的日子,整日與參考書為伍,和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時(shí),書包是我最忠實(shí)的聆聽者,聆聽我學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。

  書包時(shí)常用她的滿腹經(jīng)綸,替我加油打氣。彷佛是在告訴我:“你看,我也讀了這么多書;和你一起辛苦考這么多試,也和你一起分享榮耀!”書包陪我上學(xué),但我認(rèn)真聽講時(shí),她卻舒服的打瞌睡;我知道書包是個(gè)貪吃鬼,總是大快朵頤,享受“知識(shí)”的美食,再多也吃得下去!

  書包!親愛的你,每天陪我上學(xué),和我分享快樂。有了你的伴隨,使我的生活更加多采多姿,也使我漫漫的學(xué)習(xí)路,不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”,有福同享,有難同當(dāng),一路互相鼓勵(lì)、切磋;擁有你這位學(xué)習(xí)的盟友,求學(xué)的生活,真是快活、美好!

介紹一件物品的作文300字 篇2

  我有兩只小耳朵;腦袋上有一根繩子,人們可以用這條繩子掛在他們的脖子上;我的臉里邊有固定扇葉;我的腦袋是圓的中間也有一個(gè)小圓圈,不過是白色的;我還穿著一件藍(lán)衣服,上邊有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是開燈,一個(gè)是開風(fēng)扇的按鈕,我還有兩雙“鞋子”,也就是底座,它可以使我“站”穩(wěn),這就是我全身的特點(diǎn),你們猜猜我是誰?沒錯(cuò),我就是鼎鼎大明的“風(fēng)扇”!

  我有差不多有13-15厘米長,我的頭有大約有8-9厘米寬,而我的身體卻只有5-6厘米寬,真的是典型的“頭大身小”呀!主人可以握著我的身體,點(diǎn)開開關(guān),握著我吹風(fēng)扇。我的用途可不簡單,可很多人覺得我的用途很簡單,常常把我弄得一塌糊涂,所以,我要解釋我的用途方法:首先,我要充電,充電線是小米的,我和別的風(fēng)扇不一樣,我的可以同時(shí)開燈和風(fēng)扇,而其他的風(fēng)扇卻不能同時(shí)開。我用三個(gè)放置我的方法,一是:可以掛在脖子上。二是:可以手握。三是:可以插在我的“鞋子”里,所以我身上的所有東西的使用不要忘了喔!

  今天,我就介紹到這里了,希望你們可以買來試試,有多種顏色等你選,我的名字就叫“小小熊風(fēng)扇”可要記住喔!

介紹一件物品的作文300字 篇3

  我不喜歡養(yǎng)花,爸爸媽媽也是,但是為了能夠綠化環(huán)境,他們還是從市場買了幾盆花回來,放在陽臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我猜想,或許是因?yàn)樗男螤罟之悾袢说氖终,所以叫它仙人掌?/p>

  每天早上,我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水,一位水太多,花會(huì)死。我也聽說仙人掌不太愛喝水,所以隔三四天澆一次水,我們家的仙人掌呈深綠色,身上長滿了刺,也許是防止外界侵入,身上才長滿這么多刺把,一條一條的仙人掌,有點(diǎn)像青瓜形狀,連接在一起,就好像親兄一樣擁抱在一起,永不分離。春天來臨了,小草發(fā)芽了,百花爭艷,蒙蒙小雨,清香的氣息,構(gòu)成一副美好的風(fēng)景,但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪贊美,從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn),仙人掌的土有裂縫,土質(zhì)有粗糙有干燥,但它毫不介意,依然那樣光澤,給世界添加了綠意。

  仙人掌雖然普通,但它有那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛仙人掌。因?yàn)橄扇苏莆业娜松缆,不畏艱難,努力拼搏!

介紹一件物品的作文300字 篇4

  “胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬力可橫行;”一提起杜甫的詩,我就想起徐悲鴻的《奔馬圖》。

  這幅畫創(chuàng)作于1941年秋季長沙戰(zhàn)期間。此時(shí),抗日戰(zhàn)爭處于敵我力量相持階段。日軍想發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭之前,徹底打敗中國。“當(dāng)時(shí)徐悲鴻聽聞國難當(dāng)頭,心急如焚,連夜畫出《奔馬圖》,抒發(fā)自己的憂國之情。

  畫面上的這匹馬,體態(tài)輕盈,四蹄騰空,無論從哪個(gè)角度去看,都極為生動(dòng)健美。馬跑得飛快,他的鼻孔很大,好像在喘著粗氣;好似要沖出畫面,地上早有了滾滾的煙塵。

  馬的兩只眼睛炯炯有神,注視著前方,眼里好似噴發(fā)著怒氣,十分著急的樣子。兩只耳朵豎了起來,好像在聽聽那里有聲音。他披頭散發(fā),神型兼?zhèn),他好像在想該怎樣打敗敵人?/p>

  馬的尾巴隨風(fēng)飄起,全部都翹起來了,看了就會(huì)有一股勇往直前,不怕困難的精神。我仔細(xì)一看,就會(huì)感覺它向我跑來。它又像一匹戰(zhàn)馬,永不服輸。

  徐悲鴻的這匹馬給我印象深刻。在那一個(gè)年代,他成了正在覺醒的民族精神。

介紹一件物品的作文300字 篇5

  傳說這是一輛神奇的車,聽說它被一個(gè)老人打造出來,變成一輛玩具車,現(xiàn)在落到我的手里了。

  它沒變形前是一輛車,車身全是紅色,4個(gè)輪子和車窗為黑色,這輛車差不多有我的拇指這么大。

  車形態(tài)長約5厘米寬約2厘米,車頭還有一個(gè)v的形狀,車頂有一個(gè)洞,聽說這個(gè)洞是開啟人形態(tài)的洞還要說變形詞語,好像是變形吧金剛,因?yàn)槲疫@輛車是玩具車所以只能手動(dòng)變形。

  第一步把車頭的蓋子掀起來,第二步把車尾360度旋轉(zhuǎn),第三步把車的門向下,“人”的形態(tài)就完成了。

  它的車頭就像雨衣后面的帽子,它的`車尾就像人的腳,它的車門就像人的手。

  它的身體和頭都是青色的,它的大腿是黃色的,它的腳是紅色的。

  變成人形態(tài)它的高是5.6厘米寬是2.1厘米。

  它的用途在于,如果別人打你別人卻不道歉,這個(gè)時(shí)候這輛車就可以跟你道歉了,你先把它變成人形態(tài),再把它向前推推到90度,他就在鞠躬了,好像在說:“對不起,對不起”,它還有很多用處呢,比如說在你不開心的時(shí)候你可以把它擺成很多形狀,如:英文字母b,因?yàn)樗恰安弧钡牡谝粋(gè)字母,就像對煩惱說:“不,快走開!”

  快來買這輛變形金剛車吧,打九折快來買呀!

介紹一件物品的作文300字 篇6

  你還在擔(dān)憂本子,書掉頁嗎?紙張沒東西把它們粘起來嗎?我今天就向大家推銷一種物品能幫助把需要釘起來的東西釘好,那就是“釘書機(jī)”了!我這一個(gè)釘書機(jī)樣子十分像跳起來的小狗,那小小的白色耳朵、粗粗的眉毛、大大的黑色眼睛、圓圓的鼻子連著小小的嘴、兩條天藍(lán)色的小手和兩條粗壯的腳、還有那短短的小尾巴,樣子十分可愛,所以我又叫它“小狗釘書機(jī)”。因?yàn)樗拈L度約10厘米,寬約3厘米,所以我才叫它“小狗釘書機(jī)”。

  如果,你要釘打印好的東西,你可以用它,它也十分樂意幫你。首先,把要釘?shù)臇|西放入狗狗的下方;接著,放入釘子;最后,用力按一按,那就訂好了。

  如果,你心情不好,你就可以把釘子拿掉,一直按著它,它就會(huì)用微笑把你的心情變好。

  這就是“小狗釘書機(jī)”!但是,它一樣要小心。因?yàn)椋赡軙?huì)咬你,如果不小心把手伸入狗狗下方,它還會(huì)咬你呢!

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