[經(jīng)典]節(jié)約水資源作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的節(jié)約水資源作文，歡迎大家分享。

節(jié)約水資源作文1

　　水是我們的身命之源，我們?nèi)梭w千萬(wàn)不能缺水。因?yàn)槿梭w水份占百分之80。以前的水可以用來(lái)喝，但現(xiàn)在不能了那是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)污染很?chē)?yán)重。許多河流都變成了沙漠，國(guó)家有的地方都沒(méi)有水喝。所以我們現(xiàn)在要節(jié)約用水，珍惜水資源。下面我來(lái)介紹一下節(jié)水小竅門(mén)。

　　一：我們?cè)谒⒀老茨樀?時(shí)候要將水龍頭關(guān)掉。二：在洗衣服時(shí)盡量用水沖刷，不要大量放水。三：用淘米的水可以洗菜洗碗。四：可以用養(yǎng)金魚(yú)的水來(lái)澆花。五：用礦泉水可以來(lái)洗手。六：用洗臉?biāo)疀_馬桶。……

　　珍惜每一點(diǎn)水，給我們的生活增添無(wú)限光彩。我有一個(gè)節(jié)水小故事講給大家聽(tīng)。有一天早上起床后，我正在刷牙，習(xí)慣一邊放著水龍頭一邊刷牙，這樣可以沖掉手上的泡沫。也許是水嘩嘩的聲音很響，被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他跑了過(guò)來(lái)，先把水龍頭關(guān)掉，然后教訓(xùn)我說(shuō)：“你這樣不是浪費(fèi)水嗎?全世界很多地方的人連喝水都困難?”我說(shuō)：“怎么浪費(fèi)水了?我馬上還要接水呢?”爸爸又說(shuō)：“刷牙洗臉時(shí)，應(yīng)在接好水時(shí)把關(guān)掉，用水時(shí)再開(kāi)。日積月累，這樣可以節(jié)約很多水，知道嗎?”我終于紅著臉知道了這個(gè)道理。當(dāng)我準(zhǔn)備把洗臉?biāo)�倒掉時(shí)，爸爸又叫住我，要我把洗臉?biāo)�留下�?lái)可以沖馬桶。哎，我怎么又沒(méi)想到呢。

　　生活中有許多節(jié)約用水的辦法，只要我們個(gè)有心人，就能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

節(jié)約水資源作文2

　　有一天，在準(zhǔn)備吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫我和弟弟先洗手再吃飯！我和弟弟便跑到水池邊洗手，我先洗好了，弟弟還開(kāi)著水龍頭在玩水。媽媽看見(jiàn)后，趕緊把水龍頭關(guān)掉并嚴(yán)厲的對(duì)弟弟說(shuō)：“要節(jié)約用水，你這樣太浪費(fèi)水了！”我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆��?jié)約用水呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水，水在我們的生活中有很重要的作用。首先我們的身體大部分都是水造成的，水占我們整個(gè)身體重量的70%！其次，我們生活中各方面都要接觸到水，從一早起床刷牙洗臉到晚上洗澡睡覺(jué)都要用到水！所以我們要保護(hù)好水源，并處處節(jié)約用水！”聽(tīng)了媽媽的話，我想了好多：我們每天都要喝水，每天都要洗手、洗澡，每天都要澆花、洗衣……

　　吃完晚飯，我和弟弟去一邊玩了，媽媽和奶奶就去洗碗。瞧，她們又去“玩”水了！

　　沒(méi)有多久，媽媽叫我先去洗澡，我開(kāi)心的跑進(jìn)衛(wèi)生間開(kāi)好水龍頭開(kāi)始洗澡，可是當(dāng)我洗到一半的時(shí)候，水龍頭突然罷工了，里面放不出一滴水！急的我大叫：“媽媽?zhuān)瑳](méi)水了，水被弟弟玩光了！”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)看了一下說(shuō)：“沒(méi)事，是我們還再洗碗，水壓不夠，把樓下的.水龍頭關(guān)了就有水了！”媽媽下去關(guān)了水龍頭，我再開(kāi)水，果然水嘩啦啦的流出來(lái)了！我痛痛快快的洗了個(gè)澡。

　　經(jīng)過(guò)這次的停水事件，我切身體會(huì)到水的重要性：這次洗澡停水只是壓力不夠，如果哪天我們地球上只剩下一滴水，那我們?cè)撊绾紊�存呢�?/p>

節(jié)約水資源作文3

　　我們寶貴的水資源

　　每天總有一些地方或地區(qū)缺水。尤其在夏天，炎熱而又漫長(zhǎng)的干旱，是人類(lèi)難以煎熬的災(zāi)難，也是缺水最嚴(yán)重的季節(jié)，最終有人熬不過(guò)去，在痛苦中死去。電視新聞中看到這些，我總會(huì)默默地流下眼淚。因?yàn)槲矣X(jué)得我和他們比起來(lái)簡(jiǎn)直是幸運(yùn)多了，幸福多了。他們天天過(guò)著缺水的日子，而我呢?我是家里的`寶貝，過(guò)著足衣豐食的生活。想起這事，我禁不住往事，浮上心頭。

　　過(guò)去的我是一個(gè)大手大腳的莽夫。用水從不節(jié)約和珍惜，總覺(jué)得這樣做沒(méi)什么的。總而言之，我從小養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣——用水無(wú)度。自從父母看到這個(gè)不好的情況后，讓我每天和他們看新聞，曾加對(duì)水資源愛(ài)護(hù)的意識(shí)。開(kāi)始我不太在意，可后來(lái)在新聞上我看到我國(guó)某地區(qū)，因嚴(yán)重干旱缺水，使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物大量減產(chǎn)，農(nóng)民利益大大受損。遍地都是干癟的農(nóng)作物和出來(lái)討水的人，慘狀不堪設(shè)想。后來(lái)我漸漸的懂得了水對(duì)我們的寶貴。我決心改掉用水無(wú)度的壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約用水的好習(xí)慣。隨之，我也漸漸的關(guān)注起水資源等有關(guān)情況。

　　我從本市相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)中，搜集到了很多需要節(jié)約。

節(jié)約水資源作文4

　　水，是人類(lèi)、動(dòng)物和植物的生命之源，如果沒(méi)有水，我們的生命就會(huì)受到威脅。

　　可是，現(xiàn)在有許多人在浪費(fèi)水資源，要知道，我們生活中的水都是來(lái)之不易的。

　　以前，每當(dāng)家人在浪費(fèi)水時(shí)，我總是走過(guò)去提醒他們。而現(xiàn)在我慢慢地變得也浪費(fèi)水了：洗碗時(shí)水龍頭開(kāi)得特別大、洗臉時(shí)臉盆里的水倒得滿滿的……

　　有一次我洗手時(shí)，將水龍頭開(kāi)得特別大。媽媽見(jiàn)了，左手叉腰，右手指著我說(shuō)：“汪夢(mèng)婷，你怎么回事，你現(xiàn)在怎么越來(lái)越浪費(fèi)水了？你以前不是這樣的……”聽(tīng)了媽媽的'話，我慚愧極了。

　　記得還有一次，我看見(jiàn)有一位小男孩在水池旁洗手，水龍頭開(kāi)得特別大，水花都濺在了我的衣服上。洗完手，他竟然連水龍頭也不關(guān)。我走過(guò)去將水龍頭關(guān)好，然后耐心地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，以后洗好手要立刻關(guān)掉水龍頭，你看，好好的水浪費(fèi)掉多可惜呀！我們要節(jié)約用水！”聽(tīng)了我的話，小弟弟紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后飛快地向教室跑去。

　　不知什么時(shí)候，我們小區(qū)門(mén)口前面立著一個(gè)牌子：河面凈、河底清，大家來(lái)關(guān)心；反面是：保護(hù)水資源，造福全人類(lèi)。

　　千萬(wàn)不要讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)約水資源，保護(hù)水生態(tài)吧！

節(jié)約水資源作文5

　　水是我們生活中必不可少的資源。沒(méi)有了水，一切都是臟的；沒(méi)有了水，人的生命將會(huì)中止；沒(méi)有了水，地球上的一切都不復(fù)存在。

　　今天，我跟隨著紅晚小記者的工作人員走進(jìn)了農(nóng)博會(huì)的展廳，當(dāng)走到設(shè)施農(nóng)業(yè)站臺(tái)，看到在桌子上一個(gè)奇怪的柱子在不停的伸縮，我立刻就被這奇怪的現(xiàn)象吸引住了。我湊上前去觀察這個(gè)柱子。我發(fā)現(xiàn)：這根柱子在伸出來(lái)的時(shí)候還噴灑著小水滴，滋潤(rùn)著旁邊的植物。它的伸縮及其有規(guī)律，每次伸出來(lái)還必定伴有小水滴。

　　經(jīng)過(guò)工作人員細(xì)心的講解，我知道了這根柱子叫噴灌，一個(gè)完整的`噴灌系統(tǒng)一般由噴頭，管網(wǎng)，首部，和水源組成的。

　　噴灌是借助水泵和管道系統(tǒng)或利用自然水源的落差，把具有一定壓力的水噴到空中，散成小水滴或形成彌霧降落到植物上和地面上的灌溉方式。使用這種噴灌方法非常的節(jié)約水，因?yàn)閲姽嗫梢宰杂傻目刂茋娝�量和均勻性，能保證所有植物都可以吸收到水，噴灌比漫灌節(jié)省水量大約在百分之五十左右，省水還意味著節(jié)約動(dòng)力，降低灌水成本。

　　聽(tīng)完工作人員的講解我一直在想，如果全國(guó)人民都在用這種噴灌系統(tǒng)呢？會(huì)有多少節(jié)約下來(lái)的水呢？如果是這樣，多少喝不上水的偏遠(yuǎn)地區(qū)能喝上甘甜，解渴的水呢？我暗暗發(fā)誓，以后一定要設(shè)計(jì)出比這更節(jié)約水資源的灌溉系統(tǒng)。讓全國(guó)人民都過(guò)上不缺水的生活。

　　節(jié)約水資源吧，水是我們生活總必不可少的東西，我們也只有一個(gè)地球，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。

節(jié)約水資源作文6

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到這一點(diǎn)呢？他們都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的，可他們想錯(cuò)了。

　　當(dāng)人們打開(kāi)水龍頭，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來(lái)。但是，這些自來(lái)水并不是真的是“自來(lái)”，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河、水庫(kù)中取出來(lái)的，還要把它們殺菌，這水正是來(lái)之不易的。有的國(guó)家就連水都喝不到，都靠雨水來(lái)解渴的，但雨也不是經(jīng)常下。

　　當(dāng)下雨的時(shí)候，人們都把盆拿出來(lái)接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的，可為了生存必須喝，如果拿給我喝，還不一定能喝下去。還有這樣一個(gè)故事：一些在沙漠里旅行的人看見(jiàn)前面有個(gè)村子非常興奮，他們恨不得跑進(jìn)去洗把臉。他們來(lái)到一戶人家前向她們討水，她們想了會(huì)便答應(yīng)了。當(dāng)她們看見(jiàn)旅行者用水往臉上澆，立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來(lái)蓋在植物旁邊。水是多么珍貴�。�

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，家庭改掉不好的用水習(xí)慣就能節(jié)約70℅左右的'水。而人體內(nèi)的水分大約占到體重的60℅.但怎么節(jié)水呢？一、洗臉后的水，可以用來(lái)洗腳，最后再?zèng)_廁所。二、淘米水或煮過(guò)面條的水可以用來(lái)洗碗。三、養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花……

　　所以，水是生命之源，要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類(lèi)不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！

節(jié)約水資源作文7

尊敬的市長(zhǎng)伯伯：

　　您好！今天是個(gè)晴朗的天�？墒俏铱吹搅艘患�令人生氣的事！馬路上的水管爆裂開(kāi)來(lái)，水嘩嘩地流了出來(lái)，在地上行成了一個(gè)大水洼。竟沒(méi)有人來(lái)修理，水就嘩嘩的流著。要知道我們中國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)�。�

　　全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國(guó)水源不足。2億人的飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到20xx年，世界上的淡水資源少了50％！

　　面臨著這嚴(yán)竣的水資源問(wèn)題，我在此為市長(zhǎng)伯伯提供了幾條建議。如下：

　�。ǎ保┫蛉藗冃麄鞴�(jié)約水資源的'重要，和浪費(fèi)水資源的害處。

　�。ǎ玻┮�有節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)、好習(xí)慣。

　�。ǎ常┠苎�還利用的，盡量循還利用。如：淘米水用來(lái)澆花�！�

　�。ǎ矗┨�(hào)召人們?nèi)藗冊(cè)詷?shù)，來(lái)減少水量的流失。

　　“美麗的家園需要水的潤(rùn)澤，健康的生命需要水的澆灌。”因此，我號(hào)召，“保護(hù)水資源，人人有責(zé)�！辈灰�讓最后一滴水變成我們的眼淚，不要讓最后一片綠洲變成沙漠！

　　此致

敬禮！

　　寨上小學(xué)6年2班 xxx

　　20xx年11月1日

節(jié)約水資源作文8

　　我們每一個(gè)人都要節(jié)約用水，假如世界上沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)有辦法生存，水是生命之源，滴滴之水，涓涓深情，滋養(yǎng)萬(wàn)物的靈魂。人類(lèi)和動(dòng)物們都離不開(kāi)水，如果世界上沒(méi)有了水，我們生物就沒(méi)有辦法生存。我們每天都要喝水，如果世界上沒(méi)有了水，我們不僅會(huì)很渴，而且還會(huì)很餓，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都吃糧食，糧食離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，糧食就無(wú)法生長(zhǎng)，我們就會(huì)很餓。

　　有一天，我在學(xué)校里，下樓去洗手，看見(jiàn)了兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)在水龍頭前玩水、打水仗。他們讓水龍頭一直流著水，而且他們玩完水還不關(guān)水龍頭，我看見(jiàn)了，便把水龍頭給關(guān)住了。當(dāng)時(shí)我就想；如果他們一直把水龍頭開(kāi)著，讓水一直流著，那該有多么的浪費(fèi)呀！假如世界上沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)都在找水時(shí)，那兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)一定很后悔當(dāng)初浪費(fèi)水資源。世上沒(méi)有后悔藥。所以我提個(gè)建議，我們應(yīng)該在水龍頭上面貼一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)不要讓水龍頭在哭泣了！這樣人們看見(jiàn)這樣的.標(biāo)語(yǔ)，就會(huì)不浪費(fèi)水資源了。

　　記得還有一次，我?guī)蛬寢屜床耍�我看�?jiàn)媽媽接了一大盆水去洗菜，我就對(duì)她說(shuō)："媽媽?zhuān)�我們不用改浪費(fèi)水�！皨寢屄�(tīng)了后，便說(shuō)：“知道了，我會(huì)利用水資源的�！�

　　我們一定要節(jié)約用水。

節(jié)約水資源作文9

　　地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。

　　人類(lèi)真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的`一部分，約占地球總水量的0。26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個(gè)國(guó)家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)約15億人口淡水不足，其中26個(gè)國(guó)家約3億人極度缺水。

　　更可怕的是，預(yù)計(jì)到20xx年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足，所以我們要節(jié)約水資源，讓許多淡水嚴(yán)重不足的國(guó)家都喝得上淡水

　　請(qǐng)大家一定要保護(hù)水！

節(jié)約水資源作文10

　　水是生命之源，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水，人可以幾天不進(jìn)食，但是不可以幾天不喝水。

　　你們知道嗎？世界水日是哪一天？是每年的3月22日，為什么會(huì)有這個(gè)節(jié)日，是因?yàn)槭澜缟夏茱嬘玫乃�資源正在慢慢的減少。而且水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是現(xiàn)在隨著世界人口的增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染和城市的發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。在全球的范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加和人們對(duì)水的不合理應(yīng)用，使水資源進(jìn)一步短缺。

　　為了喚起人們對(duì)保護(hù)水資源的意識(shí)，建立一種更為全面的，可持續(xù)利用的水資源。1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)會(huì)議根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，確定自1993年起，把每年的3月22日定為世界水日。

　　其實(shí)水質(zhì)的問(wèn)題在我們的生活中十分常見(jiàn)，舉一個(gè)例子：我家住在下沙天元公寓，家門(mén)口以前是一條富有生機(jī)的'小河，通往錢(qián)塘江。但是自從人們搬進(jìn)了這片開(kāi)發(fā)區(qū)，就無(wú)節(jié)制的向小河里亂扔垃圾、排放污水。小河不再是以前的小河了，它變得黑了，而且還有一種氣味。這就是人們污染水資源的證據(jù)。如果我們不曾污染它，現(xiàn)在依舊可以在小河里嬉戲……但現(xiàn)在一切都變得不可能了。

　　節(jié)約如同燕銜泥，浪費(fèi)就像河決堤。節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的責(zé)任。同學(xué)們，保護(hù)水資源，讓我們一起行動(dòng)吧！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

節(jié)約水資源作文11

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我演講的題目是《節(jié)約用水》。水是生命之源，哪里有水，哪里就有生命。據(jù)實(shí)驗(yàn)證明，水占人體體重的百分之六十五。人一旦缺水百分之五，就會(huì)眩暈，甚至神志不清等癥狀。

　　人不吃東西，最多可以堅(jiān)持兩個(gè)星期左右。人不喝水，做多也只能堅(jiān)持一周。水還是莊稼的命根子，當(dāng)你用手一抓植物，你會(huì)感到濕漉漉、涼絲絲的，這就是水的作用。

　　在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝一口干凈的水，洗一個(gè)澡都是父母的奢望。農(nóng)戶在鍋里燒水時(shí)，鍋的一圈竟是泛白的堿性沉淀物。再看看我們：嘩嘩的水，為的是洗一塊毛巾;烈日炎炎的夏天，洗澡的水等于非洲缺水村莊幾十個(gè)人一天的用水量;沖馬桶時(shí)，一次的用水等于寧夏十人日均用水量;當(dāng)你一不小心忘記擰緊水龍頭，一個(gè)晚上流失的水相當(dāng)于甘肅居民一天的飲水……水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能并不起眼，但對(duì)于缺水地區(qū)的人來(lái)說(shuō)，卻是奢侈品。當(dāng)你想到，你節(jié)約一點(diǎn)水就可以讓一個(gè)人不被渴死時(shí)，你還覺(jué)得水可以無(wú)止境的.浪費(fèi)嗎?

　　同學(xué)們，我們要得不只是好成績(jī)，好學(xué)校，而是一個(gè)美好的未來(lái)。你們看著滴滴珍貴的水，它就是那美好未來(lái)的墊腳石，有了它，我們才會(huì)有那美好的未來(lái)!

節(jié)約水資源作文12

　　有的人認(rèn)為地球上的水是怎么也用不完的，因?yàn)樵谒麄兊难劾锏厍蛏系教幨墙�河湖海，還有那數(shù)也數(shù)不清的山間小溪，水是鋪天蓋地的。實(shí)際上根本不是這樣，地球上的水是有限的，如果我們現(xiàn)在不注意節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，那么總有一天會(huì)用完的。

　　我們江南水鄉(xiāng)，本來(lái)河多水多，山清水秀，可是現(xiàn)在有些人不懂得保護(hù)水環(huán)境，把生活垃圾一股腦兒扔進(jìn)江河湖泊，還有許多工廠把工業(yè)污水也都排進(jìn)了江河湖泊，大量的水資源被嚴(yán)重污染，使碧水變得臭不可聞，導(dǎo)致人類(lèi)賴(lài)以生存的'凈水越來(lái)越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！

　　誰(shuí)都知道，人要水，樹(shù)要水，世間萬(wàn)物都要水，一旦沒(méi)有了水，一切生物都會(huì)失去生命，所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始必須節(jié)約水資源，節(jié)約每一滴水。

　　節(jié)約水資源就是要盡量發(fā)揮每一滴水的作用。比如隨手關(guān)緊水龍頭，大小便后盡量不開(kāi)大水沖，利用洗衣水沖馬桶，將淘米水澆花等等。同時(shí)還要保護(hù)水環(huán)境，要從我做起，從現(xiàn)在做起，不向河里亂扔垃圾。要處理好工業(yè)廢水，絕不讓它流進(jìn)江河湖泊，讓江河湖泊之水永遠(yuǎn)潔凈，造福人類(lèi)。

　　水是生命是源，更是生命之本。我們要珍惜每一滴水。

節(jié)約水資源作文13

　　水是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁，所以，人類(lèi)應(yīng)該盡自己的力量去保護(hù)水源，維護(hù)生態(tài)平衡。

　　水是寶貴的。記得有一次，因?yàn)槲姨�貪玩，媽媽把我鎖在家里，我獨(dú)自在家，覺(jué)得無(wú)聊，做一日和尚撞一天鐘拿起水槍朝樓下的過(guò)路人噴水，不一會(huì)兒，媽媽給我準(zhǔn)備的白開(kāi)水被我噴了個(gè)精光。過(guò)了一會(huì)兒，我口渴得厲害，想找水喝，可是，水被我噴光了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到了一瓶可口可樂(lè)才解了渴。從此以后，我懂得了水的寶貴。

　　人離不開(kāi)水，河流中的小動(dòng)物更需要水，但是由于人們不注意保護(hù)水源，大多數(shù)河流都受到了污染，許多小動(dòng)物因此遭到了悲慘的命運(yùn)。

　　星期天，我做了了一個(gè)試驗(yàn)，把兩只透明的水瓶分別裝進(jìn)了水，不同的`是：一只瓶里裝的是清澈的溪水，而另一只瓶子里裝的是受過(guò)污染的河水，然后分別放進(jìn)一條魚(yú)和一只蝦。開(kāi)始的時(shí)候，兩只小動(dòng)物熱鬧極了，可是過(guò)了兩三天，在受過(guò)污染的河水里生活的小蝦已經(jīng)無(wú)力地在水中游著，有時(shí)反身子翻起來(lái)浮在水面上，而生活中清水中的小魚(yú)卻活蹦亂跳的。到了下午，小蝦已經(jīng)徹底地離開(kāi)了人間。小小的身體浮在水面上，兩只晶瑩透明的眼睛望著我，好像在埋怨我為什么把它放進(jìn)了污染的水中。

　　我想：那么多愛(ài)過(guò)污染的河水，又有多少生命遭受與小蝦一樣不公平的命運(yùn)呢?

　　人類(lèi)，請(qǐng)你們珍惜水源，別讓讓它白白流失，保護(hù)水源，別再讓它受到污染吧!

節(jié)約水資源作文14

　　水是生命之源，如果沒(méi)有水，花兒將枯萎，動(dòng)物將無(wú)法生存，我們?nèi)祟?lèi)也將無(wú)法生存，可我們一直在浪費(fèi)水源。

　　有一次，我在家里玩，媽媽回來(lái)了，然后她在洗菜，過(guò)了一會(huì)兒，電話響了，媽媽放下手中的活，過(guò)去接電話。然后，我去看了一下廚房，水龍頭正在“嘩嘩嘩嘩”地流水，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�能把水龍頭關(guān)了嗎？”“我一會(huì)兒會(huì)去關(guān)的。”媽媽說(shuō)。沒(méi)想到一會(huì)兒就是十分鐘，水快益出來(lái)了，媽媽才關(guān)上水龍頭�？晌矣X(jué)得應(yīng)該先關(guān)水龍頭再接電話呀，這是基本的道理，可為什么媽媽沒(méi)關(guān)水龍頭，我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我的.回答是：不關(guān)水龍頭是為了方便洗菜，這樣一來(lái)，就不用重新接水了。我感覺(jué)有道理就沒(méi)多問(wèn)，可我發(fā)現(xiàn)其實(shí)水還在浪費(fèi)，這讓我想到了一個(gè)節(jié)約用水的故事。

　　從前有一個(gè)小男孩，家里很窮，不能上用很多水，不然家里付不上水費(fèi)。于是，他天天都在節(jié)約用水，每天早上，他洗完臉，就把水的一部分澆花，另一部分存著沖廁所。這樣，水費(fèi)就會(huì)不用付太多。

　　大家知道怎么節(jié)約用水嗎？我來(lái)告訴大家吧！

　　1、早上洗臉用的水可以沖廁所，澆花；

　　2、可以喝的水喝不完也可以用那水漱口。

　　節(jié)約用水，從我做起，請(qǐng)大家節(jié)約用水。

節(jié)約水資源作文15

　　筆,揮灑自如地在水池旁寫(xiě)了“請(qǐng)節(jié)約用水“五個(gè)大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開(kāi)到最大開(kāi)始洗筆。洗著洗著，水就淹沒(méi)了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去,，叔叔還是視而不見(jiàn),仍然我行我素。他為了不讓水濺到自己的身上,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　水在“嘩嘩”地流著,仿佛在悲哀地說(shuō)：“唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻(xiàn)有多大，如果植物沒(méi)有了水，它們就會(huì)渴死，要知道我國(guó)的淡水資源日益緊張�！鞍Α�，我聽(tīng)到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自己寫(xiě)下了幾個(gè)大字“請(qǐng)節(jié)約用水”，可他自己卻在浪費(fèi)水資源，他說(shuō)的和做的一點(diǎn)都不一致啊!于是我走過(guò)去，客氣地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的.那天，后悔就來(lái)不及了，植物會(huì)全渴死，人類(lèi)就會(huì)不復(fù)存在，水對(duì)人類(lèi)是何其珍貴啊!”

　　叔叔聽(tīng)了我的話，先愣了一下，吃驚地看看我，臉紅到了耳朵根，說(shuō)：“了不起，你真是我的‘老師’�！比缓笏�連忙地關(guān)上了水龍頭。

　　我經(jīng)歷了這樣的事，決定從自身做起，愛(ài)惜水資源：

　　1、可以把洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花、澆菜。

　　2、及進(jìn)關(guān)緊未關(guān)好的水龍頭。

　　3、把家中抽水馬桶的水量調(diào)小。

　　4。水是用不完的,但我們有珍惜哦!

　　如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更燦爛，萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃。

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