關(guān)于節(jié)約的作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約的作文 篇1
“低碳生活，從我做起”�，F(xiàn)在的電視上每天都說(shuō)著這樣的話，可是，有誰(shuí)會(huì)真正這樣做呢？其實(shí)還真有許多人這樣做：
如：石巖小學(xué)學(xué)校教師提出節(jié)約打字機(jī)紙墨，節(jié)約了后，為學(xué)校節(jié)約了14200元紙墨錢。學(xué)校提倡自然光，把有色玻璃窗換成無(wú)色玻璃窗，讓學(xué)生們?cè)谧匀皇孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
在20xx年3月27日20：30分，“地球一小時(shí)”活動(dòng)在全球開展，熄滅燈光，向全世界發(fā)出“緊急行動(dòng)，應(yīng)對(duì)氣候變化”的倡議。熄滅燈光一小時(shí)，不是說(shuō)只需節(jié)省這一小時(shí)的能源，而是號(hào)召大家從小事做起，將不用的設(shè)備暫時(shí)關(guān)掉，在需要的時(shí)候再打開，減少不必要的能源消耗。地球一小時(shí)20xx活動(dòng)號(hào)召每個(gè)人承擔(dān)責(zé)任，為確保一個(gè)可持續(xù)的未來(lái)發(fā)揮自己的作用。
其實(shí)，“低碳生活，從小事做起”這句話一點(diǎn)也不難理解，只要時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)燈、電腦、電視、熱水器、飲水機(jī)等家用電器，做到人走電停就可以完成“低碳生活”這項(xiàng)任務(wù)了。
節(jié)約的作文 篇2
我的爺爺十分的節(jié)儉，花錢從來(lái)都不大手大腳，都是省著錢用。而且他什么東西都不舍得輕易丟棄，必須要用它發(fā)揮第二次的價(jià)值……怎么，你們不信嗎？嘻嘻，那就讓我來(lái)滿足一下你們的好奇心，和你們說(shuō)說(shuō)吧！
記得有一次，爸爸貪玩的心上來(lái)了，和我說(shuō)，他小時(shí)候可厲害了！下河抓魚，套馬蜂窩，爬樹掏鳥窩什么的等等……他都去做過(guò)，什么都不怕。我覺得爸爸是在吹牛，于是就說(shuō)：“哼，我才不信呢！除非你親眼試試讓我看，那我才信！”爸爸聽到我的話，十分的惱怒，于是真的想做這些事情給我看看，但是我們家附近并沒有河，也沒有馬蜂窩，但是我家的后院，卻有一棵大樹。
所以，爸爸便打起了這棵樹的主意。他熱了一下身，麻利地爬上大樹，還在上面大叫著：“美婷，你看！哈哈，爸爸上來(lái)了吧，信了吧！？”我滿臉崇拜地看著爸爸，覺得爸爸很牛！但是，爸爸在炫耀的時(shí)候，衣服被大樹上的樹杈猛地一劃，劃出了一個(gè)大口子，衣服破了幾個(gè)洞，爸爸覺得不能再穿了。他正想拿去扔掉的時(shí)候，爺爺正巧看到了。于是，他擺擺手說(shuō)：“你這是干什么呢！這衣服可是還能穿，你怎么扔掉了？！”看到爺爺?shù)馁|(zhì)問(wèn)，于是爸爸只好把衣服給了爺爺。但是爸爸和爺爺穿的衣服尺碼不一樣，我們都很好奇，爺爺要這個(gè)衣服干嗎呢！
終于，一次洪水清洗了×××，大家都很難過(guò)。于是，紛紛捐錢捐物。這時(shí)候，爺爺?shù)拿孛鼙唤視粤�，原�?lái)他把這些衣服都捐到災(zāi)區(qū)去了，真是一個(gè)壯舉呢！
嘻嘻，怎么樣，這就是我節(jié)儉的爺爺！
節(jié)約的作文 篇3
在生活中，有各種各樣的人，有認(rèn)真的，有專注的，有勤勞的，也有平凡的，而我卻有一位節(jié)約的長(zhǎng)輩，他就是我已過(guò)世的外公。
記得我外公還在世的時(shí)候，有一次，我們一大家子坐在一起吃飯，我外婆燉了骨頭湯，里面有一個(gè)大骨頭。我看著骨頭里面的骨髓正向我招手，我心想：哈哈，這骨頭里的骨髓是我的了。還沒等開飯，我就把那塊骨頭拿走，躲著把骨頭里的骨髓全吃了，骨頭上的肉，一點(diǎn)也沒吃，就隨手丟在了桌子角下面。
這時(shí)，外公走進(jìn)來(lái)了，停在桌子旁。我躲在門背后，看外公干什么，只見外公先搖搖頭，然后慢慢地彎下腰，拿起我吃剩下的骨頭，用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手輕輕地把上面的灰撥開，接著吃，邊吃邊說(shuō)：“我那會(huì)兒連肉都沒有吃過(guò)，誰(shuí)把這么好的肉就丟了呢？真是可惜��！”我心想：爺爺，那是沒肉吃的時(shí)候呀，現(xiàn)在那么節(jié)約干啥啊？
等外公吃完，我像個(gè)沒事人兒一樣，找到外公，讓他給我講他當(dāng)年的事。聽完外公年輕時(shí)候省吃儉用的故事，我淚流滿面，站起來(lái)對(duì)外公說(shuō)：“外公，對(duì)不起，我以后再也不浪費(fèi)食物了，我一定學(xué)會(huì)節(jié)約！”從那以后，我也慢慢地養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣了。
外公就是這樣一個(gè)節(jié)約的人，我在心里非常佩服外公，我也非常感謝外公對(duì)我的教育。
節(jié)約的作文 篇4
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——，一套漂亮又實(shí)用的文具，時(shí)尚又時(shí)尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲嘆息�！疤缕媪�！”“好美！”聽了心里的話，我有了一種從未有過(guò)的自豪感。
課間休息時(shí)，我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說(shuō)：有的說(shuō)，扔掉好文具真可惜！有人說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還想要舊的？更多的學(xué)生批評(píng)我太不在乎儲(chǔ)蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀，沒人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問(wèn)同桌，就看見班主任王老師邁著輕快的步子向我走來(lái)。她指著桌上的文具問(wèn)我：“這是你的嗎？”我自信地說(shuō)：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿耍裉煸缟嫌只氐阶雷由�。好奇怪！”“我讓同學(xué)帶回來(lái)給你。”看到我疑惑地看著她，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟(jì)嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個(gè)."
王老師的話給了我一堂生動(dòng)的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時(shí)，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。
節(jié)約的作文 篇5
節(jié)約能源，從我做起xxx中心小學(xué)501班水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開著電燈，電視，房間里卻空無(wú)一人;飯桌上剩菜剩飯隨處可見，人們卻無(wú)動(dòng)于衷……對(duì)于這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，我們有把它們放在心上過(guò)嗎?答案是沒有。人們常說(shuō)，節(jié)約能源，這倒不假，其實(shí)我們身邊能源就有好多呢!比如風(fēng)力、水能、太陽(yáng)能、電能、紙張什么的。
那它們又怎么節(jié)約呢?哈哈!聽我娓娓道來(lái)吧!首先來(lái)講水能，我們可以洗過(guò)臉的水用來(lái)洗腳，洗過(guò)腳的水用來(lái)沖廁所，淘過(guò)米的水用來(lái)洗菜……總之，數(shù)不甚數(shù)啦!其次再是比較熟悉的電能了。如果自己一個(gè)人在屋里，另外的房間又沒有其他人，就要把其他房間的燈關(guān)掉，如果離開了房間，記得隨手關(guān)燈。還有，電視電腦不用了要關(guān)電源哦!最后就是要做到節(jié)約用紙。沒有使用過(guò)的紙，當(dāng)然不能把它扔掉，因?yàn)檫@張紙可以用來(lái)干許多事情。
比如可以用來(lái)演算數(shù)學(xué)計(jì)算題，還可以用來(lái)寫作文草稿，也可以用來(lái)記英語(yǔ)單詞……用完的本子，我們也可以把它當(dāng)演算本，這樣，就可以節(jié)省一個(gè)本子所用的紙啦!總而言之，為了保護(hù)我們的環(huán)境，就讓我們每一個(gè)人都能節(jié)約能源，記住，從身邊的小事作起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。同學(xué)們，讓我們形成以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥的習(xí)慣。為保護(hù)我們的生存環(huán)境，善待我們的資源，我們應(yīng)該出一份力量。
節(jié)約的`作文 篇6
“不嘛，不嘛！我就要，快給我嘛！”瞧，一聽這撒嬌的聲音，就知道一定是小美又在向爸爸要錢了。
小美生活在一個(gè)既幸福又富裕的家庭里，她幾乎什么都做得很好，但卻有一個(gè)小缺點(diǎn)：不懂節(jié)約！
每次小美只要一向爸爸要錢買圣誕禮物，她總是能如愿以償；可是今天，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“你知道大人賺錢多不容易嗎？以為咱家是印錢的？”雖然爸爸的語(yǔ)氣有點(diǎn)嚴(yán)厲，但是小美還是不甘心，因?yàn)樗X得賺錢還是很容易的。
沒想到她嘀咕出這一句話時(shí)，爸爸終于“火山爆發(fā)”了，于是下了一道命令——自己去賺錢買禮物！這道命令看似難又不難，小美心想。最后還是和爸爸賭氣，決定完成“任務(wù)”去。
小美邊走邊自言自語(yǔ)：“唉，現(xiàn)在去哪里賺錢呢？”須臾，小美想出了一個(gè)好點(diǎn)子！
她走到一家小工廠里，和經(jīng)理——小美的舅舅談了一會(huì)兒，隨即跑到堆滿布料的小桌子面前一塊一塊地?cái)?shù)了起來(lái)。小美驕傲地說(shuō)：“哈哈，我在學(xué)校的數(shù)學(xué)可不是白學(xué)的……”大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)后，小美已經(jīng)累得筋疲力盡了，手差點(diǎn)兒就抽筋了。活，也總算干完了。
做這“小小臨時(shí)工”的小美，也如愿以償?shù)氐玫搅恕靶剿薄逶?/p>
緊緊地攥著這來(lái)之不易的五元錢，走在回家的路上，小美并不輕松，而是深一腳淺一腳，差一點(diǎn)兒迷了路。
回家后，小美連聲向爸爸道歉，之后她也明白了：爸爸媽媽賺錢多辛苦��！虧平時(shí)自己還不時(shí)地向爸爸要錢……以后一定要節(jié)約，學(xué)會(huì)節(jié)約。
至于那五元錢嘛，當(dāng)然是拿去買圣誕禮物嘍，不過(guò)，別想歪了！這回的小美，想用這小小的五元，買本漂亮的記事本，送給忙碌而又健忘的爸爸，感謝他的及時(shí)“訓(xùn)斥”敲醒了自己內(nèi)心的嬌橫。
點(diǎn)評(píng)：“賺錢”，這對(duì)于現(xiàn)在生活幸福的所有孩子們是不可能的事情�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕�，小作者筆下的小美就是成功的例子。
節(jié)約的作文 篇7
現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書，10本練習(xí)本，以平均一本書100頁(yè)，練習(xí)本20頁(yè)計(jì)算，則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期，至少使用100*15+20*10=1700頁(yè)紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有學(xué)生300多名，則1700*300=510000頁(yè)紙！并且，還甚至更多！由此可見，學(xué)校的用紙量是極其龐大的�？墒�,我國(guó)的森林覆蓋率僅為13.92％，遠(yuǎn)低于世界平均水平27％，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國(guó)家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)資源嗎？經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，來(lái)保護(hù)我們的資源。
這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒有一點(diǎn)愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買；一開學(xué)就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉；還沒用過(guò)的本用來(lái)當(dāng)演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。
為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊(duì)員們能采用：
1.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來(lái)折紙等。
2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3. 美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。
4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。
5.減卡救樹，在節(jié)假日時(shí)，盡量用打電話 、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6.在雙休日時(shí)，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
有句話說(shuō)得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧！
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