【精品】節(jié)約的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的節(jié)約的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)約的作文 篇1
說(shuō)起節(jié)約資源，我深有體會(huì)。想起小學(xué)時(shí)代，有一段時(shí)間，老師曾建議我們節(jié)約資源，但是過(guò)了幾天，班里卻始終沒有一絲風(fēng)吹草動(dòng)。于是老師想出了一個(gè)絕妙的辦法。
第二天一早，我們?cè)诮淌业囊唤�，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小箱子，箱子上有一個(gè)小孔，有膠帶圈那么大，上面還寫著：節(jié)約資源，我們共同的責(zé)任！還用黑色的記號(hào)筆標(biāo)記著：廢電池回收箱。我們立刻明白了老師的心意，第二天，同學(xué)們紛紛行動(dòng)了，早早從家里帶來(lái)了許多的廢電池，小心翼翼地把它們捧到了紙箱里，不一會(huì)兒，紙箱里就裝了一大半兒。上課后，老師向紙箱走去，我們都屏息等待著老師驚訝的神情，老師似乎早已經(jīng)猜到了我們會(huì)明白她的心，看到箱子里那么多的成果，于是她微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，說(shuō)：“同學(xué)們很棒，繼續(xù)努力喲！”于是，整個(gè)課間，教室里的“小屁孩兒”們都在七嘴八舌地討論有關(guān)電池的問題，有的干脆站到了講臺(tái)上，說(shuō)起了環(huán)境保護(hù)的長(zhǎng)篇大論，像個(gè)小大人似的，可神氣了，下面的聽眾的眼里全都是羨慕的、敬仰的眼神。哎……就連我也淪陷了，被不知不覺也被吸引了過(guò)去。
不知是學(xué)校和老師們“串通”好的，還是另有原因，我們很快發(fā)現(xiàn)，別的班級(jí)里也有這樣的小紙箱，很快，學(xué)校里也擺出了一排垃圾箱，“小屁孩兒”們一個(gè)個(gè)屁顛屁顛地跑出來(lái)看，原來(lái)是用來(lái)分類回收的。校長(zhǎng)給我們做了個(gè)示范：“這個(gè)是回收電池的，這個(gè)是回收塑料的，那個(gè)是……”我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，用心地聽著，生怕錯(cuò)過(guò)什么。
放學(xué)回家后，我把家里的抽屜都翻了個(gè)遍，爸爸媽媽也不阻攔，一個(gè)勁地幫我找。最后，我開心地坐在地上，抱著一大堆“待回收物品”，一點(diǎn)點(diǎn)地“鑒定”。最后，在我專家的眼睛鑒定下，一大批“珍貴文物”“出土”了。我急忙的把它們裝進(jìn)一個(gè)袋子里，生怕丟了。
早上剛從床上坐起來(lái)，第一件事就是先嚷嚷著找我的“寶貝”。我連早飯都沒心思吃了，匆匆扒了兩口飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，來(lái)貢獻(xiàn)“文物”的同學(xué)還真不少，竟然排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍！我只好站在最后焦急地等待著……終于排到我了！我仔細(xì)地把垃圾分好類，放進(jìn)了分類垃圾桶，臨走前還往里看看，突然感覺有點(diǎn)挺舍不得的。雖然經(jīng)過(guò)了短暫的“離別”，但是整整一天，我的心里都樂呵呵的。
這雖然不是什么比賽，但是，是對(duì)地球這個(gè)家園愛護(hù)的表現(xiàn)。小時(shí)的我們都那么的喜歡地球，現(xiàn)在為什么都要破壞他呢？如果資源枯竭了，地球就失去了生機(jī)。節(jié)約資源吧，讓地球也快樂起來(lái)！
節(jié)約的作文 篇2
我的老爸是個(gè)很節(jié)約的人，他經(jīng)常把勤儉節(jié)約掛在嘴上。不僅他自己節(jié)約，他還要求我們節(jié)約。
有一次，我洗完手后水龍頭沒關(guān)緊，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，果然不出我所料，爸爸當(dāng)時(shí)就訓(xùn)斥了我一頓：“水是不可替代的寶貴資源，你怎么能這樣浪費(fèi)呢？”“我是不小心的。”爸爸嚴(yán)肅地看著我：“多節(jié)約一滴水，少流一滴淚!你懂嗎？”“會(huì)有這么嚴(yán)重嗎？”我驚訝而有疑惑不解，“地球的3/4都是水呢!”“但可供人類食用的淡水是很少的。如果我們?cè)俨徽湎Y源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚�！笨窗职帜前度坏烂驳臉幼�，我還真有點(diǎn)緊張起來(lái)了。后來(lái)，我看到書籍、報(bào)刊、電視上到處都在提倡節(jié)約用水，我漸漸意識(shí)到：水，是一切的生命之源。如果沒有水，就沒有這個(gè)蔚藍(lán)而又美麗的星球；如果沒有水，人類、動(dòng)植物就不能生存。
從那以后，我和媽媽都非常節(jié)約用水，沒有人的時(shí)候，水龍頭從來(lái)都不會(huì)傷心地“流淚”。媽媽用淘米水澆花，清洗衣服后的最后幾次干凈水用來(lái)擦地板，然后沖廁所。而我洗手時(shí)總是用一個(gè)盆子接著，免得浪費(fèi)了，手洗干凈了用剩下的水洗腳。
爸爸也要求媽媽節(jié)約，媽媽經(jīng)常會(huì)把剩菜剩飯倒掉，這時(shí)，爸爸總會(huì)認(rèn)真地說(shuō)：“吃不了那么多，相應(yīng)地就做少一點(diǎn)嘛，這樣我們既省了錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)嚴(yán)重問題�！薄昂�，好，好，都聽你的�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。
就這樣，我和媽媽也被變成了“低碳一族”。我覺得這樣挺好的，地球是我們賴以生存的家園，保護(hù)地球人人有責(zé)嘛!
節(jié)約的`作文 篇3
記得小時(shí)候，媽媽教過(guò)我一首詩(shī)：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，所以我們要作一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，很多小朋友都沒有衣服穿，我們?cè)谶@里享受榮華富貴，而那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友卻要忍受著寒風(fēng)的吹打。我們不能因?yàn)槲覀儼职帧寢層绣X就隨便亂花錢，想買什么就買什么，看見一件公主裙，買了，看見一套變形金剛，買了。如果家里的衣服沒有破洞的，我們可以再拿出來(lái)穿穿。如果有些玩具還沒壞的，我們可以再拿出來(lái)玩玩。
我們不僅要勤儉，還要節(jié)約。
我們要珍惜每一滴水，不能浪費(fèi)水，因?yàn)樗軐氋F。在偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友他們那里缺少水資源，但凡有一點(diǎn)水他們都很珍惜。而我們呢，洗澡水直接流掉，洗臉?biāo)苯拥沟�，洗菜水直接倒掉。我們一點(diǎn)都不節(jié)約，一點(diǎn)都不珍惜水。懂得水來(lái)之不易的人就會(huì)把洗臉?biāo)脕?lái)洗衣服，洗衣水用來(lái)沖馬桶，洗菜水用來(lái)洗碗、澆花……
來(lái)吧！讓我們一起勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒米，不浪費(fèi)一滴水水，做一個(gè)勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士吧！
節(jié)約的作文 篇4
"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)",自從這一口號(hào)響起以后,我就成了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小公民,我看見許多地區(qū)以及國(guó)家非常缺水,所媽我非常節(jié)約用水,我和媽媽組成了一支"節(jié)約用水別動(dòng)隊(duì)"的隊(duì)伍。
有一天早晨，爸爸刷牙的時(shí)候水龍頭沒關(guān)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我說(shuō)“媽媽，我發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水資源了�！薄班�，我也看見了�！卑职种牢覀�?cè)谡f(shuō)他，便立即把水龍頭關(guān)上了，我笑著和媽媽拍了一下手“耶！”
今天下午我在弟弟家玩，弟弟突然將一杯自來(lái)水潑向地面，我說(shuō)你怎么能浪費(fèi)水呢？他說(shuō)：＂要你管＂＂怎么不要我管呢？浪費(fèi)水不是錢的問題，你浪費(fèi)一千克，全國(guó)１３億人口每人都浪費(fèi)一千克就是１３萬(wàn)噸了，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，所以千萬(wàn)不能浪費(fèi)水．＂＂哦＂
請(qǐng)大家千萬(wàn)不要浪費(fèi)水。
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