【精華】節(jié)約作文匯總7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的節(jié)約作文9篇，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約作文 篇1

　　現(xiàn)在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？

　　原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤��?shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌、洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。你知道嗎？廢舊電池中含有大量的金屬污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會(huì)慢慢發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的健康。

　　以前小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以自己的`實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水，如：用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗，整潔！

　　讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)！

節(jié)約作文 篇2

　　木頭是紙的起源。粗糙的木頭可以改造成光滑而薄細(xì)的'紙，是多么令人驚訝啊！

　　紙是木頭造的，浪費(fèi)紙張就等于砍倒一大片森林，現(xiàn)在人們的周圍有許多浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象比如說(shuō)：現(xiàn)在大街上，電線桿上貼著許多廣告、過(guò)節(jié)時(shí)，人們放的煙花爆竹中有許多紙，用完之后，一大堆炮屑被人遺棄掉、每當(dāng)草稿打完后，人們就會(huì)將廢紙扔掉……我從相關(guān)資料了解：每浪費(fèi)5000張就等于浪費(fèi)1立方米的木材；如果每人每天浪費(fèi)一張紙，就等于砍伐了-66棵樹(shù)，這是多么令人觸目驚心！

　　森林不僅為我們提供了大量木材，還具有防風(fēng)固沙、保持水土、美化環(huán)境、凈化空氣等作用。而我國(guó)是一個(gè)森林資源相對(duì)貧乏的國(guó)家，如果我們繼續(xù)浪費(fèi)紙張、破壞森林資源，將會(huì)破壞我們身邊的環(huán)境，甚至帶來(lái)一些人為的災(zāi)害，比如：沙塵暴、海嘯、龍卷風(fēng)……

　　為了讓我們的生活環(huán)境更加美好，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，珍惜森林資源，我想我們作為小學(xué)生，可以從身邊的每一張紙開(kāi)始。比如：喝水時(shí)，用茶杯，不用一次性紙杯、打印時(shí)，把兩面都印上、打草稿時(shí)，不要寫幾個(gè)字就扔掉，要寫滿……

　　呼吁人們節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源。我們要節(jié)約每一張紙，從我做起。

節(jié)約作文 篇3

　　水，是人類最重要的資源，水，是哺育世間萬(wàn)物最重要的資源，但在有些人身上卻不珍惜水資源。今天我和大家一起來(lái)分享我心中的水。

　　有一次，我正在家里吃飯。在我吃的'“吧唧，吧唧”的時(shí)候，我家的嘮叨王著急的對(duì)我說(shuō)：“快吃，快吃，不吃就走�！蔽冶贿@句話所激怒了，我站起來(lái)大喊：“快吃就快吃，您著急什么呀！”當(dāng)我吃完飯把碗遞給嘮叨王時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一幕不珍惜水的畫面，便走上前去附有教師樣子的對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您怎么能浪費(fèi)水呢？洗碗就是洗碗，為什么要把水龍頭開(kāi)著呢？您知不知道。現(xiàn)在我國(guó)是缺水國(guó)家之一。同樣我們這座城市也是缺水城市。像甘肅，云南那樣就更不用說(shuō)了。就算您不為自己著想也為那些缺水地去想一想好不好，如果您現(xiàn)在捐一桶水到甘肅或云南地區(qū)，這一桶水會(huì)被他們反反復(fù)復(fù)用多次，我們用一桶水要一星期甚至連一星期都不到，可他們卻能用一個(gè)月，兩個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間，您覺(jué)得您還要繼續(xù)浪費(fèi)下去嗎？”媽媽聽(tīng)完我的敘述點(diǎn)了點(diǎn)頭且說(shuō)了一句：“對(duì)，女兒說(shuō)的真對(duì)，看來(lái)媽媽要好好的仔細(xì)的去了解水資源了�！蔽倚χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，我心中的水是至高無(wú)上的，是不可浪費(fèi)的，是純潔無(wú)瑕的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的，是一位我的好玩伴，是一位母親，是前進(jìn)道路上的代表……

節(jié)約作文 篇4

　　“水就是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

　　我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。

　　我以前也干過(guò)這樣一件“傻”事。

　　每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開(kāi)，然而水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。

　　一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要就是水流出來(lái)，水表不走那該有多好��！”這句話正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了�！薄罢娴膯�？”姐姐驚訝的問(wèn)�！安恍拍阕晕以囋嚳��！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛉眨�我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙�(duì)她說(shuō)�！昂�，好，好！那我們快積水�！笨删褪撬�一想，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一向積到中午，不就是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多。”說(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。

　　這個(gè)“秘密”最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了。

　　我們爭(zhēng)先恐后的`把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)明白，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們明白你們?cè)诟墒裁磫�？這就是偷水！”“��？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，然而這么嚴(yán)重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不就是偷了國(guó)家的水嗎？在說(shuō)，浪費(fèi)水也就是不就應(yīng)的！”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了。”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“就是！”

　　同學(xué)們，如果你們也就是這樣的話，就請(qǐng)趕快改正吧！

　　水就是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。

節(jié)約作文 篇5

　　水是我們生活中常見(jiàn)的.東西，也是生活中必不可少的。

　　做飯要用水，洗澡要用水，洗菜要用水，做湯要用水......可見(jiàn)水是多么珍貴,可是有些人往往不去珍惜，浪費(fèi)水資源。當(dāng)我們刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭，水就浪費(fèi)了；當(dāng)我們洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭，水就浪費(fèi)了；當(dāng)我們沖馬桶水箱的水流量過(guò)大，水就浪費(fèi)了；當(dāng)我們用過(guò)的淘米水、洗菜水隨意倒掉，沒(méi)有重復(fù)使用，水就浪費(fèi)了。這樣的小事，生活中常常上演著，水也被人們浪費(fèi)。

　　若是浪費(fèi)水，總有一天水就會(huì)沒(méi)有，讓我們一起節(jié)約每一滴水。

節(jié)約作文 篇6

　　“嘶……”隨著清脆的一聲，一張畫錯(cuò)了的紙被你撕了下來(lái)，你又拿了一張白紙出來(lái)，剛畫了一點(diǎn)你又覺(jué)得不好，又把它撕了下來(lái)丟進(jìn)了廢紙簍，這樣的事每天都會(huì)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大約有50%的人浪費(fèi)了紙。要知道，紙是用樹(shù)做成的，樹(shù)木是人類天然的保護(hù)膜，現(xiàn)在我國(guó)發(fā)生自然災(zāi)害次數(shù)急劇上升，就是因?yàn)樯倭藰?shù)的`保護(hù)，樹(shù)每天都被大量砍伐。那么，這些被砍伐的樹(shù)都到哪里去了呢？它們被大量用來(lái)造紙，按理說(shuō)，這用樹(shù)木造得來(lái)之不易的紙應(yīng)該節(jié)約，要珍惜�？墒牵�每天仍有大量的紙被浪費(fèi)。

　　去過(guò)貧困山區(qū)的人都知道，那里的孩子們沒(méi)有錢讀書，如果有了一所學(xué)校，那么他們的家長(zhǎng)必會(huì)省吃儉用地想盡一切辦法供孩子上學(xué)，即使進(jìn)了學(xué)校，他們也很難得到一張像模像樣的紙，如果得到一張紙，他們就像如獲至寶一樣小心翼翼地在上面寫字，生怕一會(huì)兒就把它用完了。貧困山區(qū)的孩子們是多么渴望得到一張紙呀！而在城市里的我們呢，每天浪費(fèi)的紙不計(jì)其數(shù)，還不如將浪費(fèi)的紙送給貧困山區(qū)的孩子們呢。

　　現(xiàn)在，國(guó)家越來(lái)越重視節(jié)約紙張了，電腦已為節(jié)約紙張?zhí)峁┝撕芎玫臈l件，許多書的內(nèi)容被放到了電腦上，我們只要搜索就能讀到精彩的內(nèi)容了。但是，電腦也有缺點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦會(huì)導(dǎo)致視力下降，所以電腦也不是十全十美的解決方案，因此，只有靠節(jié)約這條路了。

　　就拿我來(lái)舉例吧，我外婆是老年大學(xué)歌唱班的學(xué)員，她經(jīng)常要復(fù)印歌單，有些歌單唱完后就作廢了，因此家里堆了很多歌單，正好我做數(shù)學(xué)需要用草稿紙，那些歌單就成了我的草稿紙，我有效地節(jié)約了一些草稿紙，雖然數(shù)量不多，但也為祖國(guó)節(jié)約用紙貢獻(xiàn)了一份小小的力量。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們都來(lái)節(jié)約用紙吧！不要浪費(fèi)每一張紙，草稿紙的正反面都要寫滿，把沒(méi)用完的本子訂在一起再利用……只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，加入節(jié)約用紙的行列，為祖國(guó)節(jié)約用紙貢獻(xiàn)一份力量，我相信，不久的將來(lái)，森林會(huì)越來(lái)越多，我們的祖國(guó)將會(huì)真正成為綠色的家園！

節(jié)約作文 篇7

　　放學(xué)了，小明去上廁所。他剛走進(jìn)廁所就聽(tīng)見(jiàn)流水的聲音。于是她上前一看，原來(lái)水龍頭沒(méi)有擰緊。他想，我?guī)退�關(guān)了吧！這樣實(shí)在太浪費(fèi)了。于是他就把水龍頭關(guān)緊了。

　　可是后來(lái)，他又一想，會(huì)不會(huì)這樣的事情還會(huì)發(fā)生呢？經(jīng)過(guò)一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法。于是他從教室里拿出了一張紙，在紙上面寫下了四個(gè)大字，節(jié)約用水。然后趕緊跑到衛(wèi)生間把紙貼在了，水龍頭對(duì)面的.墻上，這才露出了笑臉。

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