節(jié)約作文600字

時間：2022-03-09 19:16:20 節(jié)約我要投稿

【必備】節(jié)約作文600字合集七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的節(jié)約作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】節(jié)約作文600字合集七篇

節(jié)約作文600字篇1

　　小時候，我非常喜歡玩水，但是在玩水的同時，卻常常浪費了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉盆里放了很多水，即使水滿了，還是任由水繼續(xù)往水盆里面流；然后用手在盆里玩，感覺真涼爽，把水龍頭開著，把腳丫子放在下面任由水嘩嘩的流淌，還用水槍把水噴得滿地都是，等等�，F(xiàn)在我長大了，懂事了。又一天，媽媽給我讀了一篇報道，上面寫：請珍惜資源，我的心被震撼了；原來地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果我們不節(jié)約用水，以后的人們，子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？就從那一刻開始，我就不在玩水了，希望大家都要節(jié)約用水。

　　電視上我還看到在一個地區(qū)因為缺水嚴重造成了許許多多的人都吃不上水，連小孩也上不了學(xué)�，F(xiàn)在有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水�，F(xiàn)在我特別后悔原來浪費水的行為。晚上，我對爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節(jié)約用水吧！今天我跟爺爺看了新聞，許多山區(qū)的孩子，因為缺水都上不了學(xué)，都喝不上水，更別說燃熱的夏天，沖個涼。如果我們一個家庭一天可以節(jié)約一盆水，一個月就可以節(jié)約30盆水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了�！卑职謰寢屄犃撕芨吲d的地點了點頭。

　　一天，我看見家里有個水龍頭滴答滴答的滴水。我趕緊去關(guān)，可水還繼續(xù)往下滴水，我便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，希望大家都參與進來我們一起來捍衛(wèi)我們的地球，保護大自然愛護我們的美好家園。

　　教師評語：作者在一些生活小事中體驗到節(jié)約用水的重要性，并付諸于實踐。看見孩子真的長大了，懂事了。知道關(guān)心他人，珍惜水資源，真讓人感到欣慰。

節(jié)約作文600字篇2

　　水，對我們來說，是一個既熟悉又不起眼的詞。但你知道嗎？水是萬物之魂，對我們和大自然來說是不可缺少的命根子。那些沒有水的地區(qū)，只能是一片干旱的土地�；ú輼淠�、動物、都只能紛紛死去。

　　既然水這么重要，現(xiàn)在為什么會嚴重缺水呢？

　　原來，現(xiàn)在有人把水當作了不存在的東西，打開水龍頭后，就關(guān)也不關(guān)，讓水白白流失了。還有人把煙、污水、垃圾等隨手扔在清澈的小河里，把小河的臉弄得臟稀稀的，令人討厭。

　　你知道怎么節(jié)約用水嗎？讓我來教你吧！

　　在日常生活中，盡量減少用水量和進行廢水的第二次利用。比如：早上洗臉時，不要直接使用水龍頭進行沖洗，可以使用臉盆接適量的水，只要夠洗臉就可以了；洗完臉后的洗臉水可以用來沖廁所，用洗臉水洗拖把，有時還可以用洗臉水擦窗戶；淘米水可以用來洗菜、洗碗的第一遍。這樣日積月累，節(jié)約的水量是十分巨大的。

　　在工業(yè)中也能進行水的`循環(huán)使用。比如：在大街上隨處可見的洗車店，但你知道嗎，它的用水量是非常大的，每天要使用很多的水，這些水洗過一次車后就流到下水道里，被當做廢水一起進行排放。其實，這些水也是可以循環(huán)利用的，只要修建一個蓄水池進行廢水收集，收集的水經(jīng)過沉淀、凈化就可以再次進行洗車了。

　　而在我國水資源缺乏的西部地區(qū)，他們的房子房頂都是平的，在天晴的時候可以當做曬糧食的場所，下雨時是一個收集雨水的設(shè)施，收集的雨水通過管道被集中到裝水的地窖中，經(jīng)過沉淀凈化后就可以直接生活使用了。

　　我曾經(jīng)聽過一句話：世界上最后一滴水就是我們的眼淚。為了不讓這美好的世界毀滅，讓我們節(jié)約用水吧！

節(jié)約作文600字篇3

　　水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源 ,是經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　每當我踏出家門時，都會感覺到臭氣熏天。問題就出在門前的小溝。在我能記事的那天起，它就是那么清澈，甚至可以下去游泳。但是，因為近幾年來的經(jīng)濟發(fā)展，使工業(yè)廢水、垃圾以及家庭中的臟水不斷地向小溝里排，導(dǎo)致小溝變得混濁，變成了黃褐色，再也看不到溝底那晃動的沙石。難道只有當我們身處一望無際的沙漠中，用手顫顫地捧起干癟的皮裹，才終于領(lǐng)悟到水的珍貴么?

　　面對水資源不斷浪費我們應(yīng)該怎么辦呢?下雨天時，我們可以用老天給的“免費水”呀!每個家庭都用幾個大盆來接“免費水”，或者能設(shè)計一個收集器，把收集到的經(jīng)過循環(huán)處理，還能用來喝呢!這樣不但水費便宜了，并且把水資源也給節(jié)約了。

　　對付節(jié)約水資源，我還有一條“妙計”啰!現(xiàn)在經(jīng)濟好轉(zhuǎn)，家家戶戶都安裝了空調(diào)，你是否也有想過空調(diào)的水也可以節(jié)約呢?每晚，在空調(diào)下放一個大桶，起床后，你往桶里一瞧，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿了，估計有幾公斤呢!它可以用來沖廁所啊!這不也是可以節(jié)約水嗎?

　　我們平時用的洗菜水可以把它留下，用來澆花，沖廁所;洗衣機第2、3次排的水也可以留下，用來沖洗地板;還有拖地板的水，可別小看它，它一樣可以沖廁所喲!為了保護水資源，我還想提議如下幾點建議：

　　1.充分利用水資源，不浪費。

　　2.不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾。

　　3.不要在溝邊洗臟衣服。

　　4.向周圍的人宣傳“保護水資源”。

節(jié)約作文600字篇4

　　從小到大，媽媽老是說要節(jié)約東西，不能浪費，可我卻疑惑不解。經(jīng)過那件事，我懂得了節(jié)約。

　　記得那是一個“六一”兒童節(jié)。媽媽便給我買了許多新文具作為我的兒童節(jié)禮物。我把它們帶到了學(xué)校里。一進教室，我便把新文具拿出來，同學(xué)們紛紛圍了過來，你一言我一語問這問那我一一回答道：“這是可擦筆，這是隱形筆，這是兩頭都可以寫字的筆．．．．．．這些文具都是新出的！”同學(xué)們異口同聲地說“哇！真希奇！”聽了他們個個的夸獎，我沾沾自喜。

　　上課時，我拿出我新買一枝銀光閃閃的筆，向同桌炫耀：“看，這是我新買的筆，好看吧”同桌點了點頭．

　　課間，我把舊筆扔進垃圾桶里，幾個同學(xué)又圍了過來，有的說：“這些筆多好呀，干嘛要扔掉呢？”有的說：“反正這些都是舊筆了，有新筆就用新筆寫吧，還用舊筆干嘛？”我并沒有理會他們，只是說了一句：“關(guān)你們什么事�！蔽揖妥唛_了。

　　第二天，我來到座位上，突然發(fā)現(xiàn)昨天被我扔掉的那些文具竟然又回到我的課桌上。咦，是誰把我扔掉的文具撿回來的呢，難道是…就在我沉思中，王老師突然把我叫到辦公室。在去辦公室的路上，我心如十五個吊桶打水—七下八下。來到老師身旁，我便感到很不自在。老師語重心長地說：“昨天的事情我都知道了。這些文具雖不值錢，但都還可以繼續(xù)使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎？節(jié)約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點老師想你應(yīng)該懂得．．．．．．”

　　是啊，節(jié)約是多么重要，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)。老師的著一番話，讓我懂的了節(jié)約，讓我銘記在心，讓我深受啟發(fā)。

節(jié)約作文600字篇5

　　當時，我的確不應(yīng)該那樣做，我，后悔了……

　　還記得，那是在我小時候，當時也并不懂得勤儉節(jié)約的重要性。只見桌子上有滿滿的一桌子飯菜，聞起來特別香，我迫不及待的坐在桌子旁，等著這一頓“大餐”的到來，而就在大家坐在旁邊，我準備動筷子時，媽媽把我“攔截”了下來，并把一個小碗放到了我面前，說：“吃什么就把東西放到這里面，別再和以前一樣，吃的到處都是，這樣浪費多少飯菜��！”我很不滿的看著她說：“反正都是吃東西，弄得那么麻煩干嘛，又沒有損失太多�！薄耙敲總€人都和你這樣想，那世界各地要浪費多少糧食啊。不行，今天我一定要改改你這壞毛病。”還沒等我反駁，媽媽就首先做了示范�！皩α�，除了實在吃不下時，碗里的飯菜能吃上盡量就要吃上，不能太過浪費啊。”我一臉無奈的看著她，并答應(yīng)了她提出的“無理要求”，心里卻想：這也有點太過了吧，不至于這么節(jié)約糧食吧，又不是沒有，真是的，媽媽就是有點小題大做。那是我吃的最“無聊”的一頓飯，同時，也是最干凈的一頓。

　　“我吃飽了，去洗手，洗手總沒事了吧�！蔽疫呎f邊離開餐桌，向洗手間走去�？僧斘艺蛩愦蜷_水龍頭時，只聽見一句話從附近傳來：“別像以前一樣浪費太多水啊。”我似乎有些不耐煩，很不情愿的回了一句知道了。現(xiàn)在回想起當時的事，真是覺得自己做的太不對了。

　　我想不只是當時的我，就連現(xiàn)在有些人還是不懂得節(jié)約，他們的想法似乎和我當時想的一樣，也并不重視節(jié)約。比如說，浪費糧食，浪費水資源，甚至在家中一些不是很舊的家具也都已經(jīng)扔掉。特別是在各大飯店，浪費的現(xiàn)象非常嚴重，有的幾乎沒吃過的飯菜就被活活倒進了泔水桶。所以，節(jié)約問題應(yīng)該馬上讓人們重視起來。

　　其實，在科技飛速發(fā)展的二十一世紀，節(jié)約已經(jīng)成為我們每天必須堅持做的事情。有一句話說得好：“節(jié)約無小事。”我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，對節(jié)約保持積極的態(tài)度，不應(yīng)忽視了它。這樣不僅是為了自己和他人，還為了讓祖國的明天更加繁榮富強。

節(jié)約作文600字篇6

　　節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；節(jié)約是為人在社會的基本道德規(guī)范；節(jié)約是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略之一。節(jié)約資源，保護環(huán)境，人人有責(zé)。——題記

　　“同學(xué)們，我們的生活與發(fā)展都離不開自然資源，然而我們身邊的自然資源卻在逐漸減少，我國正在面臨著能源匱乏的巨大災(zāi)難��！”一節(jié)班會課上，班主任喋喋不休地說著。原來，學(xué)校是想讓我們每個人通過“節(jié)約，讓我們在行動”明白能源的重要性，因而節(jié)約資源、合理利用資源�！班�，沒錯，節(jié)約資源，保護地球，的確是我們作為中學(xué)生應(yīng)該做的�！蔽倚睦锵胫�。于是大家都紛紛投入到這個活動中來。

　　記得星期二早上，班長帶領(lǐng)著全班同學(xué)在學(xué)校操場集合，接著以五人一組，分好了幾個小組。每個人都要拿好筆記本，用筆隨時記下你的所見所聞。地點：操場、教室、食堂、廁所、宿舍。于是，大家都紛紛行動起來。

　　剛走進教室，往垃圾桶一看，里面滿是沒喝完的半瓶子的水，沒吃完的面包，還有同學(xué)們丟棄的半個饅頭……迎面走來的一個男同學(xué)手里拿著半沓白紙，上面也就是寫了幾個字，他看都沒有看就扔進了垃圾桶。哎，現(xiàn)在的中學(xué)生都是太有錢了嗎？我不禁感嘆。

　　接著我來到廁所門口，看見地上一灘快要蔓延到走廊的水，緊接著我抬起腳小心翼翼地走進廁所。眼神就不由自主地注意到一個正在“洗手”的初一同學(xué)身上。她大肆地開著水龍頭，任由水龍頭里的水嘩嘩地流淌著，讓它溜走。接著，她絲毫沒有想要關(guān)掉水龍頭的意思，果然，她正要邁步走出廁所。于是，我作為這個活動的一員怎能放縱這種浪費水資源的行為產(chǎn)生呢？我一個箭步上去攔住她：“同學(xué)，你這樣做是不對的，節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約水資源是我們作為一個中學(xué)生應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。請你現(xiàn)在馬上去關(guān)了水龍頭�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了我的話以后，慚愧地地下了頭，紅著臉過去把水龍頭關(guān)了。

　　通過這個活動，我明白了節(jié)約并不是難事，它就在我們身邊。節(jié)約，我們正在行動。

節(jié)約作文600字篇7

　　節(jié)約的校園人人都喜歡，但是我們班的地面上到處都是廢紙或是小賣部里面賣的小食品的包裝袋，值日生打掃衛(wèi)生打掃得不好，再加上學(xué)校里又開了一個小賣部，一下課大家都跑到了那里買東西吃，從小賣部經(jīng)過就能看見里面“人山人�！辈皇琴I零食就是買本子，有了小賣部大家都大方了，有人借紙我借你，??一下子紙撕壞了，沒關(guān)系我在給你撕一張吧，不用謝我，因為我用完了我還可以買。

　　我開始寫作業(yè)的時候?qū)戝e了許多字，別人看見說：“寫的錯字太多么撕掉不就得了，我一看我亂七八糟的作業(yè)本嘆了口氣說：“唉，看來只能撕掉了�！钡沁@樣太浪費了，我一想，可以用反面寫呀。

　　下課時，丁零零的下課鈴響了，小賣部里又“熱鬧”起來了，阿姨我要一塊巧克力，阿姨我要一包辣條，我要一包薯條，都不知道為什么要蓋一個小賣部，有一些是家長讓買本子的，學(xué)生卻用這些錢買小食品吃，這不是浪費父母的血汗錢么？有的還沒吃完就扔進了垃圾桶，真是錯上加錯。

　　大家的水費都交了，學(xué)校里也有水票，有力氣的同學(xué)會把水抬上來，大家卻連礦泉水也浪費，有的是用來澆花，有的是灌滿了水卻不知道，讓水漫出來了，有的是用來洗手，更有甚者吸完了手忘了關(guān)，是被別人發(fā)現(xiàn)了才被關(guān)上的。

　　這一些是我們的缺點，請大家都不要學(xué)，我們要做好這一些以下幾點。

　　要想做好節(jié)約型校園，就要這樣做。

　　一、要節(jié)約能源，放學(xué)時要關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。

　　二、節(jié)約水資源，隨時看著別人有沒有做好，要是沒做好就幫他做好，自己也要做好。

　　三、節(jié)約學(xué)習(xí)用品，我們用的本子寫完了一面就另外掀起了一頁紙，這樣不對我們要用完兩張紙再用另一頁。

　　我們一定要做好每一步。

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