精選節(jié)約的作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的節(jié)約的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約的作文 篇1
“節(jié)約”總掛在人們嘴邊，而真正能長久節(jié)約的并不多，雖說有一些規(guī)定在約束大家對資源的浪費，但不少人也在不知不覺中浪費了各種資源。如洗完衣服的水直接清掉；奢侈地花費……環(huán)保也屬于節(jié)約之列。如果僅僅有單純節(jié)約卻不愿意環(huán)保的話依然沒有辦法“治本”。
科技的發(fā)展越來越發(fā)達，所制造的生活用品越來越多，如：電腦，電視，吸塵器，電冰箱，微波爐……每件哪件不需要能源呢？而節(jié)約就得從此入手。而單方面的節(jié)約是不可以達到目的的。節(jié)約需要所有人一起參與，如果只有少部分人在拼命節(jié)約能源，而另一大部分人則在奢侈地享受，所節(jié)約的就沒有成效了。
要節(jié)約就得從身邊、家中開始。如用電腦后為了省事，顯示屏不關(guān)，這樣就使得電量不知不覺地流失，并且屏幕是電腦工具中耗電量最大的，電視也同理；其實我們所用的馬桶雖說高檔，但實際上是很浪費水的，有時候并不需要大量的水來沖刷，可是按鈕一按，整個水箱里的水全都沖了下去，所以沖廁所便會浪費很多干凈的水，所以沖水時最好是洗過衣服的泡沫水沖廁所又可以環(huán)保又能使馬桶潔凈；用電器后插頭需要拔掉，插頭察這也是會耗電的�！�
節(jié)約是讓世界平衡，如果人類一如既往地浪費資源，總有一天資源耗盡，而世界也就會因此而滅亡，而罪魁禍首就是人類，恐怕后悔也來不及了。
節(jié)約的作文 篇2
學(xué)校食堂里一般情況下有四十來個老師就餐。
以往，都是各人帶著餐具吃自助餐，自己動手，想吃啥就打啥，想打多少就打多少，各自帶回宿舍吃�？沙３３霈F(xiàn)這樣的怪現(xiàn)象：在前吃飯的人打得多，吃不掉的話就倒掉，還有的人不太自覺，一人打兩份的量，只記一份飯菜；等下課再去吃飯的老師就會出現(xiàn)沒有菜的情況，一邊是浪費嚴重，一邊是沒有菜吃，月底結(jié)算下來，價錢還挺貴的，老師們意見很大，要求改變一下食堂的管理方式。
新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校改變了就餐模式。
放學(xué)的時候，各人都不用自帶餐具，按時統(tǒng)一就餐，十個人一桌，每桌的飯菜都一樣。四十個人的飯菜，就按三十八、九個人的量來做。一人記一份，每餐吃下來后，飯菜還有點稍微不夠的感覺，不會出現(xiàn)剩余的情況，這就有效地避免了浪費，飯菜的質(zhì)量也有了保障，更重要的是，杜絕了一個人打兩份飯菜的情況。到了月底一結(jié)算，還真是沒想到，比以往那種吃自助餐的方式大為節(jié)約，每頓飯的價錢也降了下來，經(jīng)濟實惠，飯菜挺可口的，老師們都很滿意。
堵住一些漏洞，做飯菜的時候，稍微有點不夠，就是最好的節(jié)約。
節(jié)約的作文 篇3
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個漂亮的禮物——，一套漂亮又實用的文具，時尚又時尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來到學(xué)校，哼著流行歌曲走進教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會發(fā)出幾聲嘆息�！疤缕媪�！”“好美！”聽了心里的話，我有了一種從未有過的自豪感。
課間休息時，我把我所有的舊文具都扔進了廢紙簍。這個舉動恰好被幾個同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說：有的說，扔掉好文具真可惜！有人說，有了新文具，誰還想要舊的？更多的學(xué)生批評我太不在乎儲蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進教室。同學(xué)們都在早讀，沒人關(guān)心我的到來。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問同桌，就看見班主任王老師邁著輕快的步子向我走來。她指著桌上的文具問我：“這是你的嗎？”我自信地說：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿�，今天早上又回到桌子上。好奇怪！”“我讓同學(xué)帶回來給你�！笨吹轿乙苫蟮乜粗跸壬嗫谄判牡貏裎遥骸斑@些文具雖然不值錢，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個."
王老師的話給了我一堂生動的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來。
節(jié)約的作文 篇4
一個春光明媚的早晨，我早早地起來去上學(xué)。
到了學(xué)校，我快跑起來，因為今天要考試，我急忙跑進教室，不管三七二十一，我放下書包，拿出一支筆寫起來，我一看試卷，“哇，真簡單呀”，我的筆好象汽車一樣，一踩到油門就停不下來，我看了看其他同學(xué)，他們有的愁眉苦臉，有的興高采烈，還有的好像在思考，我聽到“沙、沙”！的聲音那是老師在判作業(yè)的聲音，我忽然想上廁所，我看了看試卷，只有最后一道題了，試卷好像說：“別去上廁所了，就剩最后一道題了，你離勝利就差一步之遙了”。我又看了看鐘表，鐘表好像對我說：“這應(yīng)該珍惜時間”，可是我實在憋不住了。我勇敢的站了起來小聲對老師說：“老師，我想上廁所。”老師親切的說：“去吧，快點回來，還有十分鐘就要收卷了”，我連聲答道：“知道了，知道了�！�
我推開了門，小心翼翼地關(guān)上門生怕吵到同學(xué)們，我像離弦的箭似的沖向廁所。我上完廁所，一個男同學(xué)走進廁所把水龍頭開了，他沖了一下手就走了，我想他為什么不關(guān)水龍頭就走了？我一想是學(xué)校的水，又不是我們家的水管他干嗎呀！忽然一想不對，人人都應(yīng)該節(jié)約水源，我立刻跑出廁所去追那個男同學(xué)，可是那個男同學(xué)早已跑得沒了影，我一聽水龍頭還“嘩、嘩”地流著，我一想現(xiàn)在不是追男同學(xué)的時候而是應(yīng)先關(guān)水龍頭，我又跑進廁所，急忙地把水龍頭關(guān)上，我跑出廁所急忙地走進考場，可是還沒拿起筆，下課的鈴聲無情地打響了，我有點后悔去關(guān)那個水龍頭……
但是又一想到了我覺得自己做得對，因為不管是哪的水都應(yīng)該節(jié)約用水。
從這件事我明白了一個道理就是人人都應(yīng)該節(jié)約用水，要是一個人不節(jié)約用水，那到時候咱們想喝水都喝不著了，每個人都要從細小的事情做起，保護水資源。
那天雖然卷子沒做完，可是我做了一件好事，我仍然很快樂。
節(jié)約的作文 篇5
每天早上，媽媽總是喜歡將洗菜后的水用來澆花，久而久之，一朵美麗的花盛開了……
——題記
滿山山遍野的花朵爭相開放那是一種美；絲絲條條的細雨飄灑那是一種美；漫天的雪花輕舞飛揚也是一種美。我認為其實節(jié)約能源更是一種無與倫比的美麗。
網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)是人們生活中密不可分的東西。但在你上網(wǎng)時，也許僅僅只是玩玩游戲，絕對不會，甚至根本都沒有想到過上網(wǎng)查一查關(guān)于現(xiàn)在地球上能源的儲備的多少這個問題。如果當你看完后你會大吃一驚：地球上的能源竟然只有那么點兒了，難以維持人類的正常生活已指日可待了。所以說現(xiàn)在人們需節(jié)約利用這些供人們享福的寶貴的財富。這樣能源多了，污染少了，世界不是會變得更美好了？
你是否認為浪費點水、電不要緊，只要自己多交點費用即可。那我告訴你，你這種行為是十分的不可取的。你可能沒有想過，在發(fā)這些電的時候，燃燒的煤炭來發(fā)電時所產(chǎn)生的一些有害氣體對人類、對社會、對地球的傷害；你可能也沒想過，這些發(fā)電機在制造時所浪費的材料以及在制作過程中對萬物的傷害；你更不可能想過，這些制造的材料是需要多長時間才會形成的……你知道開一夜電腦不關(guān)機所浪費的電及其造成的`危害嗎？你又是否知道十家、百家、千家、萬家開一夜電腦所浪費的能源的多少嗎？如今，在南極地區(qū)上空已出現(xiàn)了一個臭氧層空洞，這不正是浪費電后產(chǎn)生CO2造成的“杰作”嗎？現(xiàn)在人們需要學(xué)會去節(jié)約能源，反對鋪張浪費，減少對環(huán)境的污染，這樣社會才會變得更美好。
有人說：“與其說現(xiàn)在人類利用的能源是祖先留給我們的，不如說是子孫們借給我們的�！笔前�，其實現(xiàn)在人們在利用能源時，不說別的，至少也得考慮自己不要太自私，霸占子孫們的財富。恩格斯說過：“我們每走一步都要記住：我們統(tǒng)治自然界，決不像征服者統(tǒng)治異族人那樣，決不是像站在自然界之外的人似的——相反地，我們連同我們的肉，血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然之中的；我們對自然界的全部統(tǒng)治力量就在于我們比其他一切生命強，能夠認識和正確運用自然規(guī)律”。能源是有限的，它能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪欲。節(jié)約利用，這既是一種風(fēng)尚，又是一種品格，如果人人都能提倡這種行為，自己在他人中的形象會變得更美！
節(jié)約能源就是一種美，一種無與倫比的美麗，一種超脫世俗的美麗，更是一種不平凡的、有魄力的、有震撼的美！
節(jié)約的作文 篇6
晚上，我看媽媽很熱，我把扇子給媽媽，媽媽接過去使勁扇。我的心隨著扇子，媽媽扇一下，我的心就顫一下。因為那把扇子是我自制的：扇柄是一根鉛筆，扇面是一張硬紙板，中間用膠帶纏著。我自己用的時候，扇幾下，就看看壞沒壞。
爸爸給我買了一只電動老鷹。我打開開關(guān)，玩一下就趕緊關(guān)上，怕費電。過了一會兒，不放心，又打開看一下，一切正常，又關(guān)上了。
我從小到大玩電動玩具都這樣。所以，我家的電動玩具，從來沒有需要換過電池。
喝飲料，喝幾口就開始兌白開水，把飲料變得不是飲料味兒，白開水也變得不是白開水。
這就是我的節(jié)約，把我的很多樂趣也給節(jié)約沒了。
節(jié)約的作文 篇7
“家園只有一個，地球不能克隆”。是啊，地球是我們唯一的家，它哺育著大地萬物，為人類無私的奉獻！
“不要讓地球的最后一滴水，成為人類悔恨的眼淚”，這句話一直觸動著我的心靈。樓道水龍頭旁清楚的寫著“珍惜資源，節(jié)約用水”，但在那里玩水、灑水等浪費水的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，甚至，水在源源不斷的流著，然而用水之人卻消失的無影無蹤；教室中的多媒體經(jīng)常連夜的開著，然而，在放學(xué)時，可能有同學(xué)看到了，但他們寧可讓多媒體整夜開著，也不愿意去邁那幾步；在辦公室里，打印機、電腦這些教學(xué)設(shè)備總是處于待機狀態(tài)；有些孩子在教室里撕本子，玩折紙飛機；有些孩子因不想吃飯而去將那米飯倒掉。
為什么如此簡單隨手一關(guān)，對我們來說那么困難？為什么如此簡單的幾步，對我們來說如同登天一般困難。我們要學(xué)會節(jié)約能源，降低耗費，珍惜資源！人類只有一個地球！
也許對于我們來說，水、電、食物這些資源是取之不盡的，但是，你可否想過：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饑餓而失去生命。而這些，往往是我們能夠幫到他們的，每一個人只要節(jié)約一點點，積少成多，聚沙成塔，如果每人每月節(jié)約1噸水，全國一年就能節(jié)省了156億噸水；如果每人每天節(jié)約1元錢，全國一年就能節(jié)省4745億元。地球上的各種資源都是有限的，我們要學(xué)會節(jié)省能源，降低耗費，珍惜資源。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！地球是我們唯一的家園，讓我們攜手，一起來保護它！節(jié)能降耗，珍惜資源，從身邊的小事做起，學(xué)會勤儉節(jié)約，共創(chuàng)綠色家園！
節(jié)能降耗，珍惜資源是我們大家共同的責(zé)任。
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