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實(shí)用的節(jié)約作文400字合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的節(jié)約作文400字5篇，歡迎大家分享。
節(jié)約作文400字 篇1
我發(fā)現(xiàn)有許多人不節(jié)約用水，浪費(fèi)水資源。我經(jīng)常看見(jiàn)有許多廢水往河水里流，弄得清澈見(jiàn)底的河水變得臟了。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)人在洗手后連水龍頭都沒(méi)關(guān)，就這樣水龍頭“嘩嘩”地流著。我看了連忙上去把水龍頭扭緊，一邊扭緊，一邊心里想著：如果每個(gè)人都浪費(fèi)水資源，那么該浪費(fèi)多少水呀。水是人類(lèi)維持生命不可缺少的元素，所有生物都離不開(kāi)水，人需要水，如果不喝水，三天便會(huì)死亡；動(dòng)物離不開(kāi)水，
否則會(huì)失去生命的'活力；植物也需要水，不然會(huì)干枯。如果沒(méi)有水，萬(wàn)物都會(huì)死亡，幸存的生物也會(huì)叫苦連天。
回到家后，我打開(kāi)電腦查了查。哦！原來(lái)地球上水儲(chǔ)量為136×1080﹪，但除去海洋等咸水資源外，只有25﹪為淡水。雖然地球表面70﹪都是水，然而只有3﹪是淡水，僅有1﹪的淡水是人類(lèi)可以利用的，其余的大部分冰凍在極地地區(qū)，要么深藏在地下，難以開(kāi)采。在我國(guó)水資源分布不均，南方水多，北方水少。在黃淮海域這個(gè)情況最突出，由于長(zhǎng)期干旱缺水，這一地區(qū)有兩億多人不同程度的存在飲水困難，有700萬(wàn)人長(zhǎng)期飲用高氟水，苦咸水…
讓我們提高素質(zhì)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，保護(hù)水資源，作出應(yīng)有的努力。
節(jié)約作文400字 篇2
我名叫許杰，就讀我校六（3）班。從小父母、老師就教育我：“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥�！币蚨以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，逐漸養(yǎng)成了不亂花錢(qián)、順手關(guān)燈、節(jié)約水源等好習(xí)慣。
有一次，我去上廁所，看見(jiàn)一些小朋友在水籠頭旁邊嬉水打鬧，并且沒(méi)有將水籠頭擰緊，害得自來(lái)水嘩嘩直淌。雖然許多在場(chǎng)的人都看到了，但卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)地把水龍頭擰緊�？吹酱司埃覄傁肷锨�，看見(jiàn)有個(gè)男生去洗手，心想：“他說(shuō)什么也會(huì)順手關(guān)掉水籠頭的�！笨蓻](méi)想到，他洗完后不僅沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，反而還讓自來(lái)水流得更快了。我一想到我們國(guó)家是個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，還有許多地區(qū)正經(jīng)受缺水的`嚴(yán)峻考驗(yàn)，而眼前的白花花的自來(lái)水卻這么流失了……我再也按捺不住，快步走上前去，將水籠頭使勁地?cái)Q了擰，嘩嘩的流水聲便隨之停息了。
我平時(shí)不僅節(jié)約水源，還很節(jié)約電能。
每當(dāng)放學(xué)回家后，如果天色夠亮，我都會(huì)搬一張桌子和一把椅子放到院子里，然后把作業(yè)都拿出來(lái)寫(xiě)，但寫(xiě)的時(shí)間不能太長(zhǎng)，因?yàn)檫^(guò)不久天就黑了，所以你如果不想讓自己的眼睛近視的話(huà)，就要趁早把作業(yè)拿到燈光下去寫(xiě)。
怎么樣？你們是不是覺(jué)得我很節(jié)約呢？當(dāng)然這些都是舉手之勞，每個(gè)人都能做到。同學(xué)們！從微不足道的小事中，更能反映一個(gè)人真正的品德，讓我們大家都牢記“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”吧！
節(jié)約作文400字 篇3
節(jié)約用水與地球的生命、人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)，可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我跟哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有的'時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開(kāi)得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)��！不光我浪費(fèi)水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開(kāi)著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花，哥哥看見(jiàn)我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
節(jié)約作文400字 篇4
經(jīng)常會(huì)有人對(duì)長(zhǎng)流水現(xiàn)象熟視無(wú)睹，經(jīng)常會(huì)有人對(duì)節(jié)約用水的人嗤之以鼻，可是我想對(duì)他們說(shuō)：你們可知道，在大漠深處，幾滴水能夠救活一條生命;在干涸的農(nóng)田里，幾滴水可以使莊稼重現(xiàn)生機(jī)。如果全國(guó)乃至全世界的水龍頭都不關(guān)的話(huà)，我們地球上的水資源很快就會(huì)消耗殆盡。
水是一切的生命之源。假如真的沒(méi)有水，那會(huì)怎樣呢?地球就會(huì)和火星、土星等星球一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。地球上也不會(huì)有樹(shù)木和花草，更不會(huì)有人類(lèi)。
地球上的水資源是有限的。據(jù)科學(xué)調(diào)查，地球表面雖然百分之七十被水覆蓋，但我們真正能飲用的淡水只占2.7%，在這2.7%的淡水總量中，有近70%的.是固體冰川，分布在兩極地區(qū)和高山之巔，還很難加以利用，而所能利用的河流水、湖泊水和淺層地下水還有許多被污染了。
在日常生活中，事事處處都可以節(jié)約用水。用淘米水洗菜、澆花;用洗衣水拖地、沖廁所;洗澡時(shí)關(guān)掉淋浴打肥皂;清潔自行車(chē)和汽車(chē)時(shí)不用水沖而用濕布擦如果大家都注意節(jié)約用水，地球就會(huì)是我們永久的美麗家園。相反，如果大家都不注意節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)悔恨的眼淚!
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約用水，珍愛(ài)我們賴(lài)以生存的水資源。
節(jié)約作文400字 篇5
水是我們生命的源泉，是我們賴(lài)以生存當(dāng)中不可缺少的一種物質(zhì)。如今，地球上現(xiàn)有的水資源已經(jīng)非常的短缺。但是，浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻時(shí)時(shí)可見(jiàn)。
最近，我就在校園里看到過(guò)這種現(xiàn)象。同學(xué)們中，大多數(shù)都讓水白白的流過(guò)，我不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn)：同學(xué)們，你們真的沒(méi)有意識(shí)到缺水的危險(xiǎn)？
和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的`水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動(dòng)人的光澤。所以，在生活中，我們離不開(kāi)水更需要水。否則，我們周?chē)鷮?huì)黯然失色。
老子數(shù)："天下至柔莫過(guò)于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫過(guò)于能勝，以其無(wú)以易之，弱勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎，溫柔的陽(yáng)光就非常輕易的使它消散的無(wú)影無(wú)蹤。
水在人體中流淌，人在水周?chē)�。水是人的脊梁，人是水的心臟。人是水，水也是人。
那么你又是怎樣的一潭水呢？
你是似陶淵明，屈原那樣清澈靈動(dòng)飄逸的純粹水，這種用自己的渾濁又來(lái)污染他人的污水呢？
請(qǐng)我們屏住呼吸，用心的去感受水的清涼，當(dāng)水從我的指縫源源滑過(guò)，那么親切。因?yàn)槲抑馈Ｉ碥|靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián)，互相牽動(dòng)。
讓我們大家攜手來(lái)，為我們的明天，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。
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