[優(yōu)秀]關(guān)于節(jié)約的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于節(jié)約的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于節(jié)約的作文1

　　文明在于節(jié)約

　　文明，很大很大，大到可以承載一個(gè)國(guó)家和民族的素質(zhì)；文明，很小很小，小到與我們的生活息息相關(guān)。懂得節(jié)約，你就是文明的。

　　舌尖上的文明

　　說(shuō)到節(jié)約，我不禁想起了一句古詩(shī)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄＿@句古詩(shī)告訴我們，每一粒糧食都來(lái)自農(nóng)民的辛勤汗水，我們應(yīng)該節(jié)約不浪費(fèi)它。然而，真正能做到不浪費(fèi)糧食的人又有多少呢？吃飯時(shí)，那些吃不完的飯菜我們不是把它倒進(jìn)了垃圾桶嗎？看著那些白花花的'米飯或是饅頭無(wú)辜地躺在臭熏熏的垃圾桶里，又有多少人為此而感到內(nèi)疚過(guò)呢？不！我們?cè)僖膊荒苓@樣浪費(fèi)糧食了。這是不文明的行為！這是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重！作為一名小學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在做起，從舌尖做起，節(jié)約糧食，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

　　資源中的文明

　　隨著科技的發(fā)達(dá)，人們對(duì)資源的利用也越來(lái)越廣泛。這使很多人產(chǎn)生了這樣錯(cuò)誤的想法：資源是取之不盡用之不竭的。于是，有人在洗菜時(shí)把水量開(kāi)到最大，水嘩嘩地從指間流走；有人把工廠開(kāi)到了山里，他們鋸掉了一棵棵大樹(shù)，毀掉了一片片森林……

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球還有50多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，20億人口飲水困難。百分之九十的樹(shù)種、百分之八十的森林瀕臨滅絕。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊！

　　拒絕浪費(fèi)，提倡節(jié)約，只有保護(hù)好這些資源，我們離文明才能更近�。�

　　生活中，需要我們節(jié)約的地方隨處可見(jiàn)。一滴水，一度電，一張紙，我們都可以去節(jié)約。讓我們記住一句話：節(jié)約無(wú)小事，人人皆可為！

關(guān)于節(jié)約的作文2

　　我們是中國(guó)的小公民，我們有責(zé)任做到三愛(ài)三節(jié)約。

　　所謂三愛(ài)，就是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);三節(jié)約就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

　　每當(dāng)我望著高高飄揚(yáng)的五星國(guó)旗，心中對(duì)祖國(guó)的尊敬油然而生。想當(dāng)年，無(wú)數(shù)英烈為祖國(guó)奮斗，當(dāng)祖國(guó)陷入黑暗，他們沒(méi)有放棄祖國(guó)，而是用生命涂亮了中國(guó)人的尊嚴(yán)。他們做得這樣出色，我們不更應(yīng)該愛(ài)國(guó)家嗎?知識(shí)，人身上最寶貴的物品，它是無(wú)形的，卻能創(chuàng)造有形的奇跡!知識(shí)在哪兒?在一本本書(shū)里，只有愛(ài)學(xué)習(xí)才能擁有豐富的知識(shí)!一次一次的勞動(dòng)，一次一次的豐收，勤勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。

　　水，是生命之源。不要看現(xiàn)在水源豐富，再多的水也會(huì)用完。如果不節(jié)水，未來(lái)的'最后一滴水，很可能是人類的最后一滴眼淚!電給現(xiàn)代交流帶來(lái)了方便，手機(jī)、電話、傳真器……電帶來(lái)的方便數(shù)不勝數(shù)。電沒(méi)了，就像退化到了一萬(wàn)年以前。糧食是農(nóng)民辛苦種地?fù)Q來(lái)的，是小芽天長(zhǎng)日久結(jié)出的，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”啊!

　　親愛(ài)的毛毛，讓我們一起做到三愛(ài)三節(jié)約吧!

關(guān)于節(jié)約的作文3

　　楊柳枯了，總有再青的時(shí)候；花兒謝了，總有再開(kāi)的時(shí)候；燕子走了，總有再回來(lái)的時(shí)候，但有一種東西卻是一去不復(fù)返，那就是時(shí)間。我想，大家一定看過(guò)《和時(shí)間賽跑》這篇文章吧。從文章中我深深地體會(huì)到時(shí)間像海綿里的.水，你不去擠它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)出來(lái)；時(shí)間像彈簧，你不去壓它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)跳一下；時(shí)間像糧食越吃越少；時(shí)間像流水一去不復(fù)返；時(shí)間像浮云風(fēng)吹云散；時(shí)間像……

　　想到這兒，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影_劉翔。百米跨欄的那一幕，不就是在追趕時(shí)間，挑戰(zhàn)速度的極限嗎？我們雖然比不上他，但是我們也走在時(shí)間的前面。比如：每天上學(xué)把學(xué)過(guò)的東西溫習(xí)一遍，每天睡覺(jué)前讀十分鐘書(shū)……

　　浪費(fèi)水有罪，浪費(fèi)土地有罪，那么浪費(fèi)時(shí)間呢？同學(xué)們，古往今來(lái)，有多少人嘆息時(shí)間之快！“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，又不見(jiàn)高堂明鏡如青絲暮成雪。”時(shí)間之河奔流不息，難以估摸�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！弊屛覀冏プ〗裉欤�珍愛(ài)時(shí)間，這才是我們勇攀高峰的起點(diǎn)，這才是我們成功的秘訣。

關(guān)于節(jié)約的作文4

　　今年全國(guó)許多地方遇到了大旱災(zāi)，受災(zāi)最重的要數(shù)云南省了，全省大部分地方好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)下雨了，到處干旱，農(nóng)民們種不了莊稼，田地一片荒蕪;有許多地方甚至沒(méi)有水喝，生活都成問(wèn)題。

　　我正在看報(bào)紙，一個(gè)大大的標(biāo)題吸引了我“吹響抗旱的集結(jié)號(hào)”，于是我繼續(xù)往下看“富寧四萬(wàn)多人飲水極度緊張;邱北全力抗旱;文山縣力保農(nóng)村群眾飲水……”哇!原來(lái)現(xiàn)在缺水這么嚴(yán)重，水對(duì)于人們這么重要，這么珍貴!想起以前我用水那么浪費(fèi)真是羞愧呀!過(guò)了幾天，各個(gè)單位都組織捐款，我們學(xué)校也組織捐了，我們一家三口都捐了，我爸爸捐了一千元，媽媽捐了一百元，我捐了十元。雖然不多，但心里還是能為災(zāi)區(qū)的`人出一份力而高興，我也希望大家都來(lái)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，只要人人都伸出援助之手，那么會(huì)有更多的人能喝到水了。

　　記得以前我洗澡時(shí)愛(ài)玩水，總是要先玩飽才洗，以至于讓好多的水白白流掉，現(xiàn)在我不會(huì)這么做了。我把每天洗臉用的水和洗腳水都倒在一個(gè)桶里，用來(lái)做沖衛(wèi)生間用。每天洗菜用的水就被用來(lái)澆花澆菜;我還讓家里的人和我一起來(lái)節(jié)約呢!

關(guān)于節(jié)約的作文5

　　我媽媽今年三十四歲，雖然不是很年輕，可誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)像洋娃娃，可不是嘛，白哲的爪子臉，月牙般的眉毛下面鑲嵌著水晶般的黑眼睛，高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，烏黑烏黑的披肩發(fā)使她顯得更加美麗。

　　我媽媽在生活上非常節(jié)儉，看見(jiàn)漂亮的衣服也舍不得買(mǎi)�？稍谖疑砩蠀s極舍得花錢(qián)。我想要什么學(xué)習(xí)用品，媽媽就毫不猶豫地拿出錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)，再貴都舍得。我最喜歡花錢(qián)了，自己也知道這樣不好，可有時(shí)就是克制不住自己，總是亂花錢(qián)。

　　有一次，媽媽下夜班回來(lái)，因?yàn)橛惺聸](méi)有來(lái)得及做飯。中午，我一跨進(jìn)門(mén)檻，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“走，深深，媽媽今天沒(méi)有做飯，帶你出去吃�！蔽乙宦�(tīng)，特別高興，心想：今天要吃點(diǎn)好吃的。到了市場(chǎng)，各種香味誘人的.飯菜看得我直流口水。我要了一個(gè)香噴噴的砂鍋，津津有味地吃著。而媽媽卻要了一碗稀飯和一個(gè)燒餅。我看了后，覺(jué)得很納悶，心想：既然出來(lái)吃，為什么不吃點(diǎn)好的呢？我?guī)е�疑�?wèn)吃完了這頓飯。走在回家的路上，我想起剛才那件事，就問(wèn)：“媽媽，為什么你剛才吃那么便宜的飯呢？”媽媽笑著說(shuō)：‘乖孩子，媽媽現(xiàn)在省點(diǎn)錢(qián)，攢起來(lái)給你以后上大學(xué)用。”我聽(tīng)后，看著媽媽那對(duì)我前途充滿希望的神情，心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。

　　打那以后我一想花錢(qián)買(mǎi)零食，就會(huì)想起媽媽辛勤節(jié)儉的身影，也就能管住自己了�，F(xiàn)在我已經(jīng)有了一個(gè)小存錢(qián)盒，把不用的零錢(qián)都存了起來(lái)。

關(guān)于節(jié)約的作文6

　　有一天，我感冒了，身體不舒服，爺爺送我到學(xué)校，順便一塊兒到學(xué)校飲食店吃早餐。爺爺說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快。那時(shí)我就像你這么大，白天看牛還要打柴，一轉(zhuǎn)眼就老成了這個(gè)樣子�！睜敔斦胬狭�，從他那枯搞單薄的身體，頭上那枯草一樣稀稀的白發(fā)就可以看出，歲月不給爺爺情面。

　　“學(xué)校的米粉真好吃。”爺爺說(shuō)，“那時(shí)我就像你這么大，你老爺爺過(guò)世得早，村上又遇上鬧災(zāi)荒，我整天到山后面去挖野白薯，一家人經(jīng)�？恳鞍璨藖�(lái)維持生活……”爺爺真正的老了，老得越來(lái)越啰嗦。我耐心地聽(tīng)完他那些陳谷爛糠般的故事。

　　爺爺認(rèn)真地吃著一碗素米粉，像是吃一碗山珍海味那樣慢慢地品味，吃完了又伸出舌頭將那個(gè)裝米粉的碗舔了一下，然后才小心地放下碗筷。

　　“嘭咚”——就在我和爺爺快要離開(kāi)小店的時(shí)候，不知從什么方向飛來(lái)半塊面包，那半塊面包像一位優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員擲出的球一樣在空中劃了個(gè)漂亮的弧形，正好碰著了爺爺?shù)拇笸�，滾了兩下便安詳?shù)靥稍诘厣喜粍?dòng)了。我非常惱怒地朝四周望了望，一群調(diào)皮的男同學(xué)正嘻嘻哈哈地從店門(mén)前跑過(guò)�？粗�他們，我惱怒得臉和脖子都發(fā)燙了。

　　爺爺并不像我，他慢慢地彎下那硬邦邦的`腰去撿起那半塊面包，用手輕輕抹去上面的灰塵，小心地將它裝人了衣袋。

關(guān)于節(jié)約的作文7

　　鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

　　誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

　　每當(dāng)我讀到《憫農(nóng)》這首詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起小時(shí)侯的一件事。

　　那是我五歲的時(shí)候，有一天全家人正在吃飯，我狼吞虎咽的吃著，因?yàn)槌酝觑埦涂梢钥磩?dòng)畫(huà)片——《貓和老鼠》了。一不小心我把幾粒米飯撒在桌上，恰巧被爺爺看見(jiàn)，他用和藹的目光看著我。

　　我卻并沒(méi)有在意：不就幾粒米嗎？撒就撒了，有多大關(guān)系？爺爺看我滿不在乎，他的臉色變的嚴(yán)肅起來(lái)。他用嚴(yán)厲的口氣說(shuō)“撿起來(lái)，吃下去。

　　怎么能浪費(fèi)糧食呢？”我很不情愿的吃下了米粒。

　　吃完飯后，爺爺給我講了《憫農(nóng)》這首詩(shī)，早晨，農(nóng)民伯伯早早就起來(lái)，去地里勞動(dòng)，晚上，要很晚才能休息，他們每天要流多少汗水，尤其是在夏天。

　　田野里隨處可見(jiàn)面朝黃土，背朝天的'農(nóng)民，他們整天勞作，從不叫苦叫累，浪費(fèi)糧食就是在糟蹋農(nóng)民伯伯的血汗。

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我似乎明白了一些道理�?/p>

　　是�。∞r(nóng)民伯伯用辛勞和汗水換來(lái)的成果，我們可不能白白浪費(fèi)，俗話說(shuō)：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。節(jié)約是一種美德，它是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)好它。

　　但是在我們的學(xué)校里，有許多的同學(xué)早上買(mǎi)早點(diǎn)，吃幾口就扔掉，要知道我們?nèi)拥舻牟恢皇且稽c(diǎn)饅頭，而是農(nóng)民伯伯的汗水，扔掉的是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　愛(ài)惜糧食是一種節(jié)約，節(jié)約就是一種美！

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關(guān)于節(jié)約的作文8

　　勤儉節(jié)約一直是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，母親從小就教育我要勤儉節(jié)約。

　　2月5日那天，母親突然問(wèn)我：“你要不要辦一張你自己的銀行卡？”“辦卡有什么用？”我好奇地問(wèn)道。母親耐心地說(shuō)：“平時(shí)父母不是有給你零花錢(qián)嘛，還有過(guò)年的壓歲錢(qián)，辦了這張卡后，你可以把這些錢(qián)定時(shí)的存進(jìn)去，銀行會(huì)給你一定的利息，最主要是讓你變的不亂花錢(qián)。”我一聽(tīng)，好處還真多，連聲答應(yīng)了。

　　母親拿著戶口本和屬于我的錢(qián)，跟我一起來(lái)到了銀行。我看到銀行里的.人多得都排著“長(zhǎng)龍”。我們排了好久才輪到，站得腳都發(fā)軟了。一位面相和善的阿姨給了我一張表格，母親迅速填寫(xiě)著表格上的內(nèi)容。阿姨把資料通過(guò)電腦輸了進(jìn)去，又把母親帶過(guò)去的錢(qián)存進(jìn)了這張卡里邊。操作完畢后，阿姨遞給我一張嶄新的銀行卡，我拿著這張卡，心里別提有多高興了。我轉(zhuǎn)過(guò)身著急地問(wèn)母親：“我的卡里面現(xiàn)在有多少錢(qián)？”“5000元人民幣�！蹦赣H笑瞇瞇地回答。“哇塞！我是有錢(qián)人啦！”我一邊大聲地說(shuō)，一邊對(duì)著那張卡親了又親。母親忍不住說(shuō)：“哪有自己說(shuō)自己是有錢(qián)人的啊，真是個(gè)小傻瓜！”

　　自從辦了這張銀行卡之后，我變得節(jié)約了非常多，這段時(shí)間又把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)存進(jìn)了銀行。

關(guān)于節(jié)約的作文9

　　一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。時(shí)代雖然變好了，可艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本質(zhì)不能忘!

　　我的爺爺愛(ài)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事就拿起毛筆來(lái)露兩手。爺爺?shù)拿�筆字寫(xiě)得真好，村子里的鄰居們家里辦喜事、過(guò)大年時(shí)都要來(lái)找他寫(xiě)對(duì)聯(lián)。爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)可節(jié)約了，鄰居們拿來(lái)的大紅紙他可一點(diǎn)都不浪費(fèi)：短的紙條讓他用膠水一粘就變成長(zhǎng)條，寫(xiě)上對(duì)聯(lián)可以貼在大門(mén)上;小塊的紅紙?jiān)跔敔數(shù)氖掷镆患艟妥兂善�亮的窗�?碰上要去喝喜酒時(shí)還能折成紅包。平時(shí)的舊報(bào)紙、廢棄作業(yè)紙、舊掛歷都是爺爺手中的寫(xiě)字本和畫(huà)紙，在爺爺?shù)难壑校瑳](méi)有一張廢紙，他常對(duì)我們說(shuō)：“每一張紙都是用樹(shù)木做成的，節(jié)約用紙就是保護(hù)環(huán)境�！�

　　餐桌上的爺爺就更節(jié)儉了。你看我們家餐桌上，爺爺面前擺放的永遠(yuǎn)都是剩飯剩菜，小時(shí)候我還以為剩飯更有營(yíng)養(yǎng)呢。長(zhǎng)大了我才知道，大家不愛(ài)吃剩飯剩菜都想把它倒掉，可爺爺攔著搶著把它吃了，邊吃邊說(shuō)：“你們太浪費(fèi)了，想當(dāng)年這些飯菜要養(yǎng)活許多人呢!”我經(jīng)常會(huì)在碗里剩下一些飯菜，每到這時(shí)爺爺總會(huì)端起我的碗把里面的`飯菜吃個(gè)干凈，還不斷地教育我“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”

　　在爺爺?shù)挠绊懴挛乙矊W(xué)會(huì)了節(jié)儉，吃飯時(shí)不再剩飯了，沒(méi)用完的作業(yè)紙留著下次再用，礦泉水瓶變成了筆筒。有些同學(xué)覺(jué)得大人節(jié)約是很丟臉，可我為節(jié)儉的爺爺感到自豪!

關(guān)于節(jié)約的作文10

　　隨著人們生活水平的提高，各種各樣的電器隨之產(chǎn)生。可是，我們的地球只有一個(gè)，為了保護(hù)我們的家園，提倡低碳、環(huán)保、節(jié)能新生活。并展開(kāi)了一次活動(dòng)—也就是星期六晚上8：30—9：30分關(guān)燈一小時(shí)。這樣，就可以省不少電，節(jié)省了不少能源。

　　到了星期六晚上，我一個(gè)勁地看著時(shí)間，就連好看的兒童節(jié)目，都不是那么引人注目了。終于到8：29分，我連忙跑到媽媽身邊，大聲催道：“媽媽。時(shí)間到了，已經(jīng)8：30分了。快把所有的電器都關(guān)了。”關(guān)上所以的電器后，我爬上凳子，趴在陽(yáng)臺(tái)上，一望，對(duì)面樓房的燈接二連三地關(guān)了起來(lái)，不過(guò)，還有幾家的燈還看著。外面一片漆黑，高高掛在天空上的月亮發(fā)出明亮的光芒，照耀著我們，好像笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“節(jié)約能源，真是個(gè)好提議，讓我來(lái)給你們一點(diǎn)亮光吧！”地上只有路旁的`路燈，發(fā)出微弱地光芒，給那些下班回家的大人們指路。我心想：“只要大家都能做的節(jié)約用水、用電，每天每戶人家節(jié)約一度電、一噸水，那么10戶人家就可以節(jié)約十度電，十噸水。我們中國(guó)人口怎么多，那可以節(jié)約多少啊！如果，我們都能自覺(jué)做到節(jié)能、環(huán)保，一定不會(huì)發(fā)生像起地球變暖等不好的事情。

　　親愛(ài)的地球媽媽，我相信：大家一定會(huì)越來(lái)越明白，節(jié)約用電、用水、用煤氣、不亂砍樹(shù)木、要多植樹(shù)等，是我們目前最重要的一件事，并都會(huì)自覺(jué)去做。這樣，我們的家園—地球一定會(huì)永遠(yuǎn)年輕、漂亮！

關(guān)于節(jié)約的作文11

　　節(jié)約用電，是節(jié)約能源，是一種負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)，節(jié)約用電讓能源節(jié)省下來(lái)，讓這能源更好的服務(wù)于應(yīng)該需要的地方。

　　節(jié)約用電讓更多的人記住節(jié)約，節(jié)約才是這個(gè)世界上最高尚的事情，只有節(jié)約才能擁有更多的資源不會(huì)被浪費(fèi)，節(jié)約才能更好的在人間擁有更多的美好。

　　電的資源其實(shí)很重要，電的資源能讓更多的東西得到更大的利用。電能讓多少人的家庭擁有光明，擁有光亮，讓更多的電量不多的地方擁有更多的電的資源，讓電能在應(yīng)用的地方得以施展。電在生活中可以說(shuō)是必須的，從日常的照明，到電腦，電話等等，好多地方都需要電，這樣的電在人的一生種伴隨著我們，電就像是我們的朋友，就像是與我們同行的好伙伴。節(jié)約用電視讓更多的人能用到更多的資源。

　　資源的`浪費(fèi)是可恥的，資源的浪費(fèi)是讓人覺(jué)得不值得的，那么要想不讓更多的電資源浪費(fèi)掉，就要從身邊做起，從我們每個(gè)人做去，從日常的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，比如說(shuō)家里的電腦不用的時(shí)候盡量關(guān)掉，電燈都換成節(jié)能的。不用的電器都讓它斷電，哪怕是一個(gè)小小的插排都應(yīng)該關(guān)閉，這樣就能節(jié)約好多的電。節(jié)約電其實(shí)是為了能讓資源不浪費(fèi)，不浪費(fèi)就能讓更多的資源留下來(lái)，之后帶給需要利用的地方去。

　　節(jié)約用電，讓更多的電能用在需要的地方，節(jié)約用電是讓自己節(jié)約資源，更是一種良好的行為。

關(guān)于節(jié)約的作文12

　　也許大家會(huì)問(wèn):節(jié)約紙張和保護(hù)環(huán)境有什么關(guān)系?但是如果沒(méi)有樹(shù)木的話紙張就不知是從何而來(lái)的了。因?yàn)榧埵怯蓸?shù)木被砍伐之后通過(guò)造紙廠而制造來(lái)的。浪費(fèi)紙張就等于是在砍伐樹(shù)木，破壞森林，如果不保護(hù)環(huán)境的話，將來(lái)的災(zāi)害可想而知。

　　假如一直砍伐樹(shù)木的話，就有四個(gè)十分可怕的'災(zāi)害在威脅著人們。這四個(gè)即將到來(lái)的災(zāi)害分別是:龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。龍卷風(fēng)會(huì)形成颶風(fēng)，也會(huì)形成臺(tái)風(fēng)，對(duì)人和建筑物破壞極大;沙塵暴是因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木把風(fēng)擋住，風(fēng)把許多沙塵吹起來(lái)形成的風(fēng)暴，鋪天蓋地的十分可怕;酸雨是大氣中的許多有害物質(zhì)溶解在雨水里下到地面上，由于呈酸性，因此對(duì)很多東西都有很強(qiáng)的腐蝕作用，使樹(shù)木脫皮，莊稼長(zhǎng)不好，危害著人們的生活，又稱“空中死神”;空氣質(zhì)量變差的原因是因?yàn)闃?shù)木可以凈化空氣，樹(shù)木沒(méi)有了，氧氣就大量減少，使人很難生存下去。

　　在這種情況下應(yīng)該停止伐木，為了不讓深山老林變成平川廣野，我們應(yīng)該停止砍伐森林，如果不停的話，世界各地的樹(shù)會(huì)甘心嗎?不，它們有一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意!為了讓人們更好的生活，應(yīng)該停止砍伐樹(shù)木!

　　為了讓人人都過(guò)上幸福美好的生活，應(yīng)該從每個(gè)人身邊的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約紙張來(lái)保護(hù)環(huán)境最簡(jiǎn)單的、最身邊、最直接的了，節(jié)約了紙張就不需要砍伐那么多樹(shù)木來(lái)造紙了，樹(shù)木也就保護(hù)好了，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們共同的美好家園吧!

關(guān)于節(jié)約的作文13

　　放暑假了，終于解放了，我早就想好了，上午看電視，下午玩電腦，晚上接著看電視，天這么熱，還能虧待了自己�？照{(diào)自然必不可少，如果老爸老媽不反對(duì)，我打算一暑假都會(huì)開(kāi)著空調(diào)，這種日子給個(gè)神仙也不換。

　　第一天，我如愿以償過(guò)了一天好日子，第二天爸爸媽媽就給我算了一筆賬，電視：200w／h，電腦：350w／h，空調(diào)：1500w／h。昨天用電量：8×200＋3×350＋18×1500＝1600＋1050＋27000≈30000＝30度，如果照這樣用一暑假30×60＝1800度。這個(gè)結(jié)果讓我感到心驚肉跳，平常我家每天用電量是200度，我決定放棄我的`神仙暑假計(jì)劃，制定新的作戰(zhàn)方案。上午：不開(kāi)空調(diào)，看1小時(shí)電視；下午：去書(shū)店看書(shū)；晚上：看小時(shí)電視，用3小時(shí)空調(diào)。每天用電量：200＋200＋3×1500≈4（度），整個(gè)暑假：4×60＝240（度），這樣新計(jì)劃比原計(jì)劃：1800——240＝1560（度）共節(jié)約1560度。

　　電能是一種資源，不是取之不盡，我們應(yīng)該節(jié)約每一度點(diǎn)，做到節(jié)約用電，從我做起。

關(guān)于節(jié)約的作文14

　　3月22日是一個(gè)特殊的節(jié)日——世界水日。在今天，世界公民都應(yīng)該節(jié)約水資源，不浪費(fèi)一滴水。那么今天，同學(xué)們有沒(méi)有做到節(jié)約用水呢？我特地在學(xué)校園內(nèi)調(diào)查一下。

　　我首先來(lái)到了靠近車(chē)庫(kù)的水池邊。在4個(gè)水龍頭中，就有3個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊！籃球場(chǎng)旁邊的水龍頭滴水情況稍好一些，但是仍然有2個(gè)水龍頭在滴水！銀杏樹(shù)下水龍頭的滴水情況就更嚴(yán)重了！我調(diào)查了一下，學(xué)校一樓水龍頭滴水的個(gè)數(shù)竟達(dá)18個(gè)之多！這還是一樓的水龍頭滴水情況，那二樓、三樓、四樓的水龍頭滴水個(gè)數(shù)不是更多？想想就令人擔(dān)心!

　　我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校園里，還存在一種比沒(méi)擰緊水龍頭更可怕的事——玩水。相信大家在學(xué)校園里，經(jīng)�？吹竭@樣的情景：一位低年紀(jì)的.同學(xué)把水龍頭開(kāi)得大大的，然后，用這流水來(lái)潑灑別人。這樣既浪費(fèi)水資源，又不文明，真是一個(gè)壞習(xí)慣！我在調(diào)查時(shí)也遇到了這種情況：一位低年紀(jì)的同學(xué)把勺子放在水龍頭下，觀看水花四濺的景象，以此取樂(lè)。這些都是可恥的行為！他們就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的社會(huì)公德嗎？他們就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒節(jié)水意識(shí)嗎？我們國(guó)家的人均水量只有世界人均水量的四分之一，他們?cè)俨徽湎н@少的可憐的水？那么，最后一滴水將是我們的眼淚！

　　在此，我倡議全校師生從自己做起，做到擰緊水龍頭，不玩水，不浪費(fèi)水資源，保護(hù)我們的地球媽媽��！

關(guān)于節(jié)約的作文15

　　“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，這句話不是掛在嘴邊的。媽媽常說(shuō)，要節(jié)約每一滴水，如果沒(méi)有水人無(wú)法生存;如果沒(méi)有水萬(wàn)物將無(wú)法生長(zhǎng);如果沒(méi)有水世界將不會(huì)如此多姿多彩。所以我們要節(jié)約用水，珍惜水，愛(ài)護(hù)水。節(jié)約用水，從我做起。

　　要是我家來(lái)了客人，那他就倒霉了。因?yàn)閶寢寱?huì)把他當(dāng)做不懂事的小寶寶一樣看待，保證少不了聽(tīng)我母親嘮叨的話(不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳，也不要在洗澡的時(shí)候洗衣服、褲子……)。如果要洗澡就快的洗，不要邊洗邊玩，一定要記住“節(jié)約用水”這幾個(gè)字喲!

　　雖然媽媽的話很多，顯得很啰嗦，但是她幫了不少人的忙呢。比如：我鄰居的`那位阿姨有一次洗完菜要倒水，被我媽媽看到，我媽媽立馬說(shuō)：“不要倒水”，那位阿姨奇怪的問(wèn)：“為什么?”我媽媽笑著說(shuō)：“洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地板、沖廁所……”。阿姨想了想說(shuō)：“是啊，這個(gè)方法真好，謝謝您”。一會(huì)兒阿姨自言自語(yǔ)的說(shuō)：有一位這樣的鄰居真好。媽媽的行為教育了我，讓我從小就知道了要節(jié)約用水。

　　節(jié)約能源，人人有責(zé)。

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