節(jié)約用水六年級(jí)作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的節(jié)約用水六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 1
水是生命之源，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，節(jié)約用水，則是人人都應(yīng)該明白的道理，可生活往往有這樣不和諧的一幕。
那是一年暑假，我在籃球場(chǎng)玩得大汗淋漓，于是，我朝著最近的一個(gè)公共水池邊走去。走近水池，一個(gè)男孩子疾馳的身影與我擦肩而過(guò)，在那個(gè)男孩子歡快的叫呼聲中，我卻聽(tīng)到了“嘩嘩”的流水聲，朝著水池方向一瞧，水龍頭正向外流著水。不用說(shuō)，是剛才的男孩子沖洗過(guò)而忘記擰上龍頭的“杰作”。
“太可惡了，本身已經(jīng)提供了方便卻還不知道遵守公共道德，如此糟蹋水……”想到這兒，我一個(gè)箭步趕上去，大聲喊道：“看看你做了什么，水是這樣隨意可以浪費(fèi)的`嗎？”
“多管閑事……”面對(duì)我的提醒，男孩子很明顯特別的反感，他依舊一溜煙地向前跑�！翱蓯�。”我心里吶喊道，不行，我非要截住他，實(shí)實(shí)在在讓他意識(shí)他錯(cuò)在哪兒。
終于在不依不饒中，男孩子停下了腳步，對(duì)我的舉動(dòng)，男孩子已經(jīng)意識(shí)到他的過(guò)錯(cuò)，當(dāng)我面對(duì)他時(shí)，他神色已顯得不太自然。“你知道嗎，地球表面的水域占78%，但淡水只占2%，這還是全世界的水源資料。我國(guó)的淡水只占這全世界淡水2%的0.02%，你竟然還無(wú)端地有這樣的舉動(dòng)……”
“我，我，我當(dāng)然知道，只不過(guò)一時(shí)想早點(diǎn)和我的朋友去游戲罷了……”男孩子斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
其實(shí)，不光讓這個(gè)男孩子知道，每個(gè)人都應(yīng)該深刻地意識(shí)到，生命之水絕不可褻玩。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 2
水是生命之源，是人類生存的重要資源。我們都知道地球上的水資源是有限的，隨著我國(guó)人口的增長(zhǎng)，淡水的需求也越來(lái)越多了，我國(guó)現(xiàn)在已是缺水國(guó)家，我們必須要節(jié)約用水。有人說(shuō)，如果人類再不珍惜水，那么世界上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。所以，我也開始了我的節(jié)水計(jì)劃。
有一次，媽媽洗完碗，想把洗碗水倒在水池里。我忙對(duì)媽媽說(shuō)：老媽，你不能把這些水倒掉，這些水可以再利用的，可以沖廁所，也可以澆花，倒掉了多可惜呀！”媽媽頓時(shí)笑了，“你說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該節(jié)約用水，我們國(guó)家很多地方嚴(yán)重缺水，甚至有的地方連飲用水都很少，謝謝你的提醒！”
還有一次，我出去游玩，看見(jiàn)一位叔叔洗完手沒(méi)有擰緊水龍頭，水滴不停地往下落，我連忙喊住他，他若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么吧？不就是幾滴水嗎？”我堅(jiān)決地說(shuō)：“老師說(shuō)了，滴水匯成河，浪費(fèi)可恥！” 他聽(tīng)了我的話，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起小同學(xué)，你說(shuō)得對(duì)！”說(shuō)完趕緊擰緊了水龍頭。旁邊的人們紛紛地對(duì)我豎起大拇指，夸贊我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的。
在生活中，我也時(shí)常提醒自己，從小事做起。我會(huì)把洗臉?biāo)茨_水沖廁所，刷牙時(shí)不要忘記關(guān)水龍頭，并時(shí)刻提醒同學(xué)節(jié)約用水。
團(tuán)結(jié)力量大，讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源，這樣才能使地球上的`寶貴的水資源發(fā)揮巨大的作用，使我們的地球家園更加美麗！
節(jié)約用水六年級(jí)作文 3
“不要讓我們的眼淚成為最后一滴水！”這是一句公益廣告語(yǔ)。是啊，我們可不能讓自己的眼淚成為最后一滴水！所以，從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)約用水。
怎么個(gè)節(jié)約法呢？正在我犯難的時(shí)候，鄰居姐姐家傳出了流水聲。我走進(jìn)去一看，原來(lái)是姐姐在淘米呢！她淘完米后，并沒(méi)有將盆子里的水倒掉，而是放在一旁。這是要干什么呢？我挺納悶的。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐拿著一把菜出來(lái)了，用剛才的淘米水來(lái)洗菜。我恍然大悟，這不就節(jié)約了一盆水嗎？
我回到家，聽(tīng)到外面又傳來(lái)“嘩嘩”的水聲。我趕忙出去一看，原來(lái)是淘氣的小弟弟在玩水呢！他拿著根皮管，皮管的另一頭連著自來(lái)水龍頭。一會(huì)兒把皮管朝上，讓水向空中噴射，一會(huì)兒又把皮管朝下，看著水流走，還高興地叫好。我連忙過(guò)去勸他，他還強(qiáng)詞奪理：“哼，用的又不是你家的水，再說(shuō)了，這么點(diǎn)水，只要少吃幾根冰棍就行了，用得著你來(lái)操心嗎？”“現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)成為世界上缺水的國(guó)家之一，西北地區(qū)尤其缺水，很多地方的`人們還喝不上干凈的自來(lái)水。你知道嗎？人只要一個(gè)星期左右不喝水，就會(huì)死亡。你在這里高興地玩水，有沒(méi)有想過(guò)其他地區(qū)的人們因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃∧兀磕阏媸翘粦?yīng)該了！”小弟弟聽(tīng)了連忙把水龍頭關(guān)掉了。
讓我們從小事做起，珍惜每一滴水，保護(hù)美麗家園！
節(jié)約用水六年級(jí)作文 4
經(jīng)常會(huì)有人對(duì)長(zhǎng)流水現(xiàn)象熟視無(wú)睹，經(jīng)常會(huì)有人對(duì)節(jié)約用水的人嗤之以鼻，可是我想對(duì)他們說(shuō)：你們可知道，在大漠深處，幾滴水能夠救活一條生命;在干涸的農(nóng)田里，幾滴水可以使莊稼重現(xiàn)生機(jī)。如果全國(guó)乃至全世界的水龍頭都不關(guān)的話，我們地球上的水資源很快就會(huì)消耗殆盡。
水是一切的生命之源。假如真的沒(méi)有水，那會(huì)怎樣呢?地球就會(huì)和火星、土星等星球一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。地球上也不會(huì)有樹木和花草，更不會(huì)有人類。
地球上的水資源是有限的。據(jù)科學(xué)調(diào)查，地球表面雖然百分之七十被水覆蓋，但我們真正能飲用的淡水只占2.7%，在這2.7%的淡水總量中，有近70%的是固體冰川，分布在兩極地區(qū)和高山之巔，還很難加以利用，而所能利用的河流水、湖泊水和淺層地下水還有許多被污染了。
在日常生活中，事事處處都可以節(jié)約用水。用淘米水洗菜、澆花;用洗衣水拖地、沖廁所;洗澡時(shí)關(guān)掉淋浴打肥皂;清潔自行車和汽車時(shí)不用水沖而用濕布擦如果大家都注意節(jié)約用水，地球就會(huì)是我們永久的'美麗家園。相反，如果大家都不注意節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將會(huì)是人類悔恨的眼淚!
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約用水，珍愛(ài)我們賴以生存的水資源。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 5
水，是大自然賜給我們最為寶貴的東西。而我們卻去白白地糟蹋它，把長(zhǎng)江、黃河折騰地不成模樣。在這樣下去，最后一滴水遲早會(huì)干。
每個(gè)人每天用水是0.015噸。全中國(guó)的人每天大約用水0.195億噸。長(zhǎng)江一共有水7600億立方畝，可供全中國(guó)人民喝大約49230天。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)雖然是漫長(zhǎng)的時(shí)間，而對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)，卻是極其短暫的。而如果我們每人每天節(jié)約一滴水，每天就能節(jié)約13億滴水。這是一個(gè)多么大的數(shù)目�。�
而每天節(jié)約一滴水，是很容易的，甚至更多。比如我們?cè)诙欤梢园严茨樀乃脕?lái)洗腳；把洗菜的水用來(lái)沖廁所；把淘來(lái)的'水用來(lái)澆花；我還得知美國(guó)使用成噸的塑料球蓋住水庫(kù)的水，用來(lái)防止水的蒸發(fā)。
我注意觀察到，有一些浪費(fèi)水的不良習(xí)慣。水龍頭開著，用水人卻不知去向。洗完手，水龍頭沒(méi)有關(guān)上。洗臉接了一大盆水，卻輕易倒掉。有的人只洗幾件衣服卻用掉幾大盆水。這些全部都是可恥的浪費(fèi)行為。
前幾天，我家水龍頭壞掉了，緩緩地漏水，我用桶子接在了底下，第二天早晨一看，居然接了滿滿的一桶水。看到這樣，爸爸趕緊給水電工打電話�？伤芄び惺拢^(guò)幾天才能來(lái)。我們只好多放了幾個(gè)桶子在底下。
水管工來(lái)修的時(shí)候，我們已經(jīng)接了七八桶水。從這件事里。我知道了要節(jié)約用水。
節(jié)約用水，從我做起。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 6
水是人類生命的源泉。如果沒(méi)有水，人就無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話時(shí)時(shí)掛在我母親的嘴邊。每當(dāng)我浪費(fèi)水資源的時(shí)候，我母親都會(huì)不由自主的上前跟我講起一水多用�！澳憧矗憧�，這么干凈的水怎么能倒掉呢？這洗完臉的水還可以洗腳、洗抹布、洗拖布……這水要是浪給了多可惜�。∧阆胂�，如果這些水要是給那些缺水的地區(qū)的人們，你知道他們會(huì)是怎么樣的珍惜這水嗎？你再想想啊，要是沒(méi)有了水，萬(wàn)物將會(huì)滅絕、人類將會(huì)死亡、世界將會(huì)變得混沌一片……”一直沒(méi)完沒(méi)了的對(duì)我們說(shuō)起了一水都用的的道理。 要是有人來(lái)我家住，這位同志肯定倒霉。因?yàn)閶寢寱?huì)把這位同志當(dāng)成不懂事的小弟弟一樣來(lái)看待，保證少不了聽(tīng)我母親那，嘮叨的話語(yǔ)：洗澡的時(shí)候，盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂沐浴露，最后一次沖干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。千萬(wàn)不要用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服啊、褲子啊、裙子啊……洗澡要是時(shí)候就是洗澡，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊玩邊洗。要記�。簳r(shí)間就是水啊，小朋友們……一直講到你能遵守這些原則為止。
別看媽媽嘮嘮叨叨不停，其實(shí)他還幫助了不少人呢！例如：鄰居的`阿姨把洗衣服的水剛想倒掉，卻聽(tīng)到媽媽狼一般的一喊，阿姨停下了手，先是一楞，還不知媽媽的意思。媽媽卻在那里一本正經(jīng)的說(shuō)到：“哎呀！不要到掉這水這水還可以洗一下拖布、抹布、呢！要不然你洗拖布還要重新放水，多浪費(fèi)��！”鄰居的阿姨一想，也對(duì)��！這樣也算節(jié)約用水啊！
節(jié)約用水六年級(jí)作文 7
這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水，不要小看了那水滴，一二個(gè)小時(shí)就能接一臉盆。這對(duì)我這個(gè)節(jié)約水資源的人來(lái)說(shuō)是無(wú)法容忍的，可自己又不會(huì)修，又沒(méi)時(shí)間請(qǐng)人修所以就只能暫時(shí)用水桶和臉盤接了。我這幾天睡到半夜還起來(lái)把接滿水的水桶換下來(lái)。所以這段時(shí)間睡眠也不好。因?yàn)槲野胍挂恍褋?lái)要過(guò)好久才可以重新入睡。
平時(shí)我家里衛(wèi)生間和廚房就各放一個(gè)水桶，就是為了把用過(guò)的水儲(chǔ)蓄起來(lái)沖馬桶用。
我洗臉時(shí)用都是用臉盆接著水，然后把水用來(lái)洗衣服，清過(guò)衣服的水也不急著倒掉，再用它來(lái)拖地，拖完地才能完成它的使命沖馬桶。
廚房里也一樣，一般洗菜最費(fèi)水，如果把水倒掉太可惜了，不如把水接起來(lái)沖馬桶。在我家里我從不用干凈的水沖馬桶，除非廢水不夠用才會(huì)馬桶里的水沖。也許有人對(duì)我的做法無(wú)法理解，可能會(huì)說(shuō)：又不是缺水還那么節(jié)約。甚至連我家里人都不理解我，說(shuō)我為了省錢。其實(shí)我一看見(jiàn)水浪費(fèi)了就會(huì)有種犯罪感。
我說(shuō)一個(gè)例子可能大家就會(huì)明白了，我為什么會(huì)節(jié)約水資源了。
我們國(guó)家是一個(gè)缺水的國(guó)家，它的淡水使用量只占百分之一還不到，特別是在甘肅地區(qū)嚴(yán)重缺水，有的人就用自己的口水洗臉，還有的'家庭用一口水洗一家?guī)卓谌说哪�。我們�?guó)家的地下水也已經(jīng)被開采的過(guò)剩了，這將導(dǎo)致在十年或二十年后，很多的河流將干涸。水資源將成為我們?nèi)祟愃媾R的新一輪挑戰(zhàn)。
其實(shí)如果大家從點(diǎn)滴節(jié)約水資源一年也可以節(jié)約幾十噸水呢。比如大家洗澡時(shí)冷水過(guò)渡熱水時(shí)就可以把水接起來(lái)，再比如洗臉時(shí)如果是用手捧水洗時(shí)低下放個(gè)臉盆接住，等等其實(shí)有很多方法的節(jié)約水資源從我開始。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 8
“水是生命之源，我們不要浪費(fèi)每一滴水。”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，人類就會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，一切花草樹木就會(huì)枯竭；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。所以，從現(xiàn)在開始請(qǐng)珍惜每一滴水吧！
“如果不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將會(huì)是人類自己的眼淚”這是一則愛(ài)水、護(hù)水的標(biāo)語(yǔ)。小時(shí)候的我不懂得節(jié)約用水，更覺(jué)得水是取之不盡，用之不竭的。用起水來(lái)絲毫都不顯得吝嗇的，經(jīng)常玩水戲水、亂倒干凈的水、過(guò)夜的水都會(huì)澆花，甚至倒掉。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，明白水的重要性了。根據(jù)我的調(diào)查：全國(guó)20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀態(tài)，也就是說(shuō)水是20億人口生命之所望。而全世界又有多少人因?yàn)檎`食了不干凈的水病亡，300-400萬(wàn)多人口啊，這數(shù)字是多么的令人觸目驚心！
就暫且不說(shuō)全國(guó)了，就只是我們這一個(gè)小小的地方，還有許多人不愛(ài)護(hù)，不節(jié)約用水，把垃圾以及污水排在河流里。那河流仿佛在說(shuō)著：“你們?nèi)祟惡脷埲贪�，我們�(cè)具@么美麗，是你們把我們害得這么慘”我的耳旁似乎還回旋著這種聲音。雖然有人在處理這些問(wèn)題，但是還有少數(shù)人繼續(xù)在破壞水資源。
3月22日是世界水日，世界上所有的`國(guó)家都重視起來(lái)水資源了，我們必須每個(gè)人都從自我做起，日常生活中能節(jié)約的就節(jié)約。例如：瓢洗衣服的清水可以用來(lái)搓地板、不要經(jīng)常使用一次性飯盒，減少使用白色塑料袋、淘米洗菜的水可以用來(lái)洗碗、養(yǎng)魚換下來(lái)水可以澆花等等……
從小做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能節(jié)約水資源。節(jié)約用水不是一句空話，是養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，只要人人節(jié)約用水建設(shè)美麗節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)將不再會(huì)是想象。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們共同節(jié)約用水！
節(jié)約用水六年級(jí)作文 9
水是大地不可缺少的，也是我們的生命源泉。萬(wàn)木蔥綠的大自然離不開水。
過(guò)去，大家都以為水是取之不盡，用之不竭的。由于日益加重的環(huán)境污染和毫無(wú)控制的濫用，造成了全球性的水荒，大自然終于向人類敲響了敬重：節(jié)約用水已經(jīng)成為保證人類生存和發(fā)展的燃眉之急。
去年暑假，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)探親，在路過(guò)一座大城市時(shí)，看到人們拿著塑料桶，排著長(zhǎng)隊(duì)，等待從消防車中接取一定量的用水；親朋好友串門，最受歡迎的禮品是一桶清清涼涼的'水。前幾天，我從電視中看到一則更令人震驚的消息，中華民族的搖籃，我們的母親河——黃河的干流竟發(fā)生斷流。斷流的范圍從山東直迫河南。聽(tīng)爸爸講，我國(guó)由于缺水造成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的損失十分嚴(yán)重。節(jié)約用水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已到了刻不容緩的時(shí)候了�？稍谖覀冎車�，浪費(fèi)水的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：馬路旁自來(lái)水管破裂，清水橫流十天半月，過(guò)路人視而不見(jiàn)，有關(guān)管理單位也充耳不聞；為了賺錢，擦車的人隨便擰開消防水龍頭，地上水流成河；許多家庭抽水馬桶日夜“泉水叮咚”；商販夏季推銷水槍這種“武器”也由輕型向重型發(fā)展，用水量不斷增加；在學(xué)校里，有些同學(xué)洗完手或抹布，沒(méi)有隨手關(guān)好水龍頭，導(dǎo)致流水不斷的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
節(jié)約用水，不僅是家長(zhǎng)和大人們的事，我們小學(xué)生也要從我做起，從現(xiàn)在做起。自己不玩，也要?jiǎng)窀嫘』锇閭儾蝗ネ婺切├速M(fèi)水的玩局。
我們要從小樹立環(huán)保意識(shí)、節(jié)水意識(shí)。這不僅僅是為了今天，更重要的是為了我們青山綠水，碧水長(zhǎng)流的未來(lái)。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 10
請(qǐng)愛(ài)護(hù)水資源，更好的保護(hù)我們的家園�！边@句話大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。這就是“不厭其煩”的節(jié)水廣告。雖然這很令人討厭，但我覺(jué)得這說(shuō)的也很有道理，便呼吁全家人一起來(lái)開始了節(jié)水行動(dòng)。
NO.1 洗手間
“爸爸！你在干嗎，知不知道你這樣做要浪費(fèi)多少水資源呀!我命令你從現(xiàn)在開始改掉這個(gè)浪費(fèi)水資源的壞習(xí)慣!!!”自從我決定進(jìn)行節(jié)水行動(dòng)，全家都提心吊膽的，生怕被我抓到，加以懲罰。哈，老爸早上的邊刷牙邊放水的費(fèi)水動(dòng)作被我瞧見(jiàn)了，我就使出了“河?xùn)|獅吼功”來(lái)對(duì)付老爸的'“費(fèi)水功”。老爸被我的“河?xùn)|獅吼功”給擊倒了，連忙“求饒”道：“‘大俠’饒命，在下已被您的‘神功’屈服，再也不敢這樣做了�！贝藭r(shí)，我的嘴角漾起一絲得意的笑容。
NO.2 浴室
晚上，我正準(zhǔn)備洗澡，碰巧看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備把她和妹妹的洗澡水倒掉，我一見(jiàn)此景，大聲喝道：“住手！”媽媽被我嚇了一跳，但很快就恢復(fù)了平靜，生氣的問(wèn)我：“你干嗎呀？！”聽(tīng)罷，我便開始滔滔不絕地講起了長(zhǎng)篇大論：“媽媽，我告訴您，每一滴水對(duì)于生活在長(zhǎng)久旱災(zāi)地區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，可是能救命的，而您卻這么浪費(fèi)。這洗澡水雖然臟，但還有很多的用處，不是一定要倒掉的，如：沖馬桶、拖地······”媽媽聽(tīng)得目瞪口呆，便假裝成很敬佩的樣子，說(shuō)：“‘大俠’，您別說(shuō)了，我知道您‘厲害’，我改還不行嗎？！”聽(tīng)完，我又得意洋洋地哈哈大笑起來(lái)。
講了爸爸媽媽就行，因?yàn)闋敔斈棠虒?duì)我可是百依百順，我說(shuō)啥都答應(yīng)。屈服了全家，我又要來(lái)屈服全班、全校，等著吧，總有一天我也會(huì)屈服你節(jié)約用水的。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 11
據(jù)資料顯示, 地球上能夠被人類直接利用的淡水資源 ,僅占地球的白分之零點(diǎn)三. 地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水, 許多樹木 .村莊和田地別沙漠吞食, 沙漠面積在逐漸擴(kuò)大. 淡水資源的減少， 嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)， 也威脅著人類的生存。 節(jié)約用水， 保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視 。構(gòu)建一個(gè)水源豐富 .山青水秀的美麗家園是我們的愿望 .
然而, 在我們的生活中, 浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重 。.從我們調(diào)查的資料表明, 在我們現(xiàn)實(shí)生活中, 在我們的周圍 ,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。 .先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校 ， 我們?cè)?jīng)留意過(guò)， 教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭 有時(shí)水龍頭壞了， 水嘩嘩地流個(gè)不停 。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴， 這些不知浪費(fèi)了多少水的情形， 很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的'水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴， 然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道 。有的家庭將一些完全還可以利用的水， 像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道， 看看這些被浪費(fèi)的水 ，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話 ，就會(huì)滴下大約噸的水。 可想而知， 每年別滴掉的水， 在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算 ，如果要認(rèn)真地計(jì)算 其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了 。
人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源， 還我們一個(gè)綠樹成蔭.鳥語(yǔ)花香.河水清清 . 魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
節(jié)約用水六年級(jí)作文 12
同學(xué)們你們知道嗎？我國(guó)是全球第十三個(gè)水資源最貧乏的國(guó)家之一。如果你在我國(guó)的北方，那里缺水嚴(yán)重，北方的淡水相當(dāng)于只有南方的四分之一，難道你還要浪費(fèi)水嗎？
水是生命的源泉，更是經(jīng)濟(jì)的命脈！我們誰(shuí)也離不來(lái)水的懷抱。請(qǐng)你想象一下，如果地球上沒(méi)有了水，我們的家園將會(huì)變成什么樣子？人類因缺水干渴而死，世界上的的生物死亡，世界變得沒(méi)有了生機(jī)，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟，沒(méi)有了任何生命的存在，人類文明將會(huì)不復(fù)存在！
大家都知道，地球表面％70被水覆蓋。但你知道嗎？我們?nèi)祟愔荒苁秤玫徽迹?.5。而中國(guó)的'淡水量就更是少之甚少了。如果我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，就浪費(fèi)了13億滴水，這可不是什么小數(shù)目。如果每個(gè)人平均節(jié)約一滴水，可以供一個(gè)人活到70來(lái)歲。
前幾天發(fā)生的一件事令我感觸很深。那天，我來(lái)到了商場(chǎng)衛(wèi)生間，聽(tīng)得“嘩啦啦”地聲響，水龍頭里的水一個(gè)勁兒的往池里流，剛剛的衛(wèi)生間進(jìn)進(jìn)出出的全是人，難道沒(méi)有一個(gè)人注意到這水龍頭是開著的嗎？這如果一直開著的話得浪費(fèi)多少水呀！我毫不猶豫，走上前去，擰了擰，關(guān)上了水龍頭。
雖然我們每一個(gè)人都知道要節(jié)約用水，但卻有幾個(gè)人去真正的行動(dòng)而不是嘴上說(shuō)說(shuō)呢？每當(dāng)我們遇見(jiàn)有人在浪費(fèi)水時(shí)，我們就得勇敢地站出來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“不！”并讓他了解到浪費(fèi)水源是及其可恥的！否則將會(huì)給我們帶來(lái)巨大的危害。其實(shí)生活中有許多可以節(jié)約用水的小技巧：洗完菜的水可以用來(lái)澆花，洗完臉的水可用來(lái)沖廁所……
讓我們從小事做起，節(jié)約用水人人有責(zé)，不要讓人類的眼淚變成世界上的最后一滴水！
節(jié)約用水六年級(jí)作文 13
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，萬(wàn)物都將枯死，人類也將滅亡，地球上一片廢墟。所以說(shuō)，水是生命的搖籃，人類的生存與發(fā)展離不開水，工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。
水難道是用之不絕，取之不盡的嗎？如果這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖然地球上的水資源非常豐富，但可以利用的淡水資源卻很少，并且水污染越來(lái)越嚴(yán)重，許多清澈的河流現(xiàn)在都變成了臭水溝，上面漂浮著白色垃圾。原來(lái)鮮美的魚肉，有時(shí)吃起來(lái)竟然有農(nóng)藥的味道。
此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，記得電視上有這樣一句公益廣告詞：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”聽(tīng)媽媽的一位去過(guò)日本的朋友說(shuō)過(guò)，日本是一個(gè)很注重環(huán)保的國(guó)家，他們把馬桶設(shè)計(jì)成先洗手后用來(lái)沖洗；并且不能隨意丟棄垃圾，而且要分時(shí)間與種類來(lái)丟放，并且要交付一定的費(fèi)用，有時(shí)交的錢比丟棄的物品還要貴，這樣下來(lái)，日本人養(yǎng)成了節(jié)約的'好習(xí)慣。真希望我們中國(guó)也這樣，有一次我跟媽媽拿了五支廢電池跑了幾個(gè)大商場(chǎng)賣電池的柜臺(tái)，也沒(méi)看到回收電池的盒子，最后只好把廢電池交給柜臺(tái)上的人，他們口頭上答應(yīng)不能隨便亂扔，但我們看到，他們只是順手地往旁邊一放……
節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起。3月22日是世界水日，世界上所有的國(guó)家都很重視水資源的保護(hù)，我們每個(gè)人必須先從自己做起，日常生活當(dāng)中，能節(jié)約用水的地方就要節(jié)約：譬如在水龍頭底下放一個(gè)水盆，平時(shí)洗手的水等在里面，滿了再倒入一個(gè)塑料桶里，集中起來(lái)沖馬桶；漂洗衣服的水留下來(lái)擦洗地板；洗澡擦香皂時(shí)關(guān)起水龍頭；不使用一次性飯盒，盡量減小使用塑料袋……
其實(shí)，在我們的每一天里都應(yīng)該珍惜每一滴水，因?yàn)闆](méi)水的日子是一件多么可怕的事�。�
節(jié)約用水六年級(jí)作文 14
水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類和生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒(méi)有水，我們?nèi)祟惥筒荒苌妫f(wàn)物就不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)多姿多彩。因此，我們大家應(yīng)該從小學(xué)會(huì)節(jié)約用水。
在日常生活中，水在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往是認(rèn)為最廉價(jià)，最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭”的，事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水的問(wèn)題也日益突出；又于人口的迅速增長(zhǎng)，加快了對(duì)水資源的消耗，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重，污染了水體，森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向，使土地不斷的沙漠化；風(fēng)沙越來(lái)越大，濕地越來(lái)越少，使世界面臨水的危機(jī)。
盡管如此，人類還是不斷的`浪費(fèi)水資源，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有一些這樣的人，他們沒(méi)有一絲一毫的保護(hù)意識(shí)，他們寧愿看著水管大開著也不愿意伸出手去關(guān)，讓那些清澈的自來(lái)水，無(wú)節(jié)制的流淌，造成了水資源的大量流失，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，不止一次的拿著水管亂噴亂射；還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到要求，就直接把污水排到了河里，溪里，讓本來(lái)清澈的小河變的烏黑烏黑。你們知道嗎？有一些貧困的缺水山區(qū)里有多少人渴望水，你們能體回一滴水對(duì)他們是多么的寶貴？他們對(duì)水的渴望在我們這些不缺水的城市里的人是體會(huì)不到的。
在還有一些山區(qū)里，一個(gè)人一生只洗三次澡，第一次：出生時(shí)，第二次：結(jié)婚時(shí)，第三次：死后在舉行葬禮時(shí)。 地球是唯一的，在浩瀚的宇宙中只有一個(gè)地球，也只有它能適應(yīng)我們生存。人類是文明的，讓我們珍惜地球上的每一滴水，從我做起，從身邊的小事做起，希望我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)禰補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，保護(hù)賴以生存的地球。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 15
今天的第三節(jié)是美術(shù)課，奇奇由于不慎，水彩顏色沾滿了雙手。唉！只有熬過(guò)這節(jié)課了。叮鈴鈴———“��！終于可以洗手了！”奇奇如釋重負(fù)。“看我的，超越劉翔，再破世界紀(jì)錄！”說(shuō)完，奇奇就以“每小時(shí)80000千米”的速度沖向了洗手間。
到了洗手間，奇奇著急地把水龍頭開到了最大。嘿！你說(shuō)多巧，他的同學(xué)小賓喊：“奇奇，快來(lái)玩啊，我買了最新的小槍！”正在洗手的奇奇一聽(tīng)：什么？小槍玩具，那可是他最想要的玩具了�！鞍�！來(lái)了來(lái)了！”奇奇匆匆忙忙跑了出去，水龍頭也忘了關(guān)，任憑水在那兒嘩嘩地流，那聲音，好像在哭泣。
正在這時(shí)，小麗從外面走了進(jìn)來(lái)，一看：“�。∵@是誰(shuí)干的？太浪費(fèi)了！”于是連忙關(guān)上了水龍頭。猛一回頭，她看見(jiàn)奇奇正匆忙往外跑，“喂!奇奇---“她正想攔住奇奇，奇奇卻早已跑遠(yuǎn)了。
回到了教室，她找到奇奇，問(wèn)：“奇奇，剛才我去洗手間，發(fā)現(xiàn)水龍頭的'水一直在開著，是不是你忘了關(guān)？”“�。∈俏彝浟�，剛才小賓說(shuō)有玩具，我一著急就忘了�！毙←悋�(yán)肅地說(shuō)：“老師不是對(duì)咱們說(shuō)過(guò)嗎，中國(guó)是個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，很多地方的人，要長(zhǎng)途跋涉，走很長(zhǎng)的路去打水，沒(méi)有水，人就不能生存，會(huì)走向滅亡。請(qǐng)你以后不要再浪費(fèi)水了，好嗎？”奇奇慚愧地說(shuō)：“謝謝你，小麗，今后我一定改正，不再浪費(fèi)水了。哎！咱們可以做一個(gè)牌子，寫上“節(jié)約用水”，這樣不僅能提醒我，還能提醒他人�！薄班�！我和你一起做！”于是，他們興沖沖地做了起來(lái)----
讀了上面的小故事，同學(xué)們，我們一定要節(jié)約用水，珍惜水資源。節(jié)約用水，從我做起！
節(jié)約用水六年級(jí)作文 16
說(shuō)起“節(jié)約用水”我就會(huì)想起媽媽說(shuō)的“3月22 日世界水日”。有句話說(shuō)的好：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水有很多的用處，比如說(shuō)洗衣服，做飯、洗澡等等，有人會(huì)說(shuō)，水有那么多的用處，為什么 水自然而然的就多了，為什么要節(jié)約用水呢？其實(shí)啊，水也是有限的。雖，然水的用處也有很多但被浪費(fèi)的水會(huì)更多。
“節(jié)約用水”，并不是說(shuō)不用水，而是將水用在有用的地方，發(fā)揮它的作用。
前幾天，我在一個(gè)公園里看到一個(gè)男孩在一個(gè)勁兒的浪費(fèi)水，他的媽媽不但不管，而且還在旁邊“呵呵”地笑，這令我十分氣憤，我慢慢地向那個(gè)男孩子走過(guò)去，拍了拍她的肩，然后指了指草的小水珠告訴他這是不正確的.。他看到了，但 卻毫不領(lǐng)情，仍舊在玩水，看到此景之后，我蹲下對(duì)那個(gè)男孩子說(shuō)：小朋友，你不可以這樣哦！男孩子有些不解說(shuō)：“我這是在玩！“我做微笑著說(shuō)：“不，這是在浪費(fèi)！如果世界上的人都像你一樣那我們僅有的淡水是不是就都沒(méi)有了呢？那個(gè)男孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將水龍頭放好在一邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐我懂了，我不會(huì)浪費(fèi)水的，我也要做環(huán)保的一員！”
這雖然是一件在生活中最普通的一件事情，卻能引起我們的深思，所以說(shuō)，我們要珍惜水源源，節(jié)約地球上的每一滴水。有人可能會(huì)問(wèn)：“生活中處處都會(huì)用到水，但怎么去節(jié)約呢？”其實(shí)節(jié)約用水也是一件十分簡(jiǎn)單的事情，先空例如，我們洗腳的時(shí)候，洗腳水不要倒掉我們可以沖馬桶，洗施拖把。媽媽在清洗蔬菜，水果的時(shí)候，洗完的水也不要倒，還可以洗花水，是有魔法的，它可以讓植物恢復(fù)生機(jī)，可以讓人們不再饑渴，可以給魚、蝦一個(gè)溫暖的家。“所以，讓我們一起節(jié)約用水，珍惜水源吧！
節(jié)約用水六年級(jí)作文 17
環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，越來(lái)越多的事實(shí)證明水環(huán)境的污染給人類帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)難�！八巧矗】凳巧�！”這句話說(shuō)得是沒(méi)錯(cuò)，如果我們沒(méi)有了水，又怎么會(huì)健康地成長(zhǎng)呢？要知道我們的生存離不開水，一旦沒(méi)有了水，我們就等于沒(méi)有了生命。
然而，在我們的日常生活中，浪費(fèi)水資源的例子還少嗎？如我們學(xué)校食堂就有浪費(fèi)水的現(xiàn)象。一天中午，我吃好午飯，去洗碗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)洗碗時(shí)把水龍頭開得很大，洗碗速度很慢；有個(gè)別同學(xué)洗好碗，水龍頭也不關(guān)，水一直“嘩嘩嘩”地流個(gè)不停；更有個(gè)別低年級(jí)的同學(xué)還在玩水。
我想：現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的'百分之三，其中三分之二還是冰，可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚�！泵柯�(tīng)到這一句話，我的心就不住地緊張起來(lái)，害怕真有這么一天……
試想，如果有一天沒(méi)有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒(méi)有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎？不光如此，田野里顆粒無(wú)收，植物都將枯萎；動(dòng)物無(wú)法生存。我們不能煮面、煮飯、燒菜……這樣我們還能生活嗎？
地球是無(wú)私的，也是脆弱的，它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥钯Y源的同時(shí)，自己也在日漸衰竭。目前，科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類移居的星球。也就是說(shuō)，地球只有一個(gè)，一旦遭到破壞，人類將無(wú)法生存，最后只能是自取滅亡。
水資源對(duì)我們真的非常重要，我們小學(xué)生也要積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，珍惜水資源，節(jié)約水資源。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 18
如果沒(méi)有了水，大地就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，人類就會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有這個(gè)可愛(ài)又美麗的世界。
記得那是一個(gè)午后，我和表弟在家里玩折紙游戲，用一張紙折成一艘小巧玲瓏的紙船，并且起了一個(gè)響亮的名字“雷神號(hào)”，這時(shí)我突發(fā)奇想，如果小船能在水里航行那有多好，便一臉神秘地對(duì)表弟說(shuō)：“來(lái)，我?guī)阃鎮(zhèn)�游戲”。說(shuō)著就到衛(wèi)生間把水龍頭打開，將水池放滿水開始玩起了。
我將親手制作的“雷神號(hào)”鄭重其事地放入水池中，小船便在水中游來(lái)漂去，玩起來(lái)爽而刺激。此時(shí)，我感覺(jué)自己就是那位盡職盡責(zé)的“哈爾威”船長(zhǎng)，昂首挺胸地站在甲板上，欣賞著遠(yuǎn)遠(yuǎn)與天相連的`“大海”。我和表弟玩得不亦樂(lè)乎，渾然不覺(jué)水龍頭還在“嘩嘩”地流著。這時(shí)，衛(wèi)生間已變成一片汪洋。
“你們?cè)诟墒裁茨�？”不知道什么時(shí)候，爸爸突然出現(xiàn)在我們面前。這時(shí)，我倆才發(fā)現(xiàn)水龍頭仍汩汩地流淌著，仿佛在痛哭流涕，向爸爸訴說(shuō)“請(qǐng)關(guān)緊我，不要讓我再流淚”。爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上去，把水龍頭關(guān)緊，然后一臉嚴(yán)肅：“你們以為水是取之不盡，用之不竭的嗎？我國(guó)還是12個(gè)缺水國(guó)家之一，你們還在浪費(fèi)水！”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深省的話，我和表弟的臉“唰”地一下子紅了。
現(xiàn)在我知道了水的重要性，更能認(rèn)識(shí)到自己干過(guò)的這件事很傻。雖然我國(guó)水資源占全球的1／5，但由于我國(guó)人口很多，水系資源依然匱乏，一點(diǎn)一滴都不能浪費(fèi)！一個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭一分鐘滴6ml水，一天滴8640ml水，這些水都?jí)蛞粋�(gè)成年人一天的用水量。更何況涓涓細(xì)流的水柱，都?jí)蚝脦讉�(gè)人用了。
“水是生命的源泉，更待節(jié)水有心人�！弊屛覀儚纳磉呑銎�，從小事做起，一起保護(hù)這生命之水，節(jié)約每一滴水吧！
節(jié)約用水六年級(jí)作文 19
“水是生命之源”萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開水，然而隨著時(shí)代發(fā)展，人們對(duì)水資源的浪費(fèi)也在與日俱增，為了節(jié)約用水，在市區(qū)里建了幾家污水處理廠，將污水凈化，再次為人們所用。2017年是第26個(gè)“城市節(jié)水周。”這次我有幸能和清英小記者們一起走進(jìn)武南污水處理廠，一座花園式，現(xiàn)代化的工廠。
武南污水處理廠位于武進(jìn)高新區(qū)夏城露，占地面積約為250畝于2009年5月正式進(jìn)水投運(yùn)，負(fù)責(zé)收集處理高新區(qū)、大學(xué)城、南夏墅、禮嘉、洛陽(yáng)、前黃等六個(gè)區(qū)域生活及部分工業(yè)廢水，目前污水日均處理量3.2萬(wàn)噸，集聚打造融污水處理、生態(tài)濕地、城市景觀、中水回用、科普教育于一體的現(xiàn)在環(huán)保治水新模式，新理念。為常州市第二大污水處理廠。
走入武南污水處理廠，這里綠如絲絨般的草地上，野花星星點(diǎn)點(diǎn)，蝴蝶點(diǎn)舞，小橋流水，污水處理的設(shè)備掩映在茂密的樹木中，這里優(yōu)美的風(fēng)景真是像一幅美麗的.風(fēng)景畫。
“污水是怎樣處理的?”“什么東西在起作用?”我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)著廠區(qū)負(fù)責(zé)任巢叔叔。巢叔叔一邊帶著我們游覽一邊講解，污水處理采用了化學(xué)技術(shù)和生物技術(shù)，化學(xué)技術(shù)主要有攪拌池、沉淀池、氧化池、紫外線消毒燈等，而生物技術(shù)進(jìn)行處理的有動(dòng)物、微生物、植物等，將化學(xué)技術(shù)處理出的水再用生物
來(lái)進(jìn)一步凈化。這讓我們連連贊嘆，給我們一個(gè)課本外的生活知識(shí)天地。
這一次參觀活動(dòng)十分短暫，但讓我明白，雖然有了污水處理廠，但是仍不能浪費(fèi)水資源。在日常生活中，我們可以將水循環(huán)利用，生活污水先過(guò)濾再排放……日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是節(jié)水，我們應(yīng)該從自己做好，從身邊做起，節(jié)水、愛(ài)水離我們并不遙遠(yuǎn)。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 20
正所謂”水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液�！苯裉�，老師布置了我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是”節(jié)約用水小調(diào)查”。老師說(shuō)，家庭只要注意改掉不良的用水習(xí)慣，就能節(jié)水百分之七十左右。調(diào)查一下，家庭中用水有哪些浪費(fèi)水的習(xí)慣。
我回到家，我就開始了這個(gè)”特殊的`作業(yè)”。首先，我問(wèn)媽媽：”媽媽，平常你洗完米的水是怎樣處理的？”媽媽說(shuō)：”就是直接倒掉咯，那臟水有什么用阿？””媽媽，你還不知道吧？米水可以用來(lái)洗臉，有美容的功效�！眿寢屄�(tīng)了恍然大悟，就又節(jié)約了一些水。我在問(wèn)爸爸：”爸爸，你澆花的時(shí)候，你用什么水的來(lái)澆花？”爸爸說(shuō)：”用水龍頭的水埃”我提醒爸爸：”爸爸，你還可以用我們池塘的水來(lái)澆花，因?yàn)槌靥恋乃恤~的糞便，也可以當(dāng)作肥料，所以你下次不要用水龍頭的水了�！眴�(wèn)了爸爸媽媽之后，我心想：原來(lái)爸爸媽媽還有不知道的節(jié)約用水方法，如果家家戶戶都是像爸爸媽媽這樣，沒(méi)有節(jié)約用水的意識(shí)，就算我們國(guó)家不缺水，都變成貧水國(guó)家了，何況是我們國(guó)家本來(lái)就是貧水的國(guó)家，所以我們更要節(jié)約用水。接著，我問(wèn)姑媽：”姑媽，請(qǐng)問(wèn)你平常上完廁所，用什么水沖廁所？”姑媽說(shuō)：”當(dāng)然用水龍頭的水阿，我們家又沒(méi)有這么多的臟水，那只好用水龍頭的水�！薄痹趺礇](méi)有臟水啦？拖過(guò)地的水，洗過(guò)菜和米的水等等，都可以�！惫脣屄�(tīng)了之后很慚愧，夸我是個(gè)生活中的有心人。然后，我繼續(xù)問(wèn)表姐……經(jīng)過(guò)這次小調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，在家庭中有很多浪費(fèi)水的習(xí)慣，我印象最深的就是，我姑媽洗澡都要洗上半個(gè)小時(shí)，這也太浪太浪費(fèi)睡了吧？所以，我要?jiǎng)窀胬速M(fèi)水的家人，同學(xué)和老師們，我們一定要節(jié)約用水。
最后，我覺(jué)得每個(gè)人都有節(jié)約用水的習(xí)慣，如果沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 21
“水是生命的搖籃，沒(méi)有了水，一切生命都得止”，這已經(jīng)是地球人的共識(shí)，可如今我們的生命搖籃正被自己的`無(wú)知逐漸吞噬著。
當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)水資源緊張的年代，出現(xiàn)全球范圍的水危機(jī)。而與世界各國(guó)相比，我國(guó)水資源和水環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂：一是我國(guó)水資源總量嚴(yán)重短缺。1998年我國(guó)人均水量為2251立方米，僅為世界人均水平的1／4，預(yù)測(cè)到2030年我國(guó)人口增至16億時(shí)，人均水資源量將降到1760立方米；二是我國(guó)水資源的分布也非常不平衡，水資源西少東多，而人均占有量東缺西豐，成兩個(gè)反向遞度分布。
雖然眾人知道，“水乃生命之源，發(fā)展之本”而節(jié)約用水，但也有些人認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著……據(jù)一些人統(tǒng)計(jì)，如果每個(gè)家庭都不浪費(fèi)水，就能節(jié)水70％左右。
在學(xué)校，我們經(jīng)常能看到一些不節(jié)約用水的現(xiàn)象。例如：一下課，有些同學(xué)就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，用水潑別人，打水仗，水嘩嘩地流淌著，走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，有同學(xué)看到了視而不見(jiàn)，更不用說(shuō)上前去制止。浪費(fèi)水的同學(xué)們，你們難道不感到慚愧嗎？現(xiàn)在水資源已經(jīng)非常缺乏了，你們有何種理由浪費(fèi)它？節(jié)約用水真的不在重要嗎？
我們的口號(hào)是“節(jié)約用水，關(guān)愛(ài)生命”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，不要讓人世界上的最后一滴水是自己的眼淚！
節(jié)約用水六年級(jí)作文 22
水是生命之源，世界上所有生物都離不開水，因此我們要好好珍惜水資源。而人類更需要節(jié)約用水，因?yàn)槲覀儗?duì)水的需求實(shí)在是太大了。每個(gè)人的體內(nèi)有70%是水，而如果人長(zhǎng)時(shí)間不喝水，就會(huì)因缺水而導(dǎo)致死亡。水對(duì)我們?nèi)绱酥匾�，我們更需要�?jié)約用水，保護(hù)水資源了。
但有的人卻認(rèn)為不需要節(jié)約用水，因?yàn)樗嗔耍冀o我們帶來(lái)了傷害！就比如前些天北京的大暴雨，不僅給我們出行帶來(lái)了困擾，還威脅到了我們的生命。有的人被水沖走了；有的人因?yàn)樗^(guò)了車子而在車內(nèi)窒息死亡；有的人則因?yàn)榫热硕鈽s犧牲了。水這么多，都產(chǎn)生了危害，我們?yōu)槭裁催�要珍惜它呢？事實(shí)上，水有好幾類，但人類可利用的水只占所有水資源的2%左右，淡水資源嚴(yán)重缺失。因此，我們依然要節(jié)約用水，盡管有時(shí)候水給我們?cè)斐闪藗Α?/p>
那我們又該如何節(jié)約用水呢？在日常生活中，有非常多的小竅門可以幫到我們。比如：洗菜、洗衣服的水可以留下來(lái)沖廁所；洗手洗臉的水可以留下來(lái)涮拖把、拖地；淘米水用來(lái)澆灌花草等等。而當(dāng)我們面臨水的災(zāi)害時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自救。比如：下雨時(shí)躲雨不要在樹下；大水來(lái)臨一定要往高處跑；如果發(fā)大水，有救生衣或游泳圈一定要及時(shí)穿上等等。這些方法都能非常好的保護(hù)到我們，讓我們鎮(zhèn)定的`應(yīng)對(duì)災(zāi)害。
水是我們的朋友，節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。如果我們浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境，那么世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。因此，從小事做起，珍惜身邊的每一滴水，讓這個(gè)世界變得更加美好。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 23
這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水，不要小看了那水滴，一二個(gè)小時(shí)就能接一臉盆。這對(duì)我這個(gè)節(jié)約用水的人來(lái)說(shuō)是無(wú)法容忍的，可自己又不會(huì)修，又沒(méi)時(shí)間請(qǐng)人修所以就只能暫時(shí)用水桶和臉盤接了。我這幾天睡到半夜還起來(lái)把接滿水的水桶換下來(lái)。所以這段時(shí)間睡眠也不好。因?yàn)槲野胍挂恍褋?lái)要過(guò)好久才可以重新入睡。
平時(shí)我家里衛(wèi)生間和廚房就各放一個(gè)水桶，就是為了把用過(guò)的水儲(chǔ)蓄起來(lái)沖馬桶用。
我洗臉時(shí)用都是用臉盆接著水，接著把水用來(lái)洗衣服，清過(guò)衣服的水也不急著倒掉，再用它來(lái)拖地，拖完地才能完成它的使命沖馬桶。
廚房里也一樣，一般洗菜最費(fèi)水，若是把水倒掉太可惜了，不如把水接起來(lái)沖馬桶。在我家里我從不用干凈的水沖馬桶，除非廢水不夠用才會(huì)馬桶里的水沖。也許有人對(duì)我的做法無(wú)法理解，可能會(huì)說(shuō)：又不是缺水還那么節(jié)約。甚至連我家里人都不理解我，說(shuō)我為了省錢。其實(shí)我一看見(jiàn)水浪費(fèi)了就會(huì)有種犯罪感。
我說(shuō)一個(gè)例子可能大家就會(huì)明白了，我為什么會(huì)節(jié)約用水了。
我們國(guó)家是一個(gè)缺水的國(guó)家，它的'淡水使用量只占百分之一還不到，特別是在甘肅地區(qū)嚴(yán)重缺水，有的人就用自己的口水洗臉，還有的家庭用一口水洗一家?guī)卓谌说哪�。我們�?guó)家的地下水也已經(jīng)被開采的過(guò)剩了，這將導(dǎo)致在十年或二十年后，很多的河流將干涸 。水資源將成為我們?nèi)祟愃媾R的新一輪挑戰(zhàn)。
其實(shí)若是大家從點(diǎn)滴節(jié)約用水一年也可以節(jié)約幾十噸水呢。比如大家洗澡時(shí)冷水過(guò)渡熱水時(shí)就可以把水接起來(lái)，再比如洗臉時(shí)若是是用手捧水洗時(shí)低下放個(gè)臉盆接住，等等其實(shí)有很多方法的節(jié)約用水從我開始。
節(jié)約用水六年級(jí)作文 24
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，萬(wàn)物都將枯死，人類也將滅亡，地球上一片廢墟。所以說(shuō)，水是生命的搖籃，人類的生存和發(fā)展離不開水，工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。
水難道是用之不絕，取之不盡的嗎？如果這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖然地球上的水資源非常豐富，但是可以利用的淡水資源卻很少，并且水污染越來(lái)越嚴(yán)重，許多清澈的.河流現(xiàn)在都變成了臭水溝，上面漂浮著白色垃圾。原來(lái)鮮美的魚肉，有時(shí)吃起來(lái)竟然有農(nóng)藥的味道。
此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，記得電視上有這樣一句公益廣告詞：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！甭�(tīng)媽媽的一位去過(guò)日本的朋友說(shuō)過(guò)，日本是一個(gè)很注重環(huán)保的國(guó)家，他們把馬桶設(shè)計(jì)成先洗手后用來(lái)沖洗；并且不能隨意丟棄垃圾，而且要分時(shí)間和種類來(lái)丟放，并且要交付一定的費(fèi)用，有時(shí)交的錢比丟棄的物品還要貴，這樣下來(lái)，日本人養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。真希望我們中國(guó)也這樣，有一次我和媽媽拿了五支廢電池跑了幾個(gè)大商場(chǎng)賣電池的柜臺(tái)，也沒(méi)看到回收電池的盒子，最后只好把廢電池交給柜臺(tái)上的人，他們口頭上答應(yīng)不能隨便亂扔，但是我們看到，他們只是順手地往旁邊一放……
節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起。3月22日是世界水日，世界上所有的國(guó)家都很重視水資源的保護(hù)，我們每個(gè)人必須先從自己做起，日常生活當(dāng)中，能節(jié)約用水的地方就要節(jié)約：譬如在水龍頭底下放一個(gè)水盆，平時(shí)洗手的水等在里面，滿了再倒入一個(gè)塑料桶里，集中起來(lái)沖馬桶；漂洗衣服的水留下來(lái)擦洗地板；洗澡擦香皂時(shí)關(guān)起水龍頭；不使用一次性飯盒，盡量減小使用塑料袋……
其實(shí)，在我們的每一天里都應(yīng)該珍惜每一滴水，因?yàn)闆](méi)水的日子是一件多么可怕的事�。�
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