【推薦】節(jié)約的作文合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的節(jié)約的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約的作文 篇1
“時間如流水，一去不復返。”不論我做什么事，都想方設法的提高我的做事效率。
星期天早上我起來的很早，心情也非常好是因為今天是六月一日兒童節(jié)。媽媽對我說：“你用一上午的時間把作業(yè)寫完把衣服洗干凈我下午可以帶你去公園玩�！蔽衣犃藡寢尩倪@些話我便寫做業(yè)去了。我看看作業(yè)本還好作業(yè)不多有3篇日記，不一會我把作業(yè)寫完了。我開始洗衣服，我把臟衣服扔進洗衣機，洗完了衣服我向媽媽報告說：“媽媽我把作業(yè)寫完了，衣服也洗完了�！眿寢屨f：“下午我?guī)闳ス珗@�！蔽腋吲d的喊到：“YE！”
經過這件事讓我明白一個道理：“懂得珍惜時間的人，才是一個真正的偉人�！�
人生中時間的節(jié)約是最大的節(jié)約，注意力集中是對智力的最大補充
我記不清，是哪位學者的話_人生中時間的節(jié)約是最大的節(jié)約，注意力集中是對智力的最大補充。這位偉大的學者所說的，沒錯。人生中，會節(jié)約時間的人，他的一生，難道不是光彩奪目的'嗎？而哪一位有成就的學者，注意力不是很集中的？“天才是百分之一的智慧，家上百分之九十九的汗水�！边@句名言，又何嘗不是說天才是靠勤奮學習得來的？注意力不集中，你將無法把精力放到學習上，無法一心學習；而不節(jié)約時間的人，有從哪里找出時間來勤奮學習？可見，節(jié)約時間與集中注意力與天才分不開。
一個人，如果不節(jié)約時間，待他想勤奮學習時，卻又為無時間學習而煩惱。他現在只知道做完作業(yè)就去玩，等玩到天昏地暗，回到家里想學習，可一瞧鐘就傻眼了_那么晚怎么學習��？當然，也有熬夜學習的。但是，熬夜對身體很不利，一個人的身體都不健康，學習好又有什么用？古往今來的有成就的名人學士，哪位又沒有想方設法節(jié)約時間來學習？只有節(jié)約時間，你才能更好地學習；只有節(jié)約時間，你學習又好，身體又壯。結業(yè)時間，乃至成功學士的秘籍之一。
一個人，如果注意力不集中，他將無法學習。為什么呢？因為，即使你擠出時間來學習，注意力不集中，學習效率不高，也就是學習學到的知識不牢固，而且又浪費了大量的時間（沒有學到知識豈不是浪費時間！）。注意力不集中，就算有時間學習，收到的學習成果也不好。古往今來的成功人士，哪個不是注意力集中的？牛頓由于在思考問題，把懷表當成雞蛋放到油鍋里煮；陳景潤忙于演算，把演算結果寫到結帳簿里去了，居然不知道哪天是過年，哪天是過節(jié)。這些名人，還不是因為注意力太集中了才會做出這樣的“傻”事來？所以，一個人，即使能千方百計擠出時間來學習，注意力不集中，也得不出好成果。
“人生中時間的節(jié)約是最大的節(jié)約，注意力集中是對智力的最大補充�！蹦懵犃宋业慕庹f，是不是對這句話有了更深的了解呢？
節(jié)約的作文 篇2
水是生命之源，有了水，地球才會有了千萬的生命�？墒谴蠹叶贾浪Y源不是取之不盡，用之不竭的，我們都應該懂得節(jié)約用水，以此來保護地球有限的水資源!
記得以前我們學過一篇名字叫《水》的課文，它講述了一個村子因常年缺水，孩子們想要碰一下清涼甘甜的水都成了一種奢望，他們只有在下雨才可享受到水的滋潤，那些孩子對水的渴望，讓我們真正感受到水是多么的珍貴。我們不應該在平常生活中肆無忌憚地浪費水資源。
光說不練可不行，嘴上說說更可恥!我們得有實際行動。今天早上我們一家吃完早飯時，我就召集全家人開會，會議的內容當然是由我定的：如何節(jié)約用水?爸爸一馬當先向我們建議：1.可以利用淘米水來先洗碗碟，這樣可以有效去除油漬、污垢，還可以把淘米水拿來澆花，給花帶來更豐富的營養(yǎng)。2.在廁所馬桶水箱里安放一些磚頭，來減少馬桶的沖水量。3在衛(wèi)生間準備一個大桶，我們可以把洗菜、洗衣服的水倒入大桶中，既可以省去沖馬桶的水，又可以廢水再利用，一舉二得。爸爸的建議在生活中簡單易行，容易操作，當然可以馬上實行。而我的節(jié)水方法應該會比他更新穎更科學!
我借鑒了一篇叫“如何向晴天取水”的文章，開始了我的取水計劃：首先我得先找一塊大約一平方米的彩鋼瓦，把它放置在樓頂的天臺上，依據彩鋼瓦吸熱快，放熱也快的特性，只要彩鋼瓦上的溫度低于空氣溫度時，彩鋼瓦便會開始慢慢把空氣中的水份凝結成小水滴，根據計算每一平方米的彩鋼瓦每天可以收集到10克的水。接著就是解決收集水滴的.問題了，我準備用細鐵絲編成直徑約1米的漏斗形金屬網(粗鐵絲做經線,細鐵絲做緯線),放在彩鋼瓦底部，用木棍支起金屬網,漏斗形金屬網下面放水桶。這樣彩鋼瓦上一有水滴，便會順著彩鋼瓦流到水桶里了。如此常年累月地收集水，對于缺水地區(qū)不也是一筆可觀的水資源嗎?
千萬別小看了我們的這些節(jié)水方法，看似不起眼的一滴水，如果按中國13億人口計算，我們每人每天節(jié)約一滴水，每天就是給國家節(jié)約了130噸的水，積少成多后的數字是多么驚人呀!因此我們人人都要一起動手，攜手節(jié)水，別怕麻煩，隨手擰緊水龍頭，運用節(jié)水方法，珍惜每一滴水，這樣地球才會永遠生機勃勃，綠意盎然。
節(jié)約的作文 篇3
地球賜予我們新鮮的空氣，賜予我們茂密的森林，一望無邊的大海，地球總是無私地賜予我們一切，因此我們稱它為"地球媽媽"。
然而人們總是不珍惜地球賜予我們一切，一次又一次讓我們的'地球媽媽傷心，勤奮的人們，醒一醒吧，地球母親在呼喚。呼吁。你們。當你走到馬路上，正在呼吸著新鮮的空氣，突然一個塑料盒飛到你的臉上，你不覺得破壞你的好心情嗎？
我相信大家也有同感。既然不讓這些景象再次在我們的身邊重演，為什么不加入我們的環(huán)保行列中來呢？再次呼吁大家趕快行動起來吧。
叫我們身邊的人少開車，多步行和騎車，因為汽車尾污染空氣，我們少用塑料袋，重復使用環(huán)保袋或籃子，減少白色污染地對地球破壞，不能隨意亂扔垃圾。讓地球媽媽開開心心，快快樂樂，愛護小花小草，愛護樹木，還要禁止做出對地球媽媽的行為。
保護環(huán)境。人人有責，應該從每個人做起，從我做起不要亂扔垃圾，愛護環(huán)境，要節(jié)約用水。
節(jié)約的作文 篇4
一天,小熊在公園里玩,忽然小熊看見小猴在玩水,把自己的衣服都弄濕了,仍然在玩,也把小熊的衣服弄濕了,小熊趕緊拿出那張紙,上面寫著“節(jié)約用水人人有責”。小熊念了一遍，小猴趕緊把水籠頭關上，臉都紅了，他低聲說：“對不起，我把你的衣服弄濕了，”小熊說：“沒關系，以后別在玩水了”小猴以后再也沒玩水，小熊高興的笑了。
小猴沒再玩水了，可小兔子卻在用水洗腳連忙說：“不要玩水”。小兔聽見了，急忙把水籠頭關注，小猴指著上面粘的字念起來：“節(jié)約用水人人有責”。小兔害羞的臉都紅了，小兔趕忙對小猴說“對不起，我不是故意的`”。小猴說：“沒關系，只要你以后不要再玩水了，我就不生你的氣”。從此，小兔子再也沒水，用水沖腳了，小猴見了高興的笑了，小熊更高興，因為它們都會節(jié)約用水了。
從這個故事中，我明白了一個道理：人伯要節(jié)約用水，人人有責，今天的故事就完了。今天我真高興，因為我懂得了一個道理，我們要節(jié)約用水。
節(jié)約的作文 篇5
一天，畢xx和畢xx在玩，只聽到畢雅娟媽媽大聲說：“xx！xx！來吃飯啦！xx，洗手時要讓妹妹先洗！”xx非常聽話，對xx說：“妹，你先洗吧！”“謝謝！”xx說。畢xx洗完后，連水龍頭也不關，然后她高興地說：“吃飯嘍！”就跑開了。
畢xx看見了，剛想喊畢xx過來關水龍頭，最后還是忍住了。畢xx用最快的速度洗完了手，關了水龍頭，然后關了燈，走出了洗手間。沒錯，畢xx沒有把這件事情告訴任何人。
節(jié)約的作文 篇6
前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說買一個空竹需要80元錢，我想買一個嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過了好一會兒爸爸才說：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
等到第二天早上，爸爸跟我說：“買空竹的錢已經放在書包里了�！钡搅说诙�(jié)課，體育老師走進了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的了。”我走上前去說：“買一個空竹�！表樖职彦X遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習一段時間了。
回到家，我寫完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說：“今天真的沒時間沒有買，明天爸爸給你做一個好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。
終于盼來了第三天，爸爸一進門，我就睜大了眼睛看著他手里的`“寶貝”，還是木頭�。∥倚念D時拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說：“這本來就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢，但是有一點小刺，玩得時候小心一點。我還幫你帶幾根竹棒回來了�！卑职职涯绢^用繩子系起結遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說明，之后爸爸又帶來幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上，這次試驗發(fā)現還是這個好用�，F在每天一寫完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。
空竹真好玩��！
節(jié)約的作文 篇7
紙對我們每個同學來說都不陌生。我們的課本是紙做的，試卷是紙做的，練習本也是紙做的，因此，我對我們每個同學來說都不陌生。
紙是造紙工人用自己的勞動換來的，他們用勞動換來的就是我們現在的方便。因此，我們要感謝造紙的工人。如果沒有紙，我們寫字就非常困難，所以我們要節(jié)約用紙，不要把紙亂斯亂扔。紙對我們學生來說是非常重要的，但是有些同學不節(jié)約用紙，而且還專把紙撕碎扔了一地，這樣做，既浪費紙張，又破壞環(huán)境。還有一些同學在做作業(yè)時，只寫錯了一個字，拿著本子就去撕，撕完后，還不顧形象地把紙扔在地上。我們不但要節(jié)省紙張，而且還要保護環(huán)境。
紙可以在上面打印一些字，好讓我們學習，在紙上可以讓我們學到很多知識，比如我們的.課本，我們可以從課本中懂得做人的道理；比如我們的試卷，試卷可以檢驗我們在這段時間學習成績如何。紙對我們有很大的幫助，我們要節(jié)約紙張。
我們的學習、生活都離不開紙。我們從開始上學的那天起，就開始與紙打交道，可以說紙伴我們過了一個快樂的童年，不管是現在還是未來，我們都將離不開紙，紙就像我們的好朋友，我們不能沒有朋友。讓我們節(jié)約紙張，從我做起吧！
節(jié)約的作文 篇8
俗話說：“水是生命資源�！彼�、空氣、食物是人的三大支柱。如果沒有水，人們便會寸步難行。前幾天，我家便遭遇了一次沒有水的痛苦。
那天早晨，母親做早飯，可打開水管卻一滴水也沒有。饑腸轆轆、口干舌燥的我氣急敗壞的說：“這要命的水，什么時候停不好，偏偏這個時候停，太氣人了�！睕]辦法，我們只好在外面吃飯了。整整一天，水管里沒有見一滴水。把我渴的眼冒金星、渾身無力。爸媽見我渴成這樣，無奈之下也只好拿桶從遠處去接水了。我深深得體會到：水是多么的重要。
這就是沒有水的痛苦。我想如果地球上沒有水，那人們肯定會全部渴死。一定要節(jié)約用水。在我的倡議下，我們家開始了節(jié)約用水的活動：洗衣服的水，有洗衣粉的，用來刷廁所、洗抹布；無洗衣粉的用來拖地、沖廁所；掏米水用來澆花。平時刷鍋洗碗的水，倒在一個專用的水桶里，以備沖廁所。這樣以來，我家的`用水從原來的每月6方儉省到每月2方。這一個月就節(jié)約了4方水。那么，如果每一家都節(jié)約4方水，會節(jié)約多少水�。】墒�，現在卻有非常多人不知道節(jié)約用水，以至于飲用水資源會訊速減少。一些廠家用完的廢水不經過過濾就排放到湖里，一致于整個湖里的水全被污染了。要知道有著淡水的地方已經不多了。
快覺悟吧，雖然地球上水非常多，可只有一小部分水是可使用的。我真想讓所有的人都和我家一樣節(jié)約用水，節(jié)約水資源，讓我們的水資源，取之不盡用之不竭，造福于子孫后代。
節(jié)約的作文 篇9
電是現代人類生活中必不可少的能源，沒有電，許多電器將無法使用，現代社會將會癱瘓。大到國際空間站，小到家用電燈照明都需要用電。然而，現在許多人都能不節(jié)約用電，他們認為一度電才幾角錢，而自己家境富裕，不值得斤斤計較。但實際上，他們的想法是錯誤的。電雖然是可再生能源，但需要耗費大量不可再生能源才能產生，同時生產電需要許多人辛勤勞動流出汗水，所以是不能用金錢來衡量的。
想象一下，沒有電的生活將會是什么樣子。在黑夜里，伸手不見五指人們幾乎看不見任何東西，只能摸索著前進；在深冬之寒，一片冰天雪地沒有任何取暖設備人們只得瑟瑟發(fā)抖地圍坐在小小的火盆邊；驕陽似火時，空調、電扇無法使用中暑者將不計其數；出游時，地鐵、電車、列車甚至飛機都不能乘坐……科學實驗無法進行，航天飛機無法發(fā)射，摩天大廈無法開工，地下隧道無法建設，工廠停產……沒有電，人們的行動將會多么不便，人們的生活將會多么困難！
記得前幾天，因變壓器故障一次停電，便使我家脫離了正常的生活軌道。開著的電燈突然熄滅，使用著的空調突然關閉，正在觀看的電視突然黑屏……。無法開空調，只得忍受酷暑；無法看電視，只好給喜愛的電視節(jié)目說拜拜；無法開燈，只得每天進行“燭光晚宴”……幾天以后在大家的.千盼萬念中我們院子終于來電了。我這才體會到電是多么重要！
所以，我提議大家都要節(jié)約用電�？照{開在２６度左右才最為省電，不需要照明應及時關燈也可節(jié)省電能。電視音量開小些，電器不用時拔掉插頭……都能積少成多，一點點地節(jié)省電能。你省一點，我省一點每人都省一點，就能最大限度地節(jié)約電能。
不論我們是貧是富，不論我們身份如何，只要節(jié)約用電，你就是為人類做出了貢獻；不論我們是老是幼，不論我們成名與否，只要浪費用電，就是揮霍他人的勞動成果，置他人的辛苦于不顧，這樣不好的。所以，讓我們行動起來節(jié)約用電吧！
節(jié)約的作文 篇10
節(jié)約，這個詞可以說我們現在常會掛在嘴邊，但是我真正明白節(jié)約還是從我媽媽那里得來的。
記得那次我一人在家做作業(yè)，覺得口渴，便拿了一盒飲料喝。咕咚，咕咚，我一口氣把飲料喝完，隨手往垃圾筒里一扔。媽媽看見了，她告訴我這紙盒可以再利用的，不要隨便扔掉。她讓我想想，可以怎樣利用呢？我想了半天，想到了我喜歡手工，我可以用這盒子做個紙拎包。
想到就干，我趕緊拿來剪刀、膠水、一些彩紙，從垃圾筒里取出紙盒，我先用剪刀把盒子的.上面連著下面一點剪下來，然后用膠水把盒子的外面涂滿，再用彩紙裹起來。我又用線在上面做了拎帶，再用從信箱里發(fā)來的一些超市里的廣告紙，把上面的精美圖案剪下來，粘在“包”上，就這樣，一個“紙拎包”在我手中誕生了。
后來，我把它放入玻璃櫥內，那可是記載著我節(jié)約的第一次。那是我切切實實用行動懂得節(jié)約，知道東西可以循環(huán)再利用的道理。節(jié)約在我的生活中無處不在，只要留心，便是節(jié)約的開始。我珍惜這節(jié)約的第一次。
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